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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-02-19 19:35:49 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】勵(lì)志的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】勵(lì)志的作文匯總6篇

勵(lì)志的作文 篇1

  和很多女生一樣,我曾是一個(gè)膚淺,自私,八卦,普通的女生。

  每節(jié)下課,我們都有東西聊:今天老師穿了什么衣服,放假干什么,中午會(huì)有什么菜,傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

  每天我都和班級(jí)中幾個(gè)女生“高談闊論”,抓住每一絲空余時(shí)間,集會(huì)排隊(duì),課間休息,中午買飯。樂此不疲。

  是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員,直到那天我邂逅《怦然心動(dòng)》

  這是放在書架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷書,不知是哪一次活動(dòng)買的,落滿了灰。

  和所有小清新文藝作品的女主人一樣,朱莉是一個(gè)很童話,思維跳躍,觀念脫俗的女生。但他長(zhǎng)相平庸,臉上有褐色的雀斑,每個(gè)見到他的人都會(huì)皺眉。

  用布萊斯外公的話來說:“有些人淺薄,金玉其表卻敗絮其中;有些人卻像彩虹一樣絢爛,盡管平庸!彪S著情節(jié)發(fā)展,慢慢地我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上在大家都埋怨鐵鏟沉重,泥土堅(jiān)硬時(shí),朱莉卻開心地挖坑,種花,澆水。她樂于為每一種花草取名并和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí),只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫天賦……

  小說中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮?duì)比。很慚愧,我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

  最令我欽佩的是,他小小年紀(jì)就不斷自省,調(diào)整與世界相處的方式?梢哉f朱莉是一個(gè)整體大于部分之和的人。

  在如此與眾不同,像彩虹一般絢麗的朱莉面前,我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性,瑣碎似乎也是婦女的專利,可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢,膚淺的行為。

  閱讀就像微波,徐徐加熱,分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開始變得成熟了。

  我開始嘗試自己熱愛的事情,集郵,涂鴉,哪怕是最微不足道的領(lǐng)域,我也只求知道的人多一點(diǎn),想得比人深一點(diǎn)。我我不在八卦,討論別人,而是傾聽,因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵,教會(huì)了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己,因?yàn)殚喿x讓我開闊了眼界,明白自己的長(zhǎng)短,既不自大也不自卑。

  感謝閱讀,讓我明白:人之丑,落點(diǎn)不該在外表,價(jià)值觀丑才是真的丑――丑在不自知,陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系,我可不想成為一個(gè)丑女。

勵(lì)志的作文 篇2

  秋天的田野,一望無垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。

  人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。 季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡(jiǎn)直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學(xué)生當(dāng)做“鍋爐工”。他曾辭去“學(xué)術(shù)泰斗”的桂冠,拒絕“國(guó)寶”的美譽(yù)。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。

  愛因斯坦說過:“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過的知識(shí),那么圓圈以外的空白對(duì)我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長(zhǎng),它與外界接觸面就越大!笔前,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識(shí)的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會(huì)暴露自己的無知。

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人自恃會(huì)說幾句英語,逢人便會(huì)冒出幾個(gè)英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時(shí),他卻只會(huì)說“YES”和“NO”。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。

  錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識(shí)那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無謂的口水戰(zhàn)?

  “活到老,學(xué)到老”“吾生也有涯,而知也無涯”,知識(shí)是無限的,只有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷充實(shí)自己。

  低調(diào)行事,謙虛為人。以豐富的知識(shí)和香草般的品德充實(shí)自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我風(fēng)采,在低調(diào)中攀向成功之巔。

勵(lì)志的作文 篇3

  進(jìn)入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。

  我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久,還要再跑一年的超長(zhǎng)馬拉松賽道上,去爭(zhēng)取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕,害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下,中途放棄!

  我的意識(shí)就像是拉開弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會(huì)彈射出去,而目標(biāo)只有一個(gè),那就是榜上有名?晌艺娴哪苷心繕(biāo)嗎?我無時(shí)不在困惑。

  星期天,爸媽打來了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過就算不成功也沒啥,那么多不上大學(xué)的人,也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然,明白了很多很多!

  大家都說,上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),自從聽了爸媽的話以后,我對(duì)那不以為然!我覺得,高三就是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)壓軸的戲,而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后,他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽光的.斑瀾色彩的熱愛。

  我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù),自己多么無知,竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵,我明白了,我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己,打好了基礎(chǔ)才能建高樓,學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想!

  呵呵,我才明白,我明白的還不晚。

  我不再困惑,我明白高三就是一個(gè)跳板,借助這個(gè)跳板才能躍上龍門。有壓力才有動(dòng)力,我的高三剛剛開始……

勵(lì)志的作文 篇4

  我覺得自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人,但是當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴別人的時(shí)候,大家總是說不要總是這么幻想,到底理想、夢(mèng)想和幻想有什么區(qū)別呢?

  夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,產(chǎn)生的幻覺;無論是夢(mèng)想,還是幻想,都與現(xiàn)實(shí),相去甚遠(yuǎn)。

  從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)想,是人體機(jī)能的自然反映,甚至有調(diào)節(jié)身心的作用;而幻想,卻是一種明顯的病態(tài),搞不好,就會(huì)走火入魔,而無法自拔。

  人,不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人,是沒有毅力的,也是沒有前途的;即使我們的夢(mèng)想,暫時(shí)沒有實(shí)現(xiàn),甚至遭到了挫折;我們也要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),嚴(yán)格按照心理預(yù)期,進(jìn)行操作。

  總之,如果將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)對(duì)照,升華為遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo),您就可以完成大業(yè)了!

  夢(mèng)想很美,僅僅屬于個(gè)人,它是滿足自我的一己追求,景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè),一種以獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。人們通常把經(jīng)過一番努力,成功機(jī)率極大的想法稱之為理想,通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢(mèng)想。

  理想是理性的思考,夢(mèng)想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。勵(lì)志名言/理想是沉重的,然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量,成就一個(gè)人的光輝前程;夢(mèng)想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù),讓生活的路充滿歡愉。

  理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是:夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象,多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向,而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船,燈塔是理想,而最終?康母蹫巢攀菈(mèng)想。

  我隨著年齡的增長(zhǎng),卻越來越覺得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說:做夢(mèng)使人進(jìn)步,我們必須快快長(zhǎng)大,才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。成功勵(lì)志

  這看似童真的話語,卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問到她成功的心得的時(shí)候,她這樣回答:First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)。這是我喜歡的一句話。說說心情短語

  現(xiàn)在有些人往往會(huì)把夢(mèng)想跟妄想甚至狂想,聯(lián)系在一起。這是不切實(shí)際的。我們年輕的時(shí)候,很少有人提到過夢(mèng)想,而只是說是理想。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我對(duì)夢(mèng)想這詞兒,也會(huì)跟不切合實(shí)際幻想聯(lián)系起來的,F(xiàn)在我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞兒有了新的認(rèn)識(shí),我覺得其實(shí)有益于社會(huì)的夢(mèng)想,實(shí)際上跟理想是個(gè)等意詞。

勵(lì)志的作文 篇5

  今天,老師走到講臺(tái)前,堅(jiān)定地說:“明天就放假了,希望大家都過一個(gè)快樂的假期,好,現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”

  我飛快的跑了出來,一路上,我心想:回到家里干什么事情呢?畫畫?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是,我根本沒有想到寫作業(yè),腦海中全部都是玩耍,吃東西這些事情。

  回到家里,我連忙拿起電話,撥打我的朋友植樹的電話:“雷雷啊,我是輝輝啊,你現(xiàn)在到我家里玩吧!”雷雷回答:“好啊,好啊!蔽液退媪苏惶,到了23:30他才走,他走后,我倒床就睡,早上,我睡到了9:30才起床。

  起床后,我拿起筆,開始畫起畫來。一共畫到了11:00。接下來,我又翻開我的食品柜,里面有:蝦條,天然署片,德芙巧克力,棒棒糖,果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍,來到電視前,打開電視:“哦耶,我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗。”我?:00一直看到了5:30!皨寢專医裉煲コ贼~香肉絲。“好的,我知道了。””接著,我們又好好的吃了一頓,就回家了。

  今天,早上,我看了看日期:“啊,已經(jīng)過了15天了,我也應(yīng)該

  寫一點(diǎn)作業(yè)了。”我掏出我的作業(yè),拿起筆,寫起來,才寫2分鐘,我就煩了,自言自語道:“唉呀,一看到作業(yè)我就頭疼,反正還有一半的時(shí)間,以后再寫也不遲!

  以后,我就不寫作業(yè)了,天天玩,一直到了最后一天。

  “啊,不會(huì)吧!已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒寫呢!”我開始手忙腳亂起來,左寫寫,右寫寫,最終還是沒寫完,就睡著了。

  開學(xué)的這天,我來到學(xué)校,我的作業(yè)雖然寫完了,但沒有受到老師的表揚(yáng)。在回家的路上,我心想:以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

  我懂得了,以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒,做什么事情都不能三心二意,懶懶散散的。

勵(lì)志的作文 篇6

  今天在學(xué)校好無聊,想到了一個(gè)很有趣的“游戲”:隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢。和同學(xué)一說,都說我無聊,沒人參加。有人說只要我借到了錢就請(qǐng)我喝奶茶,哈哈,這么刺激的事為什么不試試?

  下課了,我就站在樓梯口,東張西望尋找“目標(biāo)”?煽煽墒,實(shí)在開不了口,浪費(fèi)十分鐘。第二節(jié)下課,心想一定要借到!就接著站在樓梯口,都被同學(xué)推到人家跟前了,還是張不了口,恨死自己啦!終于,找到一個(gè)人,問:“喂!能借我五毛錢嗎?”把那男生嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴我了半天,關(guān)鍵時(shí)候,上課了,那人跑得真快!第三節(jié)下課,一大半人知道這事了,都跑來看。唉,今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo),跑上去,張口:“能借我錢嗎?”那男生居然說了句外語:“Nonono!”第二個(gè)男生聽到我要借錢,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個(gè)男生像沒聽見一樣,埋著頭走,我就厚著臉皮跟著,和他一起下了幾層樓,他突然轉(zhuǎn)過臉,盯著我說:“我沒有零錢!蔽視。連忙解釋:“不要緊~~~”還是跑了。

  一排同學(xué)看了,抱在一起狂笑!男生真是沒良心!只好找女生,還得找比我高的,不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高,會(huì)給人安全感,呵!最后還是一女生借我的,我拿著那枚硬幣,給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過,不出十秒,還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一樣嗎?

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