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話題責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-02-18 13:46:14 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的話題責(zé)任的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的話題責(zé)任的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的話題責(zé)任的作文八篇

話題責(zé)任的作文 篇1

  昨天在校園里玩耍時(shí)我們5名同學(xué)沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度被罰值日一周,這對于我來說是“壞事”。

  但是今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候我非常認(rèn)真,累得都出汗了。上午翁老師表揚(yáng)了我們,說我們認(rèn)真負(fù)責(zé),翁老師還說:“男子漢要認(rèn)真負(fù)責(zé),頂天立地”。今天放學(xué)后我告訴爸爸,做錯(cuò)了事學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,得到了老師的表揚(yáng),現(xiàn)在變成了“好事”。

話題責(zé)任的作文 篇2

  什么是責(zé)任?英國的查爾斯曾告訴你:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!”

  責(zé)任是一種莊重的態(tài)度;責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子;責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見證!

  責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國青年小提琴制作大師鄭荃,在素有“提琴制作王國”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國外進(jìn)修的四年間,他曾多次在國際提琴制作比賽中獲獎(jiǎng),但他一直沒有忘記自己代表的是中國。在那次國際比賽中,大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者,要求將“意大利”改為“中國”。他還對主辦人說:“我雖然一個(gè)人參賽,但我代表中華人民共和國,如果你們不改正,我就立即退出比賽。”大會(huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山,這難道不值得我們歌誦嗎?

  責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。1920年一個(gè)十一歲的美國男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來說,這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò),父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說:“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說:“這錢可以借給你,但一年后要還我!睆拇四泻㈤_始了艱苦的打工生活,終于掙夠了錢還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任!庇掠诔袚(dān)責(zé)任,難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?

  用自己的勞動(dòng)來承擔(dān)責(zé)任,自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺!這件事如果發(fā)生在中國,想必會(huì)有很多中國的爸爸媽媽一定會(huì)把錢賠給對方以此來解決這件事情。因此中國的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來承擔(dān)過失,用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生,就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國人用“聰明的”辦法去做事,而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,它是對一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國家民族信仰的支撐,失去了它會(huì)失去一切,甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!

  責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見證。十月革命勝利后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天,在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫,到斯莫爾尼宮來開會(huì)和辦事的人很多。有:工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來了,他一邊走一邊思考問題!巴荆耐ㄐ凶C!甭灏嘀Z夫擋住了他。“通行證?我這就拿!”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過證件一看,原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說:“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說:”你做得很對,小伙子!你對工作很負(fù)責(zé),謝謝!”

  當(dāng)今社會(huì),人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要,那么我們必須樹立起來的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),就會(huì)讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天,擔(dān)負(fù)起祖國的未來!

話題責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任是什么?責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容;責(zé)任是什么?責(zé)任是大海對魚兒的哺育;責(zé)任是什么?責(zé)任是做自己力所能及的事。親眼看見的一件事,使我明白了責(zé)任的啟示。

  暑假的一天,夏日炎炎,幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào),我也不例外,興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半,我停了下來,我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)老爺爺在大太陽底下疏通下水道,晶瑩的汗珠滑過他的臉龐,被汗浸透的后背濕漉漉的,一旁的推拉車和掃帚靜靜地放在地上,顯然已經(jīng)待了很久了。

  我十分好奇,心想:這條路上有那么多的環(huán)衛(wèi)工人,實(shí)在疏不通就等其他人來疏通唄,為什么要一直待在這里不走呢?強(qiáng)烈的好奇心使我停下腳步,我站在一片樹蔭下看這位老爺爺。一開始只有老爺爺一個(gè)人在那吃力地干,后來來了一些好心的伯伯,想要幫忙,卻被拒絕了。有一位叔叔實(shí)在沉不住氣了,疑惑不解地問:“您怎么不等其他人來疏通呢?”

  老爺爺說:“這是我的責(zé)任,我在這個(gè)崗位上工作,就要負(fù)責(zé)任!”老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。責(zé)任!多么簡單樸實(shí)的字眼,人活在世上,就是一種責(zé)任!

  天下興亡,匹夫有責(zé)。人生下來,不同的年齡就有不同的責(zé)任,一到十八歲未成年之前,責(zé)任就是學(xué)習(xí),成年以后就是賺錢養(yǎng)家,孝敬父母……生活就是因?yàn)樨?zé)任而多姿多彩,就是因?yàn)樨?zé)任而美麗!

  一件看似簡單的事卻給我留下了這樣一個(gè)深?yuàn)W的啟示:從我們生下來起,就要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé),為自己的行為買單!

話題責(zé)任的作文 篇4

  這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事,這就是責(zé)任!闋査

  責(zé)任,是個(gè)神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,而處于不同位置的人們,也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。

  為人家長,責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間,讓他們?nèi)コ砷L,去發(fā)展,讓他們的童年時(shí)代充滿歡笑,讓他們的少年時(shí)代過得充實(shí),而絕不是盲目地把自己的想法強(qiáng)加到子女身上,更不是過分地溺愛或無度地縱容。

  為人子女,孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財(cái)富,也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。

  作為師長,責(zé)任在于教書育人。教書是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財(cái)富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材,必先成人。書本知識(shí)只是表象,教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵,而不只是為了追求分?jǐn)?shù),讓學(xué)生重復(fù)繁冗機(jī)械且并無多大意義的腦力勞動(dòng)。

  作為學(xué)生,也有責(zé)任配合老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。老師對我們的淳淳教誨絕非出于功利,只是出于他們強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?

  古往今來,無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”,顧炎武慨嘆著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹堅(jiān)守著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,譚嗣同高喊著“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無一不是對“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!

  而我們,更應(yīng)盡好自己的責(zé)任,讓這筆寶貴的精神財(cái)富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!

話題責(zé)任的作文 篇5

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該有我們的責(zé)任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的校園,而初一的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)不太豐富,就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們,讓他們能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。

  記得有一次,班主任開班全時(shí)說:“咱們的責(zé)任是什么呢?一句話,那就是好好學(xué)習(xí)!”“那么,我們好好學(xué)習(xí)又是為了什么呢?為了以后能夠有個(gè)好的前程!”

  雖然班主任的這段話很現(xiàn)實(shí),但是從某個(gè)角度來說卻是很中肯的。我們的責(zé)任,大家都知道,那就是好好學(xué)習(xí)。不過我們好好學(xué)習(xí)的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應(yīng)該好好地向我們周恩來總理年輕時(shí)那樣,他曾經(jīng)說過:“我要為中華之崛起而讀書!蔽覀円惨心欠N雄心,讓我們時(shí)刻牢記這句話,心中常常有責(zé)任存在,那么責(zé)任也就會(huì)時(shí)時(shí)在我們的心中。

  是的,我們的責(zé)任就是為中華之崛起而學(xué)習(xí),為華夏之復(fù)興讀書!

  責(zé)任,記我們究竟有多遠(yuǎn)

  虛情假意,謊言,這些都無處不在。請問:我們離責(zé)任還有多遠(yuǎn)?

  (一)

  一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說:“老師,我又把作業(yè)忘在家里了。”可是他卻心想:其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒有做。不做就是不做,你能把我怎么樣?老師擺出一副生氣的面孔,說:“你怎么不把自己忘在家里呢?記住下午一定要帶來!”可是老師的心里卻想:你愛做不做,做與不做最終受益或者受害的人還是你自己,跟我又沒有什么關(guān)系,隨你去吧!

  (二)

  班主任用一些同學(xué)當(dāng)班干部,也就是來做他的左膀右臂,協(xié)助他管理班級(jí)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,好比一生活在一個(gè)大家庭里,為什么彼此的做法如此虛偽呢?其中一個(gè)班委發(fā)話了:“李某,你小聲點(diǎn)行不行,你這么大聲,別人還怎么學(xué)習(xí)?”可是他的心里卻在想::“你愛怎么吵怎么吵,關(guān)我什么事,反正浪費(fèi)的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間,我也只不過是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問起來的話,我就說管不了他不就行了嗎?“噢,我不吵了。”李某爽快地答應(yīng)著,心里卻想:“我就吵,你能拿怎么樣?老師問起來的時(shí)候,我就說我在請教問題不就行了嗎?”

  (三)

  主任說:“我們都在校園里學(xué)習(xí),彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,校園就好比我們的母親,我們應(yīng)該互相尊重,互相關(guān)愛。所以,我們不能隨便玷污校園。從今天起,學(xué)校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾,便要罰款10元!笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶,誰還在外面巡察呀,這只不過是嚇唬嚇唬你們而已!蓖瑢W(xué)們聽后都異口同聲地答應(yīng)不再隨手丟垃圾了,可是他們的心里卻在想:“這都形成習(xí)慣了,一時(shí)哪里能夠改得過來呢!當(dāng)在你們看不見的情況下丟一個(gè)垃圾,你們又有啥辦法?”

  謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著,漫延著,漸漸地籠罩在人們的周圍,慢慢地吞噬著人們的心靈。虛偽的人就是不負(fù)責(zé)任的人,他們帶著一張?zhí)搨蔚拿婢咴谔搨蔚奈枧_(tái)上演繹著的生活。他們知道嗎,在得到的同時(shí),也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良,失去了這些就意味著你失去了一顆責(zé)任心!

  人生的真諦就是“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才堅(jiān),難道這些你都不要了嗎?失去它們還怎么去做一個(gè)有責(zé)任心的人?每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活,去做一個(gè)真實(shí)的我,即使他偽裝得再好,那也不會(huì)美麗。

話題責(zé)任的作文 篇6

  建筑大樓是農(nóng)民工的責(zé)任;

  教育學(xué)生是教師的責(zé)任;

  打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任:

  ……

  我踏著朝陽,閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)?諝馇逍,一片寂靜,仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。

  這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感慨萬千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的'一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!

  來到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過辦公室,我看到了我們的語文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來,吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開始持續(xù)她那漫長的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠簦樟亮宋覀兦靶械穆。如果沒有了您,我們就會(huì)在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽著鳥兒歡快的鳴聲,看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,從他們的身邊走過,我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒有了他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們又是否盡到自己的責(zé)任了?如果沒有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著夕陽,信心滿滿地駛向回家的路上。

話題責(zé)任的作文 篇7

  責(zé)任,責(zé)任是什么呢?責(zé)任是對生活的一種態(tài)度。一談起“責(zé)任”二字,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那名電力搶修工的身影。

  記得那是一個(gè)悶熱,且風(fēng)雨交加的下午,我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。但是好景不長——“啪”的一聲,電視機(jī)突然關(guān)掉了,原來是我家的電停了!這可破壞了我的好心情,氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。我走了過去,張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面:豆大的汗珠順著他那仿佛被烈火摧殘過的臉頰上滾落下來,他咬著牙,吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體?吹竭@一幕,我心中的怒火便漸漸消退了,還有點(diǎn)兒為他擔(dān)心呢!就在這時(shí),雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來一樣,下得更大了;風(fēng)兒茅足了勁兒,搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁,呆若木雞似的望著他,心想:哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電,那后果將不堪設(shè)想呀!一想到這,我便急忙對他說:“叔叔,你看現(xiàn)在這雨下得那么大,多危險(xiǎn)呀!要不你等會(huì)兒再工作吧?”他瞧了我一眼,那銅鈴般大小的眼睛中透著堅(jiān)毅和責(zé)任感。他拿著工具邊干邊說:“不行呀,你看現(xiàn)在已經(jīng)臨近夜晚了,家家戶戶都急著用電呢,我不能休息呀!”聽了他的話,我的心中既慚愧又溫暖,在黑暗中那盞責(zé)任的明燈是那么地明亮。后來,在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著那萬家燈火,一股暖流涌上了我的心頭!

  一名普通的電力搶修工人,在平凡的崗位上堅(jiān)守職責(zé),用他那樸實(shí)的責(zé)任心點(diǎn)亮萬家的燈火,這便是對“責(zé)任”二字最好的詮釋了。

話題責(zé)任的作文 篇8

  ”為中華之崛起而讀書“。

  ”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,”指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字“。旭日噴薄而出,光芒萬丈的我們在向世人昭示新世紀(jì)的辛辛學(xué)子以何為己任:十年寒窗苦,不求高官厚祿,只為無悔天下;不求流芳百世,只求國泰民安;不求揚(yáng)名四海,只求以天下為己任。

  岳飛,縱馬揚(yáng)鞭,馳騁沙場。始料未及的是,正處節(jié)節(jié)勝利之時(shí),遭奸人暗算,報(bào)之以,“莫須有”的罪名。“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!币簧蚺乙蕴煜聻榧喝,雖有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國無門。但他擔(dān)負(fù)的天下眾人從未懈怠,他的責(zé)任永載史冊,名垂千古,故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的千古絕句。

  ”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!扒叭酥,豪杰輩出,便是對我們最好的教導(dǎo)。

  ”天下興亡,匹夫有責(zé)。“以天下為己任,牢記歷史所賦重任,便是加速飛躍的無窮動(dòng)力。以天下為己任,就要寵辱不驚,去留無意;以天下為己任,就要心系蒼生,融入百姓;以天下為己任,就要無畏波折,勇往直前。

  后記:以天下為己任,以及之人系天下。若有次責(zé)任感,雖獨(dú)自出沒于千里煙波之上,雖僅攜一葉扁舟,也可乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!

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