有關(guān)積極向上的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的積極向上的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積極向上的作文 篇1
大家好！我是六年級(jí)的邵一佳，自從開學(xué)以來我被評(píng)為了班長，當(dāng)然我也在其它學(xué)習(xí)崗位體驗(yàn)過工作。
有時(shí)候，老師叫我?guī)退鲂┦虑椋叶紩?huì)盡我自己的全力完成，對(duì)我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平時(shí)的工作中難免會(huì)碰到一些挺棘手的事，對(duì)于有些蠻橫奪理的同學(xué)，我選擇微笑著跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了：微笑待人，能解開人與人之間的心結(jié)。
我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足，跟昨天比，我進(jìn)步了，我相信明天我會(huì)干的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的說了出來，不是想當(dāng)著大家的面炫耀，我是把它當(dāng)成一筆很寶貴的財(cái)富，當(dāng)成一條通往成功的路徑，正是因?yàn)樗o予我了力量，讓我在今后的起跑線上做著沖刺，為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當(dāng)老師的小助手，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格地要求自己，要使自己對(duì)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。多與同學(xué)們交流交流，聽聽他們有沒有對(duì)我的保貴意見，從中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴的改正自己。
我曾經(jīng)笑過，哭過；贏過，輸過，拼搏過。自信鏗鏘地說：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！
積極向上的作文 篇2
人生是我們成長的積累，人生見證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)䦟?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
人生的來源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說過：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來這些不過是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過自己積極樂觀向上的精神感染周圍的人，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂觀向上的人。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語等盡量不宣傳，做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒有奮斗就一定不會(huì)有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭取做到最好。
積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。
積極向上的作文 篇3
為了讓大家盡快認(rèn)識(shí)我，也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體，今天，我就向大家介紹一下自己吧！
我，黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋，五官平淡無奇�？墒�，我有一口畸齒，上方正中間有兩顆巨大的板牙，其中一顆攔腰被撞斷了，只剩右邊一個(gè)大虎牙獨(dú)霸一方，下牙一排，東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊(duì)一樣，有的偏向東，有的倒向西，中間擠成了一團(tuán)。雖然我牙長得十分難看，但我還是愛笑一笑，也必定有人笑話我，也怪不得有人給我起綽號(hào)為“壞牙兔”呢！
我，是一個(gè)四肢簡單，身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話說：一把能掐死的東西。的確，細(xì)胳膊細(xì)腿細(xì)腰的我，經(jīng)常被比喻為長在田地里細(xì)瘦的麻桿，一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見我就說：“你怎么沒長呢？是不是你媽不給你吃肉��？”搞得每次我媽都成了替罪羊。
我，是一個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的男孩子。別看我矮，各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長跑、八百米長跑，屢屢在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，越野賽成績也是數(shù)一數(shù)二的；乒乓球比賽，去年縣上取得第三，今年市上運(yùn)動(dòng)會(huì)得到兩枚金牌；臺(tái)球在小學(xué)無人能敵，有時(shí)連許多大人也稱我為“小師傅”呢！
我，也是很愛表現(xiàn)自己的'人。在零五年藝術(shù)節(jié)上，我來到咱二中參加朗誦比賽，取得第一。今年“六一”兒童節(jié)上，我為國慶60周年為給校師生獻(xiàn)上了《贊美您，祖國》，在生人面前從不害羞，老師提問也能如實(shí)回答，面不紅，心不跳。
我，也是愛犯錯(cuò)誤的人，偷著去同學(xué)家玩游戲，期末考試粗心大意等等。
我，這就是我，獨(dú)一無二，積極向上的我。
積極向上的作文 篇4
眾所周知，雨是會(huì)停的，但是那種語境馬克吐溫的回答，帶給人一絲幽默的感覺。 個(gè)人覺得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人，面對(duì)同一種事情，兩個(gè)人表現(xiàn)的有不同之處。同樣是下雨，他的朋友很是著急，怕由于下雨而不能遠(yuǎn)出郊游，但是馬克吐溫的回答截然不同，沒有一絲抱怨，是一種樂觀開朗的心態(tài)。 是的，雨是會(huì)停的，世界上沒有什么東西可以永恒不變，都會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川，隨著氣溫上升而融；如花朵，隨著水分流失二枯萎；如木頭，蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己，不會(huì)像出生時(shí)的自己那樣，受委屈就哭，開心時(shí)就不顧面子的笑。當(dāng)然，也會(huì)隨著時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物，有始有終。這里的“終”并不是指死亡，也可以理解為因?yàn)槟承〇|西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候，我們要去接受這一改變，而不是去抱怨它，埋怨它。 著名史學(xué)家司馬遷，命運(yùn)坎坷，不幸遭遇宮刑，但是他的下半生并沒有在抱怨埋怨中度過，而是更加奮發(fā)圖強(qiáng)，完成史學(xué)巨著《史記》。在人生的低谷，遭遇不幸時(shí)，不必抱怨，畢竟抱怨也無力回天，還不如嘗試規(guī)劃自己新的人生道路，這樣才會(huì)有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候，就聽別人說道過殘奧會(huì)，當(dāng)時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運(yùn)項(xiàng)目的”。于是打開電視，結(jié)果我震驚了，坐在定制的輪椅上打球，失去雙手的參加跑步比賽，失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候，人生就是少了這種積極向上，敢于拼搏的態(tài)度。 無論發(fā)生什么不幸的事，都不應(yīng)該去抱怨它，應(yīng)該嘗試有沒有新的出路，不應(yīng)該過于死板，只有見事物消極的一面，從而錯(cuò)過了它的積極的一面。
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