【必備】堅(jiān)強(qiáng)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
是你讓我從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)
你的堅(jiān)強(qiáng)本來(lái)是你的起點(diǎn)
你的脆弱卻成了你的終點(diǎn)
你是那么的堅(jiān)強(qiáng)
如同一個(gè)金剛石
敲也敲不碎
砸也砸不爛
那種勇氣和氣魄是讓人無(wú)法做到的
或許你對(duì)有的人還是一種傷害
你的任性卻變成了你的好
你的悲傷卻變成了你的樂(lè)你的笑容是那么的燦爛
如同一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房
你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透著一個(gè)字“真”
你是如此的好又如此的壞
好在你的任性都是在為別人著想
壞在你太堅(jiān)強(qiáng)
為別人默默著想的人是你
讓淚流在心里的人是你
其實(shí)
一個(gè)人得脆弱就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)
你又何嘗不是呢
你總是孤獨(dú)
雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷
但是你卻勇敢的面對(duì)
雖然放棄一件事很難
但是你卻勇敢的去放棄
雖然做好一件事很難
但是你卻做到了
雖然有時(shí)會(huì)很尷尬
但是你卻那么成熟
你就是別人無(wú)法取代的
你就是唯一的那個(gè)Angle【天使】
趙曉
但是你仍然微笑面對(duì)世界
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)，而我也不例外，可是有時(shí)候我卻做不到。
在學(xué)校，同學(xué)和老師都認(rèn)為我是非常堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論什么事都可以闖過(guò)去，可是我也有軟弱的時(shí)候。
親人的去世，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)，成績(jī)的落后，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)，被批評(píng)時(shí)，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)……
記得姥爺去世時(shí)，是開(kāi)學(xué)的前一天，那天我只是覺(jué)得爸爸媽媽都很忙，而且晚上也沒(méi)回來(lái)，讓我去姐姐家住，在姐姐家我才知道姥爺去世了，當(dāng)時(shí)意志再也掩飾不住淚水，好像躲在角落里哭，我坐在墻上，淚水滴在身上，心想:一向堅(jiān)強(qiáng)的我怎么會(huì)哭呢?沒(méi)關(guān)系，人生老病死是自然規(guī)律，接受現(xiàn)實(shí)吧，可是淚水卻依然在流，我向遠(yuǎn)方大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)�！�
一次考試，我考了有史以來(lái)最差的成績(jī)，感覺(jué)對(duì)不起爸爸媽媽這些天對(duì)我的照顧和辛勤的工作，淚水還是留了下來(lái)，自己總是試著去淡化這件事，可是還是不管用，我對(duì)窗外大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)。"
從小到大，在老師和家長(zhǎng)的眼里，我一直是一個(gè)乖乖女，很少受到批評(píng)，而每次老師的話都讓我刻苦銘心。
一次英語(yǔ)課，老師講卷子，讓我念一道題的答案，一共十個(gè)小題，老師說(shuō)我只說(shuō)對(duì)了四個(gè)，而且錯(cuò)的都是剛講過(guò)的語(yǔ)法，其實(shí)并不是我不會(huì)，而是馬虎。下課后，淚水再也止不住了，這是我第一次受到折磨嚴(yán)厲的批評(píng)，原因還是馬虎，我想用我最好的成績(jī)來(lái)掩蓋這次馬虎，可是眼淚卻不讓，我沖著卷子大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)�！�
希望堅(jiān)強(qiáng)可以幫助每一個(gè)人多度過(guò)難關(guān)，我希望我永遠(yuǎn)都要記住:“我要堅(jiān)強(qiáng)�！�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人生中我們會(huì)遇到很多困難與挫折，而有些人始終認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，他們不斷地努力、拼搏，終是取得了成就；另外的一些人則是存在“我不行”、“我肯定做不好”、“這個(gè)肯定不會(huì)成功”等等的心理，那他們失敗也是有道理的。在我的身上，也有這樣的故事。
那天我和朋友出去玩，難得相見(jiàn)于是乎玩的很盡興。時(shí)間不知不覺(jué)悄悄過(guò)半，抬頭望去夕陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，于是我和朋友告別走在回家的路上。夜幕降臨，害怕走夜路的我站在路燈下看向遠(yuǎn)方昏暗的小路躊躇不進(jìn)，我有點(diǎn)不知所措，心里十分糾結(jié)，走？不走？“走，天黑路遠(yuǎn)，雙腿邁不開(kāi)步伐”；“不走，父母早已經(jīng)心急如焚，等父母過(guò)來(lái)又給他們添了麻煩”唉！怎么辦呢？我就如熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸趺崔k？怎么辦？到底怎么辦......”眼看著就要落下淚來(lái)，忽然我想起父親的話：“孩子，人生路上會(huì)面臨許多的困難和挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，不要在挫折面前退縮，要相信前路都是光明！”是的，我不會(huì)退縮，只有堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)才會(huì)勝利，渾身力量的光芒使我邁開(kāi)步伐，一步，兩步......給自己鼓勵(lì)，終于我回來(lái)了！一進(jìn)門看到關(guān)懷備至的父母，眼淚止不住的涌出。一杯暖暖的白開(kāi)水和父母詳細(xì)說(shuō)了今天的事情，父母雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但從他們自豪的目光我知道我長(zhǎng)大了。
那天的事深刻地在我腦海中揮散不去，它讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)困難，并且讓我明白了：面對(duì)困難如果堅(jiān)持，勇敢的去面對(duì)，有可能就會(huì)成功；但如果屈服于困難，那一定會(huì)失��！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴父母，依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書 , 讀好書！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生命是美麗的，生命是可愛(ài)的。美麗而可愛(ài)的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。地球上的生命除了我們?nèi)酥�，還包括了動(dòng)物以及微生物。螞蟻就是其中一種。
有一次，我到奶奶家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)草叢里有一團(tuán)黑糊糊的東西。是什么呢？我的目光落在地上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻再搬比一塊比自己大上好幾倍的小蛋糕。它們?cè)趺窗崮�？它們能行嗎？我有點(diǎn)懷疑。
于是我就認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方領(lǐng)路，有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的托這蛋糕。哦！我知道了，它們齊心合力，個(gè)個(gè)心里都有堅(jiān)強(qiáng)的意志吧~！
但我心血來(lái)潮，把快要搬回洞里的小蛋糕放回原處。我原本以為這些小東西一定會(huì)放棄吧！可出乎意料的是這些小東西重新組織好隊(duì)伍重新開(kāi)始。我這才重新認(rèn)識(shí)了它們，而是代表毅力合堅(jiān)強(qiáng)！
我的心砰然一震，這一震讓我明白了生命的意義是---堅(jiān)強(qiáng)�。�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇于挑戰(zhàn)困難；堅(jiān)強(qiáng)，讓我超越極限；堅(jiān)強(qiáng)，讓我走出因境。
堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)著容易做著難。記得是小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要校舞蹈隊(duì)出一個(gè)能很好地展示基本功的舞蹈。老師也是絞盡腦汁，決定把很多舞蹈基本功混合一起再加上一些簡(jiǎn)單地的動(dòng)作，這樣一支舞就編成了。
我的基本功還算扎實(shí)，除了個(gè)別動(dòng)作跟不上，總體也還說(shuō)得過(guò)去。老師說(shuō)這支舞如果表現(xiàn)得好，那我們就可以去鄭州的一個(gè)大型表演比賽表演開(kāi)場(chǎng)舞。我們聽(tīng)了，就像打了雞血似的，上課的時(shí)候，經(jīng)任課老師同意，我們都跑到舞蹈室訓(xùn)練。
到了彩排當(dāng)天，我們懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng)。我們被安排在第五個(gè)彩排，于是還有時(shí)間，老師要求我們檢察表演道具等問(wèn)題不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了。
“你的愛(ài)像月光，給我溫柔又慈祥�！彪S著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始了表演，表演已經(jīng)過(guò)半，中間有個(gè)動(dòng)作是我們把舞蹈扇子放在自己前方的地上，然后跪下拿起扇子，保持跪著的狀態(tài)下腰，因?yàn)槲易约河糜喙饷榱艘幌屡赃叺娜�，發(fā)現(xiàn)我的扇子放得靠后了，但音樂(lè)已經(jīng)到這個(gè)動(dòng)作，我只能有先跪下，誰(shuí)料想因?yàn)樯茸臃诺每亢笪抑苯庸虻搅松茸影褍荷�！“疼”我忍不住說(shuō)了出來(lái)。
但為了不耽誤表演，我忍著痛繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作，腿就一直跪在扇子上，旁邊的人看到我的動(dòng)作有些不規(guī)范，她小聲對(duì)我說(shuō)：“怎么？不舒服，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)要結(jié)束了。”
我只能安慰自己：“沒(méi)事，表演快結(jié)束了，再堅(jiān)持一下。"只怪自己不小心因?yàn)橄旅娴膭?dòng)作全是跪在地上，只有謝幕時(shí)才可以站起身，終于音樂(lè)結(jié)束了，表演完了，臺(tái)下的工作人員響起了掌聲，可我感覺(jué)我的腿已經(jīng)麻了。
回到后臺(tái)，換下表演服發(fā)現(xiàn)自己的腿上有明顯的扇子上裝飾的印兒。老師也覺(jué)察到了我表演時(shí)的不對(duì)勁兒，來(lái)后臺(tái)看了一下腿上的傷，還好沒(méi)多大影響，老師收到通知，我們被選上了開(kāi)場(chǎng)舞的表演，“耶！"我們?nèi)w歡呼，感謝堅(jiān)強(qiáng)，讓我完成了表演。
是堅(jiān)強(qiáng)的信念，我忍痛呈現(xiàn)出完整的表演：堅(jiān)持，讓我走出境。
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