【熱門】責(zé)任的作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
你想去探索大自然的奧秘嗎？你想看見有趣的動物嗎？那就去自然博物館吧！一個風(fēng)和日麗的周日，老師帶我們參觀了自然博物館。走進(jìn)一樓大廳，�。∥冶荒峭涞姆侵尴笪×�，長長的象牙就像它們戰(zhàn)斗的武器，我仿佛聽到了它們沉重的腳步聲，太高壯了，后面還襯托著石雕，太雄偉了。
進(jìn)入恐龍展廳，我們仿佛一下子回到了20xx多年前的世紀(jì)了，大部分的恐龍都是吃素食的，霸王龍身體龐大，牙齒尖銳，看起來很兇猛，它仿佛在說：“請不要傷害我們�！蹦怯中∮謭A的恐龍蛋真是可愛呀！恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看著我們，它們也許在想“他們是誰呀？”嘿嘿!想了解嗎？快點復(fù)活吧！恐龍展廳讓我大開眼界。出了恐龍展廳，拾階而上，這里是“海洋世界”這里有軟骨魚展廳，硬骨魚展廳，海獸展廳，你知道嗎？軟骨魚是骨頭軟的魚，沒有魚鰾，硬骨魚是骨頭硬的魚，它們用兩腮呼吸，有魚鰾，而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨，它大嘴一張，嘴里放一張小桌，4個人打撲克，真是一點都不擠呀！海獸館的龐然大物讓我驚嘆不已。
3樓里東北森林動物展廳，讓我認(rèn)識了針葉和闊葉，針葉就像那針一般尖的樹葉，而闊葉的葉子大大的，好似一把扇子為正在參觀的人們扇風(fēng)。又看見了美麗的梅花鹿好似在望著天空上明亮的月亮，可愛的野豬好似正看著那梅花鹿長長的鹿角，如癡如醉，太美了。好動的狐貓像猴子一樣在樹上跳來跳去。兇惡的老虎，張開大嘴，好似在說：“我要吃肉！”東北森林展廳真是動物的樂園呀！藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的水，這是哪兒呀？告訴你這是濕地展廳，沒進(jìn)去時，我想：“濕地”就是地濕了唄，有什么好看的，進(jìn)去后讓我大吃一驚，讓我知道了它是生命的搖籃，是它給我們帶來了生命，感謝你！濕地！貝林展廳，我們看見了一個有趣的情景，一只豹子把獵物叼走了，兩只獵狗跑過來，好像在說：“快放了我們的獵物，要不然跟你拼了！”在這里我終于看到了張開大嘴的河馬，貝林展廳里的動物多有趣呀！最后，我們又回到地球展廳。
地球?qū)ξ覀儾⒉荒吧�，地球是我們生命的搖籃，人類的家園，地球給人類生存和發(fā)展奉獻(xiàn)了優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的資源，而人類創(chuàng)造高度文明的同時，卻污染了環(huán)境，隨意地破壞地球，并給我們的生存帶來了越來越嚴(yán)重的威脅。人類只有一個地球，人類的命運與地球息息相關(guān)。在這里 ，我仿佛聽見地球的呼喚：請保護我吧！參觀了自然博物館，讓我大開眼界，也讓我懂得地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖囊饬x，保護地球，保護大自然是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，讓我們的地球，我們的家園更加美好吧！
責(zé)任的作文 篇2
媽媽從小教育我，要做有一個責(zé)任心的人。可是，我從來就沒有責(zé)任心。媽媽讓我做一點小事，我都做不好。但是我終于為自己的行動所后悔，做出了一件負(fù)責(zé)任的事情。
在一個寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸里出來。這時，我被眼前的景象嚇了一跳：只見衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水，就像發(fā)洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長的藤蔓一樣，沒人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看，只見水龍頭還在流著水——原來我沒把水龍頭關(guān)緊，水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤，我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯誤就由我自己承擔(dān)吧。
于是，我關(guān)緊水龍頭，把衛(wèi)生間的門關(guān)上，防止水蔓延至客廳，再拿來拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽話的孩子，等水都流下去后，地上還有點濕，我就準(zhǔn)備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上，然后用拖把一點一點地把地上的水拖干凈�！鞍ρ健�！只聽“咚”的一聲，因為地面太滑的原因，我滑到在地上，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來，然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時，媽媽在外面不耐煩地問道：“洗個澡也要洗那么久，好了沒有，快點啊�！蔽壹傺b很淡定地回答：“額，再等會兒，馬上就好了�！痹诨卮疬@句話的同時，我就像打雞血似得，加快了手上的動作。終于，在我的努力下，地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后，就把所有的東西放回了原處。頓時，整個衛(wèi)生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時，媽媽也進(jìn)來了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因為我的粗心而批評了我，同時也是因為我的責(zé)任心而表揚了我。
我第一次體會到負(fù)責(zé)人是多么的重要，一定要為自己所做錯的事情負(fù)責(zé)。這真是一次負(fù)責(zé)人的行動啊！
責(zé)任的作文 篇3
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？ 因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？ 在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。 經(jīng)過小學(xué)時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。 原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
責(zé)任的作文 篇4
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時，也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強兵的責(zé)任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任�。�
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的'事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽，我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！
責(zé)任的作文 篇5
“天下興亡，匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言，但被高震東校長改為了“天下興亡，我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。
高震東校長說：“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望�！笔堑�，責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)我們出生在中國這個具有五千年歷史文化的神圣的土地上，我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感，我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼，更加光彩奪目！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”對，細(xì)節(jié)決定成�。∪缃裨S許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來什么事都不會做，一事無成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰，在河里扔一個小易拉罐瓶，……這算不了什么，小事一樁！但每個人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的大事。所以，我們要從小養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起！善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小惡成大惡，集小善則為大善，有了良好的思想和行為，將來才能做一個對國家、對社會有用的人！古人云“一屋不掃何以掃天下，”要想做到中國有我，天下有我，世界有我必須從小做起，萬丈高樓平地起，相信我們終能為自己扛起一片天空，為國家扛起一片天空。
責(zé)任的作文 篇6
讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點，一是，為漆工的“補漏”之舉而贊嘆。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動與責(zé)任。原來船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后，發(fā)現(xiàn)船有漏洞，于是順手將船上的漏洞補上。應(yīng)該說，這事可做可不做，因為船主沒有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼里，這是舉手之勞的事，也沒有覺得補漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興，于是在支付給漆工的工錢之后，另外還給了漆工補漏的錢。并對漆工說，“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”顯然，從船主與漆工的對話中，我們看到了漆工的責(zé)任和船主的善心。
漆工順便補漏，不僅將船修復(fù)，而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責(zé)任。在現(xiàn)實生活中，我們都應(yīng)該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那么我們的工作與學(xué)習(xí)就多一份主動，就多一份責(zé)任；如果我們多一些順便“補漏”，對社會，對他人就多一些溫暖，也不會出現(xiàn)老人跌倒，不愿意扶，也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不愿意做這個順便之事，那么其結(jié)果又會怎樣？正如船主說的，若不是漆工補漏，那么他的孩子們還能平安回來？
《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會為他人增添一份關(guān)愛；多一份責(zé)任，就會為身邊人構(gòu)筑安全護欄，為社會增添一份溫暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢，而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒，那么漆工在哪里涂漆？
漆工補漏，讓我們看到了在責(zé)任，看到了人性最善、最美的一面。
【點評】此文從標(biāo)題上來看，讓人容易產(chǎn)生誤解，責(zé)任概念太廣，材料的漆工是隨手而為，體現(xiàn)一種職業(yè)道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會造福他人，而責(zé)任就是每個人必須要做的，材料中當(dāng)船長給漆工感謝費的時候，漆工還自認(rèn)為自己已經(jīng)收取了，這就是一種職業(yè)道德的問題，責(zé)任就太廣泛了。文中也寫到了二者的對話，看到了漆工的責(zé)任和善心，這種說法是正確的。
責(zé)任的作文 篇7
護士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么?”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。
責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因為責(zé)任，世界才得以和平，因為責(zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。
我聽過這樣一則報道，報道的標(biāo)題叫：橋的堅強。報道是這樣說的：20xx年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設(shè)計和當(dāng)時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個要跳錢塘江的人便是你，第二個是我�！碑�(dāng)時國力、設(shè)備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓�，承�?dān)了那么大的責(zé)任，如果把握不好，很可能會失去生命。
大家想一想，平時，我們在生活中承擔(dān)的那一點點，甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大，跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比，我們承擔(dān)的那點責(zé)任實在太微不足道了!俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任，那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單，嚴(yán)重的話，還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任，那世界將會多可怕啊!
所以說，責(zé)任就是規(guī)矩，規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒，共同盡到自己的責(zé)任吧!
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