關(guān)于積極樂(lè)觀的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的積極樂(lè)觀的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
積極樂(lè)觀的作文 篇1
在美麗的綠山墻農(nóng)舍里，一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上，望著遠(yuǎn)方幻想著……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒(méi)事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。
讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭，仔細(xì)想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí)，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個(gè)孤兒，人人都不愿收養(yǎng)她，安妮像個(gè)皮球似的被從踢來(lái)踢去。不過(guò)好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下，他們用愛(ài)溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個(gè)杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個(gè)孩子，她還只是個(gè)孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷啊！但她在命運(yùn)面前沒(méi)有低頭；在困難面前沒(méi)有氣餒；在挫折面前沒(méi)有放棄。哦，她沒(méi)有放棄，她勇敢地面對(duì)生活的不公！她喜歡幻想，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學(xué)校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的強(qiáng)者很多很多！著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過(guò)的所有醫(yī)生都說(shuō)她活不了多久，但是她勇敢地去面對(duì)，每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于奇跡般地活了下來(lái)，而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
生活中不免會(huì)有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂(lè)觀、積極向上，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候！
積極樂(lè)觀的作文 篇2
論起令人感動(dòng)文學(xué)著作，一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實(shí)故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時(shí)候就患了重病，導(dǎo)致她成為了盲聾人。起初她對(duì)生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，識(shí)字和閱讀。
對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。然而這些知識(shí)，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！海倫。凱勒有著超乎常人的毅力，因?yàn)樗龢?lè)觀，對(duì)知識(shí)的渴望使她不會(huì)因?yàn)樯钌系娜毕荻员┳詶�，反而更加勇敢的面�?duì)生活，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先我覺(jué)得我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活，不應(yīng)該為一點(diǎn)小挫折而氣餒，當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天，當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時(shí)，我們應(yīng)該想到海倫，她的世界沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明，她除了觸覺(jué)和說(shuō)話能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調(diào)枯燥的世界里，她還可以樂(lè)觀面對(duì)生活，憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行她的學(xué)習(xí)。既然海倫能做到，我們?yōu)槭裁床荒苣�？此外，海倫。凱勒對(duì)學(xué)習(xí)的渴求超過(guò)了任何一個(gè)人，她身為一個(gè)盲聾人，都有如此抱負(fù)，更何況我們都是健康的人，就更沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)了。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要以海倫。凱勒為榜樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂(lè)趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的：我們要學(xué)習(xí)上不偷懶，認(rèn)真完成作業(yè)，在能力范圍內(nèi)多拓展一些課外知識(shí)，把學(xué)習(xí)應(yīng)用進(jìn)自己的生活。海倫。凱勒感動(dòng)了我的心靈，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，她是我永遠(yuǎn)的老師，我們都要學(xué)習(xí)她身上的精神！
積極樂(lè)觀的作文 篇3
不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢，但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂(lè)觀，一種是悲觀。
話說(shuō)有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問(wèn)道：“你覺(jué)得你原來(lái)的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門經(jīng)理粗野蠻橫，以勢(shì)壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方。”年輕人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說(shuō)出“我們這里恐怕不是你理想的樂(lè)土”這樣的話，于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂(lè)于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長(zhǎng)，我真不想離開那兒�！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說(shuō)道“你被錄取了”。所以說(shuō)，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫的那些作品又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開水。但他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。樂(lè)天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他，最后，他成功了。事實(shí)證明，樂(lè)觀本身就是一種成功。
李敖曾說(shuō)：“樂(lè)觀的人自求多福；悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂(lè)天達(dá)觀的心情走下去，這不僅僅是一種態(tài)度，它更是成功路上的墊腳石。
積極樂(lè)觀的作文 篇4
從什么時(shí)候開始，你臉上布著淡淡的.憂傷，你說(shuō)你對(duì)親情絕望，對(duì)友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時(shí)的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)，你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著會(huì)像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。
幾年的時(shí)間似水而過(guò)，長(zhǎng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(zhǎng)大了，距離成年不遠(yuǎn)了，但是煩惱也跟著來(lái)了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛(ài)情的背叛。我們開始小心翼翼的對(duì)待周圍的人，害怕一不留神，一切會(huì)瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué)，步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì)，我們后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)魚目混珠的大社會(huì)。我們遇到披著羊皮的大灰狼，我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù)，我們可以適應(yīng)，我們依然能夠積極的生活著。請(qǐng)你微笑，沒(méi)人愛(ài)我們，那就讓自己更愛(ài)自己。
積極樂(lè)觀的作文 篇5
生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂(lè)觀的看，就有精彩的人生。
假如你很樂(lè)觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂(lè)觀，你不必再因朋友少而感到孤獨(dú)乏味;假如你很樂(lè)觀，你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂(lè)觀，生活就多些快樂(lè)，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì)有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會(huì)青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會(huì)給你帶來(lái)重重?zé)⿶馈�，我們何必杞人憂天?做個(gè)樂(lè)觀的人吧!
倘若你很樂(lè)觀，你會(huì)覺(jué)得生活充滿歡笑，樂(lè)趣多多;倘若你很樂(lè)觀，生活充滿陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在;倘若你很樂(lè)觀，你會(huì)覺(jué)得生活充滿自由感，無(wú)拘無(wú)束……知道了樂(lè)觀，那就學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!
愿你揚(yáng)起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂(lè)觀號(hào)”，駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂(lè)觀向上的人吧!
積極樂(lè)觀的作文 篇6
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)�！�?/p>
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去�?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語(yǔ)，因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè)觀!
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!
【關(guān)于積極樂(lè)觀的作文6篇】相關(guān)文章：
樂(lè)觀積極的我作文03-06