有關(guān)勤奮的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的勤奮的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
寒假里,我讀了《奧運(yùn)精神》這本書,看完后,我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運(yùn)方面的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用奧運(yùn)精神來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,真是受益匪淺!我想:奧運(yùn)健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
一提起奧林匹克運(yùn)動(dòng),我們往往就會(huì)首先想到奧運(yùn)會(huì)。四年一度的奧運(yùn)會(huì)是奧林匹克運(yùn)動(dòng)中最重要的活動(dòng),是全世界人民和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步和奮發(fā)向上精神的一種象征。看到奧運(yùn)選手們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影,特別是看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,奪取金牌的時(shí)刻,我非常羨慕,也期待自己長(zhǎng)大后能像他們那樣,取得令人驕傲的成績(jī),取得令人矚目的成功。
試想奧運(yùn)選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認(rèn)為勤奮是開(kāi)啟成功的金鑰匙。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,記得大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。
就拿我國(guó)乒乓球隊(duì)隊(duì)員鄧亞萍阿姨來(lái)說(shuō)吧,她曾先后獲得過(guò)四枚奧運(yùn)會(huì)金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!陛x煌成績(jī)的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個(gè)道理:只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練,再宏偉的目標(biāo)也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有個(gè)表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)讀六年級(jí)。她年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,連續(xù)幾年被評(píng)為南湖晚報(bào)優(yōu)秀小記者,是校級(jí)“風(fēng)云人物”,也是洲泉小學(xué)的.驕傲,她為洲泉小學(xué)帶來(lái)的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù),最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢!我表姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里一向名列前茅,這與她的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。她上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方問(wèn)老師;下課后也不放松學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。她很愛(ài)看課外書,這對(duì)于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績(jī)的秘訣——勤奮。
同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!
勤奮的作文 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問(wèn)他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來(lái),屈原到洞里讀書了。后來(lái)姐姐發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)他為什么不在家讀書?屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來(lái)他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。
王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開(kāi)始認(rèn)真地練字。過(guò)了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺(jué)得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒(méi)說(shuō),提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說(shuō):“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻(xiàn)之恍然大悟,原來(lái)寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái),王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累。”
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇3
我的哥哥很愛(ài)寫書法,我記得大年三十晚上,哥哥為了準(zhǔn)備書法比賽,不停地練字。我等得不耐煩了,大聲叫他出來(lái)吃飯,可是他的耳朵里像塞了豆子一樣,根本聽(tīng)不見(jiàn),他廢寢忘食地練習(xí)著,像一匹不知疲倦的駿馬。
我到房間里去看哥哥,他剛好用完半瓶墨汁,還寫完了一沓厚厚的宣紙。我搬來(lái)一張板凳,對(duì)著他的耳朵,進(jìn)行“河?xùn)|獅吼”般的提醒:“哥!哥!吃!飯!了!”我嘴巴張得像氣球,聲音大得像雷霆,但我的哥哥仿佛在另一個(gè)神秘空間,對(duì)我的提醒充耳不聞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,哥哥練完字,月亮已經(jīng)移到了中天。我問(wèn)哥哥:“你手酸嗎?”哥哥撓撓頭,憨厚地笑笑:“剛剛只顧著練字,感覺(jué)不到!卑ィ≌媸莻(gè)傻哥哥!
不久,我聽(tīng)到了哥哥在書法比賽中獲得了“第一名”的消息,真是“功夫不負(fù)有心人”!我在哥哥身上看到了兩個(gè)字:勤奮。
勤奮的作文 篇4
人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問(wèn)自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無(wú)一不是勤奮的。
有人說(shuō):“我努力過(guò)了,可最終還是沒(méi)有結(jié)果,一定是我不夠聰明!笨伸o下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見(jiàn)過(guò)嗎?莫總說(shuō)“隨天”、“天定”,沒(méi)有天生會(huì)拉琴的神童,沒(méi)有天生會(huì)賦詩(shī)的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng),你我智力相近,起點(diǎn)相同,那比的是什么?是勤奮,是成功的唯一保證。
優(yōu)秀的人物無(wú)一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終于寫成了《唐詩(shī)雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書寫作;居里夫人經(jīng)過(guò)多年刻苦的工作,終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門;范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過(guò)著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學(xué),精英薈萃,凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”,凌晨四點(diǎn),哈佛學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數(shù),勤奮是我們攀登成功的階級(jí),是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆,別再說(shuō)“天定”了,“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問(wèn)自己:“我夠勤奮嗎?”
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