精選奮斗作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的奮斗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
人生的意義，不在于輸或是贏，而在于自己有沒有為一種目標(biāo)而堅(jiān)持過，努力過，重在奮斗。
我有很多的奮斗目標(biāo)，做學(xué)校的第一，考上名牌大學(xué)，當(dāng)一創(chuàng)業(yè)者……但這畢竟是夢想，現(xiàn)實(shí)總是盡不如人意，有挫折，有困難，我總離第一有那么幾十名額的差距，我哭過，我苦悶過。于是，媽媽告訴我："你知道什么叫奮斗嗎？在一個(gè)人的心里，是否成功是次要的，你要奮斗，就要學(xué)會(huì)奮進(jìn)，哪怕你闖不出個(gè)天地，你奮斗了就是自豪，如果我的女兒只注重結(jié)果，那么就不配當(dāng)我的女兒！"一語驚醒夢中人。是啊，我不能一直沉溺于失敗的滋味中，要嘗嘗新的口味——————奮斗。
還記得一部電視劇：《奮斗》。它講述了主人公陸濤從大學(xué)畢業(yè)到找工作，到為自己崗位上奮斗，為人生而奮斗，奮斗是甜的。而在生活中，也會(huì)面臨各種各樣的失敗，一路坎坷，奮斗又是苦的'�！秺^斗》中有一個(gè)女人，她的丈夫事業(yè)有成，完全可以作為她的福星，而她不，她對丈夫說："你是你，你有才華有事業(yè)可你不是我，你有的我沒有，沒有奮斗的感覺，所以，我不需要給予，我要奮斗！"這就足以表明奮斗能使人生充實(shí)，奮斗能讓人欣慰。最后呢？有的人成功了，有的人失敗了，可在失敗的人的臉上，我看不出一點(diǎn)失落，失敗的人說："重在過程，我奮斗了我快樂！"
奮斗，也是要有理性的，我要為其中考試而奮斗，雖然知道自己已經(jīng)有了許多無法挽回的錯(cuò)誤，讓我落后，但這次我不會(huì)哭，更不會(huì)哭�？次颐魅�，再作奮斗！也許會(huì)有人嘲笑我，也許會(huì)有人藐視我，但我是自豪的，因?yàn)槲以?jīng)為這個(gè)結(jié)果而奮斗過，不管它是什么，我都會(huì)道一句："我奮斗了，所以我和任何人都沒有差距，我依然是自豪的！"
奮斗作文 篇2
無數(shù)的奧運(yùn)英雄的精神鼓舞著我，而鼓勵(lì)這些英雄的，正是奧運(yùn)精神。奧林匹克格言——更快更高更強(qiáng)，使人們永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)團(tuán)體比賽中，德國選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足，他摔了下來。他為了不讓德國隊(duì)取消比賽資格，忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來，以頑強(qiáng)的`毅力上馬成功，完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄，他能堅(jiān)持到最后的力量是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。哇，太棒了，學(xué)騎車時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買了一輛自行車，我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車，左腳一踏，呀!自行車往左倒了，右腳再一踏，沒把握住平衡，連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說：“你還是長大再學(xué)吧!”我用堅(jiān)定的眼神看著爸爸，“不，我一定能行。”繼續(xù)騎，好不容易上了自行車，顫顫巍巍地騎起來，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶著我，我沒想到前面有一塊大石頭，由于我專注前方，沒注意看，騎石頭上時(shí)，已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意，就松手了。我身體向后倒，人翻下車，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺，雙手叉腰說：“這點(diǎn)傷沒關(guān)系，我一定要學(xué)!”終于，我憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)騎車。
奮斗精神是人類得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質(zhì)，是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
奮斗作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的理想，俗話說得好：“人無志而不立�！比绻粋�(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。我的理想是當(dāng)一名博學(xué)多才的外交官。
在去年暑假里，我讀了一本介紹中國近代史的書，充斥眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國的政策，不但沒能讓帝國主義者望而卻步，反而在門口探頭探腦，想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”，不用設(shè)立任何外交部門。于是，中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌，毫無還手之力。對此，我想，我們除了悲憤之外，應(yīng)該還有更深層次的思考吧！清政府走向滅亡是必然的，然而假如當(dāng)初清政府沒有閉關(guān)鎖國，沒有盲目排外，沒有……太多的假設(shè)，即便清政府不能夠逃離滅亡的命運(yùn)，卻也不會(huì)這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個(gè)國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業(yè)不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進(jìn)。與160多個(gè)國家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里，良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。
我萌發(fā)了當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官的理想，并不是一時(shí)心血來潮，而是因?yàn)槲覐男”愠绨菽切╋L(fēng)度翩翩、談笑間檣櫓灰飛煙滅的外交家。縱觀歷史長河，我國優(yōu)秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強(qiáng)秦”的藺相如，更有才思敏捷，運(yùn)籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力！五年級(jí)時(shí)我們學(xué)過《晏子使楚》這篇文章，其中晏子機(jī)智巧妙的語言不得不叫我們拍手稱贊。晏子在第二次出訪楚國時(shí)，楚王沒有忘記上次宴會(huì)上的難堪，總想伺機(jī)報(bào)復(fù)。他知道晏子的身材十分矮小，于是就吩咐在城門旁邊另外鑿開一扇小門。當(dāng)晏子到來之后，侍衛(wèi)便讓他從小門進(jìn)去，晏子見狀，立刻正色道：“只有出使狗國的人，才會(huì)從狗洞中爬進(jìn)爬去。我今天是奉命出使楚國，難道也要從這狗洞中進(jìn)去嗎？”侍衛(wèi)們理屈詞窮，只好眼睜睜看著晏子從大門正中昂首闊步地進(jìn)了城。
還有我們的周總理在接見美國記者時(shí)被采訪道：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路，而你們中國人卻是低頭走路，這又怎么解釋呢？”周總理笑著說：“這不奇怪，問題非常簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了，而我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然是低著頭走了。周總理幽默風(fēng)趣的語言讓企圖刁難周總理的美國記者無言以對。
綜觀很多優(yōu)秀外交家的成功經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦，還要有快速應(yīng)變的能力，而最重要的是要有一顆愛國之心。因?yàn)檎驹谑澜缥枧_(tái)上，代表的不僅僅是個(gè)人，更是代表著一個(gè)民族、一個(gè)國家。一個(gè)具有高素質(zhì)的外交家，會(huì)對外國優(yōu)秀的文化、拼搏的`精神為我國所用，又可以讓世界認(rèn)識(shí)、了解到中國這條巨龍，不斷促進(jìn)我國的進(jìn)步與發(fā)展。而今，我雖正處在人生的起跑線上，未來隱約飄忽，但在我心中的理想?yún)s是非常明朗、清晰的。也許你會(huì)說我的理想太高太遠(yuǎn)，但這正是我奮發(fā)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我要從現(xiàn)在開始，多學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的見識(shí)，我還要多參加一些活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺(tái)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不能當(dāng)語言的巨人，行動(dòng)的矮子。我要為我的這個(gè)理想而努力奮斗！
奮斗作文 篇4
我有很多夢想，媽媽與我都說不清楚名字，但是我為了實(shí)現(xiàn)這些夢想付出的努力和汗水我是記得比較清楚。
幼兒園的時(shí)候，我想當(dāng)一名舞蹈家。學(xué)校里組織的文娛活動(dòng)我積極報(bào)名參加，記得小班的時(shí)候要參加學(xué)校周年慶，我勇敢報(bào)名參加并被老師選上，那是我最開心的時(shí)候。每天其他小朋友被爸爸媽媽接走的時(shí)候，我留在學(xué)校繼續(xù)訓(xùn)練，雖然有點(diǎn)點(diǎn)辛苦，一個(gè)動(dòng)作需要重復(fù)很多遍，但是我還 是能堅(jiān)持下來，刻苦訓(xùn)練，最后成功登上舞臺(tái)。面對全校的老師、同學(xué)和家長我一點(diǎn)不害怕，其他同學(xué)爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)非常自然，一點(diǎn)都不緊張。這是我第一次登上這絢麗多彩的舞臺(tái)，我覺得實(shí)現(xiàn)自己心中的'目標(biāo)，非常開心！
到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了女子組立定跳遠(yuǎn)第二名和女子組100米跑步第十一名的成績。當(dāng)時(shí)我看到其他小朋友得了第一名的時(shí)候非常羨慕，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：下次也成為第一名。平時(shí)的生活中只要有時(shí)間我就會(huì)與同學(xué)一起到小區(qū)公園參加鍛煉：跳繩、乒乓球及羽毛球等體育項(xiàng)目。二年級(jí)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得女子60米跑步第5名及女子200米跑步第三名的好成績。離我的目標(biāo)越來越近了。在二年級(jí)下半學(xué)期被選為校田徑隊(duì)一員，每天早上07:00之前要到學(xué)校參加鍛煉 ，下午放學(xué)繼續(xù)留在學(xué)校鍛煉。日子雖然很辛苦，早上起不來，傍晚回家比較晚還 要做作業(yè)，但是我一直堅(jiān)持，最后雖然沒有被選上參加區(qū)里的比賽，但是我一點(diǎn)也不失落，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力，我給自己說明年再來，我是打不死的“小強(qiáng)”！
夢想有很多，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的沒有實(shí)現(xiàn)，還 有的夢想沒有出現(xiàn)！媽媽對我說只要生活有自己的夢想，不管能不能成功，只要努力去爭取總有實(shí)現(xiàn)一天。這次班級(jí)競選班干部，我競選了“體育委員”。競選的前一天我是放棄競選，因?yàn)閷ψ约簺]有信心，怕同學(xué)嘲笑我，不敢去，但是媽媽跟我說只要你站在臺(tái)上你就成功，雖然只獲得了十幾票；但是我也非常開心，因?yàn)橛羞@么多同學(xué)支持我；老師也鼓勵(lì)我說：仇雪茹很棒！只要堅(jiān)持，肯定會(huì)成功的！
不管我的這些夢想有沒有實(shí)現(xiàn)；只要有夢想，只要堅(jiān)持我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
奮斗作文 篇5
初三生活很艱章，也根美好。
一年前，總聽初三的哥哥姐姐說果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過經(jīng)過近兩個(gè)月的親身體驗(yàn)，感到別有番滋味。
累，當(dāng)然是必然的。比如，在數(shù)學(xué)課堂上，有些許人感到睡神的困擾，沉重的眼皮正在慢慢閉合。當(dāng)老師面對我們說:“這題是不是這樣解”。有的`搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說好，突然，老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊，把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強(qiáng)行拉了回來，兩眼迷茫的望著老師，看到他被老師懲罰到后面站立，才知....。..其余人幸災(zāi)樂禍，慶幸不是抽的自已。但也表現(xiàn)大家昨晚熬了“夜車”。下課后，有人倒頭就睡養(yǎng)足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒，或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山，堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒做完另作業(yè)又開始催收，不得不加快速度，也因此握筆的地方有繭和青筋爆出，食指尖變扁。寫完作業(yè)，筆一甩、手一伸、腳一蹬，啊，長舒一口氣。
生活雖苦猶樂。
刷題時(shí)，碰到有難度的就和同學(xué)一起討論，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己，同道中人附和起來。討論聲、哼歌聲混在一起，歡笑熱鬧，教室周圍彌漫喜氣。當(dāng)有人出丑時(shí)，肆無忌憚的捧腹大笑，不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊(duì)吃飯的時(shí)候，老師一聲一一一下課，我們?nèi)缤x弦之箭飛出教室，生怕排在后面，搶不到好位置，左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過度利不住腳，撞上了墻，邊摸頭變苦笑。
誰說初三只有苦了我們一路走來，奮斗不減，含笑前行。因?yàn)�，我們有憂等心，夢想的種子落地了。明年會(huì)花開燦然。奮斗路上歌不斷。
奮斗作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的'學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰�。每天晚上，�?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是班級(jí)老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名班級(jí)老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成班級(jí)老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
奮斗作文 篇7
人生幾十年，是一個(gè)絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚那年，夢也會(huì)醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實(shí)，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風(fēng)，也要面臨雨的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經(jīng)歷了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業(yè)，為了夢想，盡管失去很多，但自己一直堅(jiān)信有失必有得這個(gè)道理!
人生漫漫，歲月無常。我們無法預(yù)知未來，但只求無愧于心!人生，因?yàn)橛懈偁�，才�?huì)有動(dòng)力;人生，因?yàn)橛袏^斗，才有追求。
人生如煙，如云，如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時(shí)間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，我們又會(huì)創(chuàng)造出更大的.奇跡!
我們?nèi)松m短，但不應(yīng)該是匆匆的過客，而應(yīng)該有奮斗的激情，遇山開山，遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí)，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價(jià)值，一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!
奮斗作文 篇8
看到墻上的倒計(jì)時(shí)，從開始是一百八十到現(xiàn)在的九十二，在一張張?jiān)嚲碇校谝淮斡忠淮慰荚囍�，時(shí)間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時(shí)間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費(fèi)了多少時(shí)間，每一秒都在埋怨上一秒未實(shí)現(xiàn)這一秒的期待，在自我唾棄中，時(shí)光依舊匆匆。
不知從何時(shí)起，習(xí)慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時(shí)起，對于名字在右邊下角無動(dòng)于衷，不知從何時(shí)起，對自己的定位也成了“噢，我在這里啊”。理所當(dāng)然，毫無奮起之意�？粗隁v次考試中的排名，唇角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計(jì)要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最后，干脆就連得爬起來都懶得理會(huì)，反正下次依舊會(huì)摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習(xí)慣，“懶”成了理所當(dāng)然，“懶”成了死皮賴臉。其實(shí)早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。
在高二時(shí)，在還未麻木時(shí)，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時(shí)間，真的是一個(gè)不一樣的自己，是一個(gè)純粹為自己以后拼命的少女，是一個(gè)朝著目標(biāo)玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，桌面的墻上貼著各種奮斗語、各種禁止事項(xiàng)，每天給自己打上充足的雞血。但并不是每一個(gè)努力了的過程都會(huì)有一個(gè)美好如童話故事般的結(jié)局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會(huì)被上帝賞識(shí)。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結(jié)果公布后，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的后腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，于是，開始學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。
如今，時(shí)間早已將我甩至身后，忘記了該如何奔跑的我，也是時(shí)候重新學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)離地埋頭邁步的姿態(tài)了。
不想十年后的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業(yè)后的聚會(huì)躑躅不前不敢參加，不想辜負(fù)兩年前16歲的自己許下的心愿，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔(dān)時(shí)光流逝帶給我的只有青春的'辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……
在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機(jī)會(huì)埋怨上一秒的自己是多么的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子里，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因?yàn)槊恳淮嗡さ苟际怯性虻�，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習(xí)慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調(diào)整好心態(tài)，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點(diǎn)錯(cuò)，每一天都為自己加一分。
記得那段玩命奮斗的時(shí)間，是由周記本上的一句話引燃的，現(xiàn)在我再次將這句話拾起，希望點(diǎn)燃這高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優(yōu)秀！”
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