自信勵(lì)志作文(通用26篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的自信勵(lì)志作文,希望對(duì)大家有所幫助。
自信勵(lì)志作文 篇1
在通往成功路上,總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時(shí),只要我們相信自己,相信自己能行,相信自己會(huì)取得成功,那么一切困難阻礙就都不算什么了?墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四?我也曾多次努力嘗試相信自己,可總是無(wú)功而返。直到那一次,我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。
那是一個(gè)十分炎熱夏天,我抱著激動(dòng)而又緊張心情,迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿,似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹(shù)筆直地站著,一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)毒辣。樹(shù)上知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路,竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室,看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái),拍了拍我肩,對(duì)我說(shuō)“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸,低聲地對(duì)老師說(shuō)“丁老師,我不考了!不考了,好不好?”丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟“為什么呢?你既然有這個(gè)能力,為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行!”丁老師話像一根木棒,敲擊著我心。
我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個(gè)月汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動(dòng)聽(tīng)樂(lè)聲飄來(lái),我吃驚地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目,那時(shí)我什么都不懂,帶著單純對(duì)舞蹈熱愛(ài)跳完那支舞,最后竟以第一名成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我,說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳,不要想太多,加油!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。音樂(lè)還在繼續(xù),像一條清澈溪流,流入心底。
考試時(shí),我傾盡全力去跳,跳得忘記了自我,跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界?荚嚱Y(jié)束,我竟然再次以第一名好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著,我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝。”
回家路上,知了還在叫,我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁梧桐樹(shù)伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺(jué)涼爽起來(lái)。
我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己,一切皆有可能。
自信勵(lì)志作文 篇2
北風(fēng)蕭蕭,吹得每個(gè)人的身上都是涼涼的。而這次真正涼涼的,還有我的考試卷上鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字。
臨近期末考試,我數(shù)學(xué)試卷上的分?jǐn)?shù)一次比一次糟糕。這真涼透了我的心呀!仔細(xì)想來(lái),這種情況是從期中考試100分的試卷之后延續(xù)的。為了保持100分的好成績(jī),我在心理上不由得有了一種負(fù)擔(dān)。做題時(shí)總愛(ài)瞻前顧后,每做一道題都控制不了自己,總多看一眼,生怕扣掉一分。
我沮喪的趴在桌子上,端詳著試卷,不忍再看那“碩大”的數(shù)字,因?yàn)檫@就像一塊大石頭壓在我心頭上。我順著“叉”找到了計(jì)算題。每次都是計(jì)算題出錯(cuò)的最多,我也納悶兒了,誰(shuí)叫我每次都無(wú)心在算?
這時(shí)小徐跑到我桌前:“老師叫你去辦公室!蔽业男牟挥傻靡惑@,提到了嗓子眼兒!老師請(qǐng)我去“喝茶”!一想到數(shù)學(xué)老師那張冷冰冰的臉,冰冷中透著嚴(yán)厲與憤怒,我就不寒而栗。我輕輕地推開(kāi)了辦公室的門,躡手躡腳地走到老師的身邊。
“哦!你來(lái)啦。來(lái),坐這兒吧。”夕陽(yáng)襯著老師的笑顏,我不敢相信這是老師的面容!罢f(shuō)說(shuō)考試吧,你這幾次考試都不是很理想。今天又看到了你在考試時(shí)手在發(fā)抖,你一定很緊張吧!”老師問(wèn)我。我不敢去看老師的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師,都是我掌握的不好!蔽揖o張的站起來(lái)。老師和藹的笑道:“什么呀?你那是不自信。生怕自己考不了高分,你要相信自己。你知識(shí)掌握的挺好,只是計(jì)算上有失誤罷了!崩蠋熞舱酒饋(lái),兩手撫著我的肩膀:“人不能喪失了信心,切不要小看自信這個(gè)東西,它能讓你改頭換面!蔽覍⑿艑⒁傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭:自信這么重要嗎?
是的,自信很重要。相信自己,才能排除一切干擾,充分發(fā)揮自己的一切潛能。從那以后的每一次作業(yè),每一次考試,我總想起老師的笑容,想起老師的信任:“我沒(méi)問(wèn)題的。”甩掉不必要的包袱后,一次次的成績(jī)終于讓我自信起來(lái),即使短暫的失利也不能使我動(dòng)搖:我一定行。
考場(chǎng)上,我坐姿端正,胸有成竹地檢查著試卷,悄然一笑。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)了教室,我抬起頭笑著把考卷遞給收卷老師。我自信地走出教室,望著天空,這時(shí)我多想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲:“謝謝您教會(huì)了我自信!”
自信勵(lì)志作文 篇3
當(dāng)他看見(jiàn)當(dāng)時(shí)高高在上秦皇游巡時(shí),他即說(shuō)出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時(shí)期,以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度。
自信自負(fù)僅有一字之差,而給人帶來(lái)影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因,正如西楚霸王一樣,以劉邦向自己示弱為傲,以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后,只給他帶來(lái)了失敗,他自信也僅僅被罵為自負(fù)。
自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對(duì),只需成功時(shí)謙虛,失敗是不屈,努力自信就永不會(huì)自負(fù)沾邊。
如果自信是成功祥兆,那么自負(fù)即為失敗兇兆;如果自信是通往天堂大門,那么自負(fù)即為指向地獄深淵;如果自信能使人前途順利,那么自負(fù)終會(huì)使人半路迷惘。是自信,還是自負(fù),終歸取決于我們自己。
年齡尚輕,但卻能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——項(xiàng)羽了。他那短暫成功,靠是自信,而他失敗也因?yàn)樽孕拧?/p>
惜亥下之戰(zhàn),四面楚歌,腹背受敵。但他卻未屈服,臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者,遇事不亂,待人恭敬,逢易則信心應(yīng)對(duì),遇難則迎難而上;自負(fù)者,高傲自大,剛愎自用,凡事皆不入眼簾,最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。人必須要自信,但絕不可自負(fù),否則只能效法項(xiàng)羽,驕矜自許,唯自信一己之智,而不師法古人,以為霸王之業(yè)已成,要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下,以致只有五年,終于亡國(guó),身死東城,還不能覺(jué)悟,而不肯自我檢討,那實(shí)在是錯(cuò)了。
可惜當(dāng)代人常以成功為傲,把握不了自信程度,終日生活在自負(fù)心理中。于是,我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人,以一丁點(diǎn)成績(jī)就到處?kù)乓藗。這種原因著實(shí)由社會(huì)生活適應(yīng)性所造成,活在這大雜燴般社會(huì)人們,因?yàn)樯钍芙疱X觀權(quán)力觀影響,從而改變了生活初心——自信?蛇@一切也不能全怪社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)只是一種生活環(huán)境,真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染,始終保持自信,那么這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得更加美麗純潔。
自信勵(lì)志作文 篇4
有些人習(xí)慣于仰望別人,回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望著。
人之于世,頭頂天,腳踩地。不能一味的把自己裹在狹小的空間里,匍匐于地,要勇敢地站起來(lái),感受天空的博大,主宰自己的命運(yùn),擁抱整個(gè)世界,要自信的仰望天空。
小小的種子沖破泥土,才能重見(jiàn)陽(yáng)光;懸崖上的松柏抓緊山體,才能依然矗立;新生的竹筍掀翻石塊,才能挺拔向上。同樣,自強(qiáng)的人生,才會(huì)是成功的人。
老鷹感受了千萬(wàn)次的墜落,才得以沖上云霄,振翅蒼穹;戰(zhàn)馬經(jīng)歷了千萬(wàn)回的拼搏,才得以引嘯刀劍,馳騁疆場(chǎng);蝴蝶經(jīng)歷了千萬(wàn)次的疼痛,才得以破繭出殼,起舞叢飛。它們成功的背后,都經(jīng)歷了不同的過(guò)程。遇到了種種困難,所以成功的人生都需要艱辛的過(guò)程,心中要提高自己的定位,自信的看待自己,相信自己。
生活中有著許多難題。張愛(ài)玲說(shuō):“生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子!笔诱,跳蚤也,其實(shí)并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子,只要我們用足力氣狠狠一抖,充滿自信,它們就會(huì)紛紛落地,袍子又會(huì)美麗如初。那些時(shí)時(shí)打擾你的難題,也不過(guò)是蟲(chóng)豸,只要我們有足夠的勇氣、毅力和自信,難題也會(huì)如袍子上的虱子一樣不值一提。
人生難免會(huì)遇到挫折,心態(tài)不同,結(jié)果也會(huì)不一樣,就如成績(jī)的好壞有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)而產(chǎn)生差異,有的人因?yàn)橐淮螞](méi)有考好,就流淚,不知道如何面對(duì),這樣會(huì)一直失敗下去;但有的人同樣沒(méi)考好,卻知道從中吸取教訓(xùn),以最好的心態(tài)迎接下一次的考試。這些人之所以成功,就是因?yàn)樗麄冇辛己玫男膽B(tài),知道自信的看待自己,直到做到讓別人仰望自己為止。這樣,成功會(huì)越來(lái)越近。
我們的門需要自己打開(kāi)。終有一天我們將試練自己的鋒芒,在另一個(gè)圣潔的地方,仰望頭頂燦爛的星空,我們依然會(huì)微笑地面對(duì)一切。僅此而已,我們不能停止奔跑,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)門之后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我們未來(lái)的陰晴雨雪,需要我們自信地往前走,路的盡頭,必有成功之手在向我們揮舞。
唯有自信,方能造就更美的風(fēng)景!
自信勵(lì)志作文 篇5
生命的意義,也許更多的不是最后的結(jié)果,而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難,應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若,用樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。相信自己,自信是青春的號(hào)角,生命的強(qiáng)音!
只有自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚, 燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功之路。
我能行,是因?yàn)槲蚁嘈抛约骸N覀兌际莿倓傋哌^(guò)一段艱辛歷程的人,高考,我們幸運(yùn)的通過(guò)了。但是,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,大學(xué),依舊需要努力,我相信,我一定能行。記得高三,每次考試我的成績(jī)都很差,甚至,還在不斷的下滑。百態(tài)人生,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有迷茫?面對(duì)這種情況,壓抑不住地傷心,在沒(méi)有人的時(shí)候,淚水肆意流淌,我也曾努力,我也坐著午夜班車學(xué)習(xí),為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?也許是出于心里安慰,想起李白說(shuō)過(guò),天生我材必有用,他有著強(qiáng)烈的自信,想想也是,一個(gè)曠世奇才,才華橫溢的詩(shī)人,有著遠(yuǎn)大的理想,卻總是無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是他還是那么豪放,那么樂(lè)觀。在哈佛大學(xué)上學(xué)的比爾蓋茨,憑借強(qiáng)大的自信和超卓的眼光,決然退學(xué)而后創(chuàng)立了微軟公司,進(jìn)而改變了人們的生活方式。
張海迪,半身殘疾,她卻可以自己學(xué)習(xí) ,哪怕是在病床上都可以用鏡子反射來(lái)學(xué)習(xí),她曾說(shuō):“像所有矢志不渝的人一樣,把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福”,在她做了癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神 與命運(yùn)抗?fàn)帲?之后又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
她憑借對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)生活的信心,以驚人的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他們都是有著傳奇經(jīng)歷的人,同樣的,他們都有常人難以想象的自信與勇氣。張海迪在逆境都可以創(chuàng)造奇跡,我的這點(diǎn)挫折算什么。
擦干眼淚,繼續(xù)拼搏,我相信,我能行。生命的意義,也許更多的不是最后的結(jié)果,而是在顛簸起伏的人生中如何有勇氣和自信去克服困難,應(yīng)該學(xué)會(huì)的是坦然自若,用樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)美好的明天。
愛(ài)因斯坦剛發(fā)表相對(duì)論,就有很多人批評(píng),以各種各樣的理論進(jìn)行反駁和批評(píng),他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,有一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅(jiān)定信念,堅(jiān)持研究,最后,使相對(duì)論成了50世紀(jì)最偉大的理論。
他們都可以創(chuàng)造奇跡,那我為什么就不行,我相信,只要努力,我也可以,我相信我能行!后來(lái),帶著黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還的決心,用盡所有時(shí)間去學(xué),最后的沖刺,我贏了。當(dāng)初恥笑我的人,有些還在復(fù)讀,而我,雖然不怎么樣,但是,我進(jìn)入了大學(xué)。
相信自己,自信是青春的號(hào)角,生命的強(qiáng)音!
自信勵(lì)志作文 篇6
自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。
有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(zhǎng)大,它沒(méi)有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥(niǎo)之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說(shuō)!皠e妄想了”小雞說(shuō),“你不過(guò)是只母雞,母雞是飛不起來(lái)的。”小鷹甚感沮喪,于是繼續(xù)啄食,過(guò)著母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因?yàn)樗鄙僮孕,沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故!
讀著這個(gè)故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話:“要對(duì)自己有信心,嘗試著去做,你會(huì)成功的!笔堑,每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。
自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對(duì)。一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?
然而,我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對(duì),這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的,它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭(zhēng)的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心!氨巳艘玻枞艘,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(zhǎng),只有引來(lái)火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥(niǎo)之王!
自信勵(lì)志作文 篇7
古今中外名人賢者之所以能功垂千古,流芳百世,大都與他們?cè)谇嗄陼r(shí)代的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神,他的1328項(xiàng)發(fā)明,怎么能搞得出來(lái)?大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮可以克服一切障礙!比松?jiǎng)?chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī),離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力,這就如同秋天金谷銀棉的收獲,離不開(kāi)春天“不誤農(nóng)時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代,就會(huì)造成終生遺恨。
在歲月的流逝中,勤奮的人付出的是汗水和心血,得到的是成績(jī);懶惰的人付出的是生命,而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結(jié)晶,這就要求我們要珍惜時(shí)間,要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。知識(shí)不是商品,不是用金錢能買到的,只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索,才能獲得。正如達(dá)爾文所說(shuō)的:“我所完成的任何科學(xué)工作,都是通過(guò)長(zhǎng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的!
現(xiàn)實(shí)生活中,勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡,一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁,錐刺股,精神固然可嘉,然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢?讀書(shū)要勤奮,這是不錯(cuò)的;但凡事都應(yīng)有個(gè)限度,不然,輕則效率不高,重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮,而且還要學(xué)會(huì)休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特,當(dāng)他感到疲勞時(shí),他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書(shū)籍,這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力,使大腦得到休息,同時(shí)也積累一些知識(shí)。這也是一種勤奮。
勤奮,不只是指一味埋頭寫(xiě)、埋頭讀,思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn),古今中外凡是有重大成就的人,在其攀登科學(xué)高峰的征途中,都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對(duì)論的建立,就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的!彼哉f(shuō),勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里,更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí),也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生易老,時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗,讓青春之光閃耀異彩。
自信勵(lì)志作文 篇8
常聽(tīng)別人這樣說(shuō):“瞧他學(xué)習(xí)多好,而我……”“看那女孩多漂亮,而我”他(他)是多么的可憐。∫?yàn)樗ㄋ┦亲员暗!就因(yàn)閯e人在某一方面比自己出色,就自慚形穢,這是多么悲哀!你的人際關(guān)系可能比別人廣……總之,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的某一點(diǎn)是優(yōu)于他人的,千萬(wàn)不要把自己看扁,要學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)自信!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信就是取得成功的第一秘決!笔前,如果連自己都不相信自己,怎么能取得成功呢?
很多人看過(guò)《虹與石橋》的寓言:彩虹羨慕石橋的生命比它長(zhǎng)久,石橋羨慕彩虹有驚人的美麗,彩虹是美麗的,石橋的生命是長(zhǎng)久的,這本是它們各自的長(zhǎng)處,彩虹因感覺(jué)自己生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久而自愧不如,石橋因自己沒(méi)有彩虹美麗而自慚形穢,這都是因?yàn)樗鼈儾粔蜃孕,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)自己而妄自菲薄的結(jié)果。彩虹沒(méi)有想到它是因?yàn)樽约耗苄劭缬陂L(zhǎng)空,正因?yàn)樽约簱碛卸虝憾@人的美,才使人使留下了美好的回憶,將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長(zhǎng)久,那它定將平平常常;石橋沒(méi)有想到正因自己擁有長(zhǎng)久的生命,十年如一日默默地跨于河上,給人們以方便,人們才在心中記下了它。!正如此句所言:“每個(gè)人都有屬于自己的一份獨(dú)特的美!
貝多芬說(shuō):“公爵,你所以成為一個(gè)公爵,只是在于偶然的出自;而我所以成為貝多芬全是靠我自己,公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)。”沒(méi)錯(cuò),自己就是自己,自己只有一個(gè),自己就是最棒的!因?yàn)樽孕,貝多芬頂住了命運(yùn)的打擊,在雙耳失聰?shù)那闆r下,唱響了自己命運(yùn)的交響曲!
海倫凱勒說(shuō):“信心是一種心境,有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪,如果一個(gè)人從他的蔭庇所被驅(qū)逐出來(lái),他就會(huì)去造一所去世的風(fēng)地到此為止不能摧殘的屋宇!彪p目失明算什么?雙耳失聰算什么?不能出聲又算什么?海倫凱勒沒(méi)有被擊倒,因?yàn)樽孕,她改變了自己的人生?/p>
擁有自信,是多么重要!沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功!有人說(shuō):“我只要努力了就能成功。”是吧?那么我問(wèn)你,連對(duì)自己都喪失了信心的人,有資格、有能力取得成功嗎?哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò):“那些即使遇到了機(jī)會(huì),還不敢自信未必成功的人,只能得到失敗!
做自己的主人,相信自己,天生我材必有用!
自信勵(lì)志作文 篇9
很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有期望了。怎樣才干避開(kāi)“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才干達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才干成為自己所期望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的‘信仰’。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,此刻不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”
自信不僅能改變四面的環(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛(ài)的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位美麗聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對(duì)人們說(shuō):她獲得了新生。的確,她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美惟獨(dú)在我們自己相信自己,四面的所有人也都相信我們愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn),自信能夠創(chuàng)新奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特殊經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人居然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種兇險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越簡(jiǎn)單碰釘子,越簡(jiǎn)單成為眾矢之的,所以是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后略微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
自信勵(lì)志作文 篇10
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!闭侨绱耍瑳](méi)有自信就沒(méi)有成功,想要成功自信是必不可少的條件,。
沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈;沒(méi)有自信心,就沒(méi)有了邁向成功的階梯,我們?cè)谏钪须x不開(kāi)自信心,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧,所以我們應(yīng)該從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì)沒(méi)有自信心呢?原因就是:他們有自卑的心理;沒(méi)有正確熟悉到自信對(duì)他們的幫助。
下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例:
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上,十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她,只要找到傳說(shuō)中的六重花瓣的`胭脂點(diǎn),上帝就會(huì)幫助她,然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說(shuō):“憑我多年的經(jīng)驗(yàn),這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn),此刻我把它送給你,也把好運(yùn)送給你!迸⑿乓詾檎妫D時(shí)有了信心,相信自己能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,最終被錄取了。
世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn),那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取,而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn),所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,氣質(zhì)中,舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
居里夫人的遭遇,也可以說(shuō)很悲慘,但是,她并沒(méi)被艱難,而是樹(shù)立了自信,最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中,我們可以知道,自信是成功的保證。
人只要充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝艱難而獲得成功,這是德國(guó)‘精神’學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明,林德曼認(rèn)為,一個(gè)人只要對(duì)自己報(bào)有信心,就能保持‘精神’和肌體的健康。那么,我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先,我們要堅(jiān)持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我們要撇去自卑。
認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多,做起事來(lái)難免會(huì)粗心大意這樣做出的事怎么會(huì)好呢?
假如說(shuō)自卑自信自大是橫坐標(biāo),成功是縱坐,標(biāo),那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處,是原點(diǎn)。可見(jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短最有效的途徑,讓我們沿著自信走向成功吧!
自信勵(lì)志作文 篇11
種花家文化杳長(zhǎng),華夏人自信奔跑。
當(dāng)今之中國(guó)正處于百年之未有大變局,國(guó)與國(guó)之間的碰撞,亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對(duì)抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷,飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹(shù)立文化自信,共筑民族之魂,這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。
文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力,它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶,自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食,趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷,亦可見(jiàn)許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“中國(guó)人的舌尖文化”多彩紛呈,也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(zhǎng)的一股爆發(fā)勁兒,為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣,送去一份份溫暖的源動(dòng)力。
文化自信是外化于住行的視覺(jué)盛宴,它在鱗次櫛比中增添花樣元素,無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(zhǎng)幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致,是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀,是人類適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)……回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶,我們又有何托辭以不自信?
文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆,它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變,蛻變出無(wú)限的文化魅力。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的當(dāng)下,我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨,吟所感即為詩(shī),正是不一般的文化自信。
文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位,它為“應(yīng)無(wú)羌”的神女譜出一出出“當(dāng)鳴世界殊”的“中國(guó)奇跡”,將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶,讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們?cè)怀ァ氨恢悄墚a(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé),拼搏出中國(guó)文化更為靚麗多姿的底色。
余秋雨先生寫(xiě)道:“學(xué)術(shù)無(wú)邊,文化無(wú)疆,永遠(yuǎn)不能畫(huà)地為牢!睆(fù)興之路仍遙,文化自信勿忘,壯哉我大美中國(guó)鄉(xiāng)—愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨,在迎光奔跑之時(shí),挺立中華文化之脊梁,以在不遠(yuǎn)的美好未來(lái)抵達(dá)華夏人民的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
自信勵(lì)志作文 篇12
如果說(shuō)認(rèn)真是學(xué)習(xí)道路上的支點(diǎn),那么自信便是使這個(gè)支點(diǎn)更加牢固的膠水。擁有了自信,很重要,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在自信中行走。
如果說(shuō)快樂(lè)是人生道路中最美好的心情,那么自信便是使這種心情更加美好的添加劑。自信,是美好的添加劑,這句話是不錯(cuò)的。當(dāng)你在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己時(shí),添加一些自信吧,它會(huì)使你收獲競(jìng)爭(zhēng)的好處;當(dāng)你在課堂上不愿意發(fā)言時(shí),添加一些自信吧,它會(huì)使你明白掌聲的樂(lè)趣;當(dāng)你在生活中不愿和他人交談時(shí),添加一些自信吧,它會(huì)使你感受到友情的美好。自信,果真是一劑美好的添加劑:它會(huì)讓快樂(lè)的人更加快樂(lè),會(huì)讓自閉的人重變開(kāi)朗,會(huì)讓膽小的人收獲勇敢;它會(huì)讓我們變得更加朝氣蓬勃!在自信中行走,是不是好處多多呢?
如果說(shuō)傷心是使你更加堅(jiān)強(qiáng)的力量,那么,自信便是使這種力量更加強(qiáng)大的良藥。俗話說(shuō):“良藥包治百病!钡,是藥都有三分毒。我們?cè)鯓硬拍苷业礁佑行У牧妓幠兀繘](méi)錯(cuò),自信就是這樣的的良藥?荚嚽昂纫槐孕虐桑鼤(huì)使你在考試答題時(shí)更加流暢;比賽前喝一杯自信吧,它會(huì)使你在競(jìng)賽時(shí)更加厲害;交朋友前,喝一杯自信吧,它會(huì)使你在交朋友時(shí)更加有氣質(zhì)。自信,果真是一副強(qiáng)大的良藥:它會(huì)使傷心的人變得更加強(qiáng)大;它會(huì)使擔(dān)憂的人變得更加活潑;會(huì)使平凡的人變得氣質(zhì)百增。在自信中行走,是不是妙處多多呢?
如果說(shuō)勇氣是人身上所必需的品質(zhì),那么,自信就是使這種品質(zhì)更加獨(dú)特的金粉。我曾聽(tīng)人說(shuō)起:“每一個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn),使他的閃光點(diǎn)更加獨(dú)特的便是自信。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)你的成績(jī)離優(yōu)秀還差一點(diǎn)時(shí),撒一點(diǎn)自信吧,它會(huì)使你擁有前進(jìn)的底氣;當(dāng)你的朋友和別人還少一點(diǎn)時(shí),撒一點(diǎn)自信吧,它會(huì)使你擁有獨(dú)特的氣質(zhì);當(dāng)你的才藝離別人還有一些距離時(shí),撒一點(diǎn)自信吧,它會(huì)使你擁有不同于他人的氣質(zhì)。自信,果真是一瓶獨(dú)特的金粉,在自信中行走,是不是特點(diǎn)多多呢?
自信如添加劑,自信像良藥,自信似金粉,它使你變得越來(lái)越好。自信的你,在自信中行走,是不是很美好呢?
自信勵(lì)志作文 篇13
自信我,原來(lái)是個(gè)不自信的孩子,有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營(yíng)以后,便讓我的自信心逐漸遞增。這個(gè)夏令營(yíng)在云南昆明,離我們這很遠(yuǎn)。需要自己獨(dú)立坐飛機(jī)去,而且和爸爸媽媽失去聯(lián)系八天。這個(gè)夏令營(yíng)是在我完全不知道的情況下報(bào)名的,我聽(tīng)了以后很擔(dān)心,擔(dān)心自己不敢獨(dú)立坐飛機(jī),擔(dān)心會(huì)想家,擔(dān)心自己會(huì)害怕,擔(dān)心自己演講的不好,擔(dān)心自己完不成任務(wù)……
有了放棄的想法,但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“要敢想,敢說(shuō),敢做“,聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)自信心了,硬著頭皮去參加了。來(lái)到夏令營(yíng)遇到了許許多多多的困難。第一個(gè)就是睡覺(jué)的問(wèn)題,來(lái)到這兒,第一天我徹夜難眠,白天有些睡意,但不能總這樣啊,于是第二天,我便用數(shù)羊的方法睡著了。以后每天都用不同的方法睡覺(jué),可不知怎么了,最后一天就是睡不著,也許是過(guò)于興奮,也許是舍不得離開(kāi)這些老師和同學(xué)們,也許是想家的緣故吧!
第二個(gè)就是夜間站崗。以前,我晚上睡覺(jué)連上廁所都不敢,但這次站崗是我的自信心增長(zhǎng)了很多。站崗是兩個(gè)人站,站到規(guī)定時(shí)間,一個(gè)人去叫崗,一個(gè)人留在這兒守崗,我手機(jī)守崗的,隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,叫崗的人還是沒(méi)回來(lái),我有點(diǎn)害怕了,但我得心里想:你是最棒的,你一定可以堅(jiān)持下去的。就是這句話,讓我挑戰(zhàn)了自己,最終超越了自己。
第三個(gè)就是演講。演講需要在很多人的面前講話,我很緊張但我不能放棄。隨著熱烈的掌聲,我登上了講臺(tái),再熱里的掌聲中,我想到了前兩次我都能克服,這次我一定可以行的。于是我便充滿自信講給大家,取得了有一的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)非常高興,感到無(wú)比的自豪!
當(dāng)然,困難不止這些,還有野營(yíng),表演節(jié)目,吃南方的飯,北上后中的行囊遠(yuǎn)足二十多公里的路程,軍訓(xùn)等等。雖然,這個(gè)下令讓我經(jīng)歷了很多方面的第一次的困難,但讓我受益匪淺。通過(guò)這次夏令營(yíng),我得到了永不退縮的精神,不但進(jìn)取的信心,克服困難的毅力,戰(zhàn)勝挫折的勇氣……讓我明白了,只有充滿信心的人,才會(huì)不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)信心自己的人吧!
自信勵(lì)志作文 篇14
生活中,兵家輸贏是常事。當(dāng)你在人生的黑夜里,在人生的最底層,不要忘記自己的光明!這一線希望,這一線自信,看似微弱,卻重達(dá)一千磅。它是我們生存的動(dòng)力,是無(wú)形的、抽象的精神支柱。它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,嘲笑生活,駛向未來(lái)生活的彼岸。
光陰似箭,六年的努力一定會(huì)有結(jié)果,最后一天成功?失?沒(méi)人能預(yù)測(cè)?謶只\罩著我們的內(nèi)心,壓力和自卑讓我們崩潰。考試前一天,教室異常安靜,我們仿佛在等待死亡的判決。因?yàn)樵诰o迫問(wèn)題、閱讀和寫(xiě)作方面的自卑,我無(wú)法抬頭。晚上,我睡不著?粗岷诘囊箍,我的心像醋一樣。向窗外望去,我突然看到一縷光線為一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路?粗麄儯也唤肫鹆俗约。在自卑中給自己一縷自信!它可能讓你我成功,也可能改變你的人生。
第二天,我不再自卑。昨晚看到的一切都讓我驚醒。我自信地走進(jìn)考場(chǎng),滿懷希望和等待走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗屛颐靼,在“黑暗”中給自己一縷光明,會(huì)給我一種精神上的支持,也會(huì)讓我克服自卑,變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我深刻的明白,當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候,我要勇敢的面對(duì),要充滿自信,要嘲笑生活。
是的,自信是人生的燈塔,照耀著我們成熟的人生。世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟和愛(ài)因斯坦。在文學(xué)上,應(yīng)該有更多的權(quán)威,更多的泰戈?duì)枴⒌迅、海倫彭斯。然而,正是自卑埋沒(méi)了個(gè)人的才華,毀了他們美好的未來(lái),讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。
因?yàn)樽员埃瑳](méi)有克服困難的勇氣;因?yàn)樽员埃瑳](méi)有挑戰(zhàn)自己的決心;因?yàn)樽员埃銢](méi)有勇氣追求自己的理想;因?yàn)樽员埃艜?huì)得過(guò)且過(guò),放過(guò)自己;因?yàn)樽员,不敢在事業(yè)上出人頭地,綻放出與眾不同的光彩。所以,毫不夸張的說(shuō),自卑就是自葬。自毀,自取滅亡!一個(gè)人要想寫(xiě)下青春無(wú)悔,寫(xiě)下人生壯麗的詩(shī)篇,就必須擺脫自卑的困擾,給自己一縷自信。
朋友們,走出自卑的低谷,給自己一縷自信!你,我,他,還有我們所有人,都要在學(xué)習(xí)和生活中變得強(qiáng)大,我們的生活才會(huì)閃耀出壯麗的光輝。
自信勵(lì)志作文 篇15
自信以其優(yōu)秀的品質(zhì)和可貴的精神受到大家的稱贊,自古以來(lái)就被人們譽(yù)為成功的前提,可以說(shuō)是成功人士必備的。但就是這種每個(gè)人都追求的高尚品格,卻像是我們身邊夜空中的銀色星星,做的人已經(jīng)不在絕大多數(shù)。
舉個(gè)公司的例子。最近公司經(jīng)營(yíng)的很好,收到了很多大企業(yè)的訂單。因?yàn)轫?xiàng)目大,時(shí)間短,做好任務(wù)不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這是另一個(gè)展示你才華的好機(jī)會(huì),這是許多人夢(mèng)寐以求的。面對(duì)來(lái)之不易的機(jī)遇,又有多少人能真正表現(xiàn)出信心,相信自己的能力,把握。恳晃兜赝迫扑,假裝謙虛,假裝禮貌,不斷地說(shuō):“哦,這么大的事我做不好,還是你來(lái)接手吧!惫钠鹩職馊(zhàn)斗真的那么難嗎?總是懷疑自己,甚至質(zhì)疑自己,總覺(jué)得自己資質(zhì)不如別人,能力不如某某,這不是好事!本來(lái)智商水平很高,最后卻貶低自己潛力低,沒(méi)腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信的人牢牢抓住并取得巨大成就時(shí),機(jī)會(huì)面前“彬彬有禮”的先生們不服氣了:“好吧,這么好的項(xiàng)目為什么要由那個(gè)男生來(lái)承擔(dān)?我比他強(qiáng)十萬(wàn)八千多倍!”這可能有點(diǎn)道理,但是已經(jīng)很晚了。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你只是退縮和恐懼,沒(méi)有任何信心和勇氣去嘗試一段時(shí)間。機(jī)會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi),后悔有什么用?說(shuō)別人沒(méi)有能力,那你的能力在哪里?連抓住機(jī)會(huì)的信心都沒(méi)有,是什么樣的人才?
為什么這種現(xiàn)象像一種傳播效率高的傳染病一樣在社會(huì)上廣泛傳播?為什么自信變得遙不可及,鎖在心里?本來(lái)是每個(gè)人的高尚追求,現(xiàn)在卻成了不可多得的資源?自信有什么不好?往前走也不丟人?謶植攀钦嬲男邜u!沒(méi)必要逃避,也沒(méi)必要妄自菲薄,懷疑自己,尋求那種虛假的謙虛。勇敢的去追求自己心中的夢(mèng)想,否則,你這輩子就白活了!不要害怕別人的眼光和疑惑,不要讓任何不必要的借口成為你揮之不去的顧慮,讓自信為你打開(kāi)成功之門。
不要太懷疑自己,不要把“我能行嗎?”作為你的口頭禪,為什么要讓自信的翅膀被囚禁在鎖鏈下?為自己的目標(biāo)努力奮斗,積極上進(jìn),不要讓自信只是刻在座右銘上,把自信融入靈魂,時(shí)刻激勵(lì)自己,相信自己,抓住機(jī)遇,讓自己的人生大放異彩,讓自信成為自己人生的守護(hù)者!
自信勵(lì)志作文 篇16
自信有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(zhǎng)大,它沒(méi)有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥(niǎo)之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說(shuō)!皠e妄想了”小雞說(shuō),“你不過(guò)是只母雞,母雞是飛不起來(lái)的!毙→椛醺芯趩,于是繼續(xù)啄食,過(guò)著母雞的生活。為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因?yàn)樗鄙僮孕,沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故!讀著這個(gè)故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話:“要對(duì)自己有信心,嘗試著去做,你會(huì)成功的!
是的,每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對(duì)。
一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?然而,我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對(duì),這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的,它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。
就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭(zhēng)的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心。
“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(zhǎng),只有引來(lái)火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥(niǎo)之王!
自信勵(lì)志作文 篇17
表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩,其實(shí)我內(nèi)心是特不自信的,班級(jí)每次有比賽,我永遠(yuǎn)是往后縮,不敢去爭(zhēng)取上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
這不,這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車技術(shù)的比賽。規(guī)則是:一個(gè)班派16名學(xué)生,6名同學(xué)騎自行車接力,10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
這一次,我原本打算繼續(xù)當(dāng)觀眾,看著其他同學(xué)參加比賽。
結(jié)果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng),我心里直打鼓,一百個(gè)不愿意,剛想推辭,老師說(shuō):“不要磨蹭了,不去試試,怎么知道自己行不行,先去練練!
我只好硬著頭皮上場(chǎng),剛練時(shí),我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了,心想:我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng),哎!班級(jí)這次比賽又要倒數(shù)第一了。劉老師看到我們都套不中,就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作,照著她說(shuō)的我試了一次,哇!套中了!,接著我又試了一次,又套中了,我對(duì)自己有了信心。
正式比賽開(kāi)始了,我們排好隊(duì)伍,每個(gè)人手上拿著兩個(gè)圓圈。我排在第二,樊辰宇打頭陣,率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始,我心里就緊張起來(lái),樊辰宇一點(diǎn)也不慌張,他沉著地拿著圓圈拋出去,空中劃出一道美麗的弧線,“耶!中了!”我們歡呼著。他并沒(méi)有驕傲,而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去,“哇!又進(jìn)了!好樣的!”班級(jí)觀戰(zhàn)的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。
到我了,我感覺(jué)時(shí)間停止了,我的手開(kāi)始發(fā)抖,樊辰宇對(duì)我說(shuō):“別緊張,沉住氣,相信自己能行。加油!”我做了三個(gè)深呼吸,然后穩(wěn)穩(wěn)的把圓圈扔了出去,“天啦!套中了!蔽腋吲d地叫著,在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中,好像給我打了一劑強(qiáng)心針,讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去,“又套中啦!”歡呼聲四起,當(dāng)時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。后面的三輪套圈,偶爾一次沒(méi)投中,我一點(diǎn)也不慌亂,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄,所以我發(fā)揮穩(wěn)定,創(chuàng)下了八套七中的好成績(jī)。這成績(jī)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后,每次遇到困難我就會(huì)告訴自己:“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力,讓我充滿力量,一步步走向成功!
自信勵(lì)志作文 篇18
看著柜子里的證書(shū)與獎(jiǎng)牌,看著被我冷落了近一年的架子鼓,我不禁想起每次比賽前都會(huì)聽(tīng)到的那句話:有了自信,就都好了。
初次接觸架子鼓,是在三年級(jí)的時(shí)候,前一年,我在少年宮上完繪畫(huà)課,聽(tīng)到了樓上展演的音樂(lè)聲,便拉著爸爸去觀看,恰好逢上一位大哥哥打架子鼓,我感覺(jué)很“酷”,便嚷道:“爸爸,我要學(xué)這個(gè)!”“好啊,不許反悔哦!”于是第二年,爸爸就給我報(bào)了架子鼓的課。
在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”,可時(shí)接觸到鼓棒了,我就感覺(jué)到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非;偢杏X(jué)會(huì)飛出去,那時(shí)我的力氣很小,總是容易抓棒的位置太靠前,并且揮棒也常常習(xí)慣用手臂揮,這些都是我要改掉的毛病。每當(dāng)我失去自信時(shí),老師總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“堅(jiān)持住,有了自信,就都好了!蔽乙渤3(huì)聽(tīng)從老師的建議,重新鼓起信心多加練習(xí)。
在學(xué)習(xí)了一年以后,我換了一位老師,他是我之前那位老師的老師,技術(shù)更好,也更加和藹可親。令我驚訝地是,他也常常用一句“有了自信,就都好了”來(lái)鼓勵(lì)我。
我的第一次上臺(tái)表演很快就來(lái)了,在后臺(tái),我十分緊張,后背出了不少汗。這時(shí),我的老師來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“別緊張,只要你有了自信,一切都會(huì)好起來(lái)的,祝你成功!我在臺(tái)下看著你。”并握了握我的手,我的自信又回來(lái)了,那次表演十分成功,老師與父母都向我表示祝賀。
慢慢地,我熟悉了演出的風(fēng)格,但考級(jí)時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩,考級(jí)不是在熟悉的屋子里,手腳沒(méi)有那么好舒展,但是在我等待時(shí),老師又幫助了我,他用親切的話語(yǔ)和那句熟悉的“有了自信,就都好了”,讓我找回了堅(jiān)持的勇氣和信心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了十級(jí)證書(shū),也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎(jiǎng)牌,雖然現(xiàn)在沒(méi)有多少時(shí)間練鼓了,但我總能在生活中、在學(xué)習(xí)中,聽(tīng)到那句熟悉的“有了自信,就都好了”。我也不會(huì)忘記這句話,因?yàn)樗惆橹易哌^(guò)了四年的架子鼓學(xué)習(xí)時(shí)光,是它給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績(jī)。
“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音,似乎也在對(duì)我說(shuō):“有了自信,就都好了!”
自信勵(lì)志作文 篇19
如果說(shuō)失敗是烏云,那自信就是拂去烏云的清風(fēng);如果說(shuō)坎坷是小河,那自信就是我過(guò)河的木舟;如果說(shuō)挫折是沙漠,那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順,自信對(duì)一個(gè)人很重要,自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的,自信的人談吐是不凡的,但是,我曾經(jīng)也一度失去過(guò)自信。
如出生的嬰兒一般,帶著好奇與興奮,我正式步入了初中的大門。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門,這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師,一張張新面孔,不一樣的學(xué)習(xí)方式,不一樣的管理方式……比起小學(xué)來(lái)說(shuō),這些都是嶄新的?墒,在激動(dòng)的同時(shí),我心中也有不小的壓力,我心想:上了初中,我還會(huì)是第一名嗎?我還會(huì)一直保持良好的成績(jī)嗎?一定會(huì)有比我更厲害的人吧!就這樣想著,漸漸地,焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然,剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(zhǎng)的寢室,每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的,我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中,我是全校小升初成績(jī)最高進(jìn)來(lái)的,理應(yīng)洋洋拔尖,可在第一次的數(shù)學(xué)周測(cè)中,我卻只考了88分,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談話,父親母親也與我徹夜長(zhǎng)談,面對(duì)能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊,我對(duì)自己失去了信心。
在那段日子里,是我最痛苦的時(shí)候,我整日活在陰云密布里,可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,這部電影是老師放給我們看的,講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)我的心靈由很大的觸動(dòng)。
冷靜下來(lái)去沉思,我想起了古今中外很多名人找回自信的故事:司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨,歷時(shí)十幾年寫(xiě)出了歷史著作《史記》;美國(guó)女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明,雙耳失聰,后來(lái)在莎莉文老師的幫助下,她先后考上劍橋、哈佛,成為著名的教育家、演講家、慈善家;還有貝多芬,雖雙耳失聰,卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂(lè)曲……我越想越激動(dòng),于是在心中暗暗告訴自己:“相信你,你一定可以的!
果不其然,自信仿佛擁有神奇的魔力,我找回自信,我的學(xué)習(xí)生活都越來(lái)越好,遇事不再慌張,一份耕耘一份收獲,或許這就是自信的奇妙之處吧!
自信勵(lì)志作文 篇20
我的同桌,說(shuō)實(shí)話,他很多方面都比我好。他會(huì)畫(huà)素描,他會(huì)寫(xiě)一手好字,他還成績(jī)優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信,他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,倒三角臉,深受許多同學(xué)的喜愛(ài),在班級(jí)里,人緣是好得不能再好了。
幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的同桌,申報(bào)參加了跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)楸奶撬膬?yōu)點(diǎn),所以他選擇了跳遠(yuǎn)?僧(dāng)快到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽的前幾天,他知道了自己有很多強(qiáng)勁的對(duì)手,就有些失去信心,這時(shí),我邊去鼓勵(lì)他:“加油!”邊陪他一起練習(xí)。
第二天,到了教室,他原先想告訴老師,準(zhǔn)備放棄,可我這番話讓他改變了想法:“你如果今天把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給取消了,那我之前陪你在那里練習(xí)的成果不就白廢了!況且現(xiàn)在你放棄了,也沒(méi)有更好的人選代表班級(jí)來(lái)競(jìng)選這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。如果在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中咱們班沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,那么一定會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的,相信自己吧!你一定行的!”同桌聽(tīng)了,沉默了一會(huì),說(shuō)“同桌,你陪我繼續(xù)練習(xí)吧!相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的!”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
這一天放學(xué)后,我陪著同桌又開(kāi)始練習(xí),而且他變得更加有信心了,雖然他一次又一次地刷新著自己的成績(jī),但他也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐,繼續(xù)練習(xí)到很晚很晚。
很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在此之前,我和我的同桌都做好了準(zhǔn)備,我和他說(shuō)的最后一句話是:“相信自己!為了班級(jí)的榮譽(yù)沖啊!”早上一來(lái),他就對(duì)我說(shuō):“同桌你也要加油!這幾天你只顧著陪我練習(xí),自己的參賽項(xiàng)目都沒(méi)有練習(xí)!”“沒(méi)有啦!其實(shí)我在家里有練習(xí)!”我心虛地說(shuō)。后來(lái)我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著他,他也看了我一眼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我一定行的!你放心,先去參加你的比賽項(xiàng)目吧!我沒(méi)事的!”這時(shí)候,我才悄悄地離開(kāi)了場(chǎng)地,來(lái)到了屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”……
所有比賽結(jié)束之后,我參加的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都沒(méi)獲獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲业耐阔@得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!
這一次,我的運(yùn)動(dòng)比賽雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但是我?guī)椭阔@得了信心,我同樣開(kāi)心!同時(shí)我也明白了:只要相信自己,充滿自信!沒(méi)有什么事情是做不到的!
自信勵(lì)志作文 篇21
“你這孩子,怎么就不敢上臺(tái)呢!”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀,怎么人一多就不肯唱了?”
“見(jiàn)到別人怎么就不敢打招呼呢?太沒(méi)禮貌了!”
自從我上幼兒園起,這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停,父母、同學(xué)、老師都這樣說(shuō)我。
上音樂(lè)課,老師一上課目光就注視在我身上:“同學(xué)們都說(shuō)你唱的不錯(cuò),你來(lái)給大家唱一首吧!”同學(xué)們的目光也向我投來(lái),期待無(wú)比。我十分緊張,鼻子上冒出汗珠,甚至說(shuō)話都有些結(jié)巴了:“老老師,您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍,笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,今天他嗓子不太舒服!崩蠋熜α诵Γ骸皼](méi)事,下次再唱吧!”我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。下課后老師對(duì)我說(shuō):“唉,你呀,就是沒(méi)有自信心,太膽小了”
直到那一件事,讓我改變了對(duì)自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書(shū)香校園”活動(dòng),通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班,就說(shuō):“這次比賽,咱們班派田笑!蔽夷X袋“轟”地一下,仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我試圖跟班主任解釋,怯生生地說(shuō):“老老師,我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我:“不要解釋了!”
我回到家,滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí),試圖微笑著面對(duì)觀眾?梢幌氲脚_(tái)下的全校師生,我就微笑不了。我每天練習(xí)著,演講稿被我拿爛了,我還是對(duì)自己不滿意。唉,這可怎么辦!
很快,比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí),心里像有一千一萬(wàn)只兔子似的,跳個(gè)不停,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“這是我第一次上臺(tái),一定要得個(gè)好名次!”我這樣想著,想著
終于輪到我了,我從容不迫地走上臺(tái),看到臺(tái)下的同學(xué)和老師,心里不由得緊張起來(lái)。我深呼一口氣,開(kāi)始了滿懷激情的演講。開(kāi)始,我聲音微微顫抖著,但漸漸平靜下來(lái)。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子,一段,兩段“我的演講完畢,謝謝大家!”在全校師生雷鳴般的掌聲中,我懷著滿心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿,你真行!”
“你今天表現(xiàn)得真棒!”
在同學(xué)和老師的夸贊中,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很自信!
自信勵(lì)志作文 篇22
童年的我,無(wú)憂無(wú)慮,每天和伙伴們自由的玩耍,什么也不會(huì)顧慮,可隨著年齡的增長(zhǎng),我的苦惱就逐漸增多,也越來(lái)越?jīng)]有自信,我很苦惱。
大約從小學(xué)四五年級(jí)起,我開(kāi)始感覺(jué)到自己的容貌的確比不上別的人,因?yàn)檫@之前,我在老家上學(xué),沒(méi)有人提起我的特點(diǎn),而轉(zhuǎn)學(xué)后,成績(jī)也不理想。在人不生地不熟的世界,只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我,有的還給我起外號(hào),因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》,恰好我的名字中也有一個(gè)建字,于是,同學(xué)便又編起了順口溜,‘買——?jiǎng)Σ蝗缳I——?jiǎng),買——?jiǎng)Σ蝗缳I黃宏建’,哎,現(xiàn)在想起,除了氣憤又能怎樣呢?不過(guò),老師對(duì)我十分好,她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),不能被別人看不起,于是,伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),是的,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師還常常在班里夸我,并在課下專門找我談心,就這樣,小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
步入中學(xué)的大門,對(duì)一切事物都感到新鮮。面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷,別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草?赡墚(dāng)時(shí)追求的是外在美,所以自己變的自卑,盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還行,但是,卻不突出。每次老師讓回答問(wèn)題,我的聲音總是特別小。每次大掃除,別的同學(xué)都是男女互動(dòng),而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課,總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣,我始終掙扎在自卑之中。沒(méi)有一點(diǎn)自信。
但在最近幾個(gè)月里,我的性格有所轉(zhuǎn)變,我感覺(jué)我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來(lái),逐漸變得自信。其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲业淖非笞兞耍⒅匦撵`的純潔。我能主動(dòng)與別人交談,主動(dòng)參加勞動(dòng),心情也變好了,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),呵,其實(shí)仔細(xì)觀察,我的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼,學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。
這一段的體育鍛煉中,我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友,自己的體育又更上一層樓。我想,心情與成績(jī)成正比,一樣好,樣樣好。
在此,我要告誡那些自卑的人;之所以自卑,是因?yàn)橛秩秉c(diǎn),可完美的東西是不存在的,有的缺點(diǎn)或許不能改變,但要完善其他缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn),這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式,自信起來(lái)吧,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),即便是小草,也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難,心結(jié)還需自己解。
自信勵(lì)志作文 篇23
自信,即“信自”,就是人們常說(shuō)的——相信自己。古往今來(lái),因自信而干出一番豐功偉績(jī)的數(shù)不勝數(shù)。
——題記
自信,是李白那“柳天長(zhǎng)嘯出門去,我輩先是蓬蒿人”的銳意進(jìn)。蛔孕,是毛澤東那“欲與天公試比高”的雄心壯志;自信,是杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的非凡氣魄;自信,更是屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的不畏艱辛……
贏政,橫掃六國(guó),一統(tǒng)中原,因?yàn)樗兄貏俚男判。?zhàn)國(guó)時(shí)期,各地軍閥混戰(zhàn),群雄并起。而他,卻是與中最璀璨的一顆璀璨的一顆明星……一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,打得敵人聞風(fēng)喪膽;一次次勝利,筑成了他自信的高臺(tái)……最后,他——君臨天下!自信,為他鑄就了一條帝王之路。
司馬遷,慘遭宮刑,忍辱著史,因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的信心。一個(gè)無(wú)罪李陵,一次英勇辯護(hù),一場(chǎng)宮庭爭(zhēng)斗,觸怒了漢武帝。他,入獄了;他,家破了;他,悟懂了……得到的也只是大臣們無(wú)盡的嘲諷與憐憫?墒牵麤](méi)有低頭——二十幾度春秋,沒(méi)有磨掉他的信心;二十幾載牢獄,沒(méi)有讓他忘記父親畢生的遺憾……子承父業(yè),二十幾年不眼不休,一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨制——《史記》,誕生于一座不起眼的小牢房。自信,為他著就了一部史學(xué)巨著。
霍金,自殘忘屈,永不屈服,因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的信念。他,是一個(gè)傳奇。先天殘疾,病魔纏身,上帝已然在向他招手,可是——他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)。沒(méi)人教,他自學(xué)了所課程;不能走,他便在輪椅上度過(guò)一生;不能寫(xiě),他便用牙齒咬著筷子在鍵盤(pán)上敲出一個(gè)個(gè)精靈……命運(yùn)沒(méi)有擊垮他,他——重新在上帝面前“站”了起來(lái),“踏”上了屬于自己的成功之路,世界為之震驚。自信,為世界造就了一個(gè)科學(xué)巨匠。
自信的人,才能把掘自己生命的航向;自信的人,才能鑄就自己的人生之路;自信的人,才能笑對(duì)人生……諸葛十萬(wàn)軍前談笑風(fēng)生,因?yàn)樗麑?duì)自己的韜略充滿信心;趙子龍亂軍之中七進(jìn)七出,單騎救阿斗,因?yàn)樗麑?duì)自己的武藝充滿信息心;毛澤東不顧個(gè)人安危,只身入重慶,因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)人民充滿信心……
抬起自信之顱,揚(yáng)起自信之帆,踏上成功之路……擁抱自信,擁抱人生。
自信勵(lì)志作文 篇24
自信就是堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)條,使永恒的自然循環(huán)不息。在人生的大鐘里面,自信是推動(dòng)齒輪的動(dòng)力。
——席勒
似乎,我一生下來(lái),就注定殘缺。也許我是被惡魔親吻過(guò)的孩子罷,但上天還眷戀著我,賜予我一副可與百靈鳥(niǎo)媲美的嗓子?墒,我真沒(méi)有開(kāi)啟金嗓子的勇氣。我怕,因?yàn)槲艺娴奶椒擦,永遠(yuǎn)都是萬(wàn)艷中最瘦弱的一樹(shù),袤野中最脆弱的一株。所以,沒(méi)有人會(huì)注意到總扎在角落堆里的我。小時(shí)候,老師上課前總要點(diǎn)名,似乎注定了我總是那個(gè)唯一被漏點(diǎn)的人。每次家里來(lái)客人,所有人的目光總是會(huì)聚在姐姐光鮮亮麗的獎(jiǎng)狀上,一張洋溢著燦爛笑容的臉?biāo)坪醭闪怂詈玫拇。沒(méi)有人注意到我,這個(gè)眉毛總凝結(jié)成一條線,有著“剪不斷,理還亂”的無(wú)限愁緒于心間的“怪物”。
窗外的墻角邊不知何時(shí)冒出了芽尖,也儼然有了一發(fā)不可收拾的長(zhǎng)勢(shì)?墒,無(wú)論長(zhǎng)得再好,也不會(huì)有善于尋找美的雙眸發(fā)現(xiàn)?v然經(jīng)風(fēng)雨,也只是春風(fēng)吹不盡的野草。
那天,窗外的艷陽(yáng)多了幾分柔和的光芒,細(xì)致地透過(guò)每個(gè)人的心田。老師在課上宣布:即將開(kāi)幕的校慶需要從全年級(jí)選拔一個(gè)口齒伶俐的“金嗓子”——主持人。每個(gè)班不限人數(shù),想?yún)⒓拥亩伎蓙?lái)報(bào)名。我的心突然泛起了一絲波瀾,心內(nèi)一個(gè)聲音真誠(chéng)地呼喚著我走向講臺(tái)。是呀,平時(shí)的我是多么喜歡朗讀,愛(ài)沐浴在陽(yáng)光下用聲音描述一切美好的事物,跟著電視里的主持人駕馭自己的“舞臺(tái)”?墒,腳底像灌了鉛,始終邁不開(kāi)步子。我害怕走向光明,我知道那不屬于我。我心中殘缺了一角——自信。我充滿期待的望了望老師,隨即又低下了頭。看,班花a舉起了手,同學(xué)們都拍手叫好;文藝委員b也自信地用渾厚的男中音演說(shuō)了一番,底下的人無(wú)不偷來(lái)艷羨的目光……我呢?老師似乎決定截止報(bào)名了。突然,小胖一瘸一拐地走上講臺(tái)顫顫巍巍地寫(xiě)下自己的名字。所有人都安靜了,小胖五歲就得了小兒麻痹癥,說(shuō)起話來(lái),嘴還有些歪。我本以為會(huì)哄堂大笑,可沒(méi)有嘲笑,只有經(jīng)久不息的掌聲。還猶豫什么呢,快,又一只手?jǐn)[脫千斤的束縛懸在空中……
不知何時(shí),草兒沖出了墻角,開(kāi)拓了另一片新天地。我的心似乎也多了幾分跳動(dòng)的生氣,不再殘缺。
困在黑暗的自信掙脫牢籠,被喚醒。來(lái)吧,一起喚醒心中那份永恒唯一的自信!
自信勵(lì)志作文 篇25
每次看到你,我便心生怯意。與你切磋過(guò)好多次,每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤(pán),你的名字映入眼簾,我的心跳驟然加快。沒(méi)錯(cuò),你讓我信心全無(wú)。
你還是那副打扮,漫不經(jīng)心,眼神飄忽,但只要稍稍瞄一眼棋盤(pán),就能看到五步之外。每一個(gè)教過(guò)你圍棋的老師,都會(huì)投來(lái)贊許的目光。
黑白兩子均勻落下,轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸,渾身焦躁不安,手心全是汗水,捏著的棋子竟然不知擱到哪里。
隔壁兩位選手:一位白發(fā)蒼蒼的老者,臉上寫(xiě)滿歲月的滄桑;一個(gè)朝氣蓬勃的少年,生機(jī)勃發(fā),洋洋自得。我審視他們的棋盤(pán),老爺爺執(zhí)黑,疆域被分割得七零八散,如同戈壁灘中的綠植,星星點(diǎn)點(diǎn)。但他怡然自得,信心滿滿,仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生。望著他,我的信心盈滿羞愧。沒(méi)錯(cuò),我需要嘗試,需要找回自信。
我閉上眼睛,你突然間消失,取而代之的是另一個(gè)甚為強(qiáng)大的對(duì)手,他屢次將我擊敗,然至關(guān)重要一局,卻被我成功翻盤(pán)。我暗想:你不也和他一樣?我用紙巾擦了擦額角的汗水,直了直身子,審時(shí)度勢(shì),緊逼空門,不給他以絲毫喘息的機(jī)會(huì),漸漸地,他的優(yōu)勢(shì)殆盡。
黑白兩子繼續(xù)落下,填塞空地,雙方局勢(shì)呈現(xiàn)膠著態(tài),難解難分,勝負(fù)難料。我們誰(shuí)也不放棄任何一個(gè)撕裂對(duì)方防線的機(jī)會(huì)。秒針一格一格地躍動(dòng),我感覺(jué)自己的肌肉繃得越來(lái)越緊,如同50米跑的運(yùn)動(dòng)員。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對(duì)方的空間,盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭,我右路大軍只剩一口氣,就在我思忖對(duì)策之時(shí),他卻走了一步無(wú)關(guān)緊要的棋。我大驚失色,不敢相信自己的眼睛,他不會(huì)找到別的破綻了吧?難道我中了他的圈套?亦或是我的老巢已被他端了?事實(shí)證明,他下了一步錯(cuò)棋。我喜笑顏開(kāi),迅速抓住機(jī)遇撕開(kāi)他的鐵桶,毫不猶豫將他的白子分割包圍,逐一殲滅,瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙,局勢(shì)天翻地覆,我大勝而歸。
我瞪大眼睛,仔細(xì)打量眼前這個(gè)人,不是他,竟是你!什么?你竟犯了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤?看到我的表情,你卻笑了。是的,你用行動(dòng)告訴,一切皆有可能!在我斗志全無(wú)之際,你,還有那位老爺爺,幫我找回了自信。
自信勵(lì)志作文 篇26
自信,可以讓你在希望破滅時(shí)給你帶來(lái)一絲溫暖,在山窮水盡時(shí),為你找到柳暗花明的又一村。
——題記
一個(gè)青年坐在臥室里的一張書(shū)桌前,望著稿紙上的一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁地思索著。
原來(lái),這個(gè)青年有驚人的數(shù)學(xué)天賦,他的導(dǎo)師為了不讓他的天賦被埋沒(méi),除了每天的常規(guī)作業(yè)外總會(huì)特意為他出三道難度很高的題。
今天,青年又如往常一樣做著那三道題,前兩道雖然有一些困難,但也還算順利。可當(dāng)他做單獨(dú)出在一張稿紙上的最后一題時(shí),卻出現(xiàn)了問(wèn)題。題目是:用一把沒(méi)有刻度的直尺和一支圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)正十七邊形。
面對(duì)這道題,青年沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒,但他慣有的自信告訴他:老師給我出再難的題我都能解答,這次同樣行!然而,他不知道的是:自己面前的這道題,已困擾了人類兩千年。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,青年發(fā)現(xiàn):學(xué)過(guò)的所有方法,對(duì)解開(kāi)這道題沒(méi)有任何幫助,他只有自己去思索一些超常規(guī)方法!許多次,他曾想放下筆明天去問(wèn)老師,可他的自信告訴他:自己可以解出這道題!
最后,在天將破曉時(shí),他抹了抹頭上的汗,微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校,青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導(dǎo)師,說(shuō):老師,很抱歉,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,這三道題,我竟花了一整晚的時(shí)間。導(dǎo)師接過(guò)稿紙,漸漸地,他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚,然后是驚慌,最后,他語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)青年說(shuō):這,這真的是你做的?再給我做一次。青年有些疑惑地又畫(huà)了一個(gè)正十七邊形。他的導(dǎo)師激動(dòng)地抓住他的手說(shuō):小伙子,沒(méi)什么好抱歉的!你知道嗎?你解開(kāi)了一樁數(shù)學(xué)懸案!阿基米德、牛頓,他們用一生都無(wú)法解開(kāi)的題,而你,竟在一夜之間將它解決!你是真正的天才!
原來(lái),他的導(dǎo)師也想嘗試著解開(kāi)這道題,一不留神就將它寫(xiě)在了三道路題中的一道,而那青年,便是后來(lái)的數(shù)學(xué)王子高斯。
事后,高斯回憶說(shuō):如果不是不知道那是一道幾千年來(lái)無(wú)人解開(kāi)的難題,那我,恐怕永遠(yuǎn)也沒(méi)有信主心去解那道題,現(xiàn)不會(huì)解出那道題了。
感謝自信,是它,幫我們完成看上去不可完成的任務(wù),幫我們摘到看上去高不可攀的果實(shí)!
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