【推薦】勵(lì)志的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志的作文600字 篇1
所有的生命都會(huì)離開(kāi)，所有生命的離去都會(huì)是一種悲哀和不幸，面對(duì)疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。
勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”
可是，我度過(guò)這段話后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。
有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的.變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
勵(lì)志的作文600字 篇2
街上車水馬龍，喧囂不己，轉(zhuǎn)角處有一寶地寧?kù)o如水，讓人忘記一切煩惱，收獲滿滿的好心情，繼續(xù)前行，是哪里呢？就是那家書(shū)店。
我現(xiàn)在還清楚地記得那家書(shū)店，那家給我力量，勵(lì)志的書(shū)店。
夏日午后，車水馬龍、喧囂不己，我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現(xiàn)出：英語(yǔ)試卷。鮮紅的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，終于熬到放學(xué)，父母讓我自己回家。思緒被一陣風(fēng)鈴聲拉了回來(lái)了。
原來(lái)不知何時(shí)我已經(jīng)到一家書(shū)店門(mén)口，我推門(mén)而入，一陣花香入鼻，我隨手拿了一本書(shū)，書(shū)名叫《別灰心，相信自己》，翻開(kāi)看書(shū)中的序言深刻易懂。大致意思是：馬總有失前蹄的時(shí)候，同樣人也一樣不可能一帆風(fēng)順，總有困難，總有失敗失手的時(shí)候。許多人在這種情況下會(huì)自暴自棄，但是當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)該咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，別灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定可以！——因?yàn)槎斓搅�。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
這一段序言敲醒了我，我沒(méi)有停止，抱著期待接著往下翻。書(shū)中的主人公好幾次把事情搞壞被老板掃地出門(mén)，幾次面試失敗后，他失去了信心，在河邊想跳河。是一個(gè)老人救回了他，并對(duì)他進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，他豁然開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈。終得成功，我深受鼓舞！讀得津津有味，其中令我最難忘的就是老者對(duì)主人公說(shuō)的那一句話：人生不可能一帆風(fēng)順！總有挫折，別灰心，相信自己！讀完這本書(shū)，我豁然開(kāi)朗，回家后父母只是罵了幾句。到校后，我?jiàn)^力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)期末英語(yǔ)也有所提升了。
感謝那家書(shū)店，感謝那本書(shū)。
書(shū)店外喧囂，書(shū)店里寧?kù)o，可以讓人用心審視一切煩惱，鼓舞我們對(duì)自己說(shuō)：加油，相信自己可以！繼續(xù)上路前進(jìn)！
書(shū)店一處可以勵(lì)志的地方。
勵(lì)志的作文600字 篇3
人生的道路不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)遇到各種險(xiǎn)灘暗流，這時(shí)候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調(diào)整航向，重新出發(fā)。
記得那時(shí)20xx年7月，天氣很熱，我和爸爸來(lái)上海辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，6年級(jí)就在上海讀了。一切收拾停當(dāng)，吃過(guò)晚飯我們就急忙趕到學(xué)習(xí)，迎接我的是陌生的教師，同學(xué)和摸底考。
雖說(shuō)上海學(xué)的知識(shí)和家鄉(xiāng)還是有差別的，但我在家鄉(xiāng)的成績(jī)一直名列前茅，所以并不慌亂，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)順利完成。一拿到英語(yǔ)試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，僅有的幾個(gè)答案還寫(xiě)得有氣無(wú)力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無(wú)能。
走出考場(chǎng)，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經(jīng)歷，感到十分的無(wú)助，眼眶都紅了。爸爸聽(tīng)了卻拍拍我的肩：“沒(méi)事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補(bǔ)，開(kāi)學(xué)一定跟得上。”我半信半疑地望著他，爸爸笑著說(shuō)：“我女兒肯定行的！”
回去以后我想了想爸爸的話，想起他那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神，我感覺(jué)信心和動(dòng)力又回來(lái)了。不就是一門(mén)英語(yǔ)嗎？這個(gè)暑假我一定把他拿下！
于是，當(dāng)別人吹著空調(diào)看著電視時(shí)，我在機(jī)構(gòu)里拼命背單詞；當(dāng)別人吃著冷飲逛街時(shí)，我在房間里埋頭研究語(yǔ)法。終于，經(jīng)過(guò)一暑假的努力，我整裝待發(fā)，踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經(jīng)歷了怎樣的掙扎。那一次，面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)，勇敢地接受，不斷的堅(jiān)持，終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。
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