【精華】勵(lì)志的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵(lì)志的作文 篇1
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧??巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!
勇敢迎接挫折和挑戰(zhàn)生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對(duì),就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復(fù)國。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來,我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累,后來,我自己自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己,之后,中考我雖然沒考到自己理想成績,還是達(dá)到父母的期望了,至少也沒讓他們失望,F(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的,微笑面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢的去面對(duì)它吧,在你堅(jiān)持不了之時(shí),相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。
堅(jiān)持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!
勵(lì)志的作文 篇2
不努力就一定不會(huì)成功,努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書講述的是一個(gè)北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良,樸實(shí)又勤奮,拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買一輛車,做一個(gè)自由,無束的車夫?墒侨鹑涞馁I車風(fēng)波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個(gè)自私,無賴的家伙,他失去了他夢(mèng)寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無法再憑著自己的毅力站起來,重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書,我越來越憐憫這個(gè)吃苦耐勞,身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象,祥子其實(shí)并不可惡,畢竟他奮斗過,進(jìn)取過,也成功過。但是,他的這種一個(gè)人奮斗的意識(shí)過于強(qiáng)烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持下去的意志,只有兩者相結(jié)合,才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著通過自己的奮斗去換來成功,但是總不能付諸于行動(dòng),這種思想越來越強(qiáng)烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺得目標(biāo)遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下,我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進(jìn),堅(jiān)持下去,走向成功!
懷著自己美好的夢(mèng)想,融入集體,努力奮斗,向前沖!
勵(lì)志的作文 篇3
隨著世界經(jīng)濟(jì)變化發(fā)展,疾病也在變化發(fā)展。世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè),抑郁癥將成為21世紀(jì)人類的主要“殺手”。在初中時(shí),我也遇上了這個(gè)“殺手”。直至不久前,才知道自己得過抑郁癥。與多數(shù)人相似,無助、恐懼孤獨(dú)……各種不良情緒嚴(yán)重削弱了心理承受力,一點(diǎn)小事也能讓我傷心難過,泣涕漣漣。悲觀、憂愁、不自信,什么都提不起精神,還時(shí)常害怕因“無能”被人嘲笑。
我是因?yàn)橥庑蔚膯栴}在班里被人看不起。可以想象,一個(gè)矮胖,滿臉痘痘,衣著老氣而且言詞木訥的人在有錢人聚集的班里會(huì)受歡迎嗎?因?yàn)樗麄兗揖澈,所以生活方式與常人有差異,導(dǎo)致他們的進(jìn)展以及其他思想方面與我不同。有句話說“物以類聚,人以群分!奔热欢疾粚儆谀莻(gè)圈子中的人,就被排除在外了。他們的奚落、嘲諷和排斥讓我感覺上學(xué)等于進(jìn)地獄般恐怖。幸好,在學(xué)習(xí)上還不錯(cuò),有幾個(gè)朋友。盡管如此,還是很害怕上學(xué),在這日子里,最高興的事莫過于生病了,因?yàn)樯×司筒挥蒙蠈W(xué)。
日子如沼澤般,軟軟地把體力、信心和希望一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。沒了希望的人差不多也就失去生活的意義。這時(shí)我只剩最后的一絲力量,那是來自親人和朋友的力量?伤麄儾]有給過我任何鼓勵(lì)——這令我很傷心。而且他們都以為我是個(gè)愛胡思亂想的人,太敏感了。唉,他們根本不能明白我在想什么。爸爸還把我的不自信當(dāng)作了謙虛。他認(rèn)為這很好,謙虛做人總不會(huì)錯(cuò)的。在沒有得到及時(shí)引導(dǎo)的情況下,我又邁向了自殺這一階段?稍谝股钊遂o之時(shí),倚窗看著瞬間變得分外美麗夜景,冷風(fēng)襲人。冰冷的刀鋒早已貼近腕部,只要一用力,我就可以擺脫這惱人的世界了。不,腦袋似乎在突然間被冷風(fēng)吹醒。不能就這樣走了,不可以讓愛我的人,關(guān)心我的人傷心,而且我還那么年輕,還有很多未做的事。
悲觀、自卑算得了什么,即使上天熄滅了那盞燈,我也要自己點(diǎn)上。在閱讀了大量勵(lì)志書籍后,我明白了這只是一顆小石子硌了我的腳。雖然小石子讓我很痛苦,但是那只是一顆小石子。比起凱倫·海勒、霍金和張海迪他們,雖然身體有殘疾,但那算得了什么呢?依然阻擋不了他們?nèi)〉脗ゴ蟪删汀7从^自己,這個(gè)膽小鬼,難道就因此退出人生的旅程。生活還在繼續(xù),慶幸我還活著。回首當(dāng)初,那個(gè)我生活的那樣痛苦,現(xiàn)在的我又矮又胖,痘痘依舊,但是我很快樂。我還擁有一群朋友,雖然也有小磨擦,小爭執(zhí)的時(shí)候,但是感謝上帝不讓我去陪您,我很享受現(xiàn)在的日子。
有人曾說過:“把所遇到的困難都克服的人就是英雄!蔽译x英雄又近了一步。不知道要不要感謝那段日子,那段心靈的日子,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我想我終于走出了那段心靈沼澤的日子。它有點(diǎn)像沼澤——地球不可或缺的一部分,也許這段日子也是我生命中不可或缺的一部分。
勵(lì)志的作文 篇4
我用很長的時(shí)間去做自我救贖。溝通、調(diào)整、包容、適應(yīng)。
當(dāng)我終于掙扎著走出絕望深淵,活成自己想要的樣子,再回頭看這段來路,才徹底意識(shí)到,女王與怨婦,真正的區(qū)別只在于一點(diǎn):
女王永遠(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)者心態(tài)
我所選,我負(fù)責(zé),兵來將擋水來土淹,身陷低谷也努力爬坡,永遠(yuǎn)保持對(duì)自己人生的控股權(quán)。
怨婦永遠(yuǎn)是受害者心態(tài)
我有今天全是你害的,若不是因?yàn)槟,我也不至于到這般田地,我為你犧牲這么多,你卻如此對(duì)我,良心都被狗吃了。
兩種心態(tài),決定了兩種截然相反的人生方向。
這就是為什么,女王越活越好,即使萬箭穿心依然光芒萬丈,身在沙漠也能長成行走的玫瑰。
而怨婦越過越累,抓一手好牌也打得稀爛,嫁什么人都活得像嫁了渣男。
女王比強(qiáng),怨婦比慘。女王總是神清氣爽光彩照人,怨婦永遠(yuǎn)愁眉緊鎖悲悲切切。
你選擇成為誰,就決定了你遇見誰。
當(dāng)一個(gè)女人有足夠的勇氣擔(dān)負(fù)起自己,人生就再也不會(huì)被誰牽制。自己選的路,前面是河就去趟,前面是山就是去翻。男人再也不是決定此生幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
你能站在人生主場,成為自己的太陽,才能斬釘截鐵地告別怨婦,享受女王的快意人生——不會(huì)愛的教會(huì)他去愛,不夠好的引導(dǎo)他變好。
有資格慣著愿意愛的,也有資本換掉不再愛的。
親愛的姑娘,從怨婦到女王的路,最重要的只有一步,就是自我擔(dān)當(dāng)。
勵(lì)志的作文 篇5
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵(lì)志這個(gè)詞的含義:勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程?墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那么確切,似乎只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會(huì)過。
勵(lì)志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言,積累在本上了,背過了,卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句:“勵(lì)志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者,而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵(lì)志,即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑!
可是,我度過這段話后,我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的,空頭大話好說,說出就要去實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那么我們就可以有勵(lì)志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。
勵(lì)志的作文 篇6
老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。這燴炙人口的詩句,千古傳誦,道出了有志者人生耄耋之年的心聲。它是步入夕陽時(shí)的人生寫照,是暮年人生的頌歌,是惋惜人生的豪言壯語,是奮進(jìn)人生崩發(fā)的火花,燃燒著一代又一代壯心不已的志士的心靈!
暮年,雖是人生夕陽時(shí),對(duì)志在千里的“老驥”,是碩果累累的金秋,是孕育生機(jī)的冬天,是萌發(fā)新芽的陽春!如果說,春色閃耀著生命的燦爛之光,那么秋天更是生命的升華,是生命的富麗堂煌!沒有夏,就沒有秋;沒有冬,就沒有春。可以說冬之與春、夏、秋,更富于深沉的情趣。冬,萬物要接受它的春駐,冬,更能砥礪人的意志。歲寒而后知松柏之強(qiáng)勁矣!
縱觀歷史,多少暮年之士,再造人生輝煌偉績!回首瞻望他們樹立的豐碑,當(dāng)是自慚弗如!
但是,東隅已逝,桑榆非晚。暮年已至,壯志猶存。莫以年暮自悲,喪志消沉;莫以恨晚不及,沉湎于對(duì)過去的追悔,彷徨徘徊。志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。歲月已往者不可復(fù),未來者不可期,見在者不可失。暮年志士,當(dāng)以丟掉自悲,立大器晚成之夙愿,暢開胸懷,去擁抱明天,去擁抱如火殘陽。踩著新時(shí)代的鼓點(diǎn),攀登人生輝煌!
“風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到”。懸涯雖是百丈冰,猶是迎春時(shí)。暮年的春天在你身邊,暮年的秋天在你前邊,祖國未來的高樓廣廈正等待你添磚加瓦,富庶的金秋,是你神圣的殿堂。努力實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值,為祖國、為人民再建豐功,以償抱負(fù)吧!
勵(lì)志的作文 篇7
生若夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記
我叫依米,一朵曾經(jīng)在非洲的戈壁灘上曇花一現(xiàn)的小花。五年的積蓄,兩天的綻放,現(xiàn)在香消玉殘,永遠(yuǎn)地被塵封在這片貧瘠之地。但我不后悔,只因我的生命之花曾經(jīng)熱烈地綻放!
第一年. 我昏昏沉沉地睜開雙眼,四周的一切讓我感覺到了前所未有的害怕,擠不出一絲水分的干土重重地埋住我的身軀,時(shí)刻傳遞著太陽的炙熱、。任憑我怎樣吵鬧、哭喊,周圍都是死一般的寂靜與黑暗。我想念母親,想念母親溫暖的懷抱,想念母親溫柔的話語,想念母親為我遮風(fēng)蔽日的那短短的兩天。想問問母親為什么將我的生命置于這樣個(gè)讓人窒息的不毛之地,在淚水的的陪伴下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)… “媽媽,是你嗎?”我不可置信地望著正在撫摸我的母親!笆堑模⒆,你的苦我懂,一切都會(huì)好起來的,生長在絕壁是上帝對(duì)我們的考驗(yàn),苦盡甘來的綻放是上帝對(duì)我們的眷顧。孩子,總有一天你會(huì)綻放你最美的生命之花!” 說著母親便沒了蹤影。我一遍遍回味著母親的話語,問自己: 難道我的生命會(huì)在這絕壁消失嗎? 不,絕不!第二年的春天來臨了。在無數(shù)個(gè)黑暗的日日夜夜,我按撫著害怕的心告誡自己勇敢起來。在這里,只有根系龐大的植物才能很好地成長,而我的根只有一條,我只有將自己的根無限地延長、延長,一米、二米、三米……腳下的利石一次又一次無情地試圖割斷我的求生之路,皮破了,土壤里邪惡的蟲子似乎看見了一頓美餐,張開大口啃咬著我的根,刺人骨髓呷的痛如電擊一般傳入我的心臟。皮破了再結(jié)疤,根斷了再長!終于,在第三年的冬天尋找到了水源。
第四年,第五年,日子過得漫長而迅速。我屢次試圖用我的身軀頂開身上的 “頑土” ,一次次的失敗讓我覺得每一刻都如同一個(gè)世紀(jì)那樣漫長卻又在為我敲響警鐘: 想成為絕壁之花仍是 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮” 。我不分晝夜地從這片寸草不生的.土地吸取營養(yǎng),一天天壯大的身軀和一日日飽滿的精神似乎又在告訴我: 我的生命之花即將綻放。
第六年春,我想要綻放生命的欲望膨脹到了極點(diǎn),如同干渴已久的土地渴望甘露的滋潤: 孤獨(dú)的游子期盼父母的擁抱,遠(yuǎn)航的商人向往?康母蹫场K于,我的身子沖破重圍,在地面上吐綠綻翠,將我積蓄了五年的美麗在這一刻綻放!我的花呈四瓣,每一瓣自稱一色——藍(lán)是深埋地底,飽受煎熬的憂郁1 自是無力沖破重圍時(shí)的迷茫,黃是滿腔“生命之花綻放絕壁”的希望與不滅的夢(mèng)想;紅是傲立于絕壁上 “生如夏花之絢爛” 時(shí)的欣喜若狂。
我是上帝咬過一口的蘋果,沒有天時(shí)地利,沒有萬千寵愛姿。我是一朵絕壁的花,窮盡生命,只為一次兩日的綻放。
勵(lì)志的作文 篇8
它是世界上無法用任何貨幣單位衡量的奢侈品。我拼命地跑啊跑啊,就像是追著快落山的太陽,只徒留滿手余暉。每一次眼睛酸痛時(shí)抬起頭,只看見教室前方鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌,原來時(shí)間真的不等我,它是睥睨一切的智者,在你貪玩、走神、講話中踱步而過。呵,雨季不再來!
十七歲的雨季對(duì)每個(gè)人都僅此一次,公平得很。它美麗、脆弱,它像一支初綻的箭荷,亭亭玉立,又如玫瑰上的露珠,嬌嫩易逝。這樣美好的年華只此一次,錯(cuò)過了不會(huì)重來,只能捧在手心里珍惜。當(dāng)我漸漸長大,開始明白,成長不是新年的鞭炮、壓歲錢和1+1的年齡遞增時(shí),我不禁唏噓:雨季不再來。我們終會(huì)長大,用時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)雕琢自己、充實(shí)自己。在天堂與地獄之間的一塊平實(shí)土地上風(fēng)雨兼程,以換取對(duì)個(gè)人.對(duì)社會(huì),乃至對(duì)國家都至關(guān)重要的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。小時(shí)候看到明信片上有這樣一句話:只要目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我十七歲這年的雨季,用這句話來形容真是再貼切不過了。
青春太美,但活法在個(gè)人。對(duì)于那些肆意揮霍時(shí)間、浪費(fèi)生命的行為,恕我真的不敢茍同。安娜.昆德林說:“浪費(fèi)生命是件很容易的事,每一分鐘都很容易溜走。杜鵑花的色彩,交響樂起伏跌宕的旋律,我們很容易把這一切看做生命中理所當(dāng)然的事;钪苋菀,真正的生活卻并不簡單!钡蚁胝f:這其實(shí)也并不難。高三不過是把自己關(guān)在房里,扔掉鑰匙,等待涅槃罷了。那些有夢(mèng)通行的日子,值得永遠(yuǎn)懷念,因?yàn)橛昙静辉賮怼?/p>
時(shí)不我待,歲不我與。只愿君心似我心——與全體高三同學(xué)共勉。
當(dāng)我進(jìn)入人生中最需要它的階段——高三已過兩個(gè)多月時(shí),我想我已學(xué)會(huì)珍惜它。同時(shí)慢慢習(xí)慣這色香味俱全的高三生活,習(xí)慣了它的日寸暖時(shí)冷,習(xí)慣了它的平常而不平淡。
還記得剛進(jìn)高三時(shí)的滿腔熱情,這會(huì)兒已不知走失到了哪里。開學(xué)已兩個(gè)多月,我對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情卻時(shí)起時(shí)落。我感覺害怕。 不知是因?yàn)槲夜室饨o自己減壓的原因,還是因?yàn)槲覇适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的熱情?高三,這個(gè)曾經(jīng)我連想都不敢想的東西,如今已真真實(shí)實(shí)地走到了我的面前。這生活我已過了兩個(gè)多月,而我依舊在面對(duì)它時(shí)產(chǎn)生緊張感。
最近的兩次考試真的考得不理想。我懼怕這樣的日子。我懼怕渾渾噩噩過日子的我,我懼怕沒有一絲光亮的前方。我真的害怕這樣的世界,我看不清我的身后是怎樣的風(fēng)景,也看不清我的未來是否光明。我迷茫,我有時(shí)迷茫到快要崩潰。我多么希望有一個(gè)人能告訴我,我該如何去做,我將何去何從?
看看墻上倒計(jì)時(shí)的牌子,只剩250天。我禁不住想象它不斷被翻落的樣子。我無法控制地想象著它從三位數(shù)變成兩位數(shù)最后只留下一個(gè)可怕的。每次想到這兒,我總是猛一驚地睜開眼睛,看看這還亮著日光燈的教室,以及未被風(fēng)吹走的歲月。
不知是因?yàn)槁槟具是習(xí)慣,F(xiàn)在的我在面對(duì)慘不忍睹的成績時(shí),雖然不知所措,卻有一種習(xí)以為常的心態(tài)。我很想甩掉這種感覺,我多么想找回從前那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的我。有時(shí)我想,睡了一覺起來就會(huì)脫胎換骨做一個(gè)全新的自己?僧(dāng)我瞇著朦朧的眼睛,拖著疲憊的身軀從床上爬起來時(shí),我知道,那個(gè)想法是不切實(shí)際的。于是帶著失望開始了一天的旅程。
偶然間看到一句話:“世界露出一絲縫隙,我們沿著光亮攀援而上!钡谝淮慰吹剿鼤r(shí),我只認(rèn)為它俗,俗到幾乎可以在任何一篇?jiǎng)?lì)志文章中找到它的影子。后來,當(dāng)我在黑暗中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),才真正體會(huì)到了這句話的意義。當(dāng)一個(gè)人感到這世界沒有為他透出一絲縫隙,他才會(huì)明白這束微妙的光所帶來的力量。所以,我必須學(xué)會(huì)慶賀每一次打擊,忘掉每一份憂愁,好好體會(huì)這來之不易的高三。而這其中的冷冷暖暖,說不清也道不明。我相信,當(dāng)一切塵埃落定的時(shí)候,冷暖會(huì)交織,匯成一股暖流,流進(jìn)我已不再是夢(mèng)的夢(mèng)。
勵(lì)志的作文 篇9
小時(shí)候,老師經(jīng)常說我“有長進(jìn)”我只知道這是表揚(yáng),并不懂什么意思,匆匆長大,慢慢察覺我始終都在盲目地努力,我沒有追趕的目的,沒有方向,那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意義,在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中,我徐徐放蕩自己。
我不想讀書,接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù),我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼承求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在現(xiàn)在意思文憑當(dāng)敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué),簡直即是自尋絕路,更何況,除了讀書還過的去,我一技之長。
在學(xué)校里,假如我多多少分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與四周比擬,可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,江河日下,我就像泄了氣的皮球,不外管它了,當(dāng)初的文字功底,跟著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為凡人,我有良久沒有寫過什么有看法的文章了。
我的數(shù)學(xué)成就也不差,輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰慧,想過做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很信任我長大后能解開那些世界困難,可是伴著年紀(jì)的增加,我發(fā)明做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數(shù)人嘗試過而失敗的事件,于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話挺尺度,也有那么一段時(shí)光,我的朗誦程度在班里擅長當(dāng)先的地位,緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來長,我的嗓門較小,默讀的力度天然就不夠,聲調(diào)有些消沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以轉(zhuǎn)變的,但我以為沒必要,很快就不了興致。( )上個(gè)月初,我仍是班長,當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱忱,老師跟同窗們都大為贊美,當(dāng)治理上的問題開端顯現(xiàn),我長嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競選班長,我沒加入,又廢棄了……“少壯不盡力,老大徒傷悲”“策馬前程須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我曉得,持續(xù)這樣下去,是相對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也能夠當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下,頓覺輕松很多,本來也不是不可防止的,我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖,只有不去想它便什么事也沒有,典故。盡已所長,那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了,我又回去空虛的生涯中,只管我臨時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺得就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn),但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力擺脫,也不想就此屈從,路是人走出來的,即使我處在荒原,也無所害怕,無路可走,不妨開拓出一條新的途徑。
將來!我來。
勵(lì)志的作文 篇10
各位同學(xué)好:
今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告,下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會(huì)在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,并且為自己樹立目標(biāo),堅(jiān)定信心,最終走進(jìn)理想的大學(xué)。
我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)六七百,所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑:我的目標(biāo)是考上好大學(xué),但是我要考好大學(xué)為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路我小時(shí)候的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,好多老師的答案是“為了你們將來的前途”,在經(jīng)過了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn):我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻,他通過自己一年的鉆研同時(shí)把課外活動(dòng)定為“問題時(shí)間”,每天在這段時(shí)間內(nèi),我不是向老師問問題,就是與同學(xué)們討論數(shù)學(xué)題。和同學(xué)們討論的一般是難度系數(shù)高的題,也有一部分奧賽題。我們常為一道題思考兩、三天。就這樣,我把基礎(chǔ)知識(shí)扎牢,同時(shí)廣泛吸取別人經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的思路,加大自己的思維強(qiáng)度,開闊自己的視野。就這樣我的數(shù)學(xué)成績?cè)谶B續(xù)下跌之后有了回升的勢(shì)頭。
下學(xué)期,我繼續(xù)補(bǔ)數(shù)學(xué)。這是我開始為高二嘗試高考著手進(jìn)行復(fù)習(xí),我把數(shù)學(xué)納入復(fù)習(xí)軌道,補(bǔ)差、復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。我是按“四輪復(fù)習(xí)”進(jìn)行的,第一輪,把課文重新做了一遍;第二輪,做了一套《十年高考》。這時(shí)我的數(shù)學(xué)成績便有了很大提高,在我進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,我輕輕松松拿下一等獎(jiǎng)。第三輪復(fù)習(xí),做了兩套教參,第四輪復(fù)習(xí)做了一些模擬試卷。這些努力使我在高三數(shù)學(xué)測(cè)試中成績一直保持在130分以上。
補(bǔ)數(shù)學(xué)的全過程,特別是上學(xué)期,是非常艱難的。由于所有的課余時(shí)間都給了數(shù)學(xué),以致我的整體成績不斷下滑,于是我不僅要承受連續(xù)退步給我的造成的打擊,還要忍受數(shù)學(xué)上越下功夫分?jǐn)?shù)越低的磨難。我經(jīng)常淚流滿面,想要放棄。努力了那么多,成功卻遙遙無期。但幸運(yùn)的是,我的理想在緊要關(guān)頭支撐了我,使我咬緊牙關(guān)挺了下來。按照自己的方法,忍著失敗再失敗的劇痛,苦熬了整整一年時(shí)間,終于把差科補(bǔ)成了優(yōu)勢(shì)學(xué)科---世上無難事,只怕有心人!
在物理的拔高上,我買了一些奧賽資料,每天拿出60分鐘去啃。學(xué)校沒有奧賽班,有的題目老師也講不清楚。資料上講解的知識(shí)點(diǎn)90%是課本上沒有的。我只好硬著頭皮,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的摳,一道例題一道例題地理解。吃飯、走路都在想題,有時(shí)連做夢(mèng)都是力學(xué)分析、電路圖示。最后在預(yù)賽中拿了個(gè)全市一等獎(jiǎng),也多少可以告慰這幾個(gè)月的癡迷。
我是一邊聽高二的課程,一邊進(jìn)行高考復(fù)習(xí)的。等學(xué)期末高中課程結(jié)束,我的復(fù)習(xí)也大功告成。全程復(fù)習(xí)按“四輪”進(jìn)行,第一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理,第二輪重點(diǎn)難點(diǎn)突破,第三輪做題技能提高,第四輪基礎(chǔ)知識(shí)回顧。各科均是如此,毫不含糊。當(dāng)年試考就高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線二十多分。
也許你會(huì)問,我下學(xué)期又是拔高、又是復(fù)習(xí)、又是正常上課,時(shí)間從哪里來確實(shí),高二下學(xué)期是我高中最繁忙、最充實(shí)的一段時(shí)間。我早上從5:00睜開眼,到夜里11:30休息,中間除了吃飯和雜事,幾乎每一分每一秒都在忙碌著,或復(fù)習(xí),或上課,或?qū)懽鳂I(yè),或做物理奧賽。為了最大限度減少時(shí)間浪費(fèi),我把座位調(diào)到了角落,杜絕了閑語;我練就了5分鐘內(nèi)平復(fù)心情的本領(lǐng),使外界事物影響不到我的心情,保持心態(tài)平穩(wěn)、樂觀;我埋頭苦讀于小山似的書海中,自得其樂。記得有一段時(shí)間,我忙極了。在一個(gè)月中,我又要參加高三市統(tǒng)考,還有一個(gè)生物奧賽,越忙我的勁頭越大,我喜歡有挑戰(zhàn)的東西。我整日整日不說話,每一分鐘都在奮筆疾書。事實(shí)證明我的潛力是無窮的,不僅數(shù)學(xué)、物理拿了獎(jiǎng),高二期中考試又躍居年級(jí)第一,生物奧賽預(yù)賽通過,高三市統(tǒng)考成績也差強(qiáng)人意。以后回想這段時(shí)間,我都會(huì)感嘆:一個(gè)人的潛在力量是多么可怕!
我自豪,因?yàn)槲腋矣谔魬?zhàn)極限,包括身體的極限。我取得驕人成績的資本,并不是一個(gè)健康的身體,甚至不是一個(gè)正常的大腦。由于高一適應(yīng)期我的壓力太大,以致于得了個(gè)“臆癥”,我的癥狀是大腦中像放了一臺(tái)錄音機(jī),不停地放音樂,而且歌曲不固定。學(xué)習(xí)、說話甚至睡覺,大腦都在唱。我想盡辦法克服這個(gè)毛病,但是收效不大。高二,我在一邊唱歌一邊學(xué)習(xí)中走過。至于身體上,我?guī)缀鯖]斷過藥。下學(xué)期又患了胃病,我整天不是胃痛就是頭痛,經(jīng)常要趴在書桌上學(xué)習(xí)。有時(shí)間夜里犯起病來,便是一夜無眠。這其中的苦處,不足為外人道。但無論如何,我挺了下來。強(qiáng)烈的成功欲望,“長江只有一條,我只有一個(gè)”的豪氣,偉大理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我把一切困難視為糞土,把一切痛苦當(dāng)成挑戰(zhàn)。我的字典里沒有“我不行”這三個(gè)字,我能行,我的人生信條是:只要不喪失希望和信念,就一定會(huì)成功!
年輕人,正是該拼搏該奮斗的。安逸的生活是可恥的,我們就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奮斗。試問明日王者,舍我其誰!
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