【必備】勵(lì)志作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志作文 篇1
1、金錢(qián)價(jià)值在于使用方法
汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。
她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后，貝蒂女士又上門(mén)了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。
福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
2、魚(yú)兒不會(huì)說(shuō)話
美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù)，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚(yú)的珍稀魚(yú)類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚(yú)生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚(yú)的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢(qián)去保護(hù)一個(gè)魚(yú)種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。
終于，這些小魚(yú)兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚(yú)兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。
3、大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤
日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營(yíng)技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神�！�
后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長(zhǎng)，后來(lái)投奔松下公司，在擔(dān)任廠長(zhǎng)時(shí)，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后，只對(duì)他說(shuō)了四個(gè)字：
“好好干吧!”
松下這樣做，并不是姑息部下的過(guò)錯(cuò)。以往，即使只是打電話的方式不當(dāng)，后滕也會(huì)受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說(shuō)是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒(méi)有受到懲罰，后滕自然會(huì)心懷愧疚，對(duì)松下也會(huì)更加忠心效命，并以加倍的工作來(lái)回報(bào)。
松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，本人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意;相反犯下大錯(cuò)誤時(shí)，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評(píng)了。
4、大火燒出的奇跡
1933年，正當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)蔓延的時(shí)候，哈理遜紡織公司因一場(chǎng)大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長(zhǎng)宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來(lái)臨。在無(wú)望而又漫長(zhǎng)的等待中，他們終于接到了董事會(huì)的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪1個(gè)月。
在全國(guó)上下一片蕭條的時(shí)候，能有這樣的消息傳來(lái)，員工們深感意外。他們驚喜萬(wàn)分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L(zhǎng)亞倫?傅斯表示感謝。
1個(gè)月后，正當(dāng)他們?yōu)橄聜�(gè)月的生活發(fā)愁時(shí)，他們又接到公司的第二封信，董事長(zhǎng)宣布，再支付全體員工薪酬1個(gè)月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國(guó)、人人生計(jì)無(wú)著的時(shí)候，能得到如此照顧，誰(shuí)不會(huì)感激萬(wàn)分呢?第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機(jī)器，還有一些人主動(dòng)去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個(gè)月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來(lái)。對(duì)這一奇跡，當(dāng)時(shí)的《基督教科學(xué)箴言報(bào)》是這樣描述的：?jiǎn)T工們使出渾身的解數(shù)，日夜不懈地賣(mài)力工作，恨不得一天干25小時(shí)，曾勸董事長(zhǎng)傅斯領(lǐng)取保險(xiǎn)公款一走了之和批評(píng)他感情用事、缺乏商業(yè)精神的人開(kāi)始服輸。
現(xiàn)在，哈理遜公司已成為美國(guó)最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲50多個(gè)國(guó)家。
勵(lì)志作文 篇2
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，一個(gè)形象差極，談吐絲毫不注意的人，他的父親是農(nóng)民，母親在窯廠，他的家境可謂實(shí)在不好。上初一那年，他因考取了他鄉(xiāng)中學(xué)的第一名，而被錄取到了市中學(xué)，條件是免除一切費(fèi)用。你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣一個(gè)人戴著方眼鏡，手里拿著幾本輔導(dǎo)書(shū)，文縐縐地：不，他會(huì)省下錢(qián)不買(mǎi)任何書(shū)，他寧愿能多吃一點(diǎn)飯，有能力去投入到新生活斗爭(zhēng)中去。他衣服不多，連校服都很臟很臟，他的鞋哪會(huì)是什么“阿迪”“nike,只有二十元錢(qián)，不知縫補(bǔ)了多少次。同學(xué)們瞧不起他，我起初也瞧不起他，瞧不起他穿的破，瞧不起一切的一切。
高一沒(méi)幾個(gè)月我們分在了一個(gè)小組中，我是 從縣里憑著自己的實(shí)力考到市中學(xué)來(lái)的，本身便有傲氣，而我從縣里憑著自己的實(shí)力考到市中學(xué)來(lái)的，本身便有傲氣，而我又仍帶著那種不屑的感覺(jué)與他對(duì)桌，漸漸地卻對(duì)他大為改觀，漸漸地也叫慣了他“組長(zhǎng)”，習(xí)慣了在自己吃零食時(shí)分他一些，習(xí)慣了他的不拘小節(jié)，習(xí)慣了他的為班級(jí)服務(wù)，習(xí)慣了他完成作業(yè)后便自?shī)首詷?lè)，但成績(jī)照樣優(yōu)異;看課外書(shū)時(shí)的專注神情�；蛟S有些晚，但或許并不晚，他身上居然有那么多的閃光點(diǎn)。以前他喊我“女神”，因?yàn)槲疑砩嫌刑嗨鶝](méi)有的東西，我有漂亮的臉蛋，我有苗條的身材，我有富裕的家庭，我有整天陪伴我左右的父母，我有一個(gè)大的樓房�？涩F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這些真的沒(méi)有多少現(xiàn)實(shí)意義 ，等你老了，你不可能再容顏依舊等你大了，你不可能一直伴于父母身旁，你遲早有一天要獨(dú)立生活，這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人你可以永遠(yuǎn)依賴。我有的這些他沒(méi)有，他也沒(méi)必要擁有，而他所擁有的，才是值得一生擁有的。
我體育不好，但這并非我從小便不好，我可是從小學(xué)一年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)的，我才知道是荒廢了，因?yàn)槲矣兄档梦乙蕾嚨母改�，我這時(shí)瘦高的身材也起不了任何作用了，倒不如他，那個(gè)意志頑強(qiáng)，有些胖，個(gè)子矮小的他。高中以后，每天跑操成為我最恐懼的事情，清晨那個(gè)令我害怕的事情便撞擊我的大腦。有一次，天氣有點(diǎn)熱，跑到第三圈時(shí)，我又要放棄了，可他在我旁邊系了個(gè)鞋帶后朝我說(shuō)： “女神，加油啊，咱得有激情啊!”他又扭著他那有點(diǎn)胖并且矮小的身軀沖了上去。激情，我從那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，多久了，我竟忽略了這個(gè)詞。那么多年，我對(duì)生活的激情去哪了?我早晨一起床便板著臉，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)，而他，一大早進(jìn)教室卻還能在哼唱“路在腳下”;我會(huì)為黃豆般大小的小事較真好久，而他卻可以表現(xiàn)十分大氣，榮辱不驚。我對(duì)生活的激情啊!
如今，我更加迷惘，我身體里有信念�？梢�?yàn)槲矣衅恋娜菝玻瑹o(wú)數(shù)人的贊許，父母的呵護(hù)，富裕的家庭，我才發(fā)現(xiàn)我竟然成熟地這么晚。我才開(kāi)始想到死亡這件恐怖的事情，每每想起都有一身冷汗，我感覺(jué)到現(xiàn)在的自己像是遇到了我人生中最難跨過(guò)的一道坎，而這到坎積累而成的原因不就是那些所謂的優(yōu)點(diǎn)嗎?我現(xiàn)在所想的，他必早已想明白了吧!可能是在他七歲或許九歲，或是他被市中學(xué)所錄取時(shí)，他會(huì)對(duì)命運(yùn)感到不公，的確不公，太不公了，可他說(shuō)他還有夢(mèng)想，他喜歡他們村。他有一顆樂(lè)觀積極向上的心，而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我缺乏這些。
空閑時(shí)，我與他談過(guò)一上午關(guān)于“未來(lái)”關(guān)于“人生”的問(wèn)題，我問(wèn)他為何整天這么樂(lè)觀，沒(méi)有煩心事，他說(shuō)他本身便沒(méi)有�；蛟S是他比一般人成熟，或者說(shuō)懂得一些事更早吧。但他偶爾也會(huì)有煩心事，因?yàn)樗诟G廠里苦干的母親，因?yàn)樗疾钜淮卧�，可他本子上�?xiě)下這樣一句話：我之所以考試失利，是因?yàn)槲沂侨�，不是神�?/p>
課間，我出門(mén)只看見(jiàn)他一只腳踩在臺(tái)階上，在深思，說(shuō)實(shí)話那個(gè)姿勢(shì)真的很可笑，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生也很多，可他卻不動(dòng)聲色，我沒(méi)有忍心去打擾他，只在他身邊擦過(guò)時(shí)，感到有股堅(jiān)定的力量。他不是神，只是出身窮困的他，從小便開(kāi)始獨(dú)立，他不是神，只是從小便隨著父親種地，他真切地感受到“背灼炎天光”的辛酸，而我們，別說(shuō)種地了，就是踏上農(nóng)村那一寸潮濕土地的也沒(méi)有幾個(gè)，他不是神，只是比你，比我早些懂得了許多，他對(duì)生活永遠(yuǎn)抱有滿腔熱情。他說(shuō)，他家的棉花結(jié)果了，他說(shuō)他母親的工資又被欠了好幾個(gè)月卻還沒(méi)發(fā)，他說(shuō)，他愛(ài)他們村。正是他們村，他才不能與我們享受，而也正是他們村，才有現(xiàn)在的他。不要瞧不起他，你不如他。
如果你還想生存下去，還想繼續(xù)拼搏下去的話，就要好好地，勇敢地活下去，大踏步的行走。生活不是簡(jiǎn)單的生存與活著，生活是一門(mén)藝術(shù)，在你還沒(méi)有完全理解生活時(shí)，請(qǐng)看看他吧，正如他名字中所帶有的“樂(lè)”字那樣，不管你是什么樣的人，不管你在什么處境下，都能很好地生活，要有最樸素的生活與最偉大的夢(mèng)想，即便明天路遙馬亡。
我是一名正在奮斗的高中生，把這篇文章獻(xiàn)給正在奮斗的任何一個(gè)人，也獻(xiàn)給自己，不要忘記你要對(duì)他永遠(yuǎn)充滿激情。
勵(lì)志作文 篇3
在生活中，你一定遇到過(guò)各種各樣的困難吧。你是怎樣通過(guò)自己的力量去克服困難的呢？
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們還在以前的四完小讀書(shū)。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個(gè)工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但是仍然沒(méi)能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等�？墒强纯词直�，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒(méi)有馬上要搬動(dòng)的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會(huì)被老師批評(píng)的，我怎么敢進(jìn)教室呢？不行，我得馬上過(guò)去！所以我決定從鐵塊上跨過(guò)去。
等我小心翼翼地跨過(guò)去以后，我覺(jué)得大腿好像好痛。()當(dāng)時(shí)很急沒(méi)注意，但走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看，��！我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但是紙已經(jīng)被血染紅，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。
下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來(lái)碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺(jué)腿更痛了！但我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭！爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說(shuō)：“我沒(méi)哭，還是自己止住血的！”我看見(jiàn)爸爸媽媽都笑了！看見(jiàn)爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。
現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決，我也覺(jué)得自己很了不起喲。
勵(lì)志作文 篇4
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
其實(shí)青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺(jué)雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。
青春的確是快樂(lè)的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂(lè)融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛�，而且是發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來(lái)，青春果然美好。
總能聽(tīng)到學(xué)校旁商店的阿姨說(shuō)我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽(tīng)到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。
每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過(guò)薄薄的紙頁(yè)瞥見(jiàn)滿身水泥的工人在痛苦無(wú)奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。
或許這就是我們接過(guò)厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書(shū)埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來(lái)形容青春，實(shí)在是過(guò)于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)在是過(guò)于抽象，輕描淡寫(xiě)的概括——悲喜交加。
但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。
你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇。“小事不平，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。
當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛(ài)聽(tīng)電臺(tái)播放的音樂(lè)/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過(guò)去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽(tīng)到/這真使我欣喜若狂。
數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。
愿我們像凱魯亞克說(shuō)的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
勵(lì)志作文 篇5
這個(gè)寒假期間，我和爸爸連續(xù)收看了五期“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。雖然有些內(nèi)容還看不太懂，但是使我佩服極了！在那么緊張的比賽現(xiàn)場(chǎng)，竟然出口成章，滔滔不絕，不僅文采飛揚(yáng)，而且個(gè)個(gè)形象好、氣質(zhì)佳、行為規(guī)范有禮，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀！這絕不是一朝一夕之功，而是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)修養(yǎng)的結(jié)果，我們很羨慕他們。
這就不禁使我對(duì)照起自己來(lái)。我從幼兒園開(kāi)始，老師就讓我們背唐詩(shī)，小學(xué)期間又學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《千字文》等，雖然我們不懂內(nèi)容，但現(xiàn)在也能慢慢體會(huì)一些。爸爸媽媽自小學(xué)二年級(jí)就讓我學(xué)寫(xiě)毛筆字，今年春節(jié)我就寫(xiě)了十幾副春聯(lián)，送給了親人，大家都夸我寫(xiě)的好，很有成就感。為了讓我多讀書(shū)，我的家里到處都擺著書(shū)，唐詩(shī)、宋詞、故事、歷史地理等等，枕上、廁上、餐桌上隨手可取。在學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中，老師還逼迫我們背誦《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《增廣賢文》等，雖然感覺(jué)枯燥無(wú)味，但是既然是千百年傳承下來(lái)的東西，必然是經(jīng)典，也必然是有益的，是做人的一些基本道理。爸爸告訴我，時(shí)代不同了，一些行為規(guī)范不能照搬，但是經(jīng)典中蘊(yùn)含的那些中華文明美德精神永不過(guò)時(shí)！只有遵守這些最基本的東西，才是做人的基本尺碼。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論從事什么工作，比如勤學(xué)、孝道、助人、忍讓、誠(chéng)信、德義、奉獻(xiàn)，這些人生價(jià)值觀永放光芒，是中華民族的基因。汲取這些國(guó)學(xué)經(jīng)典中的營(yíng)養(yǎng)，修身勵(lì)志，是人生成長(zhǎng)和為人處事的基礎(chǔ)，才能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我看到了差距，我記住了方向目標(biāo)，我要向他們學(xué)習(xí)！
勵(lì)志作文 篇6
也許，理想還擱淺在現(xiàn)實(shí)的海灘;也許，夢(mèng)想在人生路上夭折了;也許，成功之舟還在流浪漂泊。人生往往如此，充滿了艱難和苦澀。于是，我們累了，倦了，失意了，彷徨了。我們尋覓著，救命稻草在哪里?
是父母嗎?不是。父母兩尺長(zhǎng)的胳膊哪能挽得起我們?nèi)f里長(zhǎng)的人生路?我們總要走出父母羽翼的庇護(hù)。是老師嗎?不是。老師帶著我們通向人生智慧的大門(mén)，可在開(kāi)啟那扇門(mén)后，我們終歸要自己上路。是朋友嗎?不是。朋友可以相互扶持走一段，但是踩在崎嶇的人生路上、體會(huì)坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎?更不是。陌生人伸出援助之手可能會(huì)幫你一時(shí)，可是人生旅途中，誰(shuí)又能邂逅那么多好心的陌生人?
苦難中，我們唯有自救。只有奮勇向上，才是強(qiáng)者的風(fēng)范;只有自強(qiáng)不息，才是勇士的姿態(tài)。我們沒(méi)有救命的稻草，能救我們的，只有自己。
霍金讀大學(xué)的時(shí)候，身患絕癥，如此美好的前途眼看著就要化為幻影，誰(shuí)來(lái)救他?他自己!正是那超乎常人的堅(jiān)持和努力，才將他擺渡到宇宙，同黑洞打交道，成為聞名于世的科學(xué)家。
勾踐從一國(guó)之君淪為夫差的階下囚，忍受著吳人的羞辱和嘲弄，誰(shuí)來(lái)救他?他自己!臥薪嘗膽，長(zhǎng)期隱忍，一朝振興，才一雪前恥。
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)，他不會(huì)留一個(gè)子兒給自己的孩子，因?yàn)樗栏改傅呢?cái)富并不能給孩子鋪就金光大道，孩子成長(zhǎng)中總要遇到各種各樣的困難和阻礙，而那時(shí)，能救他們的，只有我們自己。
跌倒了，我們自己爬起來(lái)，并像皮球一樣跳得更高;失意了，我們自己安慰自己，并勉勵(lì)自己奮勇向前。苦難中，我們自救。唯有這樣，承載著理想的人生之舟，才會(huì)遠(yuǎn)離堤岸乘風(fēng)破浪!
勵(lì)志作文 篇7
生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，甚至還精神崩潰一次。是什么力量讓林肯在如此窘困的命運(yùn)中成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一？是斗志！
斗志是一種力量，是一種可怕的，具有巨大能量的力量。斗志是生命之火，若一個(gè)人失去了斗志，那他也失去了生命的意義，在我看來(lái)斗志是生命中的樂(lè)趣。
20xx年10月，蘋(píng)果公司總裁：?jiǎn)滩妓褂肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們，當(dāng)天世界各地的蘋(píng)果粉絲們紛紛涌到專賣(mài)店中為他祈禱！各地媒體也對(duì)他做出了很高的評(píng)價(jià)�？梢哉f(shuō)喬布斯近乎改變了一個(gè)時(shí)代。當(dāng)大家得知，蘋(píng)果公司是從一個(gè)不到50平米的車(chē)庫(kù)飛躍到一個(gè)國(guó)際化的大公司時(shí)，你們一定不由得嘆息：是什么原因讓他從麻雀變?yōu)轼欩]？是斗志！其實(shí)，在18歲的喬布斯的心中就已經(jīng)有團(tuán)烈火在翻滾。他一生都在追求優(yōu)秀，不甘心于沉沒(méi)。于是他便開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，直到干出一番偉績(jī)！
失去了斗志，一個(gè)人便失去了樂(lè)趣。一個(gè)人的一生將在黑暗中度過(guò)，他甚至感覺(jué)不到痛苦，一個(gè)人一生也基本失去了活力！
就像蜀漢后主劉禪，即位之后，雖然有諸葛亮、蔣琬等賢臣?xì)椌邞]地輔佐，但他并沒(méi)有繼承乃父伸大義于天下、成霸業(yè)、興漢室的遺志，而是沉湎于享樂(lè)，不思進(jìn)取。被魏國(guó)俘虜之后，也沒(méi)有激發(fā)斗志，反而落下樂(lè)不思蜀的可笑名聲。假若劉禪能有一番凌云壯志，積極有為，恐怕歷史得改寫(xiě)！
同學(xué)們，我們正處于人生當(dāng)中鉑金時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們活力十足，我們?yōu)槭裁床唤o自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)呢？讓那目標(biāo)成為我們的欲望，激起心中的斗志，再設(shè)立若干個(gè)小目標(biāo)，并把它們一個(gè)個(gè)的征服。我們可以成為被世界需要的人！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今日顯鋒芒！
勵(lì)志作文 篇8
孩子問(wèn)億萬(wàn)富翁：“你是怎么成為億萬(wàn)富翁的？”
“一元錢(qián)一元錢(qián)地掙唄，當(dāng)你重復(fù)一億次時(shí)就自然而然成為億萬(wàn)富翁了�！�
“掙一元錢(qián)并不難，可是怎么樣堅(jiān)持一億次呢？”
“可以不去想一億次，想得太多反而給你背上心理包袱，讓你覺(jué)得掙一元錢(qián)也是那樣遙不可及。你掙錢(qián)的時(shí)候只想著這是唯一的一次，既然是唯一的一次，你就一定要把它掙來(lái)。掙來(lái)這一元錢(qián)之后，再去掙下一元錢(qián)。如此反復(fù)，時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的財(cái)富是許多個(gè)‘一元’，你會(huì)從自己過(guò)去的成績(jī)中得到信心，那時(shí)候你的財(cái)富就不是一元一元地增加，而是一萬(wàn)一萬(wàn)地增加，甚至是百萬(wàn)百萬(wàn)地增加�！�
富翁所言確是掙錢(qián)的真諦，更是做事的'真諦，世界上所有的偉大事業(yè)，不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎？
做事不難，難的是堅(jiān)持；堅(jiān)持不難，難的是化整為零。
勵(lì)志作文 篇9
在生活中我們也許充滿了無(wú)奈或許還夾雜著些許恐懼和擔(dān)心,有的人放棄了,有的人還在堅(jiān)持,我們?cè)诟墒裁?我們心里在想什么,我們采取行動(dòng)了嗎?
我有一個(gè)同學(xué),與我一同步入大學(xué)的校門(mén)。為了未來(lái)在一直堅(jiān)持,同樣來(lái)自農(nóng)村的我們?cè)诤芏喾矫娌蝗鐒e人。但是他很堅(jiān)強(qiáng)，一直都是。他現(xiàn)在就讀于西安理工大學(xué)。來(lái)自陜西省咸陽(yáng)市富平縣的一個(gè)小農(nóng)村。家庭的生活主要靠種地賣(mài)糧賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持，然而家里的艱苦條件卻讓他更好地磨練了自己的意志，面對(duì)困難，從不畏懼；同時(shí)，也養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接著學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。這是值得我學(xué)習(xí)和效仿的地方。
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。在我們的身邊有這樣一群年輕人。他們是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。我同學(xué)就是這樣的人。在20xx年暑假，當(dāng)接到學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)時(shí)，他的心情既是喜費(fèi)，以家里的經(jīng)濟(jì)條件肯定是支付不起的。幸好有陜西省生源地助學(xué)貸款才暫時(shí)解決了危機(jī)。但是生活費(fèi)也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，他利用暑假剩余的25天時(shí)間，通過(guò)親戚的介紹到建筑工地打工，主要是搬運(yùn)一些重物和攪拌石灰之類的體力活，條件很艱苦但是他告訴自己一定要堅(jiān)持下去，為了自己的大學(xué)夢(mèng)，為了自己有更美好的未來(lái)，再苦都值了。工地上每天正常工作10個(gè)小時(shí)，自己還可以選擇加班3個(gè)小時(shí)。通過(guò)這25天左右的努力工作他賺得了20xx元的工資，雖然這些錢(qián)與生活費(fèi)相比還相差很多，但是他從行動(dòng)上證明了自己上大學(xué)的決心，同樣也是對(duì)他自己愧疚心靈的一點(diǎn)慰藉。
在進(jìn)入大學(xué)之后他在各個(gè)方面都很節(jié)省，在學(xué)校有學(xué)校的資助才得以和其他同學(xué)一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。剛步入大學(xué)他就積極表現(xiàn)。思想上積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，表達(dá)加入黨組織的愿望。入黨目的明確，動(dòng)機(jī)端正，有著堅(jiān)定地政治信念及對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求。自大學(xué)入學(xué)以來(lái)理論學(xué)習(xí)亦沒(méi)有絲毫放松，按時(shí)向黨組織匯報(bào)思想。該同志學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有鉆研精神。為人正直，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于為同學(xué)服務(wù)�，F(xiàn)在已經(jīng)成為一名光榮的共產(chǎn)黨員了。在軍訓(xùn)期間，根據(jù)他自己準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料及證
明，經(jīng)過(guò)老師審查，同學(xué)們的選舉，他被評(píng)為學(xué)院貧困生，并且得到了學(xué)院的資助。為此，他非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)他們貧困生的關(guān)心與照顧。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于貧困生的幫助，不僅僅表現(xiàn)在物質(zhì)上，更是精神上激勵(lì)了他們，他用實(shí)際行動(dòng)證明了“人窮志不窮”的真理，他在大學(xué)四年中追求思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、工作、實(shí)踐的全方位發(fā)展，努力奮斗，成為一名優(yōu)秀的特困大學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，他深知學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，在大
一、大二的四學(xué)期學(xué)習(xí)中，他堅(jiān)持早起晨讀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好每一節(jié)課的課堂筆記，勤于發(fā)問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)求教。在大一、大二的四個(gè)學(xué)期里，智育與德育綜合素質(zhì)的排名都很靠前。并且連續(xù)三次被學(xué)院評(píng)為“百名專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；在20xx-2012年度榮獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào),在20xx—20xx學(xué)年度獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。他熱愛(ài)數(shù)學(xué)，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中也充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，他組織并帶頭參加過(guò)多次國(guó)家級(jí)以及省級(jí)數(shù)學(xué)建模比賽，并且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在每個(gè)暑假和寒假他都去打工不回家。就只是為了減輕家里的負(fù)擔(dān)。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)在他的人生中是不可或缺的一部分。有這樣的很多人，這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生奮斗，但他們從不放棄。他們并沒(méi)有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗。
勵(lì)志作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛(ài)的秋游盼來(lái)了。在這個(gè)秋高氣爽的星期四，我們?nèi)＝M織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著。
“到了！下車(chē)吧！”隨著司機(jī)的叫喊聲，我們迫不及待地下了車(chē)。哇！不說(shuō)垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說(shuō)朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球�！罢婷�！”我不竟說(shuō)道。老師們紛紛拿出照相機(jī)，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@名為“勇敢者之路”的游戲時(shí)，我感到十分的簡(jiǎn)單，對(duì)一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當(dāng)我們真的開(kāi)始走時(shí)，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時(shí)覺(jué)得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來(lái)。我想求助于周?chē)耐瑢W(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個(gè)勇敢者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最后我找到了竅門(mén)，兩手張開(kāi)保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過(guò)了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象中那樣簡(jiǎn)單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒(méi)想到繩子竟會(huì)前后搖動(dòng)，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當(dāng)我伸出手時(shí)，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來(lái)不及了，撲通一聲摔到了地上。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到第三關(guān)時(shí)，我已滿身是汗。接下來(lái)，我手腳并用，謹(jǐn)慎大膽，連連通過(guò)了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……
終于，到達(dá)終點(diǎn)的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個(gè)膽大細(xì)心的勇敢者，那么，最終你也一定會(huì)走到勝利的彼岸。人生的路漫長(zhǎng)，多彩。在人生的道路上我們會(huì)遇到太多太多的挫折和困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)挫折和困難后，最終也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢者。
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