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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-05-13 17:04:05 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】責(zé)任的作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】責(zé)任的作文匯編10篇

責(zé)任的作文 篇1

  在人生的旅途上,責(zé)任是熊熊燃燒在我們心中的火焰,它照亮了我們前進(jìn)的道路;是人生大海中的燈塔,照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進(jìn)中取之不盡,用之不竭的力量源泉。

  責(zé)任是萬(wàn)里荒原中的一棵草,堅(jiān)忍不拔,盡力長(zhǎng)出生命的風(fēng)采。

  責(zé)任是茫茫人海中的一棵樹(shù),托起風(fēng)霜,默默地增加自己的年輪。

  責(zé)任是滾滾江河中的一滴水,震蕩污垢,歌唱出自己對(duì)大海的感情。

  責(zé)任是浩瀚蒼穹中的一顆星,綴于天幕,追求著對(duì)無(wú)盡宇宙的理解。

  責(zé)任是萬(wàn)里晴空中的一只鷹,振翅翱翔,用心去尋找熱烈的太陽(yáng)。

  責(zé)任是蕓蕓眾生中的一條龍,力爭(zhēng)上游,誓要撐起屬于自己的晴空。

  責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。責(zé)任,在我們的心中,我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任!完成著我們的責(zé)任!讓責(zé)任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!

  責(zé)任是石,敲出星星之火;責(zé)任是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;責(zé)任是燈,照亮夜行的路;責(zé)任是路,引你走向黎明。

責(zé)任的作文 篇2

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。

  小時(shí)候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會(huì)有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么。可最近的一件事讓我懂得我也是家庭的一份子,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無(wú)其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“錚錚,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過(guò)來(lái),媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時(shí)的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識(shí)到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的外婆,是他們給了我生命,教會(huì)我成長(zhǎng),我要做一個(gè)有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長(zhǎng)路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加美好。

責(zé)任的作文 篇3

  上了初中之后,班長(zhǎng)是一個(gè)很重要的職務(wù),選一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)就成了重要的事情。很幸運(yùn),在第一個(gè)學(xué)期,我們就有了一個(gè)負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。

  現(xiàn)在請(qǐng)全班安靜一下,我來(lái)通知一件事情。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音,就知道一定又是班長(zhǎng)在講話。他開(kāi)完會(huì),或老師為我們提出要求,他都會(huì)第一時(shí)間向我們轉(zhuǎn)達(dá)。在他的本子上,井井有條的記著,開(kāi)會(huì)時(shí),老師講的任何事情。在課間,他組織同學(xué)們安靜,講話時(shí)表達(dá)清晰,吐字清楚,完全不用老師操心。他能觀察到班級(jí)里的問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告給老師,讓這個(gè)班更加完美。

  記得有一次,幾個(gè)同學(xué)校服不合適,他忙前忙后的協(xié)調(diào)。一下午就向總務(wù)處跑了三四次,直到把校服領(lǐng)到,發(fā)給同學(xué)們,才安心做自己的事。

  上一回自習(xí)課,因?yàn)闆](méi)有老師,所以就是很亂,他主動(dòng)站上講臺(tái)來(lái)維持紀(jì)律,洪亮的嗓音里帶著沙啞,我聽(tīng)得分明,政教處讓我們填寫的單子,他格式方法講的一清二楚,組織我們快速完成了任務(wù),而且全部收齊。

  下課后他便不再是那個(gè)嚴(yán)肅的班長(zhǎng),而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時(shí)坐在一起與我們談笑。有時(shí)他講的笑話能讓我們笑上好長(zhǎng)時(shí)間。班長(zhǎng)更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。中午午休時(shí),他犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,和值日生一起管理班級(jí)紀(jì)律,有他的管理,我們班永遠(yuǎn)是最安靜的`。

  他多才多藝,花花也不錯(cuò),管樂(lè)吹的也很好。

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心腸的人,我希望,我們班在他的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。我愛(ài)我的班長(zhǎng),更愛(ài)我這個(gè)溫暖的家。

責(zé)任的作文 篇4

  在這美麗的城市,你我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。大家天天走在干凈整潔的馬路上,呼吸著最新鮮的最自然的空氣,看著茂密的樹(shù)木,聽(tīng)者小鳥(niǎo)在上面唧唧喳喳的叫聲,我們高興地笑了——但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。上學(xué)時(shí),我每天都經(jīng)過(guò)一條車輛最多的馬路,路旁還有一個(gè)垃圾處理廠。那個(gè)垃圾處理廠又臟又亂,散發(fā)著難聞的臭味,特別是夏天,臭味就更濃了。早晨上學(xué)時(shí),無(wú)意間汽車尾氣被我們吸到了身體里。我們?cè)撛趺崔k?難道我們就眼睜睜地看著環(huán)境這樣改變?我們是不是應(yīng)該做些什么了?

  許多人把淘完米的水倒掉了,這是多么大的浪費(fèi),其實(shí)淘米水可以用來(lái)洗手、擦家、澆花、洗去含油污的餐具,干凈衛(wèi)生;出門購(gòu)物時(shí),盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)的還是收費(fèi)的塑料袋,我們都應(yīng)該減少使用,因?yàn)橐恢凰芰洗迕X,但它造成的污染可能是五毛錢的五十倍。盡量少使用一次性,因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模滑F(xiàn)在人們的生活富裕了,越來(lái)越多的家庭開(kāi)上了小轎車,但汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染卻是很大的。汽車尾氣主要是指排氣管排出的廢氣,廢氣中含有150-200種不同的化合物,汽車尾氣對(duì)環(huán)境所造成的污染占整個(gè)城市污染的60%,甚至90%,所以我們應(yīng)該少開(kāi)車,盡量坐公交車,為環(huán)境保護(hù)盡一份力。

  我們是二十一世紀(jì)的少年,隨著科技的發(fā)展,我們過(guò)上了好日子?烧媸沁@樣嗎?環(huán)境在一天天惡化著,“母親”一直在變得憔悴、消瘦,她在向我們呼喊。我們不能坐以待斃,我們應(yīng)該做榜樣,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)扔到垃圾筒;我們還可以做宣傳活動(dòng),讓更多的人知道我們?cè)诓粩嗟仄茐沫h(huán)境,環(huán)境也在返過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)我們,給我們?cè)S多災(zāi)難;讓更多的人節(jié)約用水、用電,讓更多的人保護(hù)環(huán)境。雖然我們的力量會(huì)逐漸強(qiáng)大。我們有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,我會(huì)為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我的力量。雖然我的力量是渺小的,但聊勝于無(wú)。

責(zé)任的作文 篇5

  我也不知道哪一天,代語(yǔ)馨的眼鏡壞掉了。媽媽問(wèn)我,是不是我弄壞的。我說(shuō),我都不知道這件事情。她的眼鏡掉到地上,我還幫她撿起來(lái)好幾次呢!

  媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能夠主動(dòng)的幫助別人?墒沁@次也許是我不小心弄壞的,只是自己不知道。沒(méi)有關(guān)系,承擔(dān)責(zé)任就好了。

  我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了貨架上的東西,有幾個(gè)東西被摔壞了,小姐姐的媽媽進(jìn)行了賠償。我想,這也是對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任吧!

責(zé)任的作文 篇6

  責(zé)任,這兩個(gè)字是什么意思呢?我曾以為把自己份內(nèi)的事做好就行了,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)責(zé)任二字的含義有了更深得了解。所謂責(zé)任,就是人要有責(zé)任心,是指對(duì)自己和他人,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心等相比,應(yīng)該排在首位,是“核心”,“心”即使弱一點(diǎn),只要有責(zé)任心,也會(huì)彌補(bǔ)人的很多弱點(diǎn)。

  做為一個(gè)學(xué)生就是要認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,常幫家人做能力所能及得事就是對(duì)家庭負(fù)的表現(xiàn)?吹浇稚系膹U紙、塑料袋等撿起來(lái)扔到垃圾箱,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

  而作為一個(gè)員工,自己的責(zé)任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù),這也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,工作責(zé)任心越強(qiáng),表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。

  對(duì)工作負(fù)責(zé)就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績(jī)來(lái)。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地學(xué)習(xí),努力地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問(wèn)題;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì)只把精力放在那些揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。

  做為我們新一代的年輕人,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,更要增強(qiáng)我們的責(zé)任心。那些對(duì)待工作漫不經(jīng)心、工作浮躁馬虎、不思進(jìn)取的責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是不受人歡迎的。其結(jié)果必然是不能適應(yīng)社會(huì)的需要。

  回想自己剛進(jìn)單位的時(shí)候,那時(shí)候自己的對(duì)學(xué)習(xí)還不到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,思想還不成熟,看問(wèn)題簡(jiǎn)單,使得工作方法不適應(yīng)工作的需要。經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)輔導(dǎo)后,使我了解到自己的差距,不能再像以前那樣虛度光陰,必須改變自己,重拾自己,F(xiàn)在,我常提醒自己要珍惜工作崗位,進(jìn)入了新的部門,更要嚴(yán)格要求自己,向前輩或業(yè)務(wù)好手學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,知道自己的責(zé)任在那里,不斷地提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,干一行愛(ài)一行,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)有對(duì)家人、對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

責(zé)任的作文 篇7

  我從很小的時(shí)候起,就知道父母非常疼愛(ài)我,他們總是竭盡所能地滿足我的日常需要,同時(shí)也耗資耗時(shí)地培養(yǎng)我的各種特長(zhǎng)和技能,我算了一下,從小到大,我參加的各種興趣班達(dá)12項(xiàng)之多:從合唱舞蹈到彈琵琶、從素描繪畫到練跆拳道、從無(wú)線電到制作航空模型等等,當(dāng)然也少不了語(yǔ)文寫作、奧數(shù)競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)等一些學(xué)科的課外培訓(xùn)。其實(shí)我知道,大多數(shù)的父母也像我的父母一樣在盡心盡力地培養(yǎng)著自己的孩子,他們對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話就是:你現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

  我覺(jué)得我的家庭很普通。父親平時(shí)工作很忙,常常出差,也常常很晚回家;母親料理著家務(wù)和家里的一日三餐。我們?nèi)易畲蟮奶攸c(diǎn)是都很喜歡閱讀,我們擁有很大的一個(gè)書房和幾只巨大的書柜,任何有文字的東西我們都喜歡收藏。我和父親還有個(gè)壞毛病是喜歡呆在廁所里閱讀,母親為此經(jīng)常嘮叨我們。每當(dāng)我考到好的成績(jī)或好的名次時(shí),我覺(jué)得總是我家里最快樂(lè)的時(shí)候,所以,我一直認(rèn)為,努力學(xué)習(xí),是對(duì)父母的最好的回報(bào)。

  但有一天,在我感冒完之后,母親也開(kāi)始咳嗽起來(lái),而且爆發(fā)得很嚴(yán)重,半夜里我都能聽(tīng)到她持續(xù)的咳嗆聲和喘息聲。而且她人也顯得很疲倦,每晚都早早地上床休息,連平時(shí)最常閱讀的那本《收獲》雜志也擱在了一邊。我問(wèn)起她的情況,她故意輕松地對(duì)我說(shuō):沒(méi)事。就是一點(diǎn)感冒咳嗽的小病。還是你傳染給我的呢?茨氵@么快就好了,我也很快會(huì)好的。但我仍然有點(diǎn)不放心,好幾天過(guò)去了,母親的咳嗽還是沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我還聽(tīng)到她與父親在悄悄說(shuō),好像體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)肺部有什么問(wèn)題,需要去復(fù)診。我真的很擔(dān)心母親的病情,但當(dāng)我問(wèn)起他們的時(shí)候,他們總是微笑著對(duì)我們說(shuō):沒(méi)事,放心吧。你好好念你的書吧。

  我什么都打聽(tīng)不出來(lái),心里十分焦急。所以,每天晚上,我在做功課的間隙,總是跑到母親房間里,給她的茶杯里續(xù)點(diǎn)熱水,順便觀察一下母親的咳嗽是否有些好轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我只能用這種方式來(lái)關(guān)心母親。

  后來(lái),父親回家的時(shí)間也變?cè)缌耍依锏碾娫捄芏,還有不少的親戚朋友上門,總像是在商量著什么事情,家里的氣氛顯得很凝重。我覺(jué)得一定是發(fā)生了什么事情,可是我問(wèn)他們每一個(gè)人,他們還是那句話:沒(méi)事。你好好讀你的書吧。其實(shí)他們不知道,他們什么事都不告訴我,我反而更擔(dān)心,甚至我一直心神不定的,連上課的時(shí)候都會(huì)走神。但我也不能讓他們知道,讓父母再擔(dān)心我。我想這也是我唯一能做的事情。

  接著,母親外出了幾天,父親也常常不在家。我的外婆過(guò)來(lái)照顧我的一日三餐,外婆跟我一樣,只知道母親看病去了,其他什么也不知道?磥(lái),父母親是把家里的老老小小都瞞住了。我越發(fā)焦慮不安,卻還要安慰外婆:放心吧,我媽這么壯實(shí),肯定沒(méi)事的。心里卻在默默地祈禱著:媽媽,你早點(diǎn)回來(lái)呀。

  終于,父母回來(lái)了。父親神采奕奕的,母親的氣色也好了很多。父親大聲地告訴我們說(shuō):放心吧。都查清楚了,只是個(gè)簡(jiǎn)單的肺炎,再修養(yǎng)幾天就好了。確實(shí),母親的咳嗽好轉(zhuǎn)了許多,精神也一天天地好了起來(lái)。他們輕松了,但我很不開(kāi)心,我決定約他們好好地談一次話,告訴他們,我是家里的一份子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,家里無(wú)論發(fā)生什么事情,都需要我的參與。

  同時(shí),我還要告訴他們:努力學(xué)習(xí),是我目前的首要任務(wù),但關(guān)心親人也是我的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇8

  人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開(kāi)的。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗?duì)民族,對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任感,便沒(méi)有文明,不講文明,這個(gè)民族,很快便會(huì)消亡。

  當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí),不知有誰(shuí)想過(guò):我是中國(guó)人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒(méi)有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里與他人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不知有誰(shuí)想過(guò):我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒(méi)有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛。文明禮儀,就這樣漸漸地在沒(méi)有責(zé)任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:"雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍"出師未捷身先死",才讓億萬(wàn)"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對(duì)屠刀仍能高歌:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場(chǎng),多少愛(ài)國(guó)志士奔走四方?從"精忠報(bào)國(guó)"的岳飛,到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血薦軒轅"的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的愛(ài),就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

責(zé)任的作文 篇9

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!蔽矣X(jué)得應(yīng)該改成“天下興亡,我的責(zé)任!毕胍幌,如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了,我覺(jué)得我們的祖國(guó),我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

  兩彈元?jiǎng)住嚰谙。鄧稼先是我們祖?guó)偉大的一個(gè)人物,他5歲上小學(xué),從小就對(duì)中西文化非常了解,長(zhǎng)大在美國(guó)留學(xué)?墒钱(dāng)他看見(jiàn)美國(guó)發(fā)射原子彈到中國(guó)的話,那么中國(guó)就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國(guó),他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個(gè)月,打破了世界上最快的速度。

  音樂(lè)家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè)?墒,長(zhǎng)大卻在其他行業(yè)工作,他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),她既然做了這份工作,就一定要做好。

  你們看,鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成?就是因?yàn)樗胸?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因?yàn)樗幸环葚?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)就多一份美麗。

責(zé)任的作文 篇10

  初二剛開(kāi)學(xué),班上熱熱鬧鬧的,同學(xué)們都在參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng);顫婇_(kāi)朗的我,初一時(shí)和男生相處不錯(cuò),加上女生的鼎力相助,這樣,有一定選民基礎(chǔ)的我,順理成章地當(dāng)上了本班的一班之長(zhǎng)。

  為了突出自己與以往班長(zhǎng)們的不同之處,我開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級(jí)。經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;同學(xué)們遇到難題時(shí),我讓他們分組討論,再把討論不出結(jié)果的難題匯集到老師那兒,讓老師講解,大掃除時(shí),也一改往日那種不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同學(xué)的自身?xiàng)l件分組,有秩序地打掃教室;我還經(jīng)常往返于同學(xué)和老師之間,把同學(xué)們對(duì)老師提出的種種建議反饋到老師那兒,做聯(lián)結(jié)老師和同學(xué)的“紐帶”……

  但是,我的這種做法似乎并沒(méi)有博得班里一些同學(xué)的理解,不久,他們就說(shuō)我愛(ài)管閑事,好出風(fēng)頭。我木然了,“這是我的責(zé)任呀!”雖然在同學(xué)們面前這么說(shuō),回去我還是將自己就檢討了一翻。

  深刻的反省使我覺(jué)悟:我太過(guò)于以自我為中心了,“這是我的責(zé)任!”說(shuō)這話時(shí),也是認(rèn)為班上的事就是我班長(zhǎng)一人的責(zé)任,別的同學(xué)說(shuō)的算什么!我終于明白了……

  此后,我給自己的工作日志上又補(bǔ)了一項(xiàng):多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。我經(jīng)常沒(méi)隔一段時(shí)間,就分發(fā)給同學(xué)們一份意見(jiàn)和調(diào)查表,調(diào)查同學(xué)們對(duì)我工作的一些建設(shè)和期望。班里常響起的“這是我的責(zé)任“這句話,也成了我上進(jìn)的動(dòng)力和提醒自己的警句。

  現(xiàn)在,我看著自己為班級(jí)所做出的一切后獲得成績(jī)時(shí),我知道,這是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。再次面對(duì)同學(xué)們?nèi)諠u多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí),我還是說(shuō):“這是我的責(zé)任!

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