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奮斗作文400字

時間:2022-04-29 11:17:17 勵志作文 我要投稿

關(guān)于奮斗作文400字匯編5篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于奮斗作文400字匯編5篇

奮斗作文400字 篇1

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”!

  當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.

  正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

  從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學習講課.現(xiàn)在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,是理想讓心靈開出燦爛的夢之花;是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙拼搏,遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!

奮斗作文400字 篇2

  奮斗是神圣的,學校是值得崇敬的,而我的學校你,卻閃爍著格外耀眼的光芒,就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發(fā)能量。

  我愛學校,愛他的出淤泥而不染,濯清漣而不妖;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。

  我們在學校么親您那寬厚的懷抱中成長,無憂無慮,我們在您那無微不至的懷抱中成長,自然游得,您的奮斗造就了今天的成功,您的成就造就了今天的輝煌。

  學校母親,假使,你是快樂的守護神,那么,我將遨游在激情中,倘若,你是關(guān)愛的翅膀,那么我將飛翔在幸福中,一人,飄揚,您那偉岸的成績,讓我們心胸搖蕩。

  走過了10年歷史的您,依然不缺乏生命的.活力,青春的鼓舞,您依然在成長中拼搏,在拼搏中收獲,更在收獲中成名。我,親愛的母親,在10年間鑄就了如花般的輝煌,花的生命遲早會枯竭,但您的生命激蕩出的火花卻是永恒的,枯枝樹葉,浮現(xiàn)著它們的笑臉,海浪溪河,翻滾著他們的斗志,而您,卻閃爍著智慧的火花,堅定地意志與如火般熊熊的生命力。

  我愛您,愛您的一切,我想讓您沉浸在花的歡笑中,林的清香中,但是這一切,都不足以表達我對您的愛——您活在我的心中,永遠,永遠……

  歷史的痕跡輾轉(zhuǎn)的飛快,心靈的烙印變轉(zhuǎn)的頻繁,生命的旅程成就著價值,但是您的微笑,是我們唯一的摯愛。

奮斗作文400字 篇3

  生命是一種過程,你無法超越。

  無論你出身豪門深宅,還是窮家陋室,向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步,你必須在大人的幫助下,完成屬于你生命初級階段的探索;從吐心不已的青年到風華正茂的中年,再到成熟豐稔的暮年,每個人的生命歷程必然要被時間輪船載駛向不同的港灣。

  這個過程是不可逆的。

  所以有圣人感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,所以有哲人高呼:當機會多迎面樸來時,你牢牢抓住它,你就是天才。

  選擇是痛苦的。

  你要么隨波逐流,人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙,在時間的風里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑,按照預定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時,你所面對的,也許是孤獨和寂寞;但你奉獻給社會的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受,也許什么都沒有,只有你生命的充實。

  作為常人,最重要的是把撐你自己。當生命的過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,此生無悔矣,你的生命便結(jié)出了呈不豐碩,但飽滿的果實。

奮斗作文400字 篇4

  最近,我讀了《簡愛》這本書,書中主人公簡愛讓我十分敬佩,她一波三折的經(jīng)歷使我感慨萬千。

  這本書講述了女主人公簡愛從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,因受其虐待而萌發(fā)反抗的意識,進入勞渥德學校。畢業(yè)后,來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生相互產(chǎn)生了愛慕之情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,后因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,簡愛毅然和她幸福的生活在一起的故事。文中的簡愛是那樣的貌不驚人身材矮小,她之所以光彩奪目,是因為她有不同尋常的氣質(zhì)和她豐富的感情世界。簡愛曾說過一句話:“當我無緣挨打時,我們應(yīng)該狠狠地回擊……”狠狠地回擊就是簡愛具有的反抗精神。簡愛有著自己的尊嚴,她努力維護自己的尊嚴,在愛情上,她的感情是熾熱的,但她絲毫沒有忘記平等的要求。她曾對羅切斯特先生說過一句知名的話:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你也完全一樣……我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習俗、慣例……而是我的精神再同你的精神說話,就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣母埃瞧降鹊摹驗槲覀兪瞧降鹊!?/p>

  正是這種敢于向惡俗勢力努力反抗、追求平等的精神,讓簡愛這個形象獲得了永生。

奮斗作文400字 篇5

  畏懼艱苦,碌碌無為是罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

  ——題記

  已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫作業(yè)?我順著他的話,看向了我那寫了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開學時,那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向,取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想,我反而更加沒有動力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機,直到晚上11點,我才遲遲躺下進入夢鄉(xiāng)。

  次日,年級進行了統(tǒng)一的古詩默寫,因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識,反而灰心喪氣,覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

  但那天下午的一場班會,讓我徹底改

  變了這樣的看法,班會一開始,老師便問了一個問題,你覺得在開學這兩周有沒有真的努力過?我聽了這個問題,低下了頭,我有沒有真正的努力過?沒有。每當我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺得新環(huán)境壓力大,但其實是我在止步不前啊。

  那天的班會讓我明白,我現(xiàn)在的目標不再是原地踏步,而是向更高更遠的目標邁進!

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