【精華】責(zé)任的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
當(dāng)國家的命運(yùn)牽動(dòng)每一位國人的心弦，那是責(zé)任;當(dāng)民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責(zé)任;當(dāng)?shù)貐^(qū)的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中，那就是責(zé)任;當(dāng)學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，那就是責(zé)任;當(dāng)家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責(zé)任……
責(zé)任是普遍的，責(zé)任的高中作文。他是在萬千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無論在世界的每個(gè)角落，總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統(tǒng)首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。每年每月每日、每時(shí)每分每秒，無時(shí)無刻不在上演“責(zé)任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。
責(zé)任是耀眼的。他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的教導(dǎo)，是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個(gè)人對(duì)彼此所付出的，都是責(zé)任，高中作文大全《責(zé)任的高中作文》。即使是陌生人，一個(gè)微笑，一雙援手也讀得到責(zé)任。不管是在大地震、海嘯、水災(zāi)中，還是在馬路邊、商場(chǎng)中、家庭里，只要有責(zé)任，他便會(huì)跨越時(shí)空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個(gè)心房，
責(zé)任是沉重的。背負(fù)上了責(zé)任，就像背負(fù)上了巨山，有數(shù)不完的辛勞，道不清的苦衷。責(zé)任就是世界，責(zé)任就是生命，責(zé)任牽動(dòng)著身上每一處神經(jīng)，聯(lián)系著世界上的每一個(gè)角落。人擁有了責(zé)任，才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山，才擁有了無比的高尚。它是我們需要背負(fù)的，也是必須背負(fù)的，即使很沉重……
我們是宇宙中渺小的一點(diǎn)，但我們身上的責(zé)任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國家，存在于民族，存在于家庭……責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)，他需要我們?nèi)コ袚?dān)、去品味……
責(zé)任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。我們還有很多的責(zé)任需要去承擔(dān)，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)朋友……愿我們承擔(dān)的責(zé)任將帶給世界和平，帶給國家安定，帶給民族興旺，帶給地區(qū)繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸福……
責(zé)任的作文 篇2
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”，“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個(gè)人都應(yīng)該履行責(zé)任，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己，汲取知識(shí)的過程叫做學(xué)習(xí)，我們通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，只有好好學(xué)習(xí)長大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來，只有有了好的將來，才能收獲精彩的人生。所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭，每對(duì)父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學(xué)習(xí)好了，他們才會(huì)生活的開心，也只有我們學(xué)習(xí)好了，將來有所作為，我們才能把家庭照顧好，發(fā)展好，才會(huì)光宗耀祖，所以說學(xué)習(xí)是為了家庭。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國家，梁?jiǎn)⒊f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兪亲鎳南Ｍ�，祖國母親需要我們接過重任，所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國家。
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！
責(zé)任的作文 篇3
今天，我要講的是“公平”和“責(zé)任”。
當(dāng)我和妹妹爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽總說，你是姐姐讓讓妹妹，我心里很不服氣，我總說，這不公平，有時(shí)把媽媽氣得都說不出話來。
其實(shí)我知道爸爸媽媽都很公平。他們什么東西都會(huì)準(zhǔn)備兩份，不僅吃穿學(xué)習(xí)資料要雙份，連小畫報(bào)都要收集兩份，而且還要教我們想象不同的創(chuàng)意。
媽媽是想讓我做一個(gè)有責(zé)任心的孩子，做妹妹的好榜樣，我覺得我有這個(gè)責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇4
為什么我們生活中充滿了無數(shù)的快樂與不快樂，當(dāng)然，大多數(shù)人希望自己的生活永遠(yuǎn)的是快樂，那么對(duì)于那些不快樂的片段我們應(yīng)該如何處置呢?當(dāng)然，有些不愉快的事情我們不能輕易的忘記，為此，大家總是糾結(jié)于這些不快樂的事情當(dāng)中。有沒有想過，其實(shí)快樂與不快樂是自己的事情，因?yàn)樽约旱脑蛟斐傻�，即便是別人惹咱們，想讓咱們不高興，但真正決定自己快樂與否的主觀條件是咱們自己的心態(tài)，或者說是咱們自己對(duì)于這件事情的看法而已。
如果咱們能夠把一件事情看得很淡的話，那還能有什么能夠難住咱們?還有什么真正值得咱們?nèi)ネ纯嗳f分。因此，建議大家看一下張德芬的《重遇未知的自己》—為你的快樂負(fù)起責(zé)任：簡(jiǎn)短的為其中的一段做一個(gè)解釋吧!
生活是我們自己的，我們必須為自己的生活和快樂負(fù)起責(zé)任。沒有誰會(huì)為你的生活去負(fù)責(zé)，即便是自己的父母，頂多會(huì)給你一些生活的建議，對(duì)于你想要怎樣生活，生活的怎樣，他們沒有太多的建議，畢竟，自從我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì)開始，我們就算是開始了自己的生活。我們不可能把每天的事情都想我們的父母報(bào)告，父母也管不了我們太多了。所以，我們只能是為自己的生活負(fù)責(zé)。讓自己努力過的更加的快樂。
她引用《當(dāng)下的力量》中的內(nèi)容，解釋了“生活”和“生活情景”的區(qū)別。生活應(yīng)該永遠(yuǎn)都是美好的，只是生活當(dāng)中的一些情境讓我們失望、痛苦。為什么生活是美好的?因?yàn)樗褪恰叭缡恰�，如�?shí)地存在著，不會(huì)因?yàn)槟愕呐�、論斷而有所改變�?/p>
我們想要快樂，第一步就是要和我們的生活和睦相處，不去抗拒它。生活就像大海，而生活情境就像大海的波浪，也許我們不喜歡太大的浪花，但大海始終都在那里，一直都是寧靜的。
為什么我們?cè)诤芏鄷r(shí)候會(huì)不快樂呢?作者的認(rèn)為是因?yàn)槲覀儾辉敢獬袚?dān)生活以及生活中各種情況給他們帶來的麻煩、痛苦、羞辱和不堪，不能以柔軟的心來接納生活的安排。所以我們不快樂，以為把“不快樂”當(dāng)成抗拒的工具，就可以改變我們的生活情境，結(jié)局是生活情境不但沒有改變，反而變得更糟糕了。因?yàn)槲覀儼呀裹c(diǎn)聚集在讓我們不快樂的事物上，不斷去放大、增強(qiáng)它們的影響力。
如果我們想要生活的快樂就要和我們的環(huán)境妥協(xié)，去接納他們并端正自己的態(tài)度。用我們的智慧以及力量去改變自己的生活情境。不快樂，只能說明我們把力量用錯(cuò)了地方!我們不應(yīng)該抗拒生活和生活情境，也不應(yīng)該坐在那里抱怨，而應(yīng)該先向它們臣服，然后采取一些積極的行動(dòng)去改變我們不喜歡的生活情境。將抗拒、抱怨改為臣服、行動(dòng)!
我們會(huì)對(duì)外界的人、事、物感到厭煩，是因?yàn)槲覀儗?duì)自己厭煩，我們失落了與真實(shí)的自己的聯(lián)系。一顆開放而謙卑的心，可以讓我們少受很多苦。
我們要怎樣 才能做到不抗拒，甚至臣服于自己的生活情景呢?周德芬的方法：
當(dāng)你厭煩身邊的人、事、物，或是感覺到不快樂時(shí)，就閉上眼睛，回到內(nèi)心問自己：“我是否能夠 歡迎它?”答案顯然一定是：“不，我怎么可能歡迎它?”沒有關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)你能夠這樣問自己的時(shí)候，說明你已經(jīng)把自己和讓你討厭的生活情境或是負(fù)面情緒之間的距離拉開了，你不會(huì) 被它們牽著鼻子走，或是無意識(shí)地認(rèn)同它們，沉浸在問題中鉆牛角尖了。
接下來，你再問自己：“我是否 能夠允許它的存在?”當(dāng)你問自己這個(gè)問題的時(shí)候，其實(shí)你心知肚明，不管你允 許還是不允許，它都已經(jīng)存在了。即使你勉強(qiáng)、委屈地回答“好吧”，你也會(huì)覺得有一股小小的內(nèi)在力量由心底 升起，因?yàn)槟阍试S了一件你不喜歡的事物存在。這就是臣服的第一步。
試著在生活中經(jīng)�；氐阶� 己的內(nèi)心去觀察自己，跟自己在 一起。也許你一開始會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)槟愫軈挓┳约夯蚴悄愕?生活情境，逃都來 不及呢!可是，當(dāng)你逐漸把眼光由外界收回到自己身上的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的 內(nèi)在力量在逐漸地 累積、增長，跟自己的關(guān)系也在逐步改善。
希望大家能有一顆足夠謙卑的心，去相信這個(gè)世界、這個(gè)宇宙有一種最高的力量，或是智慧的'存在，然后去尋求它的幫助，把你的不快樂、厭煩都向它傾吐。當(dāng)你和它建立了一個(gè)溝通的管道之后，你也就找到了一條通往真我的捷徑。把你想要放棄的能量轉(zhuǎn)化成正面的能量!其實(shí)它們的性質(zhì)都是一樣的，只是你以前沒有看到自己是有其他選擇的。
對(duì)于這些話大家有什么感想呢?其實(shí)，最簡(jiǎn)單的一句話就是：“接受自己的不快樂，人生沒有十全十美的，對(duì)于生活中的缺失抱有一種坦然接受的心態(tài)，當(dāng)做是生活中必經(jīng)的階段，坦然、淡然”。
責(zé)任的作文 篇5
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報(bào)國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任，承著人民的殷情希望與責(zé)任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè)�，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心，收藏入那經(jīng)典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對(duì)曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對(duì)千萬人民和家人的責(zé)任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨(dú)自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責(zé)任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
責(zé)任的作文 篇6
人生有著酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒有獲獎(jiǎng)，又埋怨評(píng)委“有眼無珠”；沒考到好學(xué)校，又責(zé)怪父母沒有提供好環(huán)境。
他們只會(huì)一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。他們的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。他們覺得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認(rèn)為這些人有些自戀，他們只強(qiáng)調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，他們是否應(yīng)當(dāng)付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)帯Ｄ銏?jiān)信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護(hù)你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽依舊燦爛”。
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
責(zé)任的作文 篇7
在這美麗的城市，你我快樂地成長著。大家天天走在干凈整潔的馬路上，呼吸著最新鮮的最自然的空氣，看著茂密的樹木，聽者小鳥在上面唧唧喳喳的叫聲，我們高興地笑了——但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。上學(xué)時(shí)，我每天都經(jīng)過一條車輛最多的馬路，路旁還有一個(gè)垃圾處理廠。那個(gè)垃圾處理廠又臟又亂，散發(fā)著難聞的臭味，特別是夏天，臭味就更濃了。早晨上學(xué)時(shí)，無意間汽車尾氣被我們吸到了身體里。我們?cè)撛趺崔k？難道我們就眼睜睜地看著環(huán)境這樣改變？我們是不是應(yīng)該做些什么了？
許多人把淘完米的水倒掉了，這是多么大的浪費(fèi)，其實(shí)淘米水可以用來洗手、擦家、澆花、洗去含油污的餐具，干凈衛(wèi)生；出門購物時(shí)，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)的還是收費(fèi)的塑料袋，我們都應(yīng)該減少使用，因?yàn)橐恢凰芰洗迕X，但它造成的污染可能是五毛錢的五十倍。盡量少使用一次性，因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘�；現(xiàn)在人們的生活富裕了，越來越多的家庭開上了小轎車，但汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染卻是很大的。汽車尾氣主要是指排氣管排出的廢氣，廢氣中含有150-200種不同的化合物，汽車尾氣對(duì)環(huán)境所造成的污染占整個(gè)城市污染的60%，甚至90%，所以我們應(yīng)該少開車，盡量坐公交車，為環(huán)境保護(hù)盡一份力。
我們是二十一世紀(jì)的少年，隨著科技的發(fā)展，我們過上了好日子。可真是這樣嗎？環(huán)境在一天天惡化著，“母親”一直在變得憔悴、消瘦，她在向我們呼喊。我們不能坐以待斃，我們應(yīng)該做榜樣，見到垃圾主動(dòng)扔到垃圾筒；我們還可以做宣傳活動(dòng)，讓更多的人知道我們?cè)诓粩嗟仄茐沫h(huán)境，環(huán)境也在返過來報(bào)復(fù)我們，給我們?cè)S多災(zāi)難；讓更多的人節(jié)約用水、用電，讓更多的人保護(hù)環(huán)境。雖然我們的力量會(huì)逐漸強(qiáng)大。我們有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，我會(huì)為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我的力量。雖然我的力量是渺小的，但聊勝于無。
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