勤奮作文

時間：2022-01-16 08:20:35 勵志作文我要投稿

實用的勤奮作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的勤奮作文匯總6篇

勤奮作文篇1

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是父母給我的一把鑰匙，我?guī)е@把鑰匙去打開知識的大門。

　　“你怎么搞的，考這么點，還有臉回來！”媽媽嚴厲地批評著我，聽了這些話，好像有萬根鋼針插進我的心里一樣疼痛，我傷心極了。

　　那是一天下午，我對著一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著自己，我心里想著:這次為什么只考這么點分？考這么點分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認真反思的時候，門吱吱地響了，哦，是爸爸進來了，我沒有理他，自然他也沒有理我，就這樣，空氣凝固著，時間似乎也停止了。過了許久，爸爸說話了:“這次你考得確實不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話可不能白受了，你要長記性，而且還要把媽媽的批評化為學習的動力，使自己進步，用行動來證明給你媽媽看。同時，我再送你一句話，希望你能記住，‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。聽了爸爸的話，我點了點頭，同時，爸爸說的那句話成為了我人生中的第一把鑰匙。

　　我?guī)е@把鑰匙，立下了目標，走上了勤奮學習之路。

　　白天在學校里時，他們下課在門外玩耍，我獨自一人坐在位子上背書，做作業(yè)；黑夜他們應該都休息了，而我還在燈下看書，做資料。

　　有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的星星，卻多了兩個人坐在客廳的沙發(fā)上聊著天兒，我偷偷地聽著他們說的話，媽媽說：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學習，作業(yè)更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個不聽話的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說:“‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，已經(jīng)成為了兒子學習的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會打開知識的大門，遨游在知識的海洋里的�！甭犕旮改傅膶υ�，我又在星星和月亮的.陪伴下，廢寢忘食地開始學習了。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領著我攀登書山，開啟成功的大門。

勤奮作文篇2

　　小北是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的�？伤某煽冊趺吹脕淼哪�？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀？我看看同桌小北，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃�！�

　　小北越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小北耳邊掠過。

　　同學們都哈哈大笑起來，可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小北也做完了。

　　緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小北，還有兩節(jié)課，你準備去哪？”小北突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學。

勤奮作文篇3

　　早上批改昨天的讀書筆記時，發(fā)現(xiàn)沒有交筆記的人數(shù)在減少，只有三、四位學生沒交來了。我感覺有些欣喜，就連往日的一位“頑固分子”也及時地交了。我不禁發(fā)出感慨，“勤奮”真是一塊“點金石”。

　　我們村有三千多人口，是我們鎮(zhèn)最大的一個村子，家長因為自身文化素質(zhì)不高，又整天忙于干活，在管教孩子方法不肯下功夫，他們對于孩子似乎也沒多大要求，只需要他們在學校安全地過好每一天便可以。

　　但是，對于教師來說，教好每位學生是義不容辭的責任。在教師的心中，如果哪位學生學習不好，不求上進，就會成為心中的一個“結”，總是千方百計地想辦法去解開它。這個班級我從四年級開始教起，我是從來不奢求家長會給我打來電話詢問孩子的學習狀況，有時，我看著他們涂鴉般的家庭作業(yè)，氣不過，打了電話去跟家長探討教育孩子的問題，家長總是應付性地“哼”兩聲，似乎在跟我說一個跟他無關之人。那個火��！……過后，我便安慰自己，罷了，罷了，又不是自家孩子，做家長的都不過問，我傷那些神做甚！然而，不久之后，我的心里又打上結，看見那幾位孩子的作業(yè)本，始終沒有棄之不顧的恒心。

　　我是班主任，另外還要兼任英語及一切副科的教學。整天忙得熱火朝天，有時對于他們的家庭作業(yè)也就睜一只眼，閉一只眼了，只要保證課堂作業(yè)全數(shù)交來，便好了。因此，長此以往，我們班的家庭作業(yè)上交率不高，更別說質(zhì)量了。雖說，有家長的責任，但也有我的責任。

　　有一次，我把一位總不寫家庭作業(yè)的學生留下來談話，我問他不寫作業(yè)的原因。他給我的答案真讓我無語。他說：“每次拿到作業(yè)本，老師寫上“補齊”二字，心里也沒有多大感覺，因為補不補，你從來沒有追究過。”

　　也許，并不是學生錯了，是我的惰性造就了他們的惰性。我下定決心，一定要好好管管這事兒。

　　我們每天都寫讀書筆記，但是光寫不檢查督促，是一點用都沒有的。于是，有一段時間我狠抓質(zhì)量，然后再挨個“緊盯”。學生長大了，學會偷懶的同時，也開始學會洞察老師的心思了。當他們發(fā)現(xiàn)自己無機好趁時，只好“乖乖就范”�？磥怼邦B石”也可以開花的，只要勤當先！

　　無論對于學生還是對于老師來說，“勤”是很重要的。教師這一職業(yè)賦于我們“教好每位學生”的責任。那么，培養(yǎng)他們的學習興趣是必要的，但是勤奮而堅持地督促他們，也是一條黃金法則。

勤奮作文篇4

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓饑體膚，空乏其身。”這是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟，相反只會斷章取義，適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。

　　父母在后面追，兒女們在前面跑，恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活，個個法力高強，誰也奈何不了�？墒菈粝肱c實際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了，可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢？但是誰又做錯了嗎？并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢！

　　我其實很想說，我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀，并沒有唐太宗的文韜武略，也沒有李白：“飛流直下三千尺，疑事銀河落九天”。的浩然正氣，更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男�，但是孰又能從另一個角度，或許事一個獨具慧眼的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨后，才華橫溢，但是只要有伯樂去尋求，大海撈針又哪是紙上談兵呢？

　　每個人都有一本難念的經(jīng)，只在成長，困難，和付出�？梢哉f世上沒有絕對完美的人，戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實當中顯的不堪一擊。天是那么的強大，而人們事有缺點的，事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關斬將，“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

　　可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織，但我們必須要像愚公一樣，就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的，讓我們一起參悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的新境界吧！

勤奮作文篇5

　　我想，每個人一定體驗過成功的喜悅和失敗的沮喪，當然，我也不例外，那件刻苦銘心的事，記載著我成功時的喜悅心情！

　　我現(xiàn)在在學電子琴，已經(jīng)六級了，前面的幾次考級我都順利通過，所以，我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講，南昌市馬上要舉行才藝預賽，通過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這么一說，我們幾個一起學琴的小伙伴十分興奮，想到可以參加南昌市比賽，而且通過了還能在江西省比賽，就特別高興。比賽前幾個星期，我們天天刻苦練琴，夏日的炎熱沒有把我們趕出家門，屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。

　　功夫不負有心人，我們的曲子一天比一天彈得熟練，到最后，都能把曲子背下來了。我左盼右盼，終于盼到了比賽這一天，我們穿戴一樣的衣服，興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少，有不少人利用賽前一點時間還在練習呢！看到這一切，剛才還很高興的我，一下子變得緊張起來。隨著參賽的人一個接一個的上臺演奏，我的心更加怦怦的跳個不停。終于輪到我們上場了，我們演奏的是《梁�！�，我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來，一個個優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來，評委被我們的琴聲吸引住了，給了我們很高的分數(shù)，我們順利通過了預賽，我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中，我們表現(xiàn)出色，獲得了金獎！我再一次嘗到了成功時的喜悅。

　　成功永遠屬于努力拼搏、不怕艱辛的人，不信你去試試吧！