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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-03-27 11:41:51 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】勵(lì)志的作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的勵(lì)志的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】勵(lì)志的作文匯總8篇

勵(lì)志的作文 篇1

  不靠譜的青春,只是在戲弄,我們只是被玩弄于股掌中的一員,它用這種方式讓你的成長(zhǎng)刻骨銘心。一方面,它展現(xiàn)著自己的無(wú)私與偉大,送給了你最美好的東西,比如,年少時(shí)的單純,最美好的初戀,與伙伴間朝夕相處的友誼。無(wú)憂無(wú)慮的生活。。。很公平,不曾偏袒。另一反面,它卻讓你毫不察覺(jué)它所給予你的恩惠。并且讓你視而不見(jiàn),也沒(méi)打算讓你感激它。只是讓你慢慢的體會(huì)它的“良苦用心”

勵(lì)志的作文 篇2

  就如我們漸漸逝去的光陰,成長(zhǎng)中的我們也在經(jīng)歷一次次的蛻變,化繭成蝶,面對(duì)著世間的紛紛擾擾,糾糾葛葛,無(wú)數(shù)次被劃傷,抑或頭破血流,在生活中的大風(fēng)大浪面前,我們是選擇膽怯退縮,還是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前,不顧大浪滔天,厲風(fēng)怒吼?

  現(xiàn)在的我們,看似懵懂,卻充滿了對(duì)漫漫人生的無(wú)盡好奇,總是懷揣著對(duì)于人生的美好幻想,在人生之路上,躍躍欲試,嘗新求奇,暢想著自己夢(mèng)寐以求的生活。但是,夢(mèng)想是美好純凈的,現(xiàn)實(shí)卻往往讓我們欲哭無(wú)淚,青春年少的我們,在現(xiàn)實(shí)的重重沖擊面前,難免顯得嬌小脆弱無(wú)力,甚至心灰意冷,痛哭流涕。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們無(wú)所適從,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),似狂風(fēng)、如驟雨、勝暴雪,迎面向我們帶來(lái)了一撥又一撥的打擊和困難......我們,難道選擇放棄?甘于向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸?"不,我們要堅(jiān)持,要迎難而上,要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起,在我們的腦海里不停的怒吼,難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個(gè)生活的懦夫、困難面前的矮子?我們堅(jiān)強(qiáng)的舉起了奮斗的大旗,振臂呼喊出最有力的口號(hào),吹響了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌,笑迎殘酷現(xiàn)實(shí),繼續(xù)懷揣著美麗夢(mèng)想,舉步向前,意志堅(jiān)定。

  青春的激情在我們的體內(nèi)蓄勢(shì)勃勃,期待著迸發(fā)的機(jī)會(huì),我們勇敢前進(jìn),拒絕退縮,我們不顧阻礙,奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發(fā)出挑釁的聲音,自卑如小丑露出猙獰的面孔,企圖讓我們怯弱不前,恐懼如幽靈妄想拖拽著我們往后退縮,它們,妄想用眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙,拉到我們前進(jìn)的腳步,我們,卻對(duì)這些小挫折,不屑一顧,我們的未來(lái)和目標(biāo),只在前方,困難,只是過(guò)眼云煙,遲早灰飛煙滅。

  青春的我們,笑迎挫折,放眼未來(lái),展望人生,渴求用我們的瀟灑和冒險(xiǎn),自信與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)書(shū)寫(xiě)一段美麗的人生,造就燦爛的未來(lái)!

勵(lì)志的作文 篇3

  從前有一個(gè)老農(nóng)夫,臨終時(shí)希望將一項(xiàng)重要秘密告訴三個(gè)兒子。于是他把兒子們召集到病床前,對(duì)他們說(shuō):「孩子們,我快要不行了。所以我要告訴你們,我們家的葡萄園里埋藏了許多財(cái)寶,你們挖掘就會(huì)找到,找到后你們?nèi)司涂梢云椒值!?/p>

  去世后,三個(gè)兒子就拿起鋤頭、圓鍬及鐵叉到自家的葡萄園里挖寶。他們將整個(gè)葡萄園的士翻來(lái)覆去地進(jìn)行地毯式的挖掘;卻什么都沒(méi)找到。三個(gè)兒子都很氣餒,不了解為什么要騙他們。不過(guò),葡萄園經(jīng)過(guò)徹底挖掘后,葡萄卻空前豐收,而且釀出來(lái)的葡萄酒異常甜美,使三賺了筆可觀的。這時(shí)他們才真正了解的用意。

  現(xiàn)代學(xué)之父威廉.詹姆士曾說(shuō)過(guò),一般人的心智能力使用率不超過(guò)百分之十,大部分人都不了解自己還有什么才能。他寫(xiě)到:「如果以我們應(yīng)該做到的程度為標(biāo)準(zhǔn),我們其實(shí)有一半以上的能力在沉睡中。我們只應(yīng)用到一小部分身心的能力。可以說(shuō)人只活在自己所設(shè)定的限制里!

  所以,與其羨慕他人所擁有的事物及能力,不如多花心思開(kāi)發(fā)自已的潛能。而且,經(jīng)由得來(lái)的及能力,才真正是屬于自己的寶藏。美國(guó)家愛(ài)默生在他的智文「自賴(lài)」中說(shuō)過(guò):「一個(gè)人總有一天會(huì)學(xué)到,嫉妒是無(wú)用的,而模仿無(wú)異是自殺;因?yàn)椴徽摵脡,人只有自己可以幫助自己更好,只有耕種自己的田地,才能得到營(yíng)養(yǎng)的玉米。所以讓我們都記得要好好自己的的小花園,就能發(fā)揮潛力,更有成就感:做好自己,是幸福_的泉源。

  重點(diǎn):多數(shù)人的才能都在沉睡中。自己的小花園,自然可以開(kāi)發(fā)潛力。

勵(lì)志的作文 篇4

  清晨,沒(méi)有比這更美的時(shí)光了,初升的太陽(yáng)穿過(guò)薄薄的云層,溫和地照在大地上。春天到來(lái)了,走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下,背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著清晨的風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,隨著春天的芳香到處飛撒,留戀這美好的時(shí)光,想永遠(yuǎn)的停留在這美好的早晨。

  我忽然停住了腳步,聽(tīng)這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!是手風(fēng)琴的聲音。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處的飄揚(yáng),或許,是位高超的人,或許,是大自然拉奏出了這美麗的清晨,才使得樂(lè)曲如此的美妙動(dòng)聽(tīng)。

  以后,每當(dāng)我路過(guò)這條小道時(shí),總是能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的.音樂(lè)。

  后來(lái),我不在仔細(xì)的聽(tīng)那音樂(lè)了,而注意起樹(shù)下拉琴的那個(gè)人了。他每天只穿一件黑色的風(fēng)衣,一條長(zhǎng)褲,一雙皮鞋。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,是晴空萬(wàn)里,每天清晨,他都來(lái)到柳樹(shù)下拉琴,他站在一棵偏僻的大樹(shù)下,不引起別人的注意,人們只能聽(tīng)其聲而不見(jiàn)其人?墒菂s引起了我的注意。直到有一天,他和他的琴聲都消失了,猶如來(lái)時(shí)的那樣,神秘地消失了。后來(lái)才知道他在銀行旁邊的樓上住,好像是在寫(xiě)著什么東西,心里暗暗的猜想著,他會(huì)不會(huì)在作曲呢?

  他拉起了手風(fēng)琴,用低音唱起了歌。

  我明白了,為什么在每個(gè)這樣的清晨,都能夠聽(tīng)到這樣的樂(lè)曲,這樣的歌聲。他總是堅(jiān)持不懈地每天拉琴,有的時(shí)候,路上它有了車(chē)輛,但汽車(chē)發(fā)出的聲音永遠(yuǎn)不能溶雜這樣的樂(lè)曲。

  人,要有毅力,要有不斷追求的決心才能成功。

  在不經(jīng)意之中,他就給了我一種啟示:不能好吃懶做,不能半途而作廢,只有不斷的進(jìn)取,只有再接再厲,最后才是勝利者。

  就這樣,從冬到春,他一直站在那里拉琴,與這淡淡的陽(yáng)光,初綠的草兒,和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱(chēng),構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我不曾認(rèn)識(shí)他,他也不曾認(rèn)識(shí)我,可是為什么,從那以后,我總是手里拿著書(shū),隨著他的曲子,有節(jié)奏地讀著。

  從那天起,清晨之中,又多了一個(gè)聲音……

  是他影響了我,讓我變的勤快,讓我變得勵(lì)志。

  尋找我身邊最勵(lì)志的人!

  謝謝你!

勵(lì)志的作文 篇5

  即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的以勵(lì)志為題的作文800字,僅供參考!

  以勵(lì)志為題的作文800字【1】

  人最寶貴的東西是生命!鄙鼘(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)! ——保爾·柯察金

  保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類(lèi)的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

  也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

  人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

  而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

  我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

  意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類(lèi)思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

  奮斗,從今天開(kāi)始!

勵(lì)志的作文 篇6

  我常常望著電燈泡想:愛(ài)迪生是怎樣發(fā)明出電燈泡的?他有這樣的理想付出了多少的努力呢?我想:他們都揚(yáng)起了自己理想的風(fēng)帆。

  我想電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、手機(jī)等,這些高科技都是怎么出來(lái)的呢?我聽(tīng)媽媽說(shuō),這些是發(fā)明家用自己聰明的大腦創(chuàng)造出來(lái)的呀。

  于是,我立志要成為一位偉大的發(fā)明家。

  我拆開(kāi)手機(jī)殼發(fā)現(xiàn):電池、SD卡、手機(jī)卡這些東西是必不可少的。還爬到汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)下看一看是怎么做成的,最后,我的出一個(gè)“偉大”的結(jié)論,這些東西都是組裝起來(lái)的。

  我想了想,哎!那些拼圖、變形金剛這些東西不都是拼起來(lái)的嗎?于是我甜言蜜語(yǔ)地跟媽媽說(shuō)好話,媽媽最終經(jīng)不住我的甜言蜜語(yǔ),終于答應(yīng)給我買(mǎi)了。

  我回家第一件事就是看我的“寶貝”拼圖,我迫不及待地拼起來(lái),拼了半天我才拼好了一點(diǎn)點(diǎn),我就想還是明天再拼吧!但我認(rèn)為不能就這么半途而廢,于是我靜下心來(lái)用一天的時(shí)候終于拼好啦。

  我覺(jué)得想當(dāng)一位發(fā)明家還是需要一直向前奮斗的,我一定會(huì)讓理想的風(fēng)帆揚(yáng)起的。

勵(lì)志的作文 篇7

  曾幾何時(shí),我?guī)缀蹙褪禽斊宓拇~。與人對(duì)弈,不求勝,只求落子如飛的那種快感。別人見(jiàn)了我總是說(shuō):“嘿,我昨天又輸了,今天從你這找回點(diǎn)贏棋的感覺(jué)來(lái)吧!边@本是極大的侮辱,我卻欣然應(yīng)允,并以極快的速度和極臭的質(zhì)量又輸?shù)袅艘痪。也許處于勝負(fù)世界的我早已麻木了。

  老師拿我毫無(wú)辦法,同學(xué)們依然拿我取笑,家長(zhǎng)還在干著急,我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷,漸漸地老師同學(xué)們都不再理會(huì)我,家長(zhǎng)也隨我“隨波逐流”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。

  直到有一天……

  我經(jīng)過(guò)一所商店,不經(jīng)意地一瞥,看到里面的墻上掛著大大的一張書(shū)卷,書(shū)卷上寫(xiě)著“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字。那字寫(xiě)得真好!筆跡間透著靈動(dòng),瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠(yuǎn)眺。一會(huì)兒,我慢慢地向前走去,欣賞著……它離我愈來(lái)愈近,伸手可及般的距離使我堅(jiān)定了繼續(xù)向前走的欲望。我推開(kāi)門(mén),那生龍活虎的五個(gè)字就在我的眼前。它們是多么令人陶醉和遐想啊……

  “小弟弟,你想買(mǎi)什么?”一聲清脆的問(wèn)語(yǔ)打破了我的癡想,我才發(fā)現(xiàn)一位大哥哥坐在一張桌子前,親切地看著我!鞍 摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@,頓時(shí)變得緊張起來(lái),“那幅字寫(xiě)的真好……”。“哦,那幅字啊,”大哥哥居然笑了起來(lái),“那是我寫(xiě)的!甭(tīng)完這話,我掩飾不住自己震驚的情緒,張大了嘴巴。大哥哥見(jiàn)我很吃驚,收斂了一些笑容,說(shuō)“其實(shí)我以前和你一樣,也是一個(gè)學(xué)生,而且我特別熱愛(ài)書(shū)法。但在我有一天去學(xué)書(shū)法時(shí),卻……唉,你看。”我走到桌子那邊看到他坐的居然是輪椅!頓時(shí),我又對(duì)他充滿了同情,但更多的是憤怒,氣憤老天為什么這么不公,把這樣的人才葬送于輪椅之上……

  “剛開(kāi)始,我心急如焚,淚珠一個(gè)勁地往下掉,不斷地用手捶著自己的腿原來(lái)所在的地方……但過(guò)一段時(shí)間后我想明白了,生活還要繼續(xù)!腿沒(méi)了,但我的手依然在!我還能努力地練字,還能努力地實(shí)現(xiàn)自己想要的生活!于是,我便來(lái)到了這個(gè)城市,開(kāi)了這樣一家商店,一邊掙錢(qián),一邊練書(shū)法。我想成功離我不遠(yuǎn)了!”他依然用堅(jiān)定的眼神,微笑地看著我。我的眼淚早已涌上眼角,一邊偷偷地將它擦掉,一邊對(duì)他說(shuō)“你早已成功了!”我們相視而笑。

  從那以后,我仿佛變了一個(gè)人,對(duì)任何事情都開(kāi)始全心全意地去做,圍棋亦是如此,有這樣一種信念支撐著我:那個(gè)大哥哥失去了雙腿,但他憑借強(qiáng)烈的努力,可以獲得成功,我為什么不能?

  我的棋力突飛猛進(jìn),兩年內(nèi)完成了三級(jí)跳,由無(wú)段位升至業(yè)余兩段,那些以前嘲笑我的同學(xué)們,早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,我逐漸跨上了市一流棋手的行列。老師對(duì)我刮目相看,都震驚地問(wèn)我是怎么做到的,我依然重復(fù)著說(shuō)過(guò)百遍的話:“更加努力了吧”。

  市段位賽如期開(kāi)幕,共八輪比賽。我作為黑馬,將眾多高手掀翻在地,并在前七輪取得六勝一負(fù)的好成績(jī)。但我并不滿足,心想:我一定要超越自己,最后一輪,我如果獲勝,便會(huì)榮登冠軍寶座,徹底脫胎換骨。如果輸了則會(huì)被擠出前三。比賽開(kāi)始了,我的對(duì)手是一個(gè)業(yè)余四段的高手,是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),我們下得都極其謹(jǐn)慎,生怕有一絲不妥斷送了所有的努力。我們?cè)谕粋(gè)地方陷入困境,對(duì)手下出一步極具迷惑性的棋,如果不能正確應(yīng)對(duì),一切將化為烏有。我想:認(rèn)輸吧,至少能升為業(yè)余三段,還不必多費(fèi)腦筋。正當(dāng)這種想法愈來(lái)愈強(qiáng)時(shí),富有靈性的“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,耳畔縈繞著大哥哥親切的話語(yǔ)……一種欲望又涌上心頭:我一定要贏下這局棋。我靈光突現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一步絕妙的棋,他雖然不能助我的棋浴火重生,卻能轟掉對(duì)手的整條防線,也可以大勝!當(dāng)我落下此手后,對(duì)手先是一驚,緊接著嘆了口氣,認(rèn)輸了。那一剎那,周?chē)械娜硕荚跒槲液炔,為我鼓掌。我在頒獎(jiǎng)典禮上,舉起重重的獎(jiǎng)杯,看著許多閃光燈向我襲來(lái),我意識(shí)到我再也不是空氣,而是成為一名高手!這一切都是那“強(qiáng)烈的努力”賦予的!

  縱你有千般武藝,

  面對(duì)我卻無(wú)能為力,

  因?yàn)槲矣兄z絲不服輸?shù)膱?jiān)毅,

  更有著強(qiáng)烈的努力。

勵(lì)志的作文 篇8

  隨著世界經(jīng)濟(jì)變化發(fā)展,疾病也在變化發(fā)展。世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè),抑郁癥將成為21世紀(jì)人類(lèi)的主要“殺手”。在初中時(shí),我也遇上了這個(gè)“殺手”。直至不久前,才知道自己得過(guò)抑郁癥。與多數(shù)人相似,無(wú)助、恐懼孤獨(dú)……各種不良情緒嚴(yán)重削弱了心理承受力,一點(diǎn)小事也能讓我傷心難過(guò),泣涕漣漣。悲觀、憂愁、不自信,什么都提不起精神,還時(shí)常害怕因“無(wú)能”被人嘲笑。

  我是因?yàn)橥庑蔚膯?wèn)題在班里被人看不起?梢韵胂,一個(gè)矮胖,滿臉痘痘,衣著老氣而且言詞木訥的人在有錢(qián)人聚集的班里會(huì)受歡迎嗎?因?yàn)樗麄兗揖澈,所以生活方式與常人有差異,導(dǎo)致他們的進(jìn)展以及其他思想方面與我不同。有句話說(shuō)“物以類(lèi)聚,人以群分。”既然都不屬于那個(gè)圈子中的人,就被排除在外了。他們的奚落、嘲諷和排斥讓我感覺(jué)上學(xué)等于進(jìn)地獄般恐怖。幸好,在學(xué)習(xí)上還不錯(cuò),有幾個(gè)朋友。盡管如此,還是很害怕上學(xué),在這日子里,最高興的事莫過(guò)于生病了,因?yàn)樯×司筒挥蒙蠈W(xué)。

  日子如沼澤般,軟軟地把體力、信心和希望一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。沒(méi)了希望的人差不多也就失去生活的意義。這時(shí)我只剩最后的一絲力量,那是來(lái)自親人和朋友的力量?伤麄儾](méi)有給過(guò)我任何鼓勵(lì)——這令我很傷心。而且他們都以為我是個(gè)愛(ài)胡思亂想的人,太敏感了。唉,他們根本不能明白我在想什么。爸爸還把我的不自信當(dāng)作了謙虛。他認(rèn)為這很好,謙虛做人總不會(huì)錯(cuò)的。在沒(méi)有得到及時(shí)引導(dǎo)的情況下,我又邁向了自殺這一階段?稍谝股钊遂o之時(shí),倚窗看著瞬間變得分外美麗夜景,冷風(fēng)襲人。冰冷的刀鋒早已貼近腕部,只要一用力,我就可以擺脫這惱人的世界了。不,腦袋似乎在突然間被冷風(fēng)吹醒。不能就這樣走了,不可以讓愛(ài)我的人,關(guān)心我的人傷心,而且我還那么年輕,還有很多未做的事。

  悲觀、自卑算得了什么,即使上天熄滅了那盞燈,我也要自己點(diǎn)上。在閱讀了大量勵(lì)志書(shū)籍后,我明白了這只是一顆小石子硌了我的腳。雖然小石子讓我很痛苦,但是那只是一顆小石子。比起凱倫·海勒、霍金和張海迪他們,雖然身體有殘疾,但那算得了什么呢?依然阻擋不了他們?nèi)〉脗ゴ蟪删。反觀自己,這個(gè)膽小鬼,難道就因此退出人生的旅程。生活還在繼續(xù),慶幸我還活著;厥桩(dāng)初,那個(gè)我生活的那樣痛苦,現(xiàn)在的我又矮又胖,痘痘依舊,但是我很快樂(lè)。我還擁有一群朋友,雖然也有小磨擦,小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,但是感謝上帝不讓我去陪您,我很享受現(xiàn)在的日子。

  有人曾說(shuō)過(guò):“把所遇到的困難都克服的人就是英雄!蔽译x英雄又近了一步。不知道要不要感謝那段日子,那段心靈的日子,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我想我終于走出了那段心靈沼澤的日子。它有點(diǎn)像沼澤——地球不可或缺的一部分,也許這段日子也是我生命中不可或缺的一部分。

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