實用的勤奮作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮作文300字 篇1
勤奮,是一件事情的開頭,想要做好一件事情必須要勤奮,也只有勤奮,才能做更大的事。我經(jīng)過一件事,終于明白了勤奮的重要性。
那天,風(fēng)和日麗,某科的老師宣布后天考試,同學(xué)們一聽,放學(xué)回家后趕緊復(fù)習(xí),可我覺得,不就是分考試嗎,太簡單了,隨便復(fù)習(xí)一下就好了,于是我大概的翻閱了一下書本,就出去玩了。到考試那天,我興奮不已,覺得題目很簡單,但下一秒我的心情像晴轉(zhuǎn)暴雨一樣,我的手心開始出汗,那筆似乎受到了我的影響,中間裂開了一條縫,我偷偷看了眼其他同學(xué),個個都在埋頭認真的答題,我緊張極了,雖然很多不會,也只能咬著牙做完了卷子。第二天,卷子發(fā)下來了,我考得很差,我后悔不已,真想時間倒退,再認真復(fù)習(xí)一小時啊。
從那以后,我每當(dāng)空閑或者要考試了,就會把書上的重點知識記下來,好好復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,不再驕傲自滿了。
從這件事上,我懂得了勤奮的重要性,也知道了虛心使人進步,驕?zhǔn)谷寺浜蟆?/p>
勤奮作文300字 篇2
茫茫雖然年齡比我大,但他卻是我的小外甥。他長得胖胖的,很壯實,有一張能說會道的嘴。別看他平時嬉皮笑臉的',但是學(xué)習(xí)起來非常認真,一點也不馬虎。今年他就以優(yōu)異的成績考入了區(qū)實驗中學(xué)。
有一次,節(jié)假日,我?guī)е锉ニ彝。還沒有進門,就大聲叫道:“茫茫,茫茫,快出來,我們一起溜冰去!币驗槲抑浪類哿锉耍隙〞鰜淼。哪里知道,我左等右等,等了好長時間,他還沒有出來。我有點不耐煩了,就跑進了他的房間里。只見他正在聚精會神的寫作業(yè),一會兒皺眉沉思,一會兒在本子上點點畫畫。絲毫沒有察覺到我的到來。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫!”嚇得他一大跳,說:“你干什么呀!我在寫作業(yè)!”我央求他跟我一起玩。他卻說::“等我作業(yè)寫完了再說!
茫茫,就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習(xí)!
勤奮作文300字 篇3
“才能來自勤奮”,這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇,同是娘胎里出來的,同時讀六年級,同是一個老師教,可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣,專心致志的,推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時的樣子,緊鎖著眉頭,神情專注,攻克了一道又一道的難題。
記得有一次,我們班上活動課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認真,那么入神,剛要進教室的同學(xué)看見甬勇那個樣子,都不忍心進去打擾甬勇做奧數(shù)。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著奧數(shù)本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請教數(shù)學(xué)老師,老師講了好長時間,甬勇也聽了好長時間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會得到回報,他連獲兩學(xué)期六年級奧數(shù)比賽一等獎,為我們班爭得了榮譽。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
勤奮作文300字 篇4
在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過來。“樓上是誰?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”
“。∈裁!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接著彈下去。
!原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。
他站了很久才離開,當(dāng)他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不愧是音樂界的大師!
勤奮作文300字 篇5
我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準(zhǔn)使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復(fù)雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
勤奮作文300字 篇6
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實驗小學(xué)三(5)班的班長岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“岳文蝶作文寫得好,是因為她的態(tài)度好,學(xué)習(xí)認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”
一次,第一節(jié)課下課,我問岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f:“老師沒叫抄好詞好句!彼f:“我自己想看,想抄!边@會兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。
通過這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文
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