精選寫勵(lì)志的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫勵(lì)志的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫勵(lì)志的作文 篇1
在人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到:時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射,他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。
我們生活在世上,總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng),我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現(xiàn)你的笑容。
有一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣,而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對(duì)著父母笑,對(duì)著朋友笑,再到對(duì)著老師笑,最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí),或不一定和他友好的人笑,這說明你已經(jīng)成熟了。
我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛和寬容或忍讓,而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛和寬容或忍讓嗎?因此,當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹,眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠(chéng)的。而這就是愛的一種展現(xiàn),所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標(biāo)志。
寫勵(lì)志的作文 篇2
我這只蝴蝶總是在夢(mèng)的盡頭,夢(mèng)驚覺,才發(fā)現(xiàn)自己一直堅(jiān)持的事“蝶戀飛”。
我坐在路邊,想象著他的夏天,是否也和我一樣,忘了蝴蝶該怎樣扇動(dòng)翅膀。我望著那個(gè)拿著藍(lán)色信簽的女孩,一路走走停停,散落一地夢(mèng)的影子。微風(fēng)吹不起半點(diǎn)記憶的碎片,她沒有落淚,我卻沾濕了翅膀,“夢(mèng)女孩”,從此,再也沒有出現(xiàn)。
我仍舊坐在路邊,想象著他的夏天,早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下!八{(lán)色的蝴蝶”是否他還能記起,那是我編織的夢(mèng),我們按圖索驥的走,尋找夢(mèng)的出口,我不知道我的世界綠燈時(shí),他已亮起了紅燈。他,從此,再也沒有出現(xiàn)。
我還坐在路邊,想象著他的夏天。山花爛漫時(shí),他會(huì)否還在怪獸崖上飛舞,當(dāng)?shù)谝幻钻柟馍湎蚬肢F崖時(shí),他會(huì)否還迎著它,讓它透過他金黃的翅膀,落向無名苑,我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中,他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁,其實(shí),每一天睜開眼看他和陽光都在,那就時(shí)我要的未來。他崇拜梁;,提到這個(gè)傳說,他望向遠(yuǎn)方的眼神總是深不可測(cè)。我會(huì)莫名地害怕,害怕這個(gè)刻骨銘心,凄美絕倫的神話。不久,他去遠(yuǎn)方,一直。
我不再躺在花蕊里,只是靜靜地坐在怪獸崖頂,順著風(fēng)望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝,白晝了黑夜,我抬頭望向天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),卻怎么也找不著北斗星,黑夜包裹了一切。我將頭埋進(jìn)翅膀,在黑暗里尋找記憶的來路。寂靜主宰著一切,我聽不見心跳,只有脈搏微微的振動(dòng)。
又是一米陽光照向怪獸崖,我睜開眼,覺得這柔和的光束那么灼眼,陽光灑滿翅膀,我卻忍不住寒顫。失去方向的.天空,依然爛漫。我輕輕踮起腳尖,借助翅膀滑行,和一片早熟的落葉一起,飄飛……
時(shí)空轉(zhuǎn)換,分割的畫面,時(shí)間倒轉(zhuǎn),我回到過去,輪回旋轉(zhuǎn),我又回到了現(xiàn)在,縹緲迷散,只在一瞬間。醒來,陽光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹,藍(lán)信箋,我就這樣安詳?shù)靥稍谄溟g,遮住了“夢(mèng)女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動(dòng)雙眼。陽光柔和地照著我們,在路邊投下斑駁的影子。信紙散發(fā)著淡淡的清香,一切都是那么自然,我不覺融入了天藍(lán)色的布景,看到了一個(gè)關(guān)于被愛的故事。她水靈的雙眼不曾移開的不是我,而是那行字,“初三之前你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你”。
我們不知道,沒有開始的結(jié)束到底是幸福還是殘酷,那個(gè)夏天的午后我們就這樣坐著,直到陽光再也照不到我們的影子,再也照不到我們平凡的故事。
我依然坐在路邊,想象著他的夏天,不知道他的翅膀是否還那么耀眼,旅途是否愉快,只是知道冬天來臨,一切都將幻化,也終于清楚地明白,心里一直裝著那三個(gè)字:蝶戀飛。蝴蝶的夢(mèng)想就是飛翔,我真的很想飛,在生命終結(jié)之前,飛!
寫勵(lì)志的作文 篇3
假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間返回倒轉(zhuǎn),我們會(huì)獲得什么。
時(shí)間是我們生命的存在,生命需要生活去點(diǎn)綴,去呵護(hù),去珍藏。若我們可以竭盡自己的能力,如此便可活的無怨無悔。
倘若記憶是海,那么你的過去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室里留過的種種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識(shí)的陌生人留過的淡淡微笑。
你的眼前有海,蔚藍(lán)色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。
我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭?蠢杳髀膸ё呤裁础1M管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的,喚醒我。
我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今天的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個(gè),而我們似乎在接受宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目;蛟S他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對(duì)方,便決心一起走向心中的輝煌。
旅途中風(fēng)景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方,我們小心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋,也不回頭。
不勇敢的人,絕不會(huì)快樂。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時(shí)最難過的時(shí)刻。
路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。
人,站在一個(gè)大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會(huì)有些人來不及告別匆匆離開。 最后道一聲謝謝,感謝一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的希望;厥组g,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。謝謝有你,回不過去的都過去。無所畏懼,我的夢(mèng)有你的參與。
抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來看在眼里,把今天留給自己。每一天,會(huì)精彩的上演。呼吸著不同城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大不過轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。謝謝有你,從一無所有到這里。每個(gè)呼吸,因?yàn)橛心阕兊们逦?/p>
那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。
寫勵(lì)志的作文 篇4
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪。
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)!罢嬲拿褪,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。
面對(duì)未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
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