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勵志的作文

時間:2022-05-12 17:27:56 勵志作文 我要投稿

【推薦】勵志的作文匯總九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的勵志的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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勵志的作文 篇1

  母親很喜歡煲湯。我覺得她喜歡的不僅僅是美味的湯,煲湯的過程對她來說也是一種享受。

  一段悠長的時光里,母親不緊不慢地收拾著食材,準備煲湯。她動作輕柔舒緩,傳達出一種閑適自在的韻律,整個過程甚至有了音樂的美感。

  然后,母親坐在爐火前,等一鍋蓮藕排骨湯沸騰起來,她再把火調小了。接下來的時間,需要小火慢燉,不著急,慢慢等,等湯汁變得清亮,等淳厚的味道滿溢了出來......

  湯煲好了,嘗一口,味道真好,鮮香可口,余味無窮。關鍵是湯的余味,讓你再三品砸,只覺得這味道如一首繞梁三日的曲子,久久回味。

  母親說,湯之所以美味,關鍵在于慢燉的過程。小火慢燉,各種食材在水中由原來的毫不相干到合諧相融,直至融為一體,熬成淡而有味的湯。

  這個緩慢的過程中,你要耐著性子,等待時光熬煮出最美的味道。

  是的,時光的熬煮。不經歷時光的熬煮,怎能品味到這難得的美味?

  我忽然想,其實生命的過程不也是如此嗎?

  所謂"人生有味是清歡",就是這種境界吧。清歡,應該是清淡的歡愉,這不是慢燉人生的境界嗎?慢慢燉出人生真味,不焦躁,不迫切,冷靜,沉著,耐心,安然地等待美好悄然降臨。

  年輕的時候,我們不懂得慢燉的妙處。那時我們喜歡濃烈和張揚,喜歡速成和高效,喜歡立等可取和立竿見影,把"快"當成我們追求的目標。烈火烹油,鮮花著錦,不絢爛到極致不罷休。我們極力攀登華美的梯子,恨不得一步就到頂端。我們以為鮮衣怒馬的生活才是夢想之境,所以忽略了一道湯的素簡和質樸。

  日子就在這樣匆促的節(jié)奏中流逝了。回頭看看來時路,我發(fā)現(xiàn)留下的那些腳印那么膚淺,輕飄飄的,仿佛風都能吹散。

  想想自己的履歷,栽過跟頭,墜入過人生最低谷,我急于從中擺脫出來卻總是困頓其中,覺得人生從此再也看不到希望的曙光,那時候我是絕望的。母親卻淡淡地對我說:"不要著急,慢慢等,就像煲一鍋湯一樣。越著急越不行,把心沉下來,小火慢燉,你嘗到的滋味才是最好的。"

  于是,許多個日子之后,我學會了用一勺耐心、兩勺冷靜,在時光的文火中,慢燉人生。我靜靜地等待著希望的降臨,不再急躁莽撞,也不再遇到一點挫折就悲觀絕望,我在生活的湯鍋中放入三碗悲喜,四碗憂歡,慢燉出人生五味。

  我終于體會到慢燉的妙處。原來,慢燉也可以磨練心智,在時光滴滴答答的流逝中,你那顆焦急的心慢慢收斂了張揚的刺,變得溫潤平和起來。你以等一朵花開的心境,等待湯燉出美味,一點也不著急,也不在乎所謂的效率。真正的高效,不是短時間里獲得了什么,而是長久地擁有了某種心性。

  歲月賜給你成熟和睿智,賜給你豁達和淡然,也賜給你溫情和幸福,這都是慢燉人生的收獲。

  慢燉人生,還可以讓你體會到簡單樸素的妙處,修煉出一顆素心,學會珍惜人生的細節(jié),一湯一飯之暖,一花一葉之美,都是慢燉品位出來的人生滋味。

  文火熬喜怒哀樂,慢燉品人生百味。人生有味是清歡,慢燉人生,品出的是清歡之味。

勵志的作文 篇2

  我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進新班級的時候,我很孤辟,因為我是復讀生,年齡上和班里的同學有點差距.相對班里所有的同學而言,我顯得太過成熟;蛟S是因為這樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學交往。

  那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個沉默不語的“獨行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨的風景”……

  一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:“以后的日子我只能靠自己了,我融不進新班級,我跟班里的同學都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過臉頰,流到了嘴

  朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:“我現(xiàn)在初三了,沒有閑暇的.時間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X得你應該去接納你的新朋友,畢競往后的兩年,和你一起學習生活的都是你現(xiàn)在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結識新朋友。”

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的,無需費力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨的角落……

  推開那扇門,我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

  生活中的門或許會擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里,這樣你會被快樂遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會發(fā)現(xiàn),外面的世界陽光燦爛……

勵志的作文 篇3

  如果時光可以倒流,我一定不會那樣做;如果時光可以倒流,我一定不會讓它寂寞地離去;如果時光可以倒流,我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結束,但這也是一個悲劇的開始……我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時,我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動作。這樣,日復一日,在某一天的一個黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準睡一覺就好了!庇谑,我便無心去理睬它了。第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動不動,原來它這一睡就再也沒有醒來。起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽欤蔷o閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實能像神話一樣,讓小雞復活,可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀,可是那樣的日子再也回不來了。起初的想法,真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權利來傷害它,歧視它。其實,動物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動物之間就不能嗎?小雞在我心中變成了一個航標,正引導我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!

勵志的作文 篇4

  天空下起了毛毛雨。我卻想的是另一件事情。

  中午吃飯的時候,跟朋友一邊吃一邊聊天,說到心理素質這個事情,她說很羨慕別人遇到什么事情都寵辱不驚的樣子,但是自己卻不行,每次有點什么事都慌慌張張以至于不知道怎么辦才好。我說,那些淡定從容的人除了基因好爸爸媽媽就是這樣的這一個原因之外,并不是生來就是這個樣子的,肯定是成長過程中經歷了好多事情,看了好多書,走了好多路,悟出了一些人生的道理,所以到后來遇到事情的時候才能不慌不忙的解決問題而不是好無厘頭的干著急。

  只要你愿意,你也可以成為你喜歡的樣子。無論你喜歡的是健美的身材還是開口閉口都是流利的英文,上帝不只把看起來很厲害的天賦給了你羨慕的人,同樣也給了你。

  剛上大學的時候,因為課比較少,常常跟舍友一起去唱歌,大家差不多都是哪種不怎么厲害但是能瞎吼的水平,只有一個舍友例外,每次都說還沒有學會唱一首歌,學會了一定唱給大家聽。她每次都去,每次都只聽不唱,大家漸漸就習慣了不強迫她唱。直到有一次,她主動說要唱一首試一下,很熟悉但是卻不簡單的一首經典,‘my heart will go on’,對于從來不唱歌的舍友突然要唱歌大家就很驚訝了,更驚訝的還在后面,沒錯,泰坦尼克號主題曲也聽過好多遍了,有的時候是聽原唱,有的時候也有人在KTV瞎吼,那一次,卻是我聽得最感動的一次,聲音悅耳的像春天里淙淙李東的泉水,感情像驕陽一般熱烈,我發(fā)誓,絕對不是我一個人在偷偷流眼淚,甚至平時我們戲稱為麥霸的姑娘也被驚到了。

  那個不敢輕易唱歌的舍友每次聽大家唱歌的時候,都悄悄跟我說,真羨慕別人唱的那么好,后來她也做到了,唱的不多,每首都好聽。

  我們都是勇敢而又怯弱的人兒,我們勇敢的承認自己的不足取贊美別人在自己眼中的超能力,然而遲遲沒有開始讓自己向自己喜歡的樣子靠近。不是我們做不到,我們還是不夠堅定。

  你說你喜歡有健美身材,那為什么不開始運動呢?你說為什么他能說那么流利的英文,我卻不可以,那為什么不開始學習英文呢?

  好多時候,自己最大的敵人是自己,還沒有開始做一件事情的時候,就給它判了死刑,然后你就只是在那里羨慕著羨慕著,孰不知,要是你開始羨慕的時候就開始做的話,已經比被你羨慕的人做的更好了。

勵志的作文 篇5

  夢是個帶著夢幻氣息的的字眼,它帶給人快樂與安謐。那我的夢又是什么呢?

  新中國成立距現(xiàn)在已有65周年之久了,我們生活在個沒有戰(zhàn)爭硝煙的國度,從來不會為了自己的生命而擔憂過,但你知道嗎?其他的國家的人民是有多么悲慘,你知道最近幾年的伊拉克戰(zhàn)爭嗎?

  伊拉克戰(zhàn)爭是從20xx年3月20日開始到20xx年12月18日結束,是以美國軍隊和英國軍隊為主的聯(lián)合部隊正式宣布對伊拉克開戰(zhàn)開始的,他們通過駐扎在科威特的美軍基地正式對伊發(fā)動軍事打擊。戰(zhàn)爭爆發(fā)大約三個星期之后,美軍順利進入巴格達市區(qū),大批伊拉克軍隊向美軍投降,之后巴格達和巴士拉等伊拉克城市紛紛陷入無政府狀態(tài),巴格達市內發(fā)生頻繁的搶掠事件,巴格達博物館遭到洗劫,上萬件珍貴文物失蹤。伊拉克傷亡人數達到10萬,雙方直接間接損失達到了8000億美元。

  這些血淋林的數字難道不會令你感到痛心嗎?你可曾想過,如果自己生活的國家是這副模樣,你的內心是不是會有種絕望油然而生。此時你是不是會慶幸自己的國家安然太平?

  但現(xiàn)在的人都太不珍惜自己,有人因為高考失利而跳樓自殺;有人因為不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故;有人因為些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生吵架斗毆事件。敢問做這些事的人,你們有沒有考慮過自己,考慮過自己的家人,有道是:“身體發(fā)膚,授之父母!蹦銈內绱瞬粣巯ё约,不尊重父母,難道這就是你們回報父母的方式嗎?想想伊拉克的人民,再想想自己,比起他們,我們高考的那點挫折算得 了什么;我們認真遵守交通規(guī)則算得了什么;那些雞毛蒜皮的小事有算得了什么呢!

  要說我現(xiàn)在的夢想,也許最大的就是希望所有的人都能愛惜自己的生命,讓自己能夠活得更有價值,不讓自己白來這世間趟。也許自己活得并不出彩,并不閃耀,但是我相信自己定是獨特的。

勵志的作文 篇6

  如果沒有浪濤的翻覆,怎會有壯闊的大海?如果沒有蠶繭的束縛,怎會有翩翩的蝴蝶?如果沒有挫折的磨礪,怎會有堅強的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅強的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對此,我深有感觸。

  那是剛升上初中時,英語老師任我和小A兩人當課代表,負責各自的事。雖說是各行其事,卻也要互相配合,每個星期六,我要總計同學們在各方面表現(xiàn)所得的分數,而背誦分數是由小A登記的。為此,我必須催著小A登記。

  去找小A的次數多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對她說:“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強硬,其實心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說:“你怎么這么自私?”她一聽這話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了。磕蔷蛣e當這個課代表了!”這一喊,全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來!拔沂怯心敲床顒艈?”我想起小A那個樣子,又想起小學時候班里同學對我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

  果然眼淚是最好的藥水,我一個人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對自己說:“不能因為這種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準備回到教室。沒想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語老師。英語老師一看見我,就問:“這星期的分數登記表呢?你還沒做好嗎?”我沒說話。老師接著說:“你要認真做事,負起這個責任來啊!”我一聽,更委屈了,我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧?“你這個課代表,要好好干!”老師說完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點流下來。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會這樣?這個課代表我不當了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈爾的一句話:“世界以痛吻我,我要回報以歌!蔽椰F(xiàn)在遇到的事其實也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應該感謝這樣的挫折,使擁有堅持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對,對,沒事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍,太陽變得更加燦爛。

  挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時,我們可能會抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應該認識到挫折對我們的幫助,之后我們會發(fā)現(xiàn),原來挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來花兒依舊芬芳。

勵志的作文 篇7

  人是群居動物,團結是人類進步的最大原因,只有團結合作,才能把事情做得更好。一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:"你這個大傻瓜,怎么不傳球!?"我也是滿肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!"陳家明出來打圓場:"不要吵了,下次小心點就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。

  這節(jié)體育課,我們和初一的一個班為了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套——

  "你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!"張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭"獅子"便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當他的"左右護法".正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。

  "二比零",我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲說:

  "錯是出在我們身上".我們都暗暗點頭,看著別人上下團結一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:"各人要緊守崗位!"我們對視了一下,重重地點了點頭。

  接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。

  這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝的重要原因。

勵志的作文 篇8

  青春是一本太倉促的書,書中的內容需要我們用奮斗去書寫。——題記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

  青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀建設的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,努力奮斗,用實力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

  青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍色的憂郁;既有粉色的夢幻,又有灰色的迷惘。

  青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們,用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。

  青春的雨季總會過去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。

  青春是人生的黃金時代,我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經意間就會從指尖滑落,珍愛青春,努力抓住生活中的每一個亮點。

  珍愛青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌!

勵志的作文 篇9

  伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三……

  原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

  但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

  直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

  而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

  學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!

  于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達什么個高度!

  我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自己!

  初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創(chuàng)造出無限的輝煌?

  我的青春我做主!我的初三我奮斗!

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