堅(jiān)強(qiáng)的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
世界上，有那么一些人，家境不富裕、長得不漂亮、個(gè)字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長，成長的環(huán)境或許也是十分雜亂。這樣的人，可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。
可是，請(qǐng)大家再看看——古往今來的成功者、大名人，又有多少曾就是這種人？按比例來說，在某種程度上，這樣的人成功的還多些吧。
為什么呢？
原因很簡單，只一句話——就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng)。
這種堅(jiān)強(qiáng)，不是一兩次考差了而不哭泣，不是少吃一頓飯而不抱怨，不是摔了一跤而不落淚不是，都不是。這些，算不得堅(jiān)強(qiáng)！
這種堅(jiān)強(qiáng)，是常年吃了上頓沒下頓，卻去努力拼搏；
是處于冰天雪地，卻可用自己的溫度取暖；
是決然無望無門亦無窗時(shí)，卻用微笑引到自己走向光明。
這，才是堅(jiān)強(qiáng)，可以攀上頂峰的堅(jiān)強(qiáng)！
在無望的困苦中，沒有絕望，反而磨礪出堅(jiān)定的毅力；
在無盡的黑暗里，沒有沉淪，反而篤定著正義的力量；
在無窮的打擊下，沒有屈服，反而激發(fā)出熊熊的斗志；
這，就是堅(jiān)強(qiáng)，可以走向成功的堅(jiān)強(qiáng)！
為什么？這就是原因！
堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)打擊，即使失意、失算、失敗，也倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)。這樣的人，不會(huì)成功？他們或許什么都沒有，卻有著隨時(shí)可以翻盤的堅(jiān)強(qiáng)！缺的，只不過一個(gè)機(jī)遇而已。
而反觀我們自己，或許只不過做一點(diǎn)家務(wù)、掃一下教室、跑幾圈步，便會(huì)氣喘吁吁、抱怨連天，甚或累得趴下！
我自己，沒有經(jīng)歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環(huán)境，更加沒有擁有如許的堅(jiān)強(qiáng)。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長，在良好的環(huán)境中學(xué)出優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)，就是我最擅長的東西。曾經(jīng)我也問過我自己：若就這樣長大，到底是幸還是不幸？迷茫的我只能給自己一個(gè)模棱兩可的答案。隨之，它慢慢淡出了我的生命。
而現(xiàn)在，再度想起這個(gè)問題，我已經(jīng)可以給自己一個(gè)肯定的答復(fù)——這畢竟是不幸的！在未知的明天，在迷一般的將來，我自己拿什么去經(jīng)歷風(fēng)雨，用什么去面對(duì)不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的變故！這樣的我，太脆弱、太稚嫩！
孟子所說的君子之澤，五世而斬?zé)o疑是明智的，外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢？堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)是發(fā)乎于本心的力量。不應(yīng)失去而懦弱，不應(yīng)得到而腐朽�；蛘哂梅吨傺偷脑拋碚f：不以物喜，不以己悲。這樣的堅(jiān)強(qiáng)就可以獨(dú)當(dāng)一面了。
所以，請(qǐng)你我記住——
就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng)；就算上帝什么都給了你，也決不能丟掉堅(jiān)強(qiáng)——真正的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
或許命運(yùn)的長線，注定要牽扯住飛翔的心，或許歲月的長河中將帶走花季的青春，或許崎嶇的山路，會(huì)困住那渴望的雙眼。但只要抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀一定能帶我們飛向希望。
人生是與風(fēng)浪搏擊的木漿，旅途中的荊棘，是坎坷曲折的小路，是不斷戰(zhàn)勝的過程。既然是人，就不能逃避現(xiàn)實(shí)，不能回避挫折與失敗，只能勇敢面對(duì)。當(dāng)劉備面對(duì)兵敗，面對(duì)軍心渙散的軍隊(duì)，對(duì)他來說是個(gè)沉重的打擊。關(guān)于對(duì)他說昔日高祖與項(xiàng)羽爭天下，數(shù)敗于羽，后九里山一戰(zhàn)成功。而開四百年基業(yè)，勝負(fù)兵家之長，何可自惰其志。一時(shí)受挫，并不等于徹底失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是不能喪失信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。如果因暫時(shí)的失敗而失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么會(huì)導(dǎo)致希望的再次破滅。所以說面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，找回自信，堅(jiān)強(qiáng)，就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家書》中有這樣一句話：人一輩子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。不因高潮而驕傲，不因低潮而頹廢，只求心里想當(dāng)平衡。我們也一樣，不論面對(duì)成功·失敗·挫折都要堅(jiān)強(qiáng)，用有限的人生，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)，標(biāo)志著自信和大度，是一種胸懷，一種境界，帶夢(mèng)想上路，抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在人生中遠(yuǎn)航，就不怕困難挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快樂而不封存快樂，珍藏成績而不迷戀成績。讓堅(jiān)強(qiáng)伴隨珍藏化作實(shí)際行動(dòng)，真正腳踏實(shí)地完成自己的遠(yuǎn)航。
在黑暗中尋找光明，在浩瀚天空中尋找方向。不怕未來的沮喪，抓住將強(qiáng)的翅膀，帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“5.12”是一個(gè)永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來的7.1級(jí)大地震，瞬間就把玉樹夷為平地。
一時(shí)間，陰影籠罩玉樹，也籠罩著中國。廢墟下，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。美麗的眼睛里充滿著對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，為了孤兒院師生們順利逃離，為了更多生命見到春天，已經(jīng)離開校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來。他沒有多慮，沖進(jìn)校舍。那一刻，他只想著救出被困的6名師生。在一次余震中，這個(gè)英雄不幸罹難……
震后的玉樹，一片凄涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個(gè)個(gè)已逝或奄奄一息的生命。大地震將這個(gè)美麗的縣城化作一個(gè)死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國是堅(jiān)強(qiáng)的！災(zāi)難無情人有情！一方有難，八方支援�。�！中國人民紛紛伸出援手，募捐，志愿者……盡自己的一份微薄之力，為拯救玉樹獻(xiàn)上一顆火熱的心�？吹接駱湔鸷蟮钠鄳K景象，每一個(gè)中國人，臉上流著淚，心里淌著血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來，我們微笑著面對(duì)。玉樹不哭，因?yàn)閮|萬人民 與你在一起！無論多大的災(zāi)難，我們不會(huì)拋棄你！玉樹，站起來——堅(jiān)毅地站起來�。�！
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們共擔(dān)風(fēng)雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹的人民，也是祖國母親懷里的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。放心，只要你們堅(jiān)強(qiáng)，這不是夢(mèng)，不久的將來，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)的�。�！
玉樹堅(jiān)強(qiáng)！中國堅(jiān)強(qiáng)！
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)到來，象征著玉樹的未來與春一般明麗，溫馨！玉樹的同胞們，站起來，邁著堅(jiān)定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹不哭！中國不哭！龍的傳人——不哭！��！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
總有一些人，擁有著超越自己年齡的成熟與堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不屈不撓，勇敢面對(duì)。就算是生活跟他們開了很大的玩笑，他們還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對(duì)。
我的同學(xué)小芳就是這樣的一個(gè)人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅(jiān)強(qiáng)。
我和小芳是在一次偶然中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都還在三年級(jí)大概，有一次學(xué)校有一個(gè)英語比賽，我被推薦去市里參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市里參加比賽，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，又很緊張，因?yàn)樗兄車娜硕疾辉趺凑J(rèn)識(shí)，而且覺得相比于他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進(jìn)行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，于是很自然的我們倆就聊了起來。后來回到學(xué)校，我們就沒了聯(lián)系，可是巧的是，后來的一次升學(xué)，我們竟分到了一個(gè)學(xué)校，同一班級(jí)。
很自然的我們成為了朋友，看得出來，她是一個(gè)很努力的女孩，沉默不多話，待人卻很和善，可是從認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就覺得她心里有什么事情在壓著，負(fù)擔(dān)很大。后來我才知道，原來小芳的父親身體一直不好，家里還有個(gè)弟弟要上學(xué)，負(fù)擔(dān)很重，她白天上學(xué)讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然后再熬夜復(fù)習(xí)。即便是這樣，她依舊熱愛生活，從來沒有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿是陰郁。
堅(jiān)強(qiáng)的小芳，雖然生活對(duì)她很不公平，可她依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。相信在不久的將來，生活都會(huì)好起來。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
二零零八年五月十二日下午二時(shí)二十八分，四川的汶川縣發(fā)生的七點(diǎn)九級(jí)大地震。九萬多人在這場(chǎng)罕見的大地震中喪失了寶貴的生命。這場(chǎng)地震震驚了全世界!
地震中，許許多多熱愛生命，珍惜生命的人靠自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們執(zhí)著，他們珍愛自己的生命。就連一頭大肥豬，將要成為餐桌上的美味的豬，也懂得生命值有一次。
最令我感動(dòng)的，是被小讀者喜愛的那頭豬——“豬堅(jiān)強(qiáng)”。我第一次了解它，是在一本少兒雜志上，看了它的故事后，我非常感動(dòng)。
地震來臨前，它在等著上餐桌。地震突然來臨，山崩地裂，它被埋在一片廢墟底下，接下來的，就是長時(shí)間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭，喝雨水堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它等待著有人來救它。它等了一天，兩天，三天，十天，二十天……終于，在第三十六天，中國地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開那泥土，救出了那一頭豬，在場(chǎng)的人都驚嘆道，一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤，瘦到現(xiàn)在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎？一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生靈是永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭的!更何況一頭豬面對(duì)廢墟下的那三十六天。
“豬堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng)。既然一頭豬都知道生命只有一次，要自信，要珍愛自己寶貴的生命，堅(jiān)持不放棄，那么我們?nèi)祟惥鸵訜釔圩约旱纳?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我低頭踱著步，往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心里的負(fù)擔(dān)讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉著發(fā)紅的額頭，想要看看是誰這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番，才猛地發(fā)覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這么說，我才不好意思地笑了笑。通過交談，我了解到，原來他是一個(gè)退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿，獨(dú)自生活了下來。
面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上，我分明看到他散發(fā)出來的堅(jiān)韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動(dòng)。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個(gè)簡單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去，直到我看不見……
我轉(zhuǎn)過身來，踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn)，心中充滿著說不出的充實(shí)。老人并沒有給我?guī)硎裁从行蔚膸椭瑓s為我送來一筆無價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
你們認(rèn)識(shí)小英雄雨來嗎？小小年紀(jì)就有了愛國之心，真是讓人佩服。接下來，就讓我來給你們介紹雨來智斗日本兵的'故事吧！
以前的中國，可沒有現(xiàn)在那么強(qiáng)大，雖然領(lǐng)地很多，但是以前的老百姓都不會(huì)打仗，所以老是被外國兵團(tuán)欺負(fù)，過了三個(gè)月，中國有發(fā)生了一次災(zāi)難，日本兵殺到中國，中國人的大量人口被殺害。血流成河，尸體腐爛，房屋倒塌，叫喊聲，這里仿佛成了魔鬼的天地。中國的領(lǐng)土一天比一天少。他們還把那些可憐的人們當(dāng)做狗來耍，就在這時(shí)，不愛過的人投靠了日本兵，別人看到這些投機(jī)的人，心里很憤怒，都覺得這些人應(yīng)該受到懲罰。突然，雨來像孫悟空一樣奔來了出來，一下子就變成里一個(gè)小英雄，于來想為國家除害，雖然日本兵很猖狂，但他還是把他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那個(gè)場(chǎng)面好自豪��！
想著雨來的聰明勇敢，我不由自主的想起了自己。我的老家在農(nóng)村，我要回去住幾天。在傍晚的時(shí)候我不敢走夜路，除非是開著燈的，因?yàn)槲沂怯X得周圍有很多眼睛注視著我。不過我又是那么喜歡聽蟲鳴們自己開的音樂會(huì)。這是我又想起了雨來的勇敢，所以我就克服恐懼，每天來聽蟲鳴們的音樂會(huì)。所以，漸漸的不怕一個(gè)人走夜路了。
雨來，你是我的榜樣，我要像你學(xué)習(xí)，像你那樣勇敢，加油！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
21小時(shí)前
一直哭，一直哭個(gè)不停。
其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng)，否則怎麼會(huì)那么輕易的掉淚呢？ 我很幸福，很滿足，在我困難的時(shí)候有那么多的朋友來幫我。
我很幸運(yùn)，即使是在所謂“虛擬”的網(wǎng)絡(luò)中我也能得到現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的愛。
真的很謝謝你們，謝謝你們的相信，謝謝你們的支持，謝謝你們的安慰… 哥哥，親，還有妹妹，我真的很愛很愛你們！ 親愛的，還有我的哥們，你們是我這輩子都無法割舍的最愛！ 以前我總是喜歡把自己說得很堅(jiān)強(qiáng)，以為天塌下來我真得可以撐著，可這兩天所發(fā)生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎，原來我也不過是個(gè)普通得小女孩，原來我也還需要保護(hù)… 怡怡不停的安慰我，像個(gè)姐姐一樣的叫我乖乖的，突然覺得自己特別沒用，曾經(jīng)說過要由我來保護(hù)的，怎麼可以讓人擔(dān)心呢？ 跟親愛的通電話時(shí)一直在哭，忍都忍不住，我哭的不僅僅是現(xiàn)在的處境，也順帶把這么長時(shí)間以來的委屈通通的哭了出來，我真的好累好累了… 現(xiàn)在的我甚至都不敢再去想以前的事，我怕我會(huì)忍不住的一直悲傷著。
是時(shí)候出去放松一下了，像怡說的，再不出去曬曬太陽，憋在家里都要發(fā)霉了…
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
這個(gè)星期五，我和往常一樣，晚上七點(diǎn)上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕乱t到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個(gè)字都會(huì)想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經(jīng)成那樣了，還在堅(jiān)持寫書法，如果我再不寫好點(diǎn)，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著頭。我仔細(xì)打量著他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了，沒有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠兩個(gè)胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個(gè)字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點(diǎn)，再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來。”語氣十分堅(jiān)定，我看著他寫完一副“學(xué)知不足”，我對(duì)他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開始練書法已經(jīng)有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個(gè)過程他都是微笑著，看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么挫折。
此時(shí)的我很慚愧，我是一個(gè)健康的人，經(jīng)常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學(xué)習(xí)，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經(jīng)受到過多么大的挫折。面對(duì)著這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀的面對(duì)生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學(xué)而不足”，我相信這幅字的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢。在以后的學(xué)習(xí)中，我要以大哥哥為榜樣，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個(gè)小女孩，因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個(gè)殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績好頂啥用？再好也不過是個(gè)殘疾人�！甭犃诉@些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看后，我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，小女孩。
賀老師點(diǎn)評(píng)：你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作，值得老師驕傲。
【堅(jiān)強(qiáng)的作文合集十篇】相關(guān)文章：
【精華】堅(jiān)強(qiáng)的作文合集十篇04-04
【熱門】堅(jiān)強(qiáng)小草作文十篇04-11
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文十篇03-25
【精品】堅(jiān)強(qiáng)的作文合集9篇04-20
【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文合集五篇04-19