有關(guān)成功的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)成功的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成功的作文1
“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活的精彩漂亮。
約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”�？矗@句話雖然簡練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢?
成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……
當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應(yīng)該好好想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動力，又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢?
沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功!
有關(guān)成功的作文2
“梁韞妍同學(xué)的作品，90分！”當(dāng)我聽到老師的評分后，感到十分激動，我竟然拿到了如此好的成績，心里有種說不出的滋味，回想起著之前的努力，似乎并沒有白費(fèi)……
在上個(gè)月的美術(shù)課上，老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動，時(shí)間為一個(gè)月，同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖，我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝，又討論應(yīng)該要用些什么材料，想要取得好成績。話雖如此，但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡單，其實(shí)也不一定。于是，我們就利用課余時(shí)間，開始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶，用廢棄的瓶子加以修改、裝飾，本以為已經(jīng)做好了，而花費(fèi)兩個(gè)星期做的花瓶，卻散了。我們還來不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認(rèn)為沒希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎？本認(rèn)為就這樣算了，可后來卻又想：我們怎能就這樣放棄呢？我們不能半途而廢��！我們重新振作起來，吸取了上次的教訓(xùn)，在做了一個(gè)花瓶，這次我們在瓶底用一個(gè)盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來，那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色，花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報(bào)紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來，再涂上顏色。然后貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月，花了多少精力，抹殺了多少精神細(xì)胞，做出來的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動成果，在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺上得到老師的贊美，心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。
這成功的滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的，在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嘗到甜頭。這次的活動中我得到了啟發(fā)，只要你能夠在失敗只能夠撐過去，就能夠沖勝利的終點(diǎn)。��！這次的活動真是讓我受益良多。
有關(guān)成功的作文3
我想每一個(gè)人都有過成功的經(jīng)歷吧？成功可以給人帶來喜悅。我也不例外，也有過依次成功。那么，也讓我來與你分享成功的快樂吧！
不瞞你說，我都要上五年紀(jì)了居然還不會騎自行車，說出來臉往那里擱��？去年寒假里，我下定決心，一定要在寒假里學(xué)會騎自行車！
我把這個(gè)計(jì)劃說給媽媽聽，媽媽不僅支持我，還說要帶我學(xué)。著可把我給樂壞了！
我推著舅舅送我的新自行車，來到體育館的操場上。剛開始媽媽對我說：“我想扶著你的坐凳，你自己試著騎著走吧！”我小心翼翼地騎上車，用一只腳蹬踏板，自行車飛快地跑了起來。
因?yàn)槭莿傞_始學(xué)習(xí)，龍頭平衡掌握不好，老是左拐右拐，每一次都感覺要摔下來一樣，真讓我提心吊膽。
沒辦法，我只好一次又一次地跳下車。媽媽責(zé)怪我說：“哎呀，怕什么？有我在你后面保護(hù)呢，你還不信我��？”我剛想反駁，但是看著媽媽期待的眼神，我一時(shí)語塞，無奈地上了自行車。
第二次，我吸取前一次的經(jīng)驗(yàn)，全神貫注地注視著前方，集中經(jīng)理，努力掌握龍頭的平衡。這回，我不知不覺順利地騎了一圈。咦？，不對勁，媽媽明明是扶著我的，我怎么看到她站在邊上，還沖著我笑？莫非是我出現(xiàn)幻覺了？我回頭看了看，沒想到精力一分散，我一不小心給翻車了！疼死我了，唉……我這次是摔個(gè)“人仰車翻”！我把自行車扶起來，拍拍身上的灰塵，埋怨媽媽：“您怎么放手了？害地我摔跤了。”媽媽摸了摸我的頭說：“你看，你其實(shí)都會了，就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒關(guān)系，再試一次，你這一次一定能行！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎上自行車，我嘴里念著“從哪里跌倒從哪里站起”這句話在操場繞了三圈。到第三圈，我嘴里漸漸哼起了小曲！
當(dāng)我在媽媽面前剎車后，媽媽拍著手說：“瞧，我就說你行的！”當(dāng)時(shí)，我心里的高興勁無法來形容，比吃了兩罐蜜還甜！
我成功了！我用我的努力換來了成功！那時(shí)我一生中最高興的一瞬間；如果你想獲得成功，就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧！
有關(guān)成功的作文4
一切都敷衍了事。直到有人通知晚上比賽，我才感到神經(jīng)緊張。但是轉(zhuǎn)念一想，不就是關(guān)于“世紀(jì)回響—青春之聲”的演講賽嗎?縱觀歷史、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、展望未來就是一篇滿懷豪情的演講詞。
說真的，對于本世紀(jì)我國的歷史我了解得并不多。參加這次演講只是圖著新奇。結(jié)果自然可想而知，連三等獎都沒評上。我當(dāng)時(shí)總結(jié)自己輸在了語言和形式上，并且對一位評委頗有微詞。但最后這位評委總結(jié)發(fā)言時(shí)，我怔住了，他用犀利的語言刺破了我浮躁的心態(tài)。他說演講不是空泛地唱高調(diào)、抒豪言，而是站在世紀(jì)峰巔上，回顧歷史的榮辱興衰，透徹當(dāng)今時(shí)代的形勢，用自己的獨(dú)到見解與聽眾產(chǎn)生共鳴……我如同一個(gè)荒漠中的跋涉者于不經(jīng)意間找到一股清泉時(shí)那般驚喜。原來自己思想的簡單注定了失敗的必然。我不懂得世紀(jì)末的熱血青年的驅(qū)動力，我只是一味地尋找語言與形式的華美，而忽視了演講賽的初衷—喚起世紀(jì)青春之聲。
也許只有經(jīng)歷了失敗，人們才能更清醒地認(rèn)識自己。一次演講賽的失敗的確無關(guān)緊要，但它卻讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要求認(rèn)真，只有認(rèn)真投人了，我們才會真正有收獲。
原以為一個(gè)人不管做錯(cuò)了什么事，只要肯回頭便會回到原來的岸，只要肯回頭就能重新開始，可事實(shí)上往往不是這樣。比如那磋蹌了的時(shí)光，覺醒時(shí)你會猛然發(fā)現(xiàn)“輕舟已過萬重山”，而你手中握著的，卻是一張已作廢的舊船票。雖然濤聲依舊，雖然星星還是那顆星星，而我在本質(zhì)上也還是原來的那個(gè)我。
只是，歲月真的無痕嗎?不，母親布滿皺紋卻依舊慈祥的臉，父親長滿老繭卻依然溫暖的大手，還有那冬眠的夢，都留下了被年輪打磨的影子，并時(shí)刻叩擊著心海，幾乎點(diǎn)燃眼里的渴望。
原來，時(shí)光列車駛過之后，留下來的還有情感的火苗與夢想的種子。獨(dú)自寧示于長長軌道旁的人兒，你想要做些什么呢?回頭望望來時(shí)的路:崎嶇而且漫長，沿途甚至沒有美麗的鮮花。難道過去僅是歲月衍變留下來的臭皮囊嗎?這灑滿歡笑與淚水的時(shí)空只是誤了趕路的一次交通擁堵嗎?不!我不能將過去的一切都舍去算做零，我只會痛定思痛，用心靈的篩子將過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過濾，濾去幼稚與生澀，篩出智慧的金子，來練硬
有關(guān)成功的作文5
毫無疑問，成功的領(lǐng)導(dǎo)者可能具備許多品質(zhì)，比如誠實(shí)和忠誠。然而，有些人懷疑，有責(zé)任接受錯(cuò)誤是否為領(lǐng)導(dǎo)者們具備的品質(zhì)。我認(rèn)為，成功的領(lǐng)導(dǎo)者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的后果，尤其是考慮到他們所具有的權(quán)力和所掌握的知識時(shí)。
首先，這些領(lǐng)導(dǎo)者在社會上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問題。例如，三年前，政府領(lǐng)導(dǎo)者們通過了印刷更多貨幣的政策。這項(xiàng)政策的實(shí)施為我們的社會帶來了重大的影響。坦率地說，我們的社會經(jīng)歷了嚴(yán)重的通貨膨脹，貨幣也大大貶值。一個(gè)明顯的后果是，各種產(chǎn)品的價(jià)格大幅上漲。當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識到他們的政策導(dǎo)致的破壞性后果時(shí)，他們立刻采取行動解決這個(gè)問題�，F(xiàn)在，這一政策的負(fù)面影響幾乎完全消除了。通過這一事例，我們可以看出成功的領(lǐng)導(dǎo)者完全有解決自己錯(cuò)誤的能力。
其次，這些領(lǐng)導(dǎo)有足夠的學(xué)識來解決他們所犯的錯(cuò)誤。一般來說，這樣的領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景。因此，他們很有可能為自己的錯(cuò)誤提供有效的解決方案。以西門子公司的執(zhí)行總裁 Andrew 為例，他畢業(yè)于麻省理工學(xué)院，獲得了計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位。他設(shè)計(jì)了一款新的自動管理辦公系統(tǒng)。在安裝啟用這一系統(tǒng)之前，許多錯(cuò)誤都沒有被發(fā)現(xiàn)。三個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤所在�，F(xiàn)在，他提出了一個(gè)有效的解決方案來減少系統(tǒng)錯(cuò)誤可能帶來的損害。鑒于在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面所受的教育，他能徹底地解決問題。由此可以推斷，商業(yè)領(lǐng)袖通常都能找到處理問題的方案，進(jìn)而說明他們能承擔(dān)錯(cuò)誤。
誠然，這些領(lǐng)導(dǎo)者造成的錯(cuò)誤最初似乎是不可改變的。有時(shí)，這些錯(cuò)誤可能已經(jīng)對公眾造成巨大的影響。然而，領(lǐng)導(dǎo)者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進(jìn)一步的傷害。只有及時(shí)承認(rèn)并糾正自己的錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)者才能維持他們的成功，并贏回信譽(yù)。
簡言之，鑒于領(lǐng)導(dǎo)者的能力和他們所接受的優(yōu)秀教育，我認(rèn)為，這些成功的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?yàn)樗麄兯赶碌腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。
有關(guān)成功的作文6
在我小學(xué)六年的時(shí)光里，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味，原來那滋味是那么的甜!
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，在那個(gè)下午，我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個(gè)運(yùn)動員的心里都是那么的緊張，興奮和激動。每個(gè)運(yùn)動員都在為比賽做做身運(yùn)動，比賽在每個(gè)人的心中。
裁判員讓我們各自到起跑線上，運(yùn)動員的動作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿滿的激動和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們一起迅雷不及掩耳之勢開始了“搏斗。”
我一開始就奪得了這場“搏斗”的第一，但是在快跑完第二圈的時(shí)候，后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞，又加速趕了上去。
在跑完第二圈的時(shí)候，我的速度漸漸的減的下來。因?yàn)槲业淖齑奖粡奶焐霞娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花，凍得已經(jīng)沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續(xù)奔跑著，已經(jīng)沒有了知覺。但我沒有放棄，還在向第三圈進(jìn)發(fā)!
第三圈到了，這也是決勝圈�？晌乙呀�(jīng)累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來，臉漲得通紅胳膊也時(shí)不時(shí)的泛起一陣陣酸楚的疼痛。可我在這圈中，聽到了，同學(xué)們?yōu)槲液凹佑�，感到了，老師眼里那充滿希望的目光，沖吧!沖吧!這加油聲，給了我動力，這加油聲給了我鼓勵(lì)，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的沖刺!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，沖刺!我最后沖到了終點(diǎn)，我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來之不易的�；氐浇淌液螅總�(gè)人都贊揚(yáng)我!
這使我感到了成功的快樂，也感受到了深深地同學(xué)的友誼。如果沒有同學(xué)和老師的信任，如果沒有同學(xué)和老師的幫助，如果沒有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，我又怎么會成功呢?
這一次，我終于嘗到了成功的滋味了。
有關(guān)成功的作文7
如果成功是大海中的一個(gè)小島，那么勤奮就是通向它的輪船；如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山，那么勤奮就是爬上它的小徑；如果成功是滾滾長江岸上的小草，那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮！
泱泱中華，記載著上下五千年的歷史，譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^，必須付出汗水，當(dāng)你勤奮了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問的人。他小時(shí)候酷愛讀書，可家中非常窮，買不起書、上不了學(xué)。后來，去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識字�？锖夥浅Ｇ趭^，從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時(shí)書非常貴重，有書的人不會輕易借給別人，于是，匡衡便在農(nóng)忙時(shí)，給有錢人短工，不要工錢，只求人家給書看。漸漸地，匡衡長大了，成了家中主力勞動，一天到晚在田野干活，只有在中午歇腳時(shí)，才有功夫讀書，一卷書要十天半個(gè)月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，沒有時(shí)間看書，我可以利用晚上多讀書�！钡�，他家清貧，買不起油燈，怎么辦呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看過的書，突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光，于是他便將洞鑿大些，借光下讀書�？锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一個(gè)有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。
可現(xiàn)在相對來說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了，有寬敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦讀；有雪白的紙，不用在沙地上練字；有各種書籍，不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶，作業(yè)總拖到最后一天去，讀書不認(rèn)真，老師在上面講課，他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對比！同學(xué)們，醒醒吧！只有勤奮才能走向成功，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮讀書吧！
一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子，都說明了只有勤奮讀書，不斷索取知識，才能得到回報(bào)，才能得到成功，他們的成功令世人贊嘆，他們的成功來自于勤奮。
有關(guān)成功的作文8
看著別的同學(xué)騎著自行車，在廣場上像條小魚一樣自由自在地鉆來鉆去。我羨慕極了，便央求爸爸當(dāng)我的教練。
爸爸推著一輛大紅色略顯破舊的自行車，帶著我來到了廣場上。爸爸扶著車子，叫我跨著自行車，慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車龍頭，人端坐著，爸爸在后面按著，但是心里仍很不踏實(shí)，總感覺自己隨時(shí)會摔下來。心里又是緊張又是害怕，對爸爸說：“爸爸，你可要扶好啦！”我試著踩了一下腳踏子，自行車往前一沖。我的身子一扭，要不是爸爸在后面“保駕護(hù)航”，我肯定會摔下來。我的心里像有只小兔在亂撞，真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的心思，拍著胸脯，給我吃定心丸：“沒關(guān)系的，我會在你后面保護(hù)你的�！蔽衣犃税职值脑捄�，心漸漸地平靜下來。
我試著使勁地蹬腳踏子，自行車終于揚(yáng)帆起航了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，帶著花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，舒服極了。我知道爸爸在后面保護(hù)我，我便大膽地往前沖。騎了一會兒，我感覺自行車有點(diǎn)輕。回頭一看，原來爸爸早已放開了手，站在老遠(yuǎn)的地方看著我。我一緊張，手一哆嗦，身子一歪，摔了下來，膝蓋也磕破了皮。我氣急了，大聲對爸爸吼道：“爸爸，你好壞！你干嗎不扶著我？我不學(xué)了！”這還不解氣，我把自行車拎起來，又推倒了好幾下。
爸爸走到我身邊，摸了摸我腿上的傷，輕輕的語重心長地對我說：“這怎么可以呢？俗話說得好：失敗乃成功之母。要做好一件事情，就要堅(jiān)持不懈。世上無難事，只怕有心人。女兒，所有人學(xué)自行車，都摔倒過，老爸也不例外。女兒，相信你一定會成功的！”
在爸爸的幫助與鼓勵(lì)下，我又開始學(xué)起來。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車。
我自如地駕馭著自行車。風(fēng)兒在我耳邊呢喃，夸我又學(xué)會了一樣新本領(lǐng)；云兒在我頭上飄逸，為我吶喊加油。那一刻我感覺自己像神仙一樣快樂，因?yàn)槲移穱L到了成功的滋味。
現(xiàn)在，我不但擁有了自己的粉色自行車，而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎，脫手騎，還可以漂移。但我永遠(yuǎn)不會忘記第一次學(xué)自行車的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛移穱L到了成功的快樂，也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。
有關(guān)成功的作文9
假期剛開始，我就立下決心要學(xué)會滑輪。
這天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳艺f好要去樓下學(xué)滑輪的。吃完早餐，我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場，我和弟弟找了個(gè)位置坐下來換鞋子，因?yàn)槠綍r(shí)在家里也會穿著滑輪鞋走兩步，但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子，媽媽就走過來扶我，說：先扶你走一段路，讓你有個(gè)感覺，然后我就放手，你自己來。媽媽扶我的時(shí)候，我們可是越走越快，那種感覺真像自己會滑一樣了，很爽��！就在我感覺很不錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不陪我跑放手了，嘩！我兩腳直直的向前滑，媽媽在后面大聲說：走啊，要抬腳走啊，腳要抬起來走啊。雖然聽見媽媽說什么，可是我什么也做不到了，只覺得自己的腳在慢慢的分開，再分開，然后我腳就八字形的摔倒在地上了，很慶幸我有戴護(hù)具，否則我就一定受傷了。弟弟在后面笑得可開心了，還說我笨。媽媽走過來把我從地上扶起，見我沒受傷，就鼓勵(lì)我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了，每一步我都很小心翼翼，抬腳、拖滑，我都做得很順暢，媽媽說：再來一次，放手啦。這次我就心里不停的說，抬腳、拖滑當(dāng)我抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路，但面前就是球場邊的網(wǎng)了，怎么轉(zhuǎn)彎��？啊！我又撞到網(wǎng)上了，這次沒摔倒，但人就實(shí)實(shí)的貼在球網(wǎng)邊了，弟弟又開心地笑了。但有了剛才一小段路的成功，我心里也很高興，我沒有放棄，轉(zhuǎn)過身，我又慢慢踏步滑了起來，我不要媽媽扶我，我要自己嘗試一下。慢慢地，我掌握到了滑輪的`一些技巧，而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速，而這種速度讓我為自己感到自豪。
現(xiàn)在我終于學(xué)會了玩滑輪，在這個(gè)過程中，我也感悟到生活就像學(xué)滑輪一樣，會跌倒、會失望，但只要擁有堅(jiān)定的決心，什么事都是可以成功的。
有關(guān)成功的作文10
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
記得上一星期時(shí)，我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時(shí)，正好看見哥哥要上山玩，我也要跟著去，我原以為山不那么高，可到了山下，才發(fā)現(xiàn)山又高又氣勢磅礴，真是威嚴(yán)挺拔。于是，我就有了回去的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走的時(shí)候，被哥哥給抓住了。哥哥并沒有責(zé)備我，而是語重心長的給我說：難道你不想看看山上的風(fēng)景嗎？難道你不想成功嗎？你一定要做一個(gè)有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自己有信心，不能被困難打敗。聽了哥哥的話以后，我對自己說，上有那么高嗎？再高我也能爬上去。加油！劉柯忻，你一定能爬上去！加油！加油！加油！
我抱著這個(gè)信念，一步一步的往上爬，遇到困難，我總是在提醒自己：世上無難事，只怕有心人。最后，我終于爬上了山峰。我成功了！當(dāng)我站在高高的山峰上仰望天空時(shí)，我總會想起哥哥說的那些話：你一定要做一個(gè)有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自己有信心，不能被困難打敗。哥哥的話永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约�，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。
渴望成功，又似渴望失敗，哈，像這種看不清、摸不頭的當(dāng)代思想觀念，或許只有我，一個(gè)13歲的女孩，才會擁有，才會理解著終極目標(biāo)——我迎接失敗——渴望成功！
渴望成功，我們，正在前行……
有關(guān)成功的作文11
一代詩仙李白仰天大嘯“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，豪邁奔放的蘇軾高唱“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，曹雪芹自問“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。這中間的傲骨，豪放，堅(jiān)韌全部是他們的高尚品質(zhì)，他們貧，但免費(fèi)的這些他們有，從而也成就了他們。
海明威說：“命運(yùn)可以毀滅我，但是永遠(yuǎn)都不能把我打敗”，海明威在說這句話的時(shí)候也是在他最困頓的時(shí)候，他有的也只是這免費(fèi)的自信與堅(jiān)韌，就是因?yàn)橛辛诉@免費(fèi)的東西，海明威成功了，他終于完成了《老人與�！�。這是他嘔心瀝血之作，將會被世人所翻閱。
如果沒有這些免費(fèi)的自信與堅(jiān)韌，海明威也不會成為著名作家，人們也少了一份有價(jià)值的書，文學(xué)界少了一個(gè)巨匠，可見看似免費(fèi)的東西其實(shí)是無價(jià)的。
羅納爾多，如今的他是受萬人矚目的球星，然而卻很少人知道他在未成名前住的是巴西貝魯?shù)呢毨^(qū)，母親失業(yè)了，他吃不飽飯，而他卻自信地對母親說，以后我踢球養(yǎng)活您，因?yàn)橛心繕?biāo)，羅納爾多成功了。
羅納爾多的故事告訴我們，成功可以從卑微開始，但一定要有目標(biāo)才可以，羅納爾多自己都說只是想讓母親過好，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，他才拼命努力，最終完成了自己的愿望，目標(biāo)讓羅納爾多成功了，而目標(biāo)卻是免費(fèi)的。又是免費(fèi)的東西讓我看到了成功的希望。
原來，成功的關(guān)鍵是要看我們是否會利用那些免費(fèi)的東西，比如自信，堅(jiān)韌，目標(biāo)等等，這些免費(fèi)的東西讓很多人成功了，然而缺了這些免費(fèi)的東西，情況又是怎樣的呢？貧窮？困頓？也許是江山。
西楚霸王項(xiàng)羽，可謂是蓋世英雄吧，然而最終卻落得個(gè)烏江自刎的下場，無數(shù)人為此遺憾，我們甚至可以聽見歷史那無奈的一聲嘆息。江東子弟才俊多，卷土重來也許又是另一片天地，而項(xiàng)羽卻因?yàn)樯倭藞?jiān)韌從而失去了江山，堅(jiān)韌這東西是免費(fèi)的，但項(xiàng)王卻不會在合適的時(shí)間用上它，終落得個(gè)悲慘下場，于是歷史也跟著改變了。
從歷史走出，我們知道了成功未必困難，關(guān)鍵在于我們是否會正確利用那些免費(fèi)的東西，比如自信，堅(jiān)韌，豁達(dá)等等，這些免費(fèi)的東西讓成功也變得簡單了。
有關(guān)成功的作文12
每當(dāng)看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的 曾 老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完一百道四則運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，可怎么也達(dá)不到要求，還總出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，母親過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進(jìn)步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
母親說得對，先別老想著比賽，就當(dāng)提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看動畫片的機(jī)會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機(jī)會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運(yùn)動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來。
“功夫不負(fù)有心人”，通過一段時(shí)間的苦練，我的做題速度果然大有長進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓母親當(dāng)我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。母親還找來記時(shí)的秒表，一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后，有一次母親告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí)，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑粴夂浅�，第一個(gè)答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過獎狀的時(shí)候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
有關(guān)成功的作文13
看書，我都會把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
五年的小學(xué)生活中,我克服了無數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了.
記得那天下午,我在廣場幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個(gè)新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動作學(xué)到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會了�！蔽矣行┥鷼�，就這么點(diǎn)竅門，可沒辦法。只好自己努力吧！
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來，不管是看電視，看書，我都會把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見左腳橡膠剎車一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩(wěn)，自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水，換來了一個(gè)夢寐以求的動作，沖浪刺激的感覺，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了！我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈！今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有關(guān)成功的作文14
“你成功了嗎?”這是一個(gè)成功學(xué)書籍暢銷的時(shí)代，渴望成功的人很多。但是“你幸福嗎?”這個(gè)時(shí)代的幸福指數(shù)卻并未因渴望成功的心而增長。這到底是為什么?我想是因?yàn)槲覀兲释晒α税�。其�?shí)，更在乎成長的人比更在乎成功的人活得更幸福。
首先，不斷成長的一生比不斷成功的一生更容易得到。成功是人生的奢侈，所以能成功一時(shí)就已經(jīng)很幸福了。與其為不成功而感到不幸，不如在成長中收獲更多的喜悅。如果說人是一株植物，那么成功便是開花結(jié)果，成長便是生根發(fā)芽、開枝散葉。但遺憾的是，不是所有的植物都是名花和果樹，更多是默默無聞的小草，但也不是所有的小草都應(yīng)該自慚形穢!這抹綠色難道不是生命的本色嗎?成功只是華麗的外衣，成長才是生命內(nèi)核啊。
其次，著眼成長過程的人比著眼成功結(jié)果的人視野更開闊，而開闊的視野更容易發(fā)現(xiàn)幸福的風(fēng)景。尼采在《悲劇的誕生》中說：“就算人生是出悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。”一件事的結(jié)果是什么?成功或失敗。而人生的結(jié)果是什么?不是成敗只有死亡，是一切歸于虛無和不幸。人生除了結(jié)果，剩下的便只是過程。而不幸的過程往往源于對成功結(jié)果的幻想，幸福的過程往往源于成長的軌跡。所以我們所要做的，就是將成長的每一個(gè)腳印都視作階段性的成功去享受。當(dāng)然，階段性的成功不能成為繼續(xù)成長的絆腳石。抱緊成功的今天不放的人往往會失去成功的明天。他們害怕失去既得的成功，比失敗者更沒有安全感，他們失去的終究是繼續(xù)成長的機(jī)會。
當(dāng)然，更在乎成長的人不等于不在乎成功�？桃饩芙^成功的人往往只是害怕承擔(dān)失敗的代價(jià)。而害怕失敗的人，往往又是在逃避成長所帶來的責(zé)任。而責(zé)任感和幸福感往往是共生的，比如一家人的其樂融融往往是建立在每個(gè)家人對門外風(fēng)雨的全心擔(dān)當(dāng)上。
當(dāng)然，更在乎成功的人往往只是在成長過程缺少必要的幸福。他們往往想要用成功獲得成長時(shí)沒有獲得的幸福，但是當(dāng)他們成功后獲得往往只是熱捧而非溫暖。成功終究無法彌補(bǔ)成長時(shí)的不幸，而在成長中收獲幸福不是一個(gè)人的事。
總之，善于發(fā)現(xiàn)的人，總能在成長的線條上發(fā)現(xiàn)成功的意義并刻上幸福的刻度。
有關(guān)成功的作文15
20xx年4月4日，北師大教授董藩在微博上寫道：“當(dāng)你40歲時(shí)，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我的學(xué)生�！睙o獨(dú)有偶，中國科技大學(xué)的一位教授也持類似觀點(diǎn)：商學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生不會賺錢，那商學(xué)院就白上了。這些言論在引起巨大爭議的同時(shí)，也引起我們的思考：難道衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)只有金錢嗎？
答案固然是否定的。從騰訊的創(chuàng)始人馬化騰到世界首富比爾·蓋茨，從知名的學(xué)者于丹、易中天到IT界傳奇人物喬布斯，只要我們稍作留意就會發(fā)現(xiàn)：他們每一個(gè)人的成功之路都是不同的，但有一點(diǎn)可以肯定：他們沒有一個(gè)人把金錢作為最終成功的目標(biāo)。美國“股神”巴菲特曾說：“金錢是成功的附屬品�！币虼�，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是金錢，我們應(yīng)該把目光放在更有借鑒意義的事物上。
古代的諸多賢士縱然衣衫破舊、家徒四壁，他們卻是成功的：李白的高風(fēng)亮節(jié)使他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的感嘆離開官場；杜甫的生活雖然是清貧困苦，他卻心懷天下，表達(dá)出“得廣廈庇天下寒士”的愿望。他們的人生是成功的，他們讓我們懂得了什么是真正的“清者自清”，心系天下。屈原頭戴峨冠，身披蘭草，為民生多艱長太息。他徘徊在汨羅江畔，當(dāng)國家處于危難之時(shí)，以縱身一躍堅(jiān)守著自己的理想。屈原的人生也是成功的，他讓我們知道了什么是對理想的執(zhí)著追求。
成功的形式是多種多樣的，然而我們不應(yīng)該用金錢的多少去衡量是否成功。金錢、名望、人們的追捧與喝彩……成功的附屬品太多太多，多到有時(shí)會掩蓋成功的本質(zhì)，使人們一味地追求那光彩的外殼。其實(shí)，衡量成功最有力的砝碼是一顆充實(shí)的內(nèi)心。一個(gè)年輕人問老者：我如何能獲得成功？老者默然不應(yīng)，他從地上撿起一張紙，折成小船放到面前的小河中，小船不急不躁向前行。途中，蝴蝶鮮花對它搔首弄姿，它不為所動，仍一路前行。老者說：“人的一生會面臨很多誘惑，唯有不為所動，向著自己的夢想前進(jìn)，才能到達(dá)成功的彼岸�！�
時(shí)代需要物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，時(shí)代更離不開精神領(lǐng)域的楷模。成功的標(biāo)準(zhǔn)絕非靠財(cái)富衡量，精神的力量更令人敬仰！我們應(yīng)時(shí)刻牢記：金錢只是成功的附屬品。
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