責任作文

時間：2022-04-23 19:07:43 勵志作文我要投稿

【推薦】責任作文集錦十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的責任作文10篇，希望對大家有所幫助。

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責任作文篇1

　　我睡去，感覺生命之美麗;我醒來，感覺生命之責任。

　　——題記

　　人創(chuàng)造了社會，所以什么樣的社會取決于人。有人說這個社會需要相互間的關(guān)愛，有人說是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發(fā)現(xiàn)個人的責任之于時代猶如靈魂之于人類，不可或缺。堅守責任，讓生命變得厚重。

　　20世紀初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個無形的圓，圓之外的偉大便是責任結(jié)出的果實。弗蘭克的決定出于他強烈的責任心，雖然法律并不要求他償還，但他認為在道德上應該給儲戶們一個交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責任和偉大。

　　撫今追昔，無論是歷史故人，還是當今社會的普通人，他們之中總有一些在無聲地堅守著責任。北宋文學家范仲淹在《岳陽樓記》中表達“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報國志向，他將民族利益與國家命運放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項鏈，節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年，買了新的項鏈還給朋友;大連公交車司機黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病。

　　生命的最后一分鐘將發(fā)動機熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以后每個大連人都記住了他的名字。責任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)。責任來自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會傾向哪邊?是選擇堅守抑或放棄?

　　我們無法想象一個人人喪失責任感的社會，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的`夜。如果車洪才老人無法堅持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務(wù)，那這本用時三十年的詞典何日才能問世呢?

　　“國家忘了我，我沒忘國家的任務(wù)�！避嚴蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅守責任，車老投注了常人無法想象的心血和精力，在三十余年堅持的背后，是老人熾熱堅毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

　　為他人考慮，為社會盡責，為國家奮斗，這使我們每個人的肩上擔負著許多責任。然而，責任并不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅持。

　　我們無數(shù)次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是奔騰不息的急流，應當是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅守責任。

責任作文篇2

　　責任是每個人都有的，不是說我還小我就沒有什么責任；也不是說我已老去，是一個即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒有什么責任，其實不是只要你生活在這個世上，那么你就存在著責任。

　　從我們來到這個世上開始，就注定了我們的責任，在生活中我們不只是只有享受，在享受的同時我們也承擔著相應的'責任。

　　責任是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡著我們什么該做什么不該做，約束著我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么？

　　我們出生時還是一個什么都不懂的小孩，那時的我們會有什么責任呢？那時我們的責任就是長大；到達上學年齡的我們，享受著國家的教育資源，那時我們的責任就是好好的學習，長大以后好好的報效祖國；當我們成年以后，我們的責任就是養(yǎng)家，奉養(yǎng)自己的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時，我們的責任就是安排好自己生后的事，享受生下的余光。

　　責任伴隨著我們的一生，我們到來有著責任歡迎，我們的離去，有著責任的送行。

　　文章開頭簡而得當，語言通俗易懂，結(jié)構(gòu)嚴謹。

責任作文篇3

　　每個人活在這世上都有自己應盡的責任，做一個有責任心的人是我們所應該追求的。我對責任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻體會到了責任的真正含義。

　　一年前，我家鄰居阿姨的家中有兩只小狗，其中一只長著卷曲的毛，好像一只可愛的小羊羔。我太喜歡了，就跟阿姨提出了想領(lǐng)養(yǎng)這只小狗。阿姨同意了，要求我遵守兩條原則：一是要認真養(yǎng)小狗；二是如果不想養(yǎng)，不可轉(zhuǎn)送別人。我當時想都沒有多想就答應了，只想趕快把可愛的小狗抱回家。

　　小狗領(lǐng)回來后沒兩天我就開始不耐煩了，因為每天早上五點鐘就要起來遛它，回來還要給它洗腳，隔幾天還要給它洗澡，天天的還要給它喂食……天哪，我簡直都快崩潰了！我真沒想到養(yǎng)一只小狗要花這么多的.時間做這么多的事情，干脆什么都不管送回去得了�？捎挚纯垂怨缘男」泛苁强蓯�，又舍不得。就在我進退兩難，不知如何是好的時候，爸爸好像看穿了我的心思，他嚴厲地對我說：“領(lǐng)養(yǎng)了這只狗，就等于你多了一份責任。你有了責任，就要去履行它，完成它。絕不能半路放棄，那是不負責任的表現(xiàn)！你要有承擔責任的勇氣�！甭犕臧职终Z重心長的話后，我想：是啊，做任何事情都是要付出勞動的，而要想做好就要比別人付出的更多。如果因為累了就放棄了，那還能做成什么事情呢？我似乎明白責任究竟是什么了……

　　在以后的每一天里，我一直堅持早晚去遛狗，給它喂食、洗澡、梳毛，都當做是自己義不容辭的責任。我精心地喂養(yǎng)這只小狗，就像爸媽養(yǎng)育我一樣認真。我在早上不想起床遛狗時，想到它是多么期待我；我不想給它喂食時，想到它多么需要我；我不想給它梳毛時，他是多么依賴我。

　　養(yǎng)小狗的事我堅持了下來，我和小狗成了最要好的朋友。我孤獨時它陪我，我難過時它好象能安慰我。我們誰也離不開誰。我真的償?shù)搅耸刈∝熑蔚目鞓贰?/p>

　　經(jīng)歷了這件事后，我對責任的理解更深了。我們每一個人都有要承擔的責任，每個人每個時期的責任都是不一樣的。那我們學生現(xiàn)在的責任是什么呢？我第一次思考了這樣的問題。我們每天早出晚歸，風雨無阻地來到學校，為了什么？為了我們的責任：學習知識。學習就是我們學生的責任，是我們目前最應守住的責任，守住這份責任的人就能取得好成績與好學業(yè)。

　　我想在以后的日子里，守住自己的責任。

責任作文篇4

　　在人世間有一種辛福叫責任，有的人把它看作是人生最大的痛苦，有的人卻把他當成是人生之中一項巨大的財富。它不同于象征富貴的金銀珠寶，它的真正價值字于我們沒一個人內(nèi)心最深處的感動。

　　懂的承受責任的人是堅強的，他能忍一般人之不能忍，行人之不能為，成就一般人所不能成就的大事業(yè)。一位哲人曾說過；比河流更寬闊的是大地，比大地更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人的心靈每時每刻都會被某種意想不到的東西所填滿。其時，我們不是神話故事中看破紅塵的滿天神靈，輕心寡欲不是我們能做到的，因為我們來到世間是命運可能已經(jīng)做好了安排。

　　以前的我不是一個堅強的人，不堅強的人往往愛哭，我也不例外，哭的方式有很多種，有沅籍車行無路時的豪淘大哭，有李煜國破家亡時的低聲，也有陸游目睹山河破敗時的泣不成聲。那時的自己不可能明白他們之所以哭的真正原因，甚至還誤解他們，我只知到男子有淚不輕彈，可是并不理解后一句“只是未到傷心處”的真正含義，我想是那時的我并沒有長大。

　　一個人餓成長經(jīng)歷有很多種，有清風細雨似的，也有凄風苦雨似的，我有一個辛福美滿的家庭，雖然不富裕，卻也能得溫飽。但社會變化的速度往往超出人們的想象，知識經(jīng)濟的大潮也在一定度上沖擊著人們封閉的思想，他們開始考慮一個問題：不能讓子孫永遠生活在一個信息封閉的環(huán)境中，那樣他們將不免重復前人的老路，于是上學成了鄉(xiāng)親們平時議論最多的話題。

　　少不更事的年代是美好的，餓了的時候有父母會端上一碗飯，冷了時有新衣加身，人是很用意滿足的，當時的我覺的有這樣的日子就是很大的辛福了，可是隨著年擰的增長，我發(fā)現(xiàn)父母開始越來越多的關(guān)注起我的學習來，有時候也會覺的很煩，覺的上不上學是自己的事，爸媽沒念過多少書還不是一樣過的很好嗎？每當聽我說出這樣的話時，父親寬大的充滿厚繭的手也會高高的舉起，但最終也會很無奈的放下，然后搖頭走開點上一支煙悶悶的抽，半天也不說一句話。那時的我也覺的肩上無行之中多了一種壓力，有點讓人喘不過氣來的感覺。

　　那時以后的我開始盼望著長大，覺的只要長大以后就可以做自己想做的事了，但長大是什摸慨念，也許以前的我并不完全明白。吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，花季雨季的`時代是最讓人難望的，風吹在身上是柔和的，雨打在身上是歡快的。但人也是很易改變的，誰說江山易改本性難移，我不信。

　　一個明月當空的夜晚，我?guī)е惶斓挠鋹偦氐郊�，見爸媽房間的燈還亮著，我好奇的湊過去想聽個究竟，“兩個孩子這學期的學費該怎摸辦啊”父親說�！澳蔷桶涯穷^老牛給賣了吧，它跟我們家那么久也該歇歇了”媽媽說。這樣的情景在電視上見過，沒想到在我身邊發(fā)生了，我那時有一種痛到心里的感覺，什么是人世間的大愛自己好象一下明白過來了。

　　從那以后我真真切切的感覺到了壓力，一種無可名狀的壓力但是人有了壓力才會有動力，貝多芬如果不是在雙耳失聰?shù)那闆r下也不可能創(chuàng)作出《第三英雄》、《第六田園》〈〈第九合唱〉〉等驚世之作,司馬遷要不是遭受莫大的侮辱也不可能完成究天人之言,通古今之變,成一家之言,成就史家只絕唱,無韻之離騷.只有懂得放棄的人才真正懂得珍惜我想我已經(jīng)明白了自己的責任.也許我會失去很多東西，但是我卻收獲了孝心和成熟。我不后悔自己曾經(jīng)作過的一切或許那是命運的安排誰都無法改變

　　現(xiàn)在的我更多的是成熟和穩(wěn)重。年輕的心時常有一種插上翅膀想飛的沖動，但是我清楚雄鷹搏擊長空時遭受了多少次跌落云頭的苦痛，但是始終不曾放棄，因為他們的體內(nèi)有某種生命的延續(xù)，他們懂得自己是最真實的存在于天地間。

　　我們每個人來到這個世界都擔負著不同的責任和使命，但每個人的史命和責任是不同的，正路一棵樹上不可能接出兩片完全相同的葉子，每個人都有權(quán)利選擇自己追求的方向和奮斗的目標沒有任何人可以阻止，但人所共同的莫國于對美的事物的感動，為誰感動了自己最有發(fā)言權(quán)。我夢想的雙翅離不開你們的教誨，我要告訴你們我會飛起來的。

責任作文篇5

　　胡楊的責任在于讓清溪潺潺流淌，喚起昔日枝繁葉茂的夢想；云雨的責任在于讓甘露點點滋養(yǎng)，帶來今朝樹木逢春的氣象。責任于人又豈能是輕松淺薄？它其實重如泰山。

　　責任于言。古來便有死諫耿直的言官�！耙匀藶殓R，可以明得失，以古為鏡，可以知興替�！毖怨儇熑斡诤�？直言敢諫，說出人之難言之事，說出百姓疾苦，說出政論得失。商紂王之臣比干，據(jù)說心有七竅，寧愿受挖心剖腹之痛，也敢諫直言，大概是因為他覺得那就是他的.責任吧。唐太宗的諫臣魏征更是以國富民強為己任，上言皇帝之過，下言百姓之苦。正是因為他反對窮兵黷武，禁修宮殿，百姓才得以休養(yǎng)生息。也正因為他嚴明法紀，提倡任人唯賢，唐初的政治、經(jīng)濟等各方面才得以穩(wěn)步發(fā)展，可見責任的重要。

　　責任于行。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹勤于政務(wù)，以此為任，于是，“軍中有一范，匈奴聞之驚破膽”，“翰林風月三千首，吏部文章二百年”。拗丞相王安石，正因為改革濟民，責任于行，于是成為中國改革先鋒，挽回大宋頹勢�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏。”肩負安定邊塞的責任。雖有雙眼垂淚、琴弦震響，但昭君終慷慨離漢，成為一代佳話，身體力行方是落實責任的最有效的方法。

　　責任于心。“每感昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟道，不能寓之于懷。”責任在古往今來人們的心中也大抵相同吧�！拔槐拔锤彝鼞n國”，憂國乃匹夫之責，常存于心，怎敢有一時遺忘。只有將責任裝進心中，才會芳香永存。

　　昔日唐玄宗只顧“一枝紅艷露華濃”的楊貴妃，心中全然忘了家國天下，最終也只得“玄宗回馬楊妃死”天下大亂。張學良忘記自己軍人的責任，竟不加抵抗，將東三省拱手相讓；吳佩孚時時難忘作為中國人的責任，欲與日本人以死相拼，并高喊；“軍人最大的責任就是一個死字！”多么慷慨悲壯，若常懷責任于心，那世間就又多了一個百折不撓的人，少了一個茍且偷生的人。

　　背著重擔行走的人，走路如同小跑；肩負責任的人，行走在人生的路上，也會加緊步伐加速前進。責任于言、于行、于心，策馬揚鞭，做個推動社會進步的青年。

責任作文篇6

　　一張餐巾紙安靜地躺在面談的必經(jīng)之路上。一上午，232人無視，忽略了它，僅僅8人注意到并撿起了它。當240名考生忙于考試面試時，誰曾料到一張毫不起眼的餐巾紙才是真正的考題。

　　百分之三的通過率，個性鮮明的出題方式不免讓我們疑惑到：這考題真的有意義么？誠然，這考試的結(jié)果包含了各種意外的情況，偶然性無法排除，我們也能以此來說明考生的最終的.素質(zhì)，道德水平。但，答案依然是肯定的，這一張紙不僅僅是一道考題，它代表的更是生活，社會中點點滴滴的細節(jié)，而拾起它則體現(xiàn)了一個人是否有著良好的習慣，是否會承擔著看似他人實則自己的責任，相同的，“拾起”不僅僅是地上的紙，也代表著“扶起”“幫助”“愛護”“關(guān)心”等諸多每個公民應盡的義務(wù)和應承擔的社會責任。另類卻不失主題的考題表達了校方對學生責任感的注重，百分之三的通過率也為責任教育敲響了警鐘。

　　“你會撿起那張紙么？”不止對那240名學生，這確乎是擺在所有人面前的問題。選擇拾起，便是選擇了承擔，選擇了責任。然而大多數(shù)人卻在實際行動中忽略或放棄了這份既輕又重的責任�；蛟S那232人只是沒有注意到那張紙，或許那232人只是沒想到要撿起，但“沒注意”和“沒想到”既不能成為拒絕“答題”的借口，更不能成為拒絕責任的理由。

　　不可否認，放棄甚至拒絕責任能夠給人們帶來一種“事不關(guān)己”的輕松，然而放棄責任所帶來的輕松正是一種生命不能承受之輕。正如米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中所描繪的“自由生活”：不需要付出感情，不需要承擔親情、愛情的責任，仿佛空氣中都充滿了自由的芳香。可這種自由自在的生活使主人公托馬斯遭受了來自同情等情感的折磨，而令他飽受折磨，被這份逃避責任的輕巧所擊敗。同樣，對于我們，各方面的責任——包括“拾起紙張”的社會責任都是生活之中不可或缺的“生命之重”，唯有接受這份重量才能貼著地面行走，擺脫在“自由高空”中的搖擺和無助。

　　當魯迅“橫眉冷對千夫指”的怒火如烈火灼燒人們膽怯懦弱的神經(jīng)；當周恩來“為中華之崛起而讀書”的抱負如標桿振奮了一代又一代的學子；當龍應臺“中國人，你為什么不生氣？”的質(zhì)問如驚雷喚醒人們麻木的心靈，我們又有什么理由去拒絕舉手之勞的責任？我們又有什么理由不為集體、民族、國家做出一份貢獻？

　　拾起細節(jié)，拾起責任，愿一張紙的重量，能夠成為你的生命之重。

責任作文篇7

　　我們常常講“責任感和責任心”。但是，什么是責任？什么又是責任意識？我從來都沒認真去想過。在閱讀過《責任勝于能力》之后，我對“責任”有了新的認識。

　　責任其實是與生俱來的使命，就是，盡職盡責地完成自己份內(nèi)的事情，也就是做自己應該的事；

　　責任是一種能力，可又勝于能力，責任是一種精神，更是一種品格；

　　責任就是把自己的工作，哪怕是自己不喜歡的工作，也要毫無怨言地承擔，并且要認真地完成，這就是責任。

　　責任意識，就是要認清自己所處的位置，自覺地做好本職工作。責任意識是一種精神狀態(tài)，有了責任意識，才能集中精力，全身心投入到工作中去。有了責任意識，才能創(chuàng)造出一流的效率，一流的成績。

　　責任能讓我們具有最佳的精神狀態(tài)，，全身心地投入工作中，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在實際的工作中，我深深地體會到，認真履行責任所帶來工作中的成就感和在工作后帶來的自豪感，是不能用薪水來衡量的。也是衡量不出來的`。

　　古人云：路漫漫其修遠兮。所以在任何時候，我們都不能放棄自己的責任。就像《責任勝于能力》所講的，“人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任�！彼裕袚熑问俏覀儼l(fā)展的必經(jīng)之路。

　　我們都來認真地想一想�！拔业呢熑卧谀睦铮俊�，“如何增強我的責任意志”，“我應該怎樣履行我的職責”“我今天的工作盡到責任了嗎?”只有這樣不斷地思考，不斷地自我反思，才能改進我們的工作態(tài)度，才能創(chuàng)造出驕人的成績，從而改進我們的工作，改善我們的生活，從而使我們的工作和生活環(huán)境提高到一個新的境界！

責任作文篇8

　　同學們，大家起來!擔負起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴的回答：“成長意味著擔負起更多的責任!”

　　18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責任。”個人的責任、事業(yè)的責任、家庭的責任、社會的責任、國家的責任，它們都有著共同的特征：責任是一種約束;責任是前進的路標，責任作文《責任的`作文》。

　　記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔負著家庭的責任，但他更清楚自己承擔的國家事業(yè)的責任�！皣抑斡兄赜谔┥健！蔽颐靼琢�，責任是有層次的，責任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。

　　古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。

　　人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責任也已落在了我們的肩上，作為肩負21世紀振興中華重任的我們，應當義不容辭地擔起這一責任。

　　“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔起責任，背負起太陽!

責任作文篇9

　　總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁，那么無意識。這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。

　　那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙�！罢鏇]素質(zhì)，真不道德，真不負責任�！蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人，不經(jīng)意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……

　　“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進不遠處的`垃圾箱里。

　　小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首贊許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子�？烧嬲枰约郝男胸熑螘r，又做得怎么樣呢?

　　小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯(lián)。

　　責任在身邊，責任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。