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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-01-20 10:54:03 勵(lì)志作文 我要投稿

精選勵(lì)志的作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選勵(lì)志的作文合集六篇

勵(lì)志的作文 篇1

  理想,是照亮人生路的明燈,是人生中不能缺少的一部分,沒(méi)了理想就是人生中的殘缺靈魂就是不完整的。從小以來(lái),我就有很多理想。音樂(lè),就是其中的一個(gè),是最重要的一個(gè)。我喜歡音樂(lè)的理有很多,如果讓我舉例一個(gè)那我只能說(shuō)它是我心中愈合傷口的良藥,每當(dāng)在我哭或者笑時(shí)我第一個(gè)想起的就是音樂(lè)。它已經(jīng)成為了我的靈魂使者,沒(méi)了音樂(lè)我就不能活。我愛(ài)音樂(lè)敬音樂(lè)。。綻放吧,讓每個(gè)音樂(lè)夢(mèng)盡情飛揚(yáng)。不管在什么時(shí)候,不管在什么地點(diǎn)想唱就唱不要畏懼。

  因?yàn)槊總(gè)人都是音樂(lè)的使者,每個(gè)人都有資格享受音樂(lè),因?yàn)樗蔷竦闹е。每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解做法都不同,有人選擇寫(xiě),有人選擇說(shuō),有人選擇唱,當(dāng)然也有人選擇聽(tīng)。我就是所有的控制者。?奁鼤r(shí)我會(huì)唱,煩惱時(shí)我會(huì)說(shuō),開(kāi)心時(shí)我會(huì)寫(xiě),快樂(lè)時(shí)我會(huì)聽(tīng).......不管什么人她們都會(huì)愛(ài)上音樂(lè)。音樂(lè)你可以隨時(shí)帶著它,一直可以到老去。直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。每個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)懂得這個(gè)道理。理想是自己選擇的并不是別人比配的,自己的命運(yùn)自己掌控,音樂(lè)也盡如此。他不需要太多的語(yǔ)言表達(dá),只是在你寂寞是陪你直到永遠(yuǎn)。不知道你是這樣想的么。。反正我知道在我的生命里已經(jīng)離不開(kāi)音樂(lè)這東西了。我真的希望我可以完成音樂(lè)這個(gè)理想。讓我這趟人生路途不會(huì)有遺憾。也希望你也能完成你自己的理想。

  為了音樂(lè)我要奮斗,為了音樂(lè)我要努力,為了音樂(lè)我要好好學(xué)習(xí)。就這樣完成它。加油!

勵(lì)志的作文 篇2

  月考過(guò)后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái),上面寫(xiě)著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書(shū)桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考。“為了高考,做個(gè)會(huì)思考的書(shū)呆子又何妨呢?”我想著。每天的'日子在不停地重復(fù),簡(jiǎn)單充實(shí),略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系,我愿意,一切都值得!

  早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書(shū)捏著筆拼命背歷史,分朝代和專(zhuān)題背,背到連書(shū)都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國(guó)家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂,我也沒(méi)喝過(guò)幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了,受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機(jī)械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

勵(lì)志的作文 篇3

  成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因(yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻;她好新,因(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

勵(lì)志的作文 篇4

  人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后,可能才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

  我有一個(gè)高中同學(xué),他就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。初中得時(shí)候他沉迷于游戲,無(wú)心學(xué)習(xí),并且跟家里也有很大得矛盾,尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒(méi)具體聽(tīng)說(shuō))

  后來(lái)他就賭氣輟學(xué)了,去了外地電子廠打工,每天重復(fù)機(jī)械化的勞動(dòng)。就這樣度過(guò)了叛逆的一年。在這一年中,他深深地感覺(jué)到這種機(jī)械化勞動(dòng)的無(wú)聊之處和辛苦。于是,他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后,他對(duì)自己真的很?chē)?yán)苛。游戲就再也沒(méi)碰了,最后以還不錯(cuò)的成績(jī)考上了我們的這個(gè)高中。(縣里排名第二的重點(diǎn)高中)

  我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后,就知道他是班級(jí)第二名,還有一個(gè)女生是第一名。我是屬于比較笨的那種,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不得方法,一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生每天基本不午睡,睡也就睡一會(huì)兒。每天上課的時(shí)候坐的筆直,永遠(yuǎn)在寫(xiě)東西,上課也很認(rèn)真,干什么都很認(rèn)真。(因?yàn)槲易诤笈,好學(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來(lái)跟班里人熟悉之后,就聽(tīng)別人說(shuō)了他當(dāng)初游戲賊厲害,也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè),就再也沒(méi)有玩過(guò)游戲了。不得不說(shuō)。他是個(gè)嚴(yán)于律己的正面范例。

  211高校的學(xué)霸之間,你可能差的就是一個(gè)決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以,少年啊,要努力,也要珍惜現(xiàn)在相對(duì)安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下,因?yàn)槭郎喜皇悄睦锒加泻蠡诹嗽俅芜x擇的機(jī)會(huì)。加油!少年們!

勵(lì)志的作文 篇5

  我已經(jīng)考上了我一向想要上的大學(xué),我為什么還要努力?我的家庭條件完全能夠讓我衣食無(wú)憂,我為什么還要努力?我覺(jué)得此刻這樣的生活就已經(jīng)是我想要的了,我為什么還要努力?

  是。‘(dāng)一切都朝著我們的想象發(fā)生,覺(jué)得想要的也但是如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒(méi)有想過(guò),你此刻衣食無(wú)憂、舒適安逸,但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,你永遠(yuǎn)不明白外面的天有多藍(lán),湖水有多清澈?當(dāng)你覺(jué)得樓下面館的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì)覺(jué)得膩的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味?你甚至還能夠再來(lái)一份糖醋里脊?

  世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當(dāng)然的,當(dāng)你認(rèn)為它理所當(dāng)然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當(dāng)你滿足于自己此刻所處的環(huán)境并認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì)出局。

  所以,我們務(wù)必努力,為了我們能夠掌握主動(dòng)權(quán),為了我們的碧海藍(lán)天,為了美味的紅燒肉……

  每個(gè)人都像一本書(shū),無(wú)論你這本書(shū)有多豐富多彩,情節(jié)有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書(shū),你就得努力地為你的書(shū)寫(xiě)續(xù)集。你只有不斷地豐富自己,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值,才能吸引別人。

  所有故步自封、不懂得進(jìn)步的人,遲早都會(huì)被淘汰。所有的東西都在變化,當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì)是你。

  為了豐富自己,為了更好的生活,為了能夠有選取的權(quán)利,為了所有還沒(méi)有感受過(guò)的完美,為了迎接所有的未知,我們務(wù)必努力!

勵(lì)志的作文 篇6

  每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!

  在奔跑的過(guò)程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面或是淘汰出局。當(dāng)你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!

  每天都要有進(jìn)步,每天都要過(guò)得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對(duì)自我的管理,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!你能夠戰(zhàn)勝自我,就能夠戰(zhàn)勝任何人。

  挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。

  要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣——懷著一顆感恩的心對(duì)待生命中所發(fā)生的一切,無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)!

  當(dāng)別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候,你唯一能做的就是毫不理會(huì)這些,只專(zhuān)注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因?yàn)槟悴皇腔钤趧e人的言語(yǔ)中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢(mèng)想而活的。

  這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多!現(xiàn)在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。

  讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風(fēng)雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對(duì)自我的修行,我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!

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