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成長(zhǎng)勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-01-19 12:01:45 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)勵(lì)志的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)勵(lì)志的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】成長(zhǎng)勵(lì)志的作文4篇

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇1

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話(huà)題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話(huà):”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了。在這四年里,我經(jīng)歷了許多的事,有傷心的事也有快樂(lè)的事,心靈 也就發(fā)生了變化。

  上幼兒園小班的時(shí)候,我們都不認(rèn)識(shí),我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ,而且,我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了,我就覺(jué)得上幼兒園真不好。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的。

  上幼兒園中班,我們互相都認(rèn)識(shí)了,也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲,當(dāng)時(shí),我的心靈是快樂(lè)的。

  上了大班,我們之間都非常熟悉了,都知道誰(shuí)是好孩子,誰(shuí)是壞孩子,誰(shuí)脾氣好,誰(shuí)脾氣壞,誰(shuí)機(jī)靈,誰(shuí)反應(yīng)遲鈍……早晨,我們?cè)谟變簣@吃早餐。吃完了早餐,老師給我們“上課”專(zhuān)注寫(xiě)作 ,上完課讓我們做“試卷”(就是一張A4紙,紙上有題)。到了中午,我們吃完飯,就去睡覺(jué)。睡完覺(jué),吃午點(diǎn)。吃完午點(diǎn),老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午,家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來(lái)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。但是馬上就要上小學(xué)了,我要結(jié)束的我的幼兒園生活了,當(dāng)時(shí)我的心靈是遺憾的。

  上了小學(xué),我很高興,因?yàn)槲医K于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我:每天作業(yè)多了;不能像幼兒園那樣光玩了,()上了學(xué),就要學(xué)知識(shí);要面對(duì)考試 成績(jī)不理想 的挫折 ……所以,當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂(lè),又沮喪。

  上了二年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí),我的心靈是痛苦的。

  上了三年級(jí),我們不是一二年級(jí)無(wú)知的小孩子了,功課也難了起來(lái)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)想:今天會(huì)不會(huì)考試?萬(wàn)一考試有我不會(huì)的題怎么辦?……當(dāng)時(shí),我的心靈是忐忑的。

  上了四年級(jí),我們是高年級(jí)的大孩子了,個(gè)子高了,也不像一二年級(jí)那么無(wú)知了。四年級(jí)的功課很難,為了初中學(xué)起來(lái)不那么困難,我們只有拼命地學(xué),學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺(jué)得我好像要干一件大事,當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的。

  以上只是我的人生 中很小的一部分,將來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇3

  她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想,懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……

  第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí),她感覺(jué)手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的.不僅僅是她們的生活費(fèi)用,更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

  明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔,讓同學(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿(mǎn)了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究,有不懂的地方,請(qǐng)教老師或是同學(xué),彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚(yú)得水,如饑似渴,孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢(mèng)開(kāi)始的地方。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇4

  在不斷的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過(guò)后,看見(jiàn)一條美麗的彩虹,在一條布滿(mǎn)荊棘的成長(zhǎng)路上,披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論,從一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長(zhǎng),可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見(jiàn)了。從那以后,我無(wú)論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過(guò)他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過(guò)了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。在經(jīng)過(guò)某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

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