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勤奮好學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-24 15:01:39 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)勤奮好學(xué)作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勤奮好學(xué)作文三篇

勤奮好學(xué)作文 篇1

  小朋友,你們知不知道古代的人是怎樣謙虛的呢?讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后,我想給大家講勤學(xué)好問(wèn)的孔子的故事。

  孔子是春秋時(shí)期著名的思想家,教育家和政治家。他十分謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在一次祭禮儀式的時(shí)候,孔子向別人問(wèn)禮儀的問(wèn)題,但有人嘲笑他,而孔子不在意,說(shuō)遇到不懂的事就問(wèn)的明白,這才是知禮的表現(xiàn)啊。孔子曾對(duì)自己的學(xué)生說(shuō),衛(wèi)國(guó)大夫孔圍勤奮好學(xué),從不認(rèn)為向?qū)W問(wèn)和地位比自己低等的人求教是一件羞恥的事情,我們應(yīng)該這樣才對(duì)啊、

  孔子一直勤學(xué)好問(wèn),有的時(shí)候他不會(huì)的問(wèn)題,他就會(huì)謙虛向別人請(qǐng)教,還有的時(shí)候,自己一個(gè)人讀書(shū)。

  小朋友們,你們想,孔子這樣高尚的人家竟然這么愛(ài)讀書(shū),謙虛向別人請(qǐng)教,換成別人,不讀書(shū),不謙虛請(qǐng)教而去玩游戲,任憑自己的學(xué)生不讀書(shū),不在意學(xué)習(xí),你說(shuō)我們?cè)摬辉撓蚩鬃訉W(xué)習(xí)。

  是的,過(guò)年時(shí),你們家肯定有許多書(shū)吧,一百,兩百,三百,都有可能,讓我們把這些書(shū)放在書(shū)柜里,該嗎?

  小朋友會(huì)用她們當(dāng)紙頭來(lái)折東西,有的小朋友會(huì)把書(shū)撕爛,有許多的書(shū)覺(jué)得理所當(dāng)然,忘了大人幫他們買(mǎi)這些書(shū)用了多少錢(qián)。不聽(tīng)大人的話(huà),任意亂扔。我曾經(jīng)也是這樣,但是讀了《中華美德小故事》后,我要向孔子那樣勤奮好學(xué),聽(tīng)媽媽的.話(huà),多讀書(shū)會(huì)靠近很高級(jí)的學(xué)校。

  小朋友,勤奮好學(xué),不是口號(hào),而是行動(dòng)。別忘了,要從我做起,要從小做起哦。

勤奮好學(xué)作文 篇2

  最近我讀過(guò)一個(gè)故事,名字叫《牛角掛書(shū)》,讀完了這個(gè)故事后,我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  隋末襄陽(yáng)人李密,很愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)一分一秒,把能利用的時(shí)間都花在書(shū)本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時(shí)間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個(gè)可以一面行路,一面讀書(shū)的好辦法。他用蒲草編織了一個(gè)鞍放在牛背上,把要看的《漢書(shū)》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書(shū)本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書(shū),那認(rèn)真的模樣與他在家中一樣專(zhuān)注。途中,因?yàn)槔蠲苋褙炞⒌刈x著書(shū),以至于好幾個(gè)路人都把他當(dāng)成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺(jué)中讀了很多書(shū),積累了很多知識(shí),成為了著名的隋唐英雄。

  我從小到大的愛(ài)好只有一個(gè),那就是看電視,電視上的每一個(gè)鏡頭和每一句話(huà)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò),哪怕是要尿尿了,都會(huì)憋著等著放廣告的時(shí)候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當(dāng)時(shí)又哭又鬧,大家都拿我沒(méi)辦法。后來(lái)也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔(dān)心我看壞了眼睛,養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來(lái)媽媽推薦我讀了這個(gè)故事,讓我明白了要把心思和時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上。

  我應(yīng)該向故事中的李密學(xué)習(xí),少看電視,多讀書(shū),時(shí)刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,長(zhǎng)大了才能成為有用的人才。

勤奮好學(xué)作文 篇3

  “勤奮好學(xué)而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來(lái)記住的第一個(gè)名言。告訴我的人是我的小學(xué)教師劉教師。

  記住有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),為了多玩一瞬間,筆跡很馬虎。她把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō);“你是一個(gè)從不讓教師操心的好學(xué)生,但是你今日寫(xiě)的作業(yè)讓我很絕望……”此時(shí),我感覺(jué)到她那充溢才智的目光變得嚴(yán)峻了,使我不敢與她對(duì)視。從她的言語(yǔ)中,我聽(tīng)出了她對(duì)我的憤恨與絕望。她說(shuō)的每一句話(huà)都刺痛著我的心。我慚愧萬(wàn)分,并下定決心,今后再也不惹她生氣了,一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她似乎讀懂了我的心,鼓舞我說(shuō);“不要由于這件事打消了你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,你依然是個(gè)好學(xué)生!”這時(shí)她的目光又變得溫順了。她又鼓舞了我?guī)拙,讓我好好學(xué)習(xí)。我很爽快的容許她,今后再也不犯相似的過(guò)錯(cuò)。

  還有一次,她在講臺(tái)上講一篇文章,而我卻沉浸在小說(shuō)中。過(guò)一瞬間,我感覺(jué)她的聲響忽然變大了,這聲響把我從小說(shuō)中拽回了講堂。我昂首一看,本來(lái)她就站在我身邊。她的目光向我射來(lái),我從目光中讀出了她對(duì)我的提示、斥責(zé)、勸止。使我知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。她的目光讓我感觸到了她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)峻,也讓我感觸到了她的良苦用心和對(duì)學(xué)生們的愛(ài),使我感動(dòng)不已。我在心底里暗暗立誓:今后上課再也不開(kāi)小差了。她時(shí)常用目光鼓舞我,使我對(duì)自己更有決心。

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