【精品】勵(lì)志作文300字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志作文300字 篇1
從20xx年開始，今年是《開學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫《史記》，居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭，為全人類做著貢獻(xiàn)，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
勵(lì)志作文300字 篇2
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過命運(yùn)給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因?yàn)闊o數(shù)次的失敗，無數(shù)的
挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！
勵(lì)志作文300字 篇3
人生中，我們感受到的最大喜悅出現(xiàn)在戰(zhàn)勝恐怖。困難。痛苦和死亡時(shí)。只有戰(zhàn)勝不利的條件，才能獲得有價(jià)值的人生。
如果我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，怨天尤人，就不會(huì)取得成功。常言道：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”成功不是父母給的，需要天時(shí)地利，但更需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
誰都想擁有好的父母，好的環(huán)境，但是這種環(huán)境如同溫室，會(huì)讓人變得脆弱。文明不一定產(chǎn)生于好的環(huán)境，鮮花也經(jīng)常開在條件最惡劣的地方。人類文明的發(fā)祥地也未必是自然條件優(yōu)裕之地，在那里，為了生存，人類在開辟和努力的過程中，孕育了燦爛的文明。
大部分人都希望自己的人生沒有痛苦，但是沒有痛苦的人生很快就會(huì)衰敗和枯萎。雖說現(xiàn)在艱難，但是你要堅(jiān)信：努力和拼搏肯定會(huì)結(jié)出果實(shí)。
人生有喜也有悲。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且寬容的接納幸福和不幸，才是真正的人生。正如同光與影子不可分割，成功與失敗也是相依相伴的。
回顧自己走過的人生，想想遭遇過的逆境也不是壞事�，F(xiàn)在遇到困難時(shí)，一想起從前的苦難，就能夠堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。
勵(lì)志作文300字 篇4
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來了==。
呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！
暑假的時(shí)光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時(shí)光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
勵(lì)志作文300字 篇5
《人生如春季》：人生如春季，充滿生機(jī)勃勃，充滿鳥語花香。
朦朧的童年，我無知地走入這個(gè)世界，卻也充滿快樂。四個(gè)多月時(shí)，我便會(huì)笑了，母親常常為我“找開心”。一天，母親帶我去了農(nóng)村的外婆家，來到新的環(huán)境，我不由得歡喜起來，指著屋后的樹林，“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹林，年幼的我，指揮母親這兒跑跑，那兒跑跑�？匆娒利惖幕ǘ�、飛舞的蝴蝶、可愛的小鳥、高大的樹木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心，指揮母親上前去。樹林子里，不時(shí)傳出我快樂的笑聲。
人生如春季，剛送走寒冷的冬季，怎能無挫折?
前段時(shí)間，我滿懷信心地走入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)新的學(xué)校，沒想到，最近我成績(jī)直線下滑，成績(jī)和時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消磨了我的.信心，我沒了信心。但是，雖然冬季剛剛走，但只要現(xiàn)在已是春天，還怕什么，來到溫暖的春天的懷抱，加油!
人生如春季，要迎接接下來的夏季，要給重新給自己打氣加油。
夏是一年的高潮，最熱的時(shí)候，也是人生的高潮，要迎接夏季，必須提前做好準(zhǔn)備，不能退縮，可能你剛剛走入夏季，發(fā)現(xiàn)它仍然像春季一樣溫暖和煦，重新給自己注滿信心，迎接高潮，加油!
人生如春季，是世間最美好的季節(jié)!
勵(lì)志作文300字 篇6
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。我要學(xué)騎自行車了，我騎著我那黑色的自行車，在路上學(xué)騎自行車，每一次都失敗了，我狠失望，就垂頭喪氣的回家去。在我回去的時(shí)候，我看到了一只老貓剛生了三只小貓，連睜眼都不會(huì)。
第二天，我經(jīng)過昨天的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小貓開始走路了。它走走跌跌，跌跌走走，返復(fù)是了許許多多次，終于站了起來。這時(shí)，我想，小貓都可以堅(jiān)持下來，我都不可以么？
我相信，我一定要堅(jiān)持下去，我一定可以！
請(qǐng)相信自己！
勵(lì)志作文300字 篇7
一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢？其實(shí)也是，蠟燭白白的，不吉利，普普通通的，無人注視，在大家眼中不過就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我，卻不這樣想它。
每當(dāng)家里停電的時(shí)候，蠟燭的作用就發(fā)揮出來了。因?yàn)樗炔焕速M(fèi)錢，而又亮光持久�？捎腥苏f，手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎？又比蠟燭亮，又不怕傷到手。但是，仔細(xì)想一想，手電筒能像蠟燭那樣既不浪費(fèi)錢而又能亮光持久嗎？就是有那種很節(jié)約的手電筒，可是買電池又會(huì)浪費(fèi)你不少的金錢。就是再不浪費(fèi)的手電筒，也比上一支蠟燭節(jié)約��！
我深深地感到一支白色的，不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻，竟有了重要作用。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物，如清潔工、修鞋匠，在危急時(shí)刻會(huì)做出出人意料的事：看見地上有垃圾，你能掃，可你能掃一條大街嗎？你不能，清潔工能看見自己的鞋壞了，你能用修鞋具自己修嗎？你沒有修鞋具，你也不會(huì)修你不能，修鞋工能。
人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)，方能成就大業(yè)。
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