高中生積極樂觀的議論文_議論文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高中生積極樂觀的議論文_議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)微笑;當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)微笑;那么當(dāng)你難過、委屈、無助甚至是絕望的時(shí)候，你是不是也能豁達(dá)樂觀，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”!

　　生活是一位睿智的老師，從我們來到人世就一直伴隨著我們，時(shí)刻教導(dǎo)著我們，考驗(yàn)著我們，鍛煉著我們。但他不是用干巴巴的說教――而是用生動(dòng)的事例。生活給了我們幸福，讓我們得到了父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，讓我們感受到了成功的喜悅……這一切是那樣美好，讓我們沉醉其中，甚至想入非非：如果能永遠(yuǎn)擁有這一切，永遠(yuǎn)幸福，那該多好呀!

　　但是，這是絕對(duì)不可能的。事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì)或深或淺的與挫折打交道。生活在給予人類幸福的同時(shí)，挫折也會(huì)隨之降臨。面對(duì)挫折，一部分人對(duì)自己充滿信心，微笑著面對(duì)挫折，經(jīng)受住了考驗(yàn)，成為了強(qiáng)者，成為了后世的楷模;另一部分人卻是一副悲愁面孔，不思進(jìn)取，徹底被挫折所嚇倒，成為了“懦夫”，成為了世人冷嘲熱諷，“另眼相看”的對(duì)象。

　　縱觀歷史，許多名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。貝多芬耳聾后繼續(xù)進(jìn)行音樂創(chuàng)作;張海迪身患?xì)埣驳�仍微笑面�?duì)生活;司馬遷被動(dòng)了宮刑仍堅(jiān)持寫好《史記》;貝爾在別人的冷嘲熱諷中發(fā)明了有線電話;又盲又聾又啞的海倫一生患有多種疾病，可她成為了作家;居里夫人，在她生命最旺盛時(shí)期失去了她親愛的`丈夫，但她仍堅(jiān)持從事科學(xué)工作……名人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，都沒有被打敗，反而就像一塊頑石，越是在艱難困苦中就越堅(jiān)強(qiáng)，努力去完成自己的人生目標(biāo)。正如松下集團(tuán)總裁松下幸之助所說;“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的�！泵献右舱f過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚;空乏其身。”正是能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

　　溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生，不是完整的人生。因?yàn)樗�缺少了苦難，少了同苦難作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，少了那份磨煉，失去了人生中那份寶貴的財(cái)富。所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物──希望。無論遇到多大的打擊與困難，只要你對(duì)著鏡中的自己笑一笑，再唱首小曲兒，鼓勵(lì)自己：一切都會(huì)好起來的!

　　這時(shí)候，你的微笑充滿了自信和力量。好像有一種超凡的魔力，從中能讀出自強(qiáng)與希望。它像陽光一樣，可以驅(qū)散烏云，把許多令人沮喪，失意的不良情緒一掃而光。

　　讓我們坦然地用微笑去面對(duì)每一天，從心底里微笑著面對(duì)一切，我們就會(huì)充滿自信。只要自己是快樂的，無悔的，那么，你就會(huì)覺得自己的一生是成功的。

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