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成功合作作文

時(shí)間:2021-12-25 16:41:15 勵(lì)志作文 我要投稿

成功合作作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成功合作作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成功合作作文

成功合作作文1

  合作常常有意外的收獲,因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。

  我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

  5歲那時(shí),我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后,爸爸一邊看著簡筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì),用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……

  過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據(jù)自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……

  我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

  現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋,我體會(huì)到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。

成功合作作文2

  說起一次成功的合作,那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭奪戰(zhàn)了。

  等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰(zhàn)開始了。

  “雙方就位,噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃,過了幾人,來到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥幸脫過一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒有灰心,發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,上半場(chǎng)雙方僵持不下,誰也不甘示弱。

  下半場(chǎng),守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油!”班主任嚴(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增,發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了,只見 對(duì)方一個(gè)大腳,只差5厘米的距離,“咣。”球打中門柱下側(cè)彈進(jìn)了球門。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的比賽比前面更努力了,可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對(duì)方前鋒突破了,抽射!球又進(jìn)了!對(duì)方都快要跳起來了, 因?yàn)檫有幾分鐘,比賽就要結(jié)束了!鞍!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開始了!我?guī)虺衣,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區(qū),他又傳了過來,我本想射門,球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)!這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了,大家的心頓時(shí)緊張起來, “嗖!鼻蜻M(jìn)了,我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來,即使敗了,也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進(jìn)了!隊(duì)友們簡直不敢相信這是真的,這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)!

  時(shí)間到了,上帝厚愛我們,讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽(yù)!

成功合作作文3

  合作,顧名思義,合作就是互相配和,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。就比如,我們因合作而贏的了一場(chǎng)比賽的勝利。

  一天,我的好朋Sky、Grbby和Sweet、Suho、Fly跟我一起踢球。我們先選出了守門員一名,裁判一名,剩下的球員我和Sky、Grbby和Fly一組。

  裁判Sweet一聲令下,比賽開始了。Suho開了一個(gè)大腳,我在后面跳起來把頭頂一下就讓球反彈回去,落到了球員Sky腳下。Grbby和Fly一起跑上來想斷球,Sky一個(gè)短傳,球踢到了我的腳下,沒想到Sweet突然沖過來斷球,帶給了Grbby。Grbby一個(gè)遠(yuǎn)射,球“嗖”的一下進(jìn)了球門。守門員把球扔了出去。Fiy看清了球路,把腳抬起再用勁向前踢出,果然碰到了球并反彈進(jìn)了球門。過了一會(huì)兒,比分?jǐn)U大到2:5,我們不氣餒。Sky帶球跑到禁區(qū)內(nèi),一個(gè)抽射反彈回來。我再使出“黃金左腳”把球踢進(jìn)了球門。過了一會(huì)兒,離比賽結(jié)束還有1分鐘。這時(shí)7:7。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。守門員大腳遠(yuǎn)射,我立刻向球奔去。我控制了球。只見Grbby,fly沖了上來,我找準(zhǔn)空子,一個(gè)遠(yuǎn)傳給了sky。Fly擋著sky,sky傳給我。我見Grbby沖來了,就又給了sky。Sky一個(gè)凌空抽射,球“嗖”的一下向球門沖去。但被Suho擋了回來。就在球快被守門員拿的時(shí)候,其他人都認(rèn)為沒有希望了,但我想:這是我們合作的成果,已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,絕對(duì)不能輸!于是我沖了上去。就在那一瞬間,我用力把球踢進(jìn)了球門。這時(shí),比賽結(jié)束了,我們勝利了!

  這場(chǎng)比賽我們進(jìn)的8球有7球是我們合作的成果。我們嘗到了合作的甜頭。我也懂得了“人心齊,泰山移”這個(gè)道理。我們將會(huì)用這把打開成功之門的鑰匙去做更多的事情。

成功合作作文4

  夜色,正濃。

  雙胞胎——一個(gè)又高又肥,一個(gè)又矮又瘦。一個(gè)急性子,一個(gè)慢性子。他們兩個(gè)無意間進(jìn)入了一個(gè)與孩子身高大致相同的大坑里。

  一家四口,本該向晴天一樣的和藹,但卻多了兩個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爆發(fā)的火山。

  “昨天,我和你吵了一架,然后就回到了房間里,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心電閃雷鳴,氣得我睡不著覺,然后用手拍了拍床,忽然間我仿佛聽到了一個(gè)聲音!佑桶桑 詈笪液褪菔荻荚谶@個(gè)大坑里。”胖胖氣憤地道出了事實(shí)。

  “可我也聽到了這個(gè)聲音,然后和你一樣被弄到這個(gè)坑里了呀!”瘦瘦不緊不慢地說。

  “可是我們是怎么過來的呢?”

  “哎,不管那么多了,先出去再考慮。”

  “哎,那我問你,是不是你把我拉進(jìn)坑里的?”

  爭吵著,爭吵著……

  忽然,“嗞嗞”的聲音響起。胖胖問:“是哪里在烤肉呀?”

  瘦瘦吞吞吐吐地說:“是,是一條……條蛇!”

  兩人仿佛看到了自己被蛇咬死的畫面,嚇得直打哆嗦,急忙用磚頭打死了那條蛇。

  雖然危機(jī)已經(jīng)解除,但他們兩個(gè)的心中卻久久不能平息。又讓他們明白了一個(gè)道理——合作。

  天將破曉,鳥兒們?cè)诳罩酗w起來了。經(jīng)過了一番討論,兩人決定,先出去再說!

  瘦瘦說:“你先上,我可是重量級(jí)選手!”胖胖費(fèi)了好大勁才上去。問題又來了,瘦瘦怎么上來?沒辦法,胖胖又跳了下來。

  一條大灰狼注視著他們。

  瘦瘦先上去了,然后瘦瘦可以說是把小命豁出去,才把胖胖拉了上來。

  不知不覺中,太陽已經(jīng)偷渡了半個(gè)天。

  危機(jī)才剛剛開始。

  大灰狼一口把胖胖叼走了。

  滿天烏云……

成功合作作文5

  合作常常有意外的收獲,因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。

  我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

  5歲那時(shí),我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后,爸爸一邊看著簡筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì),用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據(jù)自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……

  我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

  現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋,我體會(huì)到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。

成功合作作文6

  從那次以后我便有了這樣的感覺——如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)想在比賽中取得優(yōu)異的成績,那么他們就必須團(tuán)結(jié)合作。

  一年一度學(xué)校組織的“小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”開始籌備了,班主任老師選定我與其他五名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽。于是當(dāng)你進(jìn)入我們班的時(shí)候,就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒,你和我一組作為主力,蘇蘇和尚尚一組,慧慧和曦曦一組……”這個(gè)說話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手,但也是一個(gè)“主廚”了。

  這次大賽的內(nèi)容是做菜;三涼三熱一甜點(diǎn)。比賽的前一天下午我?guī)ьI(lǐng)蘇蘇和慧慧一起去了菜市場(chǎng)精心地選購了我們比賽所需的材料。

  正式比賽的時(shí)刻到來了,我們走上賽場(chǎng)按照事先預(yù)定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進(jìn)行的十分順利,可做到一半的時(shí)候卻發(fā)生了意想不到的事——蘇蘇因?yàn)榍胁藭r(shí)不小心把手給切破了,血流了出來,我及時(shí)從口袋里抓起一個(gè)創(chuàng)可貼幫她貼上(創(chuàng)可貼是媽媽幫我準(zhǔn)備的)。而比賽是不能耽誤時(shí)間的,我只好同時(shí)幫尚尚也一起準(zhǔn)備配料。因?yàn)橐獪?zhǔn)備兩個(gè)人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂,而蘇蘇則忍著疼痛幫我遞菜,正在這時(shí)完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手,在大家團(tuán)結(jié)合作之下我們這一對(duì)就這樣有驚無險(xiǎn)的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了比賽。

  在比賽中我們這一隊(duì)團(tuán)結(jié)合作沒出現(xiàn)一點(diǎn)不愉快的情況,雖然中間出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外,但我們還是憑著高超的廚藝、團(tuán)結(jié)合作的精神奪得了冠軍。

  所以我說——團(tuán)結(jié)合作一定是團(tuán)隊(duì)成功的前提。如果我們沒有團(tuán)結(jié)合作就不會(huì)取得冠軍的好成績。

成功合作作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,兩年的初中學(xué)習(xí)生活匆匆而過,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次雖不成熟,卻很成功的“合作”。

  那天,放學(xué)了,只剩我一人呆在教室里無聲嘆息:明天學(xué)校里評(píng)比黑板報(bào),可我這個(gè)文娛委員卻把這事忘得一干二凈!真希望上帝能派個(gè)天使下來,助我一臂之力。

  唉!

  正當(dāng)我在黑板上瞎折騰時(shí),忽然窗外閃過一個(gè)人影,原來是邵老師推著車準(zhǔn)備回家。他似乎看見了我,跑進(jìn)教室來。我不好意思地說:“邵老師,我把出黑板報(bào)的事給忘了。”

  邵老師沒答話,走過來操起一支粉筆,在黑板上為我題了報(bào)頭——路是自己走出來的,接著又自個(gè)兒畫起來!袄蠋,你……”我不知是感激還是不安,竟哽塞了!霸趺矗游业乃囆g(shù)水平低呀?”邵老師轉(zhuǎn)過頭來,沖我微微一笑,一支可愛的馬尾辮跟著晃動(dòng)起來。我本沉重的心忽而輕松了許多,似乎有很多話要說,但竟一個(gè)字也沒說出口。

  我倆配合得很默契:他管繪畫,我管作文,各司其職。

  我的字寫歪了,寫錯(cuò)了,他就冷不防來上一句:“pay attention(請(qǐng)注意)!蔽冶欢盒α恕

  “呀,糟糕!”原來,我大意失荊州,本應(yīng)緊密相連的兩段中間,卻被我空了大大一截!看看辛辛苦苦寫下的兩段大字,我實(shí)在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又來了一句:“且慢!闭f著,便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫,恰如這篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣無縫。我暗自欽佩,可他卻也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!”

  終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問道:“邵老師,你發(fā)現(xiàn)‘獨(dú)耳熊貓’了?呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去,我們都會(huì)意地笑了。

  在與老師那么多次的合作中,我總覺得這次的合作最難忘,最成功,最真摯,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。

成功合作作文8

  合作,一個(gè)多么渺小的字眼,卻蘊(yùn)含著無數(shù)的成功。因?yàn)楹献,所以成功;因(yàn)楹献,所以歡笑;因?yàn)楹献,使我們更上一層樓!因(yàn)橐淮魏献,,所以使得我得到了成功的喜悅,人世間的真理!學(xué)校組織我們一起去“小仙都”野炊。

  同學(xué)們興奮地一晚上沒睡,第二天和自己一小組的同學(xué)們分配好誰拿什么,誰拿什么。一切準(zhǔn)備就緒后,大家都出發(fā)了,經(jīng)過長途奔波,終于到達(dá)了目的地——小仙都?煲10點(diǎn)半了,我們大家搭鍋的搭鍋,生火的生火,洗菜的洗菜,忙得不可開交。

  我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個(gè)小組,我們準(zhǔn)備燒烤,搭好了鍋,生著了火,可是為一直不夠旺,于是我們拼命加煤,可還是不行,突然我想到一個(gè)主意!“對(duì)了,我們不是帶了報(bào)紙嗎?用報(bào)紙呀!”“、對(duì)啊,毛詩涵,你真是個(gè)天才!”“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!”說得我不好意思地笑了。加了報(bào)紙,火果然旺了起來,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,老天好像有意和我們過不去似的,竟刮起了大風(fēng),報(bào)紙到外亂飛,我們趕緊圍成一圈,把風(fēng)擋在了外面,火很快又旺了起來。

  我們繼續(xù)燒烤。我負(fù)責(zé)放食物,吳正怡生火,丁羽琦調(diào)料,周哲俊洗菜,不過多久,我們的處女作完工了,吃著香噴噴的勞動(dòng)果實(shí),心里樂滋滋的。許多同學(xué)聞到了我們這邊的香味,紛紛過來“勒索”,但我們還是很開心,不免有些得意!只有合作,才能和別人分享成功的喜悅,合作讓我真正體會(huì)到了——合作成功后有多么偉大!所謂“人心齊,泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”,果真就是如此啊!

成功合作作文9

  最記得那一次我們五年級(jí)的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。

  很快就到我們五年級(jí)了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來,把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點(diǎn)也不亞于男生。場(chǎng)外的歡呼聲,一浪高過一浪。

  論到小日上場(chǎng),場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來。我們都在場(chǎng)外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開心地歡呼起來。

  馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來,暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來,在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。

  轉(zhuǎn)眼間各班的隊(duì)伍就只剩下一個(gè)人了,他們都是各個(gè)班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場(chǎng)地,希望小謝能跑出個(gè)好成績。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負(fù)眾望,為我們爭奪了第一名。

  那次比賽,如果沒有我們大家的團(tuán)結(jié)合作,就不會(huì)取得那么好的成績,這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

成功合作作文10

  去年,我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。

  先由王老師把我們帶到指定區(qū)域,我們到時(shí),很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準(zhǔn)備好。

  我們要做的是“農(nóng)家小舍”,對(duì)于這個(gè),我們可是再熟悉不過了,因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)就在農(nóng)村。

  我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽使喚,放在上面就掉下來,用強(qiáng)力膠都粘不知。于是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半,掛在大門空出的地方。一試,嘿,真像個(gè)門簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。

  萬事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯(cuò)地粘在一起,就像一個(gè)透明的膠網(wǎng),然后我們把稻草根根平整地?cái)[在上面。這次,稻草像個(gè)乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,任我們擺布。

  “農(nóng)家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動(dòng)可壞了事。因?yàn)槟z水沒干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費(fèi)了好大的勁手拿出來了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有驚無險(xiǎn),我們倆都松了口氣。

  我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了,因?yàn)檫@是我們共同合作的成果。

成功合作作文11

  今天我有一次成功的合作,一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目,二是可以讓我有寫作的素材。

  我先叫來鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓,拿來兩張小板凳給他們坐,拿來幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上,我還讓他們把不會(huì)指出來待我教他們。還有開始前,我對(duì)他們說:“弟弟,妹妹,我給你們講題,你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽,別打攪!彼麄円补砸豢诖饝(yīng)。

  開始上課了,“起立!蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦,他們聽話極了,“唰”的一聲全站了起來,“小朋友們,請(qǐng)坐!边@時(shí),我心里真不自在,總覺得還差了什么!靶∨笥褌,我們先來學(xué)幾個(gè)生字好嗎?”“好!”我先在黑板上寫了一個(gè)衣服的“衣”字說:“跟我讀衣——衣——。”他們也跟著讀:“衣——衣——!薄昂茫芎,圓圓來,你照樣子寫一遍,上來.”她聽完就上來一筆一劃照樣子寫了一遍,雖然倒了筆劃,但還是寫正確了。“謝謝你小圓圓!钡人乱院,我又在黑板上寫了一束鮮花的“花”字,“花——花——讀。”“花——花——。”“你們看這個(gè)字是先一橫,一豎,一撇,再一大撇,一豎,一撇,最后一個(gè)豎彎勾,我再說一遍……”沒想到時(shí)間過的真快呀!語文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)課開始了,我率先在黑板上抄下了一道題。“小朋友們,商店里有52件上衣,賣掉25件,還剩多少件?就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù),54減25,也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋果,吃掉25個(gè),就是用一共的減去吃掉的求出還剩的,懂了沒?”“懂了!”他們齊聲叫道。“真的嗎?那就小強(qiáng)上來做一遍。”最后他們做了出來,這一次合作也成功了。

  通過這次合作我懂得了一個(gè)道理:只要合作就會(huì)成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,寫有關(guān)于合作的作文也是這樣,只要你和別人合作了就會(huì)有寫作的素材。

成功合作作文12

  從古至今,合作的光芒無不閃耀在成功的最深處,正是因?yàn)橛辛撕献,成功才愈發(fā)輝煌。

  只有懂得合作的人,才能抓住成功的機(jī)會(huì)。孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币院蜑橘F正是每個(gè)人都追求的,正如三國時(shí)期的劉備,雖然出身卑微,但卻能知人善用,廣納賢才,就連臥龍鳳雛也盡收囊中,可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯,也不能擁有天險(xiǎn)地危的江東之利,但他卻擁有了天下的大義,最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍(lán)圖?梢,懂得合作才會(huì)更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)!氨娙耸安窕鹧娓摺保献魍軌驔Q定一個(gè)人的功成名就,正如劉備,如果他不懂得合作,如果他沒有興復(fù)漢室的決心,他也就不能成為一個(gè)在歷史上有舉足輕重的君主,恐怕只能坐在街頭賣著草鞋,被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。

  從古至今,合作在每個(gè)角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。

  成功需要合作,只有合作,才能取得成功。調(diào)查顯示,自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)75年中,288位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,有三分之二是與人合作而獲獎(jiǎng)。再以25年進(jìn)行比較研究,發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù),第一個(gè)25年為41%,第二個(gè)25年上升為65%,第三個(gè)25年竟達(dá)到79%。我想,這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點(diǎn)明了合作到底是怎樣的。只有善于合作,才能取得真正的成功。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”一個(gè)人,即使是天才,也不可能樣樣精通,人們?cè)陂_拓自己的事業(yè)時(shí),也應(yīng)該向那些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們學(xué)習(xí),只有合作,才能獲得力量,進(jìn)而有勇氣、有能力邁向新的征程。

  成功是勇攀高峰后一覽眾山小的.卓越,合作便是支撐著強(qiáng)者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作,就是擁有了成功。21世紀(jì)的成功著將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

成功合作作文13

  人類社會(huì)不斷變化,不斷進(jìn)步,新技術(shù),新發(fā)展層出不窮,這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作,我們才能一路披荊斬棘勇往直前。

  合作,為人們提供不斷創(chuàng)造的動(dòng)力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克,以備戰(zhàn)時(shí)需要,為了使坦克盡可能完美,他請(qǐng)來了炸彈制造專家舒馬茨,每當(dāng)他制造出一種坦克,舒馬茨都會(huì)用威力強(qiáng)大的炸彈對(duì)其進(jìn)行攻擊,每次坦克都會(huì)有地方缺損,于是巴頓就進(jìn)一步完善,終于,舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克,他研究出了世上最堅(jiān)硬的坦克,成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細(xì)合作,才使得成功之門向他們開啟,巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。

  合作,時(shí)代進(jìn)步的需要。隨著科技的發(fā)展,各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經(jīng)濟(jì)往來機(jī)會(huì),聯(lián)合國使各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐步加強(qiáng),文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓?墒翘热魶]有與外界的合作,就像閉關(guān)鎖國的清王朝,狂妄自大,在別國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),火車轟鳴,蒸汽機(jī)冒出沸騰的白氣時(shí),中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音,這最終導(dǎo)致了喪權(quán)辱國,財(cái)產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇?梢姡献魇菚r(shí)代進(jìn)步的需要。有了合作,各階層各部門才會(huì)共同發(fā)展,我們的生活才會(huì)奔向更美好的明天。

  合作如果利用不當(dāng),還會(huì)危害世界。想當(dāng)年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命,給世界帶來了不可估量的損失,給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此,只有在為全人類利益著想時(shí),合作才會(huì)得到人們的支持,才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  懂得合作的人是睿智的;堅(jiān)持合作的民族是有希望的,將合作進(jìn)行到底,發(fā)揚(yáng)光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作,成功的殿堂才屬于你,我,他。

成功合作作文14

  合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過程中,如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。

  先來看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜:一根魚竿和一筐魚,兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚的人吃光了魚之后,也餓死了。

  同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開,而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚,最終找到大海,過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛,對(duì)師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無論從哪方面來講,都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),而且他還請(qǐng)來了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國黃蓋使用了苦肉計(jì),使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

  再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過:“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無間,因?yàn)槲业?來自于他們”。

  沒有馬克思和恩格斯的合作,就沒有《資本論》的問世;沒有毛澤東和朱德的合作,就沒有新中國的誕生;沒有社會(huì)各階層的人們的合作,就沒有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

  “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì)合作,你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。

成功合作作文15

  團(tuán)結(jié)是一種精神,一種同心協(xié)力的精神,為達(dá)到共同的目標(biāo)一起努力,必須服從他人的命令,做起事來通常無往不利,但是隊(duì)友必須先彼此信任對(duì)方,才能合作無間,不能彼此猜忌,讓團(tuán)體不一致,那后果不只是凄慘,而且事半功倍,不值得!

  團(tuán)體合作,能把人的心像強(qiáng)力膠一樣緊密結(jié)合,很多團(tuán)體競(jìng)賽就特別講究這種執(zhí)著的合作精神,團(tuán)結(jié)力量大,做起事情來可以不費(fèi)吹灰之力就能圓滿完成,最主要的臺(tái)柱就是團(tuán)結(jié),就算一個(gè)諸葛亮,也勝不過三個(gè)臭皮匠,所以團(tuán)結(jié)能把人的心連起來,像一座墻一樣,不容易被擊垮,團(tuán)體接力就靠著它,才能贏得光榮,又如上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有800為團(tuán)體接力,在跑的人盡力向前跑,接棒的看好棒子的位子,沒跑的人在旁當(dāng)啦啦隊(duì),大聲加油打氣,老師在旁叮嚀,大家分工合作,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)力量大的精神,雖然有一些突發(fā)的狀況,但是大致上還是完美無缺,所以奪得冠軍的寶座。

  有句話說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!,人們合作努力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的精神,讓事情進(jìn)行的非常圓滿順利;但是如果團(tuán)體松松散散,如一盤散沙般,大家意見不合,缺乏信任與包容,而反目成仇,團(tuán)隊(duì)的一條心一刀兩斷,做起事來往往被打得落花流水,兵敗如山倒,就因?yàn)橐庖姴环,而使大家交惡,弄得水火不容,這樣不就太不值得了嗎?

  俗話說:“風(fēng)大就涼,人多就強(qiáng)。”,這句話,所以團(tuán)結(jié)的力量大過于個(gè)人的力量,成功率也大,孤軍奮斗累了自己,分工合作大家分擔(dān)一些,才不會(huì)過于勞累,團(tuán)結(jié)就是力量,力量大事情就能輕輕松松,完美無缺的完成,不是很好嗎?

  合作使人的心連在一起,也使事情完美完成,這種力量無限大,雖然看不見,但是卻行得通,所以合作的優(yōu)點(diǎn)這么多,我們應(yīng)該要合作,不要?jiǎng)傘棺杂,一意孤行,?dāng)個(gè)孤單的獨(dú)行俠!

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