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勵(lì)志作文300字

時(shí)間:2021-12-21 09:12:29 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】勵(lì)志作文300字匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】勵(lì)志作文300字匯編六篇

勵(lì)志作文300字 篇1

  ta靜悄悄的來(lái)過(guò),帶走的卻是悄無(wú)聲息的沉默,那一抹陽(yáng)光在黑暗的驅(qū)趕下慢慢的消失,最終在天際留下了一縷斑斕。再也沒(méi)等到笑臉再次重現(xiàn)的那一天,那個(gè)窗口,窗口旁邊的那一個(gè)靦腆的影子,也許這是最后的沉默、更是一種永恒。

  人的一生中能遇見(jiàn)多少個(gè)TA,又有多少個(gè)能夠讓你停下駐足觀望,繼而等到天黑,繼而害怕天明。能有幾個(gè)可以讓你絕望時(shí)可以勇敢的告訴自己明天太陽(yáng)依然升起。又能有幾個(gè)讓你覺(jué)得無(wú)所謂,也許在多年后,回憶燒成了灰,一撒便可散?

  黑暗中的光一直是我向往的信仰,在我年幼時(shí),我總覺(jué)得等不到天亮,待我成年時(shí),我總害怕天明,因?yàn)楹ε虑逍眩F(xiàn)在的我開始要踏入這個(gè)紛紜的社會(huì),我便提醒自己不要睡,因?yàn)橐嵝炎约呵逍,妄想著做一個(gè)完美的人,卻是一種妄想。在我跌落谷底時(shí),我無(wú)條件的相信著普希金的《假如生活欺騙了你》,等我現(xiàn)處無(wú)邊無(wú)際的荒漠時(shí),我依然選擇去相信,大衛(wèi)就是米開朗基羅的影子,大衛(wèi)一點(diǎn)一點(diǎn)的被基羅雕刻出來(lái),成為一個(gè)不朽的作品,把自己身上多余的東西除去,那便是光、便是完美

  永恒是一種美

  回憶是一種美

  除去身上的多余是一種美

  相信才是完美?

勵(lì)志作文300字 篇2

  人生中,我們感受到的最大喜悅出現(xiàn)在戰(zhàn)勝恐怖。困難。痛苦和死亡時(shí)。只有戰(zhàn)勝不利的條件,才能獲得有價(jià)值的人生。

  如果我們面臨挑戰(zhàn)時(shí),怨天尤人,就不會(huì)取得成功。常言道:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!背晒Σ皇歉改附o的,需要天時(shí)地利,但更需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  誰(shuí)都想擁有好的父母,好的環(huán)境,但是這種環(huán)境如同溫室,會(huì)讓人變得脆弱。文明不一定產(chǎn)生于好的環(huán)境,鮮花也經(jīng)常開在條件最惡劣的地方。人類文明的發(fā)祥地也未必是自然條件優(yōu)裕之地,在那里,為了生存,人類在開辟和努力的過(guò)程中,孕育了燦爛的文明。

  大部分人都希望自己的人生沒(méi)有痛苦,但是沒(méi)有痛苦的人生很快就會(huì)衰敗和枯萎。雖說(shuō)現(xiàn)在艱難,但是你要堅(jiān)信:努力和拼搏肯定會(huì)結(jié)出果實(shí)。

  人生有喜也有悲。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且寬容的接納幸福和不幸,才是真正的人生。正如同光與影子不可分割,成功與失敗也是相依相伴的。

  回顧自己走過(guò)的人生,想想遭遇過(guò)的逆境也不是壞事,F(xiàn)在遇到困難時(shí),一想起從前的苦難,就能夠堅(jiān)強(qiáng)的'挺過(guò)去。

勵(lì)志作文300字 篇3

  一年又一年漸漸流逝!疤摱取绷13個(gè)春秋,該奮力讀書了。

  嘿!朝前看!一聊起小人生,我總是說(shuō):“以前我得過(guò)某某獎(jiǎng),去年我參加了某某比賽,幼兒園時(shí)是“小畫家”……嘿!好漢不提當(dāng)年勇,懂?你不是要當(dāng)好漢嗎?別再提那些陳年往事啦!朝前看!看看遠(yuǎn)方的大海!向目標(biāo)前進(jìn)!別忘了,I want t sldien!向上吧!

  嘿!朝前看!上課別東張西望啦!注意力要集中,不要做小動(dòng)作了啦!嘿!不是要好好學(xué)習(xí)嗎?那就朝前看!看黑板!看黑板!一定要看黑板!認(rèn)真聽課,向上吧!

  嘿!朝前看!13歲了,該懂事了,可還是那么愛(ài)孩子氣,看看遠(yuǎn)方的父母,也知道該懂事了吧!學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自己調(diào)整心態(tài),做好一切準(zhǔn)備,朝前看,更努力的前進(jìn)吧!

  嘿!朝前看!要知道爸爸媽媽在前方等著我的好消息!望望他們的身影,我得努力了,千萬(wàn)不讓他們失望!為了自己,為了父母,一定要拼倒前方。加油!

  看,我真的要朝前了,那么多運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上賽跑,勝利就在眼前,可以不小心,冠軍就向自己揮手說(shuō)再見(jiàn)了。努力啊!

  嘿!朝前看呀!加油,向上吧!

勵(lì)志作文300字 篇4

  之前幾天為了參加早上的讀書營(yíng),我改變了自己原來(lái)的作息,結(jié)果只是做到了表面功夫,反而讓原本還算規(guī)律的生活直接給攪亂了。

  思來(lái)想去,還是覺(jué)得應(yīng)該以自己的節(jié)奏來(lái),但同時(shí)也要向讀書營(yíng)的作息去靠攏,只是這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)而不是一朝一夕立馬就更改,否則就是適得其反。

  在這個(gè)改變的過(guò)程中,我是真的遇到了幾位勵(lì)志的小伙伴。我發(fā)現(xiàn)你自以為做不到 的,不代表別人做不到,更可能人家比你想像的做的還要好。

  那一天我5點(diǎn)半左右起來(lái),然后在領(lǐng)讀室等小伙伴們。大約在五十分的時(shí)候,就有一個(gè)伙伴來(lái)了,她其實(shí)每天都那么早,而且她每天都是忙碌的。可就是這樣的一個(gè)狀態(tài)下,她還是能堅(jiān)持每天早起來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)這是最為安靜且最能提升自己的一個(gè)寶貴的時(shí)刻。

  聊天的時(shí)候,她提到自己的學(xué)歷不是很高,然后就想通過(guò)多閱讀來(lái)提升自己。想一想,這個(gè)時(shí)代,能夠有終生成長(zhǎng)的意識(shí),就是一個(gè)進(jìn)步。

  從她的身上,我也看到了自己的不足,也想到了那一句話:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),且愿意改變。

勵(lì)志作文300字 篇5

  每當(dāng)我想起了《因?yàn)橛心恪愤@首歌,我們就想到了5月12日的大地震。

  這場(chǎng)災(zāi)難,讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經(jīng)過(guò)四面八方的人給我們捐款,我們終于有吃的、有穿的,還住進(jìn)了板房,我們的日子好了起來(lái),小學(xué)生還能在學(xué)校讀書,工人們還建起了高樓大廈,災(zāi)區(qū)的人們都搬進(jìn)了新房子,我們也能在新建的校園里讀書啦!

  一進(jìn)新學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了新朋友,有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過(guò)著幸福的日子,我們每天高高興興的。在板房我也認(rèn)識(shí)新朋友。雖然我不知道他們的名字,但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經(jīng)常參加板房里社工們組織的活動(dòng),記得有一次我們做游戲,到了中午社工們帶我們?nèi)ナ兰o(jì)雪錦酒店去吃大餐,我們吃了很多好吃的,有油炸饅頭皮,油炸小蝦米……真好吃!

  在學(xué)校里,杜老師還去學(xué)習(xí)了國(guó)際美慈組織帶來(lái)的有意思的游戲、活動(dòng),還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動(dòng),還教我們做“大腦操”,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)中快樂(lè)和成長(zhǎng)!

  經(jīng)過(guò)這些事情,我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽!感謝老師!感謝所有幫助過(guò)我們的人!

勵(lì)志作文300字 篇6

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光馥郁它成長(zhǎng);雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識(shí)。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

  老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,慢慢成長(zhǎng)為一名懂知識(shí)、講禮貌的少年。我沒(méi)有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時(shí),你對(duì)我報(bào)有了很大期望,而我的分?jǐn)?shù)卻讓你大大失望。老師,對(duì)不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門鈴,卻沒(méi)有人開門。后來(lái)我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因?yàn)槲覀,您才?huì)躺在病床上。老師,我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該惹您生氣。

  老師,我今后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華北大,來(lái)回報(bào)您的恩情!

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