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勤奮作文400字

時(shí)間:2022-03-06 09:33:08 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于勤奮作文400字集錦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勤奮作文400字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于勤奮作文400字集錦7篇

勤奮作文400字 篇1

  我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題,她總是在放棄之前問一個(gè)明確的問題。

  有一次,下課后,倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說,“胡,怎么寫‘嶄新’呢?”我皺著眉頭說:“在山腳加個(gè)砍子很簡單!蔽乙詾樗粫(huì)再來煩我了,就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來:“那個(gè)“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎么問的意思?”我心想。如果沒辦法,她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的問題,就會(huì)纏著你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說“我自己查,記著!”

  還有一次,中午,吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,透過窗戶,看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著,明亮的大眼睛對著書——眨著。哦,她正在讀英語!我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。

  倪朱梅,我要向你的勤奮學(xué)習(xí),我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)!

勤奮作文400字 篇2

  大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從一年級(jí)都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識(shí)十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

  記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

  我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

勤奮作文400字 篇3

  他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的鼻子。

  那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。

  看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的'榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。

勤奮作文400字 篇4

  “寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說上標(biāo)著這樣一段話,我一愣,回味自己的過去,卻發(fā)現(xiàn)我憑什么都沒有做成。

  不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著二郎腿自然的點(diǎn)菜,而你在那局促不安的捏著衣角,生怕這一頓飯下來沒了你一個(gè)月的生活費(fèi);去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標(biāo)簽,你只想放下衣服離開;逛商場別人都是買買買,而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼;本以為能在成績上出一把威風(fēng),可是,考試后你才發(fā)現(xiàn),你會(huì)的別人也會(huì),你不會(huì)的別人還會(huì),你是不是應(yīng)該略微努力一下了?

  或許你會(huì)將這些統(tǒng)統(tǒng)歸于你的父母沒有錢,不能給你更好的生活上,但是,沒有誰生來要養(yǎng)誰,你是不是應(yīng)該努力一下?買幾本名著花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí),課本上學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時(shí)間考慮一下未來?為未來規(guī)劃一些實(shí)際性的東西?可是你沒有,一個(gè)都沒有!

  親愛的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?

勤奮作文400字 篇5

  輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動(dòng),優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。

  直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點(diǎn)東西,至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮,不付出就想要回報(bào),太不現(xiàn)實(shí)了。

  我在一天天地長大,青春期的情感世界也在萌動(dòng)。對于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng),心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個(gè)一無是處的人。

  我決定了,要參加各種活動(dòng)小組,多選一些選修課,不再荒廢時(shí)間,爭取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過得去,不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

  晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵(lì)更讓我對未來充滿了信心,我一定要勤奮,一定要成功,要考上一所一流的音樂學(xué)院。

  人生就是含辛茹苦,每個(gè)生命都有痛苦和磨難,但我會(huì)勤奮,會(huì)堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)!

勤奮作文400字 篇6

  在近五年的小學(xué)生活中,我遇到了許許多多各不相同的人:文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中,我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。

  李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個(gè)好大的腦袋,里面裝滿了智慧。

  李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字。

  記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話,她說:“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學(xué)會(huì)她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說!安恍,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動(dòng)了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多!边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時(shí)間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。

勤奮作文400字 篇7

  我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)啊!”丁丁嚴(yán)肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說:“難道你忘了我們學(xué)過的《今日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

  我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

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