實(shí)用的勤奮的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勤奮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
我是有雙重性格的人，面對(duì)自己想做的事情我就會(huì)表現(xiàn)得很勤奮，會(huì)很快的就上手去做；要是面對(duì)不感興趣的事情我就會(huì)找各種理由去搪塞，說(shuō)什么也不干。我就是這樣一個(gè)時(shí)而勤奮時(shí)而懶惰的人。
不知道的人還以為我矯情，但了解我的人都知道我其實(shí)是一個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人，今天布置給我的任務(wù)，我會(huì)立馬上手，在最快的時(shí)間里上交，因?yàn)槲蚁脍A得更多的時(shí)間去修改完善它。
我記得前幾周學(xué)校里面有一個(gè)關(guān)于抗疫的手抄報(bào)，可以獲得學(xué)分的一個(gè)好機(jī)會(huì)，只要認(rèn)真畫，不敷衍就會(huì)獲得學(xué)分。我看在那個(gè)學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報(bào)名了這個(gè)活動(dòng)，本來(lái)事先我們都有分工的，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域，最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次，我報(bào)完名后，腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感，我趁著自己的思路還很豐富，就立馬把手抄報(bào)畫了出來(lái)。
等我把手抄報(bào)交給室友看的時(shí)候，她也同意了我的方案，最終我們同意意見交了我畫的手抄報(bào)，雖然舍友有點(diǎn)不好意思白嫖了學(xué)分，但我們是一個(gè)集體，一榮俱榮，一損俱損。重在參與就好。
在洗頭方面我很懶，別人都是兩三天洗一次，我至少等到頭癢的時(shí)候我才會(huì)去洗，因?yàn)槲业念^發(fā)是在是太多了，不好清理，特別是冬天，洗了很難吹干，所以我就很少洗頭，除非是實(shí)在受不了才會(huì)去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的，我會(huì)選擇性的pass掉。
懶惰和勤奮都是我們每個(gè)人都會(huì)有的東西，克服懶惰的最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成就很難改變了。
勤奮的作文 篇2
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為，才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的話，也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無(wú)所事事，成績(jī)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么？這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡]能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢？
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
勤奮的作文 篇3
《金牌精神》這本書里講的都是奧運(yùn)冠軍的故事，是金牌背后的艱辛和汗水�！督鹋凭瘛分刑岬降奶谲姾丫褪且粋�(gè)很勤奮的人。胡佳的教練看中的就是他的吃苦精神。不管訓(xùn)練要多苦，胡佳從沒說(shuō)過(guò)“不練”兩字，就是流著淚也會(huì)把動(dòng)作做完，做好。他對(duì)自已的要求特別嚴(yán)格，常常進(jìn)行超時(shí)訓(xùn)練。教練讓他做5組動(dòng)作，他卻偏要跳6組才肯罷休。別人下班了，他一直練到工作人員趕他走。胡佳動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，但他總覺得自已的動(dòng)作沒個(gè)性。所以他就在動(dòng)作上加大難度。20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，功夫不負(fù)有心人，他終于收獲了一枚冠軍獎(jiǎng)牌。
四年前看動(dòng)畫片成了我的主要生活，精彩雅典奧運(yùn)會(huì)被我擱置腦后。四年后的今天，正在進(jìn)行北京的奧運(yùn)會(huì)，賽事精彩?呈，讓人眼花繚亂，我也看得如癡如醉。在關(guān)注中國(guó)金牌的同時(shí)，但我更關(guān)注每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神。正如《金牌精神》一書中所說(shuō)的“勤勉努力，世上最成功的法則”??這就是奧運(yùn)精神之一。
其實(shí)每一個(gè)成功運(yùn)動(dòng)員的背后都有無(wú)數(shù)次血汗的付出和不斷的努力。學(xué)習(xí)上要想取得好成績(jī)，同樣需要勤奮和努力。學(xué)習(xí)上我也想取得好成績(jī),但我是一個(gè)怕吃苦的懶人，所以到現(xiàn)在一直沒有“驚天動(dòng)地”的好成績(jī)。對(duì)要做的作業(yè)不是想著如何認(rèn)真做好，而是千方百計(jì)“偷工減料”。暑假里，我老爸?疤焐習(xí)嗲白芤?賈煤靡惶斕淖饕怠６?易蓯遣扇】純吹縭勇??齙牟唄�。中尉l螄攣紓?惶?降摹班編薄繃?yán)U?煜さ鈉?鄧?派??揖橢?覽習(xí)炙仍諑ハ攏?丶壹觳槲以謐鍪裁礎(chǔ)Ｎ冶懔⒙砉氐艫縭櫻?煽炫艸隹吞???謐狼白白鋈險(xiǎn)孀鱟饕�。还有一招也是我�?Ｊ褂玫?-----不管作業(yè)對(duì)錯(cuò)胡亂快速做完。我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，反映成績(jī)上往往是比上不足比下有余。看到比我沒大幾歲女子體操運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上的龍騰虎躍、努力拼搏的場(chǎng)景，真的很讓我自慚形穢。能上奧運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光，不知背后要吃多少苦。品奧運(yùn)，看奧運(yùn)給我?guī)?lái)最大收獲是懂得了——只有勤奮努力才有可能奪得桂冠。
通過(guò)努力獲得成功的故事有很多。鑿壁借光，囊螢映雪，聞雞起舞，懸梁刺股都是古人勤奮的成功典故。當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。也是勤奮給了陳景潤(rùn)通往成功的殿堂的鑰匙。
“讀書勤乃有，不勤腹中虛。”對(duì)照自已的學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)不夠勤奮是我成績(jī)不理想的主要原因。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的辛苦不過(guò)是整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，跟運(yùn)動(dòng)員的艱苦訓(xùn)練相比，算不上辛苦。就算考出了好成績(jī)，那只是成功路上很小的.一步。橋梁專家說(shuō)過(guò):“對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母�！睂�(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一樣的。勤奮使人生變美，勤奮更是成功之母。只有勤奮才會(huì)造就天才，所以我一定好好學(xué)習(xí)成為社會(huì)有用的人。
勤奮的作文 篇4
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。
1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛迪生說(shuō)的沒錯(cuò)：天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇5
秋天，迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩，他們正在儲(chǔ)蓄冬天所需的食物呢！
兩只大螞蟻用小鋸子，把一個(gè)偌大的土豆兒，一塊一塊，均勻的鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，推的推，拉的拉。
看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果，一拉一跛的，還真吃力呀！
這時(shí)，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包，一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)跳到那朵花上；嘗嘗那朵花的蜜，再嘗嘗這朵花的汁。
這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車從下邊經(jīng)過(guò)，“哎呀呀，了不起，真了不起！”螞蚱先生假意稱贊到�！拔涷葡壬炀鸵獊�(lái)臨了，你怎么不去儲(chǔ)蓄食物呢？”螞蟻皇后問(wèn)“我有錢”，螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包，皇后搖搖頭走了。
冬天來(lái)臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地，螞蚱先生帶著他的錢包，走了一家又一家，誰(shuí)也不愿意把食物賣給它。
螞蚱先生來(lái)到螞蟻家，看到里面是一片歡樂(lè)的海洋：干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門，可是螞蟻們誰(shuí)也不理它�；屎笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活，我們不需要金錢的崇拜者！”
螞蚱束了一下皮帶，羞愧的走到茫茫的雪地里，和他的錢包消失的無(wú)影無(wú)蹤。
勞動(dòng)，付出了汗水卻得到了成倍的幸福。
金錢，是一個(gè)人成為有錢的“乞丐”。
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