精選勵(lì)志的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的作文 篇1
“熱死了!熱死了!”高大繁茂的樹上,知了不耐煩地聲聲喊熱。天空被強(qiáng)烈的日光染成了白色,一輪金黃的太陽(yáng)懸掛在正空,放射出耀眼的光芒。綠色的操場(chǎng)上沒有一絲風(fēng),倒有一股熱氣從地下冒出來。在這樣炎熱的天氣中,還有一群白衣灰褲,站得筆直的“小軍人”在操練。告訴你吧,這就是我們“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)!钡男律诟丬娪(xùn)!
“嘟——”隨著一聲嘹亮的哨音,我們初一新生連忙來到主席臺(tái)前,等待著教官發(fā)布命令。話筒里傳來主教官嚴(yán)肅的聲音:“首先,練習(xí)站立半小時(shí)軍姿!痹捯魟偮,我們?nèi)昙?jí)一千一百多名“小軍人”就齊刷刷地站好隊(duì),操場(chǎng)上布滿了一排排矯健的身影。
五分鐘過去了,我們依舊昂首挺胸,似乎一陣青春之歌正在隊(duì)伍中奏響。大家目視正前方,堅(jiān)定的目光中透著對(duì)未來的希望。
十分鐘過去了,操場(chǎng)上有一些身影在隊(duì)伍中微微搖晃,偶爾有一兩個(gè)偷偷地擦把汗。我的額角沁出了一串細(xì)小的汗珠,順著臉頰滑落下來。我突然想伸出手來擦汗,可想到這樣就會(huì)破壞十三班的紀(jì)律,于是便咬咬牙忍住了。
二十分鐘過去了。太陽(yáng)漸漸升到了正空中,我仿佛感到頭上有熱氣在冒。腳下的塑膠跑道此刻變成了一張燒紅的鐵板,燙得我腳下火辣辣的。干燥的空氣幾乎讓我窒息,我張開嘴大口喘著粗氣。再一看四周,哇!有人比我更難受呢!正前方的女生,搖搖晃晃支持不住;右邊的男生,大顆汗珠都流到眼睛里去了;還有那個(gè)小胖子,臉漲得通紅!皶r(shí)時(shí)刻刻要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!”耳邊傳來教官堅(jiān)定的聲音。對(duì),我一定要堅(jiān)持住!這是鐵的紀(jì)律,是每個(gè)“小軍人”的責(zé)任!想到這,我身體站直了許多。
一陣風(fēng)吹過,零亂了我的發(fā)絲。風(fēng)撫著我通紅的臉頰,讓我忘記了炎熱,忘記了疲憊。那一刻,我的心隨風(fēng)飛上云端,飄啊飄啊,飛到了一個(gè)叫“勝利”的地方。這時(shí),我僵硬的嘴角居然露現(xiàn)一個(gè)會(huì)心的笑。
一陣激動(dòng)人心的聲音響起了:“現(xiàn)在,全體同學(xué)原地休息!”“哦——”大家一陣歡呼。我把頭抬起,面朝太陽(yáng)的方向,微笑著對(duì)自己說:“你在跨躍這30分鐘的同時(shí),又跨躍了一道人生路上的困難!在這30分鐘里,你完成了一個(gè)軍人的任務(wù)!”
軍訓(xùn)的四天既短暫又漫長(zhǎng)。在這四天中,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西——那就是堅(jiān)強(qiáng)!只有在最嚴(yán)竣的時(shí)刻,才能檢驗(yàn)?zāi)愕囊庵臼欠駡?jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了這四天,我變瘦了,皮膚也被曬黑了。但是,青春之歌在我身邊飛揚(yáng),我聽到了向勝利進(jìn)軍的腳步聲,F(xiàn)在的我會(huì)對(duì)著鏡子自信地說:“我是一個(gè)優(yōu)秀的小軍人!”
勵(lì)志的作文 篇2
我的爸爸
我不知道別人家的爸怎么樣,但我知道我的爸怎么樣。
我爸說,我很小的時(shí)候吃魚,從來沒有把魚刺卡喉嚨里。所以,家里人不因我的存在,而忌憚魚的存在。
我爸說:魚最好的地方啊,不在魚肚,不在魚肩,而在“魚臉”。這個(gè)“魚臉”啊,是魚上下顎運(yùn)動(dòng)時(shí)最容易牽動(dòng)的地方。特別嫩,跟那個(gè)雞胸脯一樣。
我爸眉飛色舞地描述著,我的雙眼亮了。
每次魚上來,我爸庖丁解牛似地把“魚臉”肢解了下來。的確,白花花的魚肉上泛著醬色的漣漪,熱油的金光。我爸把那一塊“魚臉”丟進(jìn)了自己的嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。我認(rèn)真地盯著那一方空虛,觀察著父親臉上洋溢著的幸福與滿足,若有所失。
從小學(xué)五年級(jí)開始,我爸就叫我做菜。他常常說:中國(guó)的美食文化啊,博大精深啊。你要是不會(huì)點(diǎn)手藝,枉為我子啊。
于是某日,我做菜,爸在旁邊看著。油傾進(jìn)鍋,與水沖突,激起油花一片。高溫刺激著皮膚,像針扎螞蝗咬。我不禁驚叫了出來,雙眼不自覺地轉(zhuǎn)向那個(gè),可以為我提供幫助的人。
我爸毫無反應(yīng)。
菜下鍋了,激揚(yáng)的音符在鍋中炸響,好像面對(duì)著喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)一般,我笨拙地操縱著翻飛的鍋鏟,有幾棵不聽話的菜,從滾滾煉獄地奔出,到水池里休養(yǎng)生息了一番。我不禁又瞟向那沉默的旁觀者。
我爸的臉上古井無波。
那天晚上,我獨(dú)自吃完了一盤鹽多水少的青菜,耳旁不時(shí)響起我爸老太婆似的嘮叨。
我爸愛吃,能做菜,也好酒。他沒什么品味,紅白黃一概收下。最近的一次同學(xué)聚會(huì),是三個(gè)星期之前,爸的朋友打電話過來,說他喝高了,被弄回了小區(qū),要我下來接一下。我下了樓,發(fā)現(xiàn)一群黑壓壓的人,正聚在小區(qū)另一頭的花園里。我爸正在那,渾身酒氣噴薄,臉紅的像小蘋果。
我對(duì)他的朋友們說:“各位,幫我把他抬到樓上去吧。”
我把爸運(yùn)回了家,給他脫衣服,蓋被子。他睡得像嬰兒般香。回房之時(shí),月上中天。
現(xiàn)在想起來,或許沒有第二個(gè)人,會(huì)借著自己的“自私”,教會(huì)我自己料理自己的飲食,甚至生活;沒有第二個(gè)人,會(huì)借著自己的“冷漠”,教會(huì)我不要一直依靠別人的幫助;沒有第二個(gè)人,會(huì)借著自己的“掉鏈子”,教會(huì)我挑起家庭重?fù)?dān)的一部分,為家人負(fù)責(zé)
我爸常和我說的一句話是:“人類征服世界的那刻起,就是從猿到人,站起來的那刻起。”
我爸,就是那個(gè)使猿到人的催化劑。
勵(lì)志的作文 篇3
秋天的田野,一望無垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。
人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。 季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡(jiǎn)直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學(xué)生當(dāng)做“鍋爐工”。他曾辭去“學(xué)術(shù)泰斗”的桂冠,拒絕“國(guó)寶”的美譽(yù)。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。
愛因斯坦說過:“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過的`知識(shí),那么圓圈以外的空白對(duì)我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長(zhǎng),它與外界接觸面就越大!笔前,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識(shí)的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會(huì)暴露自己的無知。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人自恃會(huì)說幾句英語(yǔ),逢人便會(huì)冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語(yǔ)交談時(shí),他卻只會(huì)說“YES”和“NO”。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。
錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識(shí)那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無謂的口水戰(zhàn)?
“活到老,學(xué)到老”“吾生也有涯,而知也無涯”,知識(shí)是無限的,只有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷充實(shí)自己。
低調(diào)行事,謙虛為人。以豐富的知識(shí)和香草般的品德充實(shí)自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我風(fēng)采,在低調(diào)中攀向成功之巔。
勵(lì)志的作文 篇4
今天上午,我和我的小弟弟在玩前滾翻,我的弟弟他做的十分棒,而輪到我時(shí),自己就知道不會(huì),但又加上心理緊張,就頭往地上頂,想翻過去,可怎么也翻不過去,我羞得臉都紅了。馬上弟弟又趕到樓上,又在地板上一遍遍地練。很快,我就學(xué)會(huì)了。我不服氣,一到下午,我又找回來了我那弟弟,又開始了比賽,當(dāng)
輪到我時(shí),我十分開心,當(dāng)我來到枕頭前,我弟弟就發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲,還用手比劃著我。我湫了弟弟一眼,來到枕頭前,做好了姿勢(shì)后,一下子就翻了過去,弟弟就拍手叫好,我字自豪,驕傲地大笑起來。
通過這件事,我明白:“只要努力,就會(huì)成功”就象達(dá),芬奇說的那樣:“頑強(qiáng)的毅力,可以克服任何障礙!
勵(lì)志的作文 篇5
月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考!盀榱烁呖迹鰝(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡(jiǎn)單充實(shí),略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國(guó)家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機(jī)械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。
勵(lì)志的作文 篇6
今天氣溫不高,只有31、32度,并且外面有風(fēng),我和老爸決定再去揚(yáng)州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風(fēng)景名盛區(qū)東部,占地33000平方米,地形起伏,林木蔥郁,建筑渾厚,是一座融文物與園林為一體,反應(yīng)揚(yáng)州漢代文化、經(jīng)濟(jì)的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬,屬帝王級(jí)的“黃腸題湊”式槨墓,規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是全國(guó)罕見的大型漢代墓葬之一,距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑,又去了寧夾城體育公園。
我們剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)城墻,走過去了前面又是一個(gè)。我們就這樣走啊走啊,突然來到了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),里面有五個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目。第一個(gè)是踩木樁,只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個(gè)是浮梯,上和下要慢,中間要快,這是我玩了多次總結(jié)出來的。第三個(gè)是樓梯,不過你踩的是輪子。第四個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)木條,它左右晃動(dòng),你要站在上面走到盡頭。第五個(gè)是有許多秋千,你要站在上面并向前面一個(gè)秋千走。前面幾項(xiàng)都很簡(jiǎn)單,我以為這個(gè)也很簡(jiǎn)單,于是毫不猶豫地踩了上去,沒想到我剛踩上去,它就左搖右晃地亂動(dòng)起來,我嚇得呀呀亂叫,趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個(gè)了,可老爸卻大聲說:“你不把這個(gè)走完你今天就別想回家!”我被逼無奈,只好硬著頭皮又踩在了上面,我先用一個(gè)手抓信前面一個(gè)秋千的鏈子,然后把另一個(gè)手移過去,這秋千晃啊晃的,嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng),我吸了一口氣,把腳踩在秋千上,這樣就到第二個(gè)秋千上來了。成功了一步,后面就簡(jiǎn)單了。我重復(fù)著同樣的動(dòng)作,克服了害怕的心理,終于走到了盡頭。走完之后我才覺得,原來這個(gè)并不難,很好玩。
我又取得了一個(gè)勝利,再次戰(zhàn)勝了自己,真開心!
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