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教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-01-18 09:35:05 勵(lì)志作文 我要投稿

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文15篇

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文1

  “轟隆隆”天上一陣?yán)茁曔^(guò)后,斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上,也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著,走著走著,我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái),坐在水坑里,任憑雨點(diǎn)把我打濕。

  “轟隆隆”,天上又傳來(lái)一陣?yán)茁,使我的心不禁顫了一下,我想起剛才發(fā)生的那一幕。

  那是,我的試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上大大的紅色的數(shù)字,我的身體顫抖了一下,我是多么的恨自己,恨自己的無(wú)能。我想起考前我對(duì)父母,老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的保證,而在我的保證里,我也收獲了他們的肯定,他們的鼓勵(lì)?晌椰F(xiàn)在卻失信了,我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想,去想他們的表情。

  “轟隆隆”,又一個(gè)雷后,太陽(yáng)出來(lái)了,天上的彩虹也露出了笑容,我抬頭仰望天空,我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字,我定睛一看,果真是字,那里寫(xiě)著:相信自己,就會(huì)成功。我睜大眼睛再仔細(xì)看,還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了,我哭了,我覺(jué)得自己輸了,輸?shù)膽K不忍睹,但我又贏了,我贏得了大家的肯定。這時(shí),我從水坑里爬起來(lái),信心大增。

  是生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文2

  在過(guò)去的歲月里,我哭過(guò),笑過(guò),驕傲過(guò)彷徨過(guò),可是我沒(méi)有停留,而且堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái),這都要感謝生活,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  上小學(xué)六年級(jí)時(shí),家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊,怎么辦呢?于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定:讓12歲的我從A縣到B區(qū)來(lái)回乘車(chē)上學(xué)。我是非常的不情愿的,因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小,一和陌生人談話臉都會(huì)紅,可看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我只好硬著頭皮同意了。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi),可又必須睜開(kāi)眼睛看著公車(chē),有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子,在閉眼時(shí),公車(chē)就從我旁邊過(guò)去了,那是早班車(chē),趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽?zhuān)】墒菋寢層钟惺裁崔k法呢?

  夏季,炎熱的天氣又讓人直冒汗,好不容易等到了車(chē),上車(chē)后人又多,更是苦不堪言,我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣,可抱怨又有什么用呢?

  隨著時(shí)間流逝,我慢慢找大,也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車(chē)生活,現(xiàn)在的我明白,只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的,跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了自立!這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練,正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生,破繭長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩!

  生活,你是咸的,讓我嘗遍了淚水;

  生活,你也是涼的,讓我曾寒冷發(fā)抖;

  可生活啊,你更是甜的,讓我吃到了你的香甜,讓我感到你的可口!

  呵!生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文3

  生活是一部影視劇,教會(huì)你許許多多的道理;生活是一位老師,教給你許許多多的知識(shí);生活是一本書(shū),教給你許許多多的品質(zhì),而生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  在還沒(méi)上小學(xué)之前,我特愛(ài)哭,手上擦破了點(diǎn)皮也要哭,被石頭絆了一下也要哭……可是一件事,從此改變了我這一軟弱的性格。

  有一天,我和小姨在家,我在外面絆了一下,擦傷了腳上的皮,一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水,把我抱在懷里:“水淼,還疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳闶钦嫣?”“那當(dāng)然,可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有疼!捌鋵(shí)你并不那么疼,是吧,水淼,你都已經(jīng)快上一年級(jí)了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙院,不是很疼的時(shí)候不能掉淚,答應(yīng)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天,我學(xué)滑冰,一不小心摔倒了,血流了出來(lái),我想起了小姨的話:“要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我咬著牙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。

  從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課,更感激磨練我意志的生活。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文4

  下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見(jiàn)了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。

  如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開(kāi)導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒(méi)考好就沒(méi)考好,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?

  經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文5

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠,不論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),不論結(jié)局是成是敗,唯一不變的,是堅(jiān)強(qiáng)。

  讀到“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字,我的眼前不禁浮現(xiàn)出幾幅畫(huà)面,這些畫(huà)面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了一個(gè)女孩怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。

  天黑了,地陷了,我們的心也沉了。

  汶川8。0級(jí)大地震,來(lái)的是那么迅速,來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸,使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨,又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面!死神在這片土地上肆虐,狂風(fēng)在這片土地上咆哮!天黑了,地裂了,我們的心也顫抖著啊!

  忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——

  多少母親用自己的生命去同死神交換,為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機(jī)上的“孩子,如果你還活著,請(qǐng)你記住,我愛(ài)你!”她長(zhǎng)跪不起定格的姿勢(shì)成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),比鋼筋水泥還要堅(jiān)硬,是撐起世界的力量!

  忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——

  都說(shuō)女孩脆弱,可誰(shuí)沒(méi)看到,那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕,是在同死神作斗爭(zhēng)。女孩的堅(jiān)強(qiáng),只隱在內(nèi)心,但足以支持她完成生命的洗禮!

  天黑了,地震了。然而,地震只能震碎鋼筋水泥,卻震不碎我們堅(jiān)強(qiáng)的心。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文6

  天山雪蓮,一種傲立懸崖的花,它天生純潔、孤傲,在寒冬,它即使無(wú)依無(wú)靠,也無(wú)曾凋落。它沒(méi)有玫瑰的浪漫,從不曾開(kāi)得轟轟烈烈;它沒(méi)有藍(lán)色妖姬的妖嬈,奪去萬(wàn)人的目光;它沒(méi)有百合的純潔,即使默默無(wú)聞,也總會(huì)在萬(wàn)花叢中得到矚目......

  雪蓮總孤獨(dú)地傲立在天山頂峰,長(zhǎng)年受盡冰雪煎熬,但是,你相信嗎?我——羨慕雪蓮!

  雪蓮縱使孤獨(dú),但它傲立天山頂峰,站得高,看得遠(yuǎn)。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立,長(zhǎng)年被冰雪覆蓋,能陪伴雪蓮的,也只有那白茫茫的一片......但是,雪蓮的孤獨(dú),雪蓮的冷傲,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)......人的一生,會(huì)遭遇許許多多的事,一次一次的病痛折磨,一次一次的生離死別,一次一次的悲痛欲絕,一次一次的淋漓痛哭。但是,我們將在一次一次的教訓(xùn)中長(zhǎng)大,將在一次一次的痛苦中掙扎,將在一次一次的離別中覺(jué)醒,將在一次一次的孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)...... 《老人與海》中有那么一句話:“然而,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!”我們要與孤單斗爭(zhēng),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神來(lái)克服一個(gè)又一個(gè)的困難,一次又一次的失敗,一路又一路的挫折......天山雪蓮,高貴、典雅、純潔、孤傲,更重要的是,它樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)......

  這片狀物的文章描寫(xiě)了雪蓮的純潔和孤傲,描寫(xiě)了雪蓮生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,但正是這樣的環(huán)境磨練了它,使它樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。文章想象豐富,語(yǔ)言直率,啟人智慧,發(fā)人深思。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文7

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對(duì)失利時(shí),你送我的一首歌,還記得嗎?是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  人生第一次面對(duì)會(huì)考,當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待成績(jī)的時(shí)候,卻恰好給了我一個(gè)晴天霹靂,成績(jī)單上那少得可憐的數(shù)字惡狠狠地抓著我的心,使我無(wú)法自拔,我想打醒我自己,可這是現(xiàn)實(shí)。

  我無(wú)法想象,放學(xué)回家怎么跟家里人說(shuō)。該來(lái)的還是來(lái)了,那如同警鈴般的聲音響起,同學(xué)們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中,時(shí)間仿佛停止般。我一抬頭便對(duì)上了你那慈祥的面孔,看到垂頭喪氣的我,你還是面帶著微笑,那微笑不知怎地讓我那么絕望。

  回到家,我終于忍不住放肆大哭了起來(lái),就像個(gè)小孩一樣毫無(wú)節(jié)制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起,你走到我跟前,一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背,你的手就像那陽(yáng)光般,將溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系的,這次的失利并不代表失敗,只要不放棄,只要堅(jiān)強(qiáng),就可以戰(zhàn)勝一切。”我哭紅的眼睛再次對(duì)上了你那柔和的目光,那目光仿佛又夾雜了一絲堅(jiān)定,“要把失敗變成成功的墊腳石!蔽以谛睦锬目隙ㄖ。就像你所說(shuō)的,我不僅在學(xué)習(xí)中面對(duì)失敗要堅(jiān)強(qiáng),在生活中面對(duì)失敗更要堅(jiān)強(qiáng)。從那開(kāi)始,我不在為失敗而傷心,而是激發(fā)出了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  姥姥,是你,是你那溫柔的動(dòng)作,那堅(jiān)定的話語(yǔ)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文8

  如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。

  ——泰戈?duì)?/p>

  堅(jiān)強(qiáng),是一種對(duì)待生活的精神。但新時(shí)代的我們,又有多少人做到了呢?

  電視中,報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。

  在深山里,住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛(ài)的溫暖,他們體會(huì)不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰(shuí),也不去埋怨命運(yùn)的不公,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)在難過(guò)的時(shí)候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書(shū)包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校,還請(qǐng)來(lái)了他們的爸爸媽媽來(lái)陪伴他們度過(guò)短暫而又美好的時(shí)光。這一切來(lái)得太突然,以至于孩子們都沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已,淚水奪眶而出。

  看過(guò)這個(gè)節(jié)目,我淚如雨下。我對(duì)他們十分敬佩。我敬佩他們對(duì)不公平命運(yùn)的不屈服,敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過(guò)命運(yùn)的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的'坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒(méi)有資格去抱怨。

  我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤(rùn)心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花,讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開(kāi)的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么的美。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文9

  在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我滑著滑板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,一件往事不由得涌上了我的心頭。

  那天晚上,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),開(kāi)始了我的滑板練習(xí)。我一只腳支撐在地,另一只腳踏在滑板上,微微一蹬,便來(lái)了個(gè)“后羿射板”_____滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽笑我,我有了一些躊躇,過(guò)了很久,我才將顫抖的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著眼中的淚花,忍受著爸爸的諷刺,強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了,爬起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我堅(jiān)定地說(shuō)不,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知自己會(huì)摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,因?yàn)榛蛟S第101次我就會(huì)成功。果然,經(jīng)過(guò)一晚上的摸爬滾打、一晚上的堅(jiān)韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在滑板上,輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。干什么事都要努力去做,決不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者。一切都源于自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文10

  家長(zhǎng)教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識(shí),而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅(jiān)強(qiáng)。

  在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。

  那天晚上,我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),開(kāi)始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過(guò)了良久,我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了,爬起來(lái)……不知過(guò)了多久,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我堅(jiān)定地說(shuō)不,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會(huì)摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會(huì)成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅(jiān)韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在活力板上,輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  一切都源于自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,都會(huì)教給我們一些深刻的道理。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文11

  下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見(jiàn)了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?

  重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開(kāi)導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒(méi)考好就沒(méi)考好,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬Γ∵@是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!

  班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文12

  那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女,還抱著一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

  我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)她們了,便給媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián),我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的光芒,五元錢(qián)對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數(shù)目,她們連聲說(shuō)著:謝謝,謝謝我站起來(lái)向這對(duì)母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一會(huì)兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!

  回到家里,我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來(lái)說(shuō),我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書(shū),她會(huì)多么快樂(lè)!因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望,更何況我們呢?他們?cè)谌绱似D苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子呢?

  生命是來(lái)之不易的,對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂(lè)!

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文13

  很多人說(shuō),嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)刑。我說(shuō),不,有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的折磨,它從墻縫,石頭中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),它就是――野花。

  一天下午,天空黑沉沉的,烏云密布,風(fēng)吹得窗戶(hù)啪啪響,雷聲震耳欲聾,閃電都快把樹(shù)枝劈斷了。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)像掉線的珠子從天空滑落下來(lái),打在窗臺(tái)上,噼里啪啦,噼里啪啦,像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了,急匆匆地往家跑,慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外,一株從墻縫里生長(zhǎng)的花兒,在與雨點(diǎn)對(duì)抗。那粉紅的花瓣,多么惹人喜愛(ài)。就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘,睜著水汪汪的眼睛在看這個(gè)多彩的世界,誰(shuí)料,風(fēng)雨襲來(lái),她不得不與死神對(duì)抗,讓我的心都揪疼了,生怕她……

  我看著她,被雨點(diǎn)一次次打得低下頭,卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強(qiáng),但野花那永不肯向困難低頭的精神,讓人多么欽佩!

  我想到溫室里的花,永遠(yuǎn)靠人類(lèi)的栽培,卻沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這風(fēng)霜雨雪的嚴(yán)刑拷打;那株在墻縫扎根的野花卻大大相反,她雖沒(méi)有溫室花的嬌艷,但卻有溫室花沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì),讓我不禁贊嘆:這才是真正的美麗花兒,人不可貌相,花也是,她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放,可以展現(xiàn)自己美麗的一面。

  雨停啦,花兒的折磨也停止了,她完成了大地母親給她的一次考驗(yàn),我松了一口氣,更為這小小的生命感到驕傲!

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文14

  堅(jiān)強(qiáng),它是一個(gè)抽象的,摸不著看不見(jiàn)。但這卻是一種精神,一個(gè)傳承。

  上周二的期中考試成績(jī)出來(lái)了,我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績(jī)。我不安地看了一眼我試卷上的成績(jī)。我的天啦!這個(gè)成績(jī)就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績(jī)讓我六神無(wú)主咯!

  在那一段時(shí)間里,這樣的成績(jī)?cè)斐傻氖£幱盎\罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì)成為我的陰影,而且還會(huì)成為我未來(lái)路上的絆腳石。

  我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。

  事實(shí)的確如此!耙粋(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!睆哪菚r(shí)起,笛福曾說(shuō)的話就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。

  媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷:她第一次月考沒(méi)有考入前十名哭了;氐郊液,讓家長(zhǎng)給她一個(gè)獨(dú)立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時(shí),竟然沖到了班級(jí)第一。這就是堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的重要。

教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文15

  在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。

  那年,我七歲。在一年級(jí)的時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。

  “兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說(shuō)說(shuō)笑笑?晌,每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著。

  那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的,只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

  上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

  那節(jié)課老師曾說(shuō)到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ睿粓?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)考上理想的大學(xué),自殺了。

  那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。

  爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。

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