【精華】勤奮的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
記得以前,每次老師夸獎成績好的同學,都不忘帶一句勤奮學習怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學習就能夠取得好成績,可是事實并不是這樣,在我們班就有這樣一個例子,關于絲絲的故事。
絲絲真的是一個勤奮學習的人,她是從三年級時候轉來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級,所以經常會一塊上體育課或者下課從她門前路過的時候也能看見她。
記得那時她剛轉來的時候,黑黑瘦瘦的,扎著一個馬尾辮,那么小的年紀,臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。
可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學習,不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會看到她在捧著本書勤奮學習。當然,有些時候付出與回報還是會成正比的,意料之中,絲絲的成績一直都是在年級前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎都有她的份,對于比賽,她倒也不推脫,可能是因為獎金,另一個她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個班級的。
絲絲就是這樣一個人,勤奮學習,卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學,我們只希望她心里的陰霾能夠早點消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長,做這個年紀該有的樣子。
勤奮的作文 篇2
小A是我的'好朋友,她很愛學習,因為她一個有著一顆熱愛學習執(zhí)著的心。
記得上次,她上完數學課,有一道數學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數學題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認真呢?”她看了看我,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。我一轉身要問她這題時,只見她已經跑去問數學成績優(yōu)秀的同學了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學習的榜樣。
小A不僅僅在學校里那么努力地學習,在校外還是那么的用功學習。去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。
勤奮的作文 篇3
勤奮,每個人都需要,勤奮會使人邁向成功,使人走出黑暗,勤奮是一種美德,我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來,沒有一個人的成功不是經過勤奮實現(xiàn)的。勤奮是通往成功的必經之路
愛迪生曾經說過:“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴格實驗的結果!睈鄣仙涍^勤奮實踐,發(fā)明了電燈,照亮了全世界,給人們帶來光明。愛迪生一生的創(chuàng)造發(fā)明達1000多項,無一不是勤奮的結果。
在今年的英國倫敦奧運會中,中國選手葉詩文在女子游泳比賽之中,不僅得第一名,而且比男子更游得快。事后當記者訪問她;“葉詩文,你是天才嗎?”她回答說:“每個人都可能是天才,老天總會很公平的,給你一些,也讓你失去一些。”短短的幾句話,讓我們看到了葉詩文奇跡的背后,正是刻苦訓練鑄就了如今的天才。有付出就應當有收獲。面對無數的“長槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容:“我是按照自己的方式去游,未來,還有很多地方可以進步!币粋16歲的女孩用行動告訴我們勤奮鑄就天才。每個人都有可能是天才。
美國著名總統(tǒng)林肯,在他沒有當上總統(tǒng)的時,只不過是一個窮苦人家的孩子,而他卻沒有因為自己的身世而放棄自己的理想,而是,經過自己的勤奮當上了總統(tǒng)。雖然他失敗過很多次,但是他卻沒有放棄過,他相信只要勤奮總會成功的。
我們的生活要勤奮,古往今來,許多例子見證了勤奮會使人成功。每個成功人士的背后總會有一段不為人知的勤奮努力。我們現(xiàn)實生活中要勤奮學習,努力工作。用勤奮和汗水報答身邊的每個人。從現(xiàn)在開始,讓我們勤奮起來吧。只要你肯勤奮,肯努力,那么你就離成功不遠了。
勤奮的作文 篇4
莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進,讓我們不僅想起許多…… 陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆拥,是那拼搏的勁頭。 拼搏,應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。 在經濟高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因為那不是解決總問題的根本途徑,我們要做的只有一點,便是:不斷上進。也許你已經感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場,看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準呢?
不,時間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重
新點燃。拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏! 拼搏,成功的前奏 國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情--拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪杰進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。 或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們仍感到遙不可及,可是前幾日結束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。 三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。 拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪; 拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感; 拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。 走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
1、逆水行舟,不進則退。
2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。--容國團
3、生當作人杰,死亦為鬼雄。--李清照
4、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
5、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著。
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