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關(guān)于勤奮作文300字(精選34篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的勤奮作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮作文 1
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)來到學(xué)校不懂得把握時(shí)間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解,在他們看來,花紅,就是因?yàn)樗緛砭褪且欢浼t花。然而,事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過一番努力才會(huì)成功。
我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的'園丁-人民教師的培育。是他們用知識(shí)的甘露滋潤著我們,是他們成年累月,風(fēng)風(fēng)雨雨,精心地培養(yǎng),細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會(huì)營養(yǎng)不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?
我們是祖國的未來,希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過且過呢?難道我們不能成為無數(shù)鮮艷的小花朵,點(diǎn)綴祖國的山山水水嗎?
勤奮作文 2
小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器!卑职志痛鸩簧狭。沒當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說出來,與大家一同見證。想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的.老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話,我始終覺的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。
說到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮作文 3
在成長中,有許許多多的人給了我啟示,老高頭就是其中的一位,他教會(huì)了我勤奮。
那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面,原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花,也都躲到樹的后面。還有汪汪叫的'大黃狗,也都躲到建筑物后面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺,也都躺在凳子上,蓋個(gè)報(bào)紙睡著了。街上沒有一個(gè)人,都在家里開空調(diào)乘涼。
我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉,臥蠶眉,眼泡紅腫,道道梯田似的皺紋里有少許的灰塵,青筋暴露,正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口,然后擦了一下嘴又開始干了。
到了晚上,我又路過了老高頭家,看見干完活的他碗里有一個(gè)小口,只有幾片干豆腐和一些醬,然后又買了一袋廉價(jià)的白酒開始喝了起來……
看到這里我不由得想到:老高頭干了一天的活,就吃幾片干豆腐,喝廉價(jià)的白酒。我們學(xué)習(xí)一天,連書包都背不動(dòng)嗎?這一件件事情都?xì)w根結(jié)底為懶惰。
老高頭帶給我的啟示:做人勤奮才是人生的硬道理。
勤奮作文 4
人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果沒有了舵,船就會(huì)迷失在大海之中,失去了方向,而且會(huì)沒有目標(biāo)的.漂流下去。當(dāng)我們立了志就要“努力”去完成。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲,天下沒有不勞而獲的事。”只要肯努力,立再大的志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際,他們?cè)嚵烁鞣N的方法,所謂“皇天不負(fù)苦心人”,萊特兄弟終于發(fā)明了飛機(jī),成為史上最偉大的發(fā)明之一。這則故事告訴我們立志的重要。
所以,從上述的故事中,我們知道沒有努力就不會(huì)有成功的一天,如果你已經(jīng)立了志,那就是向成功邁向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不遠(yuǎn)之處等著你。由此可知,立志與努力相輔相成、密不可分。
勤奮作文 5
我們班的同學(xué)—小航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是小航第一名。
有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),從各班抽出體育好的來參加,我們班的小航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運(yùn)動(dòng)員們都雄糾糾,氣昂昂的`,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,小航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運(yùn)動(dòng)員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,小航跑了第一名。第二項(xiàng),“呯”地一聲又響了,小航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,小航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時(shí),只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點(diǎn),大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。小航又獲得了第一名,我們都為他高興。
還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃,小航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)樾『蕉@得了冠軍。
小航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
勤奮作文 6
我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書詩四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說就是“則其受于人者不至也!敝饕獑栴}在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛因斯坦說過——“天才出于勤奮,”愛迪生也說過“天才是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感!”可見勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮作文 7
“天才來自于勤奮”。我說的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué),她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦!不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭著、吵著要和她交朋友。我呢,也是其中的'一個(gè),為什么呢?是因?yàn)槲业男哪恐,曾姝瑤是一個(gè)不光成績優(yōu)秀,而且還有一顆為大家,為班級(jí)服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子!
成績優(yōu)秀,是因?yàn)樗钥嗄蛣、勤奮、不會(huì)輕易驕傲。她總說:“功夫在平時(shí)!彼,她不僅次次考試拿高分,優(yōu)秀,數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦!她說:“功夫在平時(shí)!边@句話的意思可不是說她整天不停地學(xué),而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不該學(xué)的時(shí)候開開心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們,這就是生活中大人們常說的:“吃得苦中苦,方為人上人!”也就是書中所說的:天才來自于勤奮。
勤奮作文 8
媽媽總是語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要勤奮,可不能偷懶!蔽铱傸c(diǎn)頭稱是,但心里總難免嘀咕。當(dāng)我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事,了解一段段傳奇,就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)者,他們的'成功秘訣是勤奮。
我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師讓他留級(jí),但他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,為中國爭了氣,成了著名的生物學(xué)家。
沒上過學(xué)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一,身處逆境又會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”同學(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的山峰,用知識(shí)的金磚敲開成功的大門吧!
勤奮作文 9
外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。
外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計(jì)而操勞后,打理菜園,便從她的一項(xiàng)愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。
我去田里找外婆,只見老人獨(dú)自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地處理著田間的亂石。時(shí)值夏日,在烈日下,汗水早已浸濕了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣,便又彎下了腰。
這便是外婆,不僅在她的.田中,更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著這一個(gè)家;寫作是她的愛好,耕耘著自己的內(nèi)心。
我品嘗到了勤奮的果實(shí),感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認(rèn)真勤懇地付出,生活才會(huì)回報(bào)予一片最美的田野。
勤奮作文 10
今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年,留級(jí)兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的.夢(mèng)里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!
我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!
沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個(gè)話!
專家點(diǎn)評(píng):
語句不通順,用詞不準(zhǔn)確
勤奮作文 11
古人云,努力不難。只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么對(duì)我們來說是困難的,否則就會(huì)有天才。如果說勤奮可以彌補(bǔ)我的`困難,那就是。勤奮,勤奮;笨拙,笨拙。只要努力,就會(huì)滴水掉石,繩子就會(huì)斷。
說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她下半身完全癱瘓,失去意識(shí),但他并沒有氣餒,而是努力跟上這個(gè)世界。因?yàn)樗荒芟裾H艘粯幼x書,所以她必須用鏡子來反映書中的古文。看著看著,抱著身體的手一層一層布滿老繭。最后,勤奮讓她懂得了各種語言和知識(shí),成為了天才。真是只要功夫深,鐵杵磨成針!
愛迪生說得好:天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮,笨人就不再笨人。也可以說不勤奮的人一無所有。朋友們,讓我們努力工作,永不無用,勤奮,無所事事。
勤奮作文 12
嗨!大家好!你想認(rèn)識(shí)一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個(gè)勤勞的小姑娘。
我長得十分像媽媽,瘦瘦的身材,個(gè)子高高的`,長長的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡。可只有鼻子圓圓的,像爸爸。
我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來,不一會(huì)兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次,姐姐陳雨過20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說:“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說:“媽媽,我們幫忙做些善后工作吧!”媽媽開心地笑了,說:“我家的孩子長大了,懂事了!蔽覀儙兔Π褯]喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運(yùn)回家。
怎么樣,我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢?
勤奮作文 13
英國思想家培根說過:“知識(shí)就是力量!币馑际钦f,有知識(shí)就會(huì)有力量,知識(shí)是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,然而,累積知識(shí)的過程是需要勤奮的。
勤奮,字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力,精神振作。從古至今,我國有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子,他們的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
明初文學(xué)家宋濂,幼時(shí)即嗜學(xué),因家貧無從致書以觀,借到書后手自筆錄,計(jì)日以還。
宋濂是很勤奮的,為了學(xué)到更多的知識(shí),克服種種困難,《送東陽馬生序》中以自己的事跡來激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
還有個(gè)故事。中國著名的`經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南,讀中學(xué)時(shí)為了爭取更多的時(shí)間讀書,把自己睡的木板床一腳鋸短半尺,成為三角床,在睡覺時(shí),向短腳的方向傾斜過去,便一下子被驚醒,立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了21世紀(jì)中國能夠更好地發(fā)展,為了22世紀(jì)中國能夠成為科技強(qiáng)國,我身為一名共青團(tuán)員,一定要勤奮學(xué)習(xí),克服困難,奮勇前進(jìn)!
勤奮作文 14
高爾基說:“天才出于勤奮。”卡萊兒說:“天才就是無止境的,刻苦勤奮的能力!蔽覈麛(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的'弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠。”這些都說明,只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標(biāo)本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜,他的書窗正對(duì)著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長說:“在這段航線上,想要不迷失方向,就應(yīng)該以福樓拜先生的窗戶為目標(biāo)!备前菡怯捎谇趭^刻苦的寫作而成為法國著名作家的。
魯迅先生說道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
勤奮作文 15
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難,那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人,不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”,其實(shí)古人更愛說。例如:韓愈曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”的確如此,杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作,何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀,怎能成為我國著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的`碌碌無為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有勤奮,我們才能成功。
勤奮作文 16
后天教育和勤奮的重要性
關(guān)于閱讀——中《傷仲永》的思考
我們學(xué)了一個(gè)文言文—— 《傷仲永》。
它講述了一個(gè)世代耕田的家庭的'故事。他們有一個(gè)孩子,他五歲的時(shí)候就能“寫四首詩,成名”。然而,由于父親貪圖薄利,“拉著鐘勇去拜謁城里人,不去學(xué)習(xí)”導(dǎo)致他從一個(gè)有才華的人變成了一個(gè)普通人。
商鐘勇為什么會(huì)變成一個(gè)普通人?用王安石的話說就是“不會(huì)被別人收到!敝饕獑栴}出在他父親和老鄉(xiāng)身上,他們貪圖小利,不讓他讀書。以至于社會(huì)失去了一個(gè)難搞的人才。
愛因斯坦說——“天才來自勤奮”,愛迪生也說“天才是99%的汗水和1%的靈感!”可見勤奮和后天教育同等重要,不可分割。有句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年”一個(gè)微小的動(dòng)作需要十年的訓(xùn)練。如果不勤奮,如何堅(jiān)持完成?
總之,從方仲永,我們知道勤奮和教育一樣重要。
勤奮作文 17
每天早晨,我都會(huì)看到一位穿著綠衣的傳信使者,背著一大代的信,穿梭在大街小巷里,每天早上都會(huì)善盡職責(zé)的把信投進(jìn)每一戶人家的信箱里,猜到他是誰?他就是勤奮的郵遞員。
他每天跑遍所有的大街小巷,就是為了傳遞親朋好友從遠(yuǎn)方傳來的訊息及祝福。我想:如果是由我來做這項(xiàng)工作,我一定會(huì)感到常疲累,一會(huì)兒抱怨烈日當(dāng)頭,一會(huì)兒 抱怨寒風(fēng)刺骨,但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方,而且不論臺(tái)風(fēng)或下雨,也從不埋怨,可見他一地非常滿意這個(gè)工作,并抱有熱忱去做這份工作。
我發(fā)現(xiàn),不管這份工作有多么的辛苦,只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學(xué)習(xí)到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復(fù)精神,讓人變的生龍活虎,精神百倍。
看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中,實(shí)在是太令人敬佩的'敬業(yè)精神,希望能永遠(yuǎn)保持這樣的心態(tài)去做,而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標(biāo)做好自己份內(nèi)的事。
勤奮作文 18
《中國夢(mèng)》這本書,讓我知道了有許多的中國人是多么偉大,為了祖國的明天而勤奮奮斗。
張春麗艱苦奮斗,如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)。劉洋經(jīng)過堅(jiān)持不懈的勤奮,終于研制出來“太空玫瑰”。付文濤在四年的時(shí)間里,經(jīng)歷了無數(shù)次的歷練,最終適應(yīng)了“蛟龍?zhí)枴崩锩娴沫h(huán)境。
我最敬佩的.是鄧亞萍,她雖然身材矮小,胳膊、腿粗短。但她勤奮訓(xùn)練,只要隊(duì)里規(guī)定上午11點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練任務(wù),她就會(huì)自己開小灶訓(xùn)練到11點(diǎn)45分才會(huì)去吃飯,下午6點(diǎn)訓(xùn)練后,再訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)。她為了祖國的明天,勤奮刻苦訓(xùn)練,讓自己的乒乓球技術(shù)提高,在奧運(yùn)會(huì)上為國添光。
天生就有缺陷的鄧亞萍阿姨都能為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的夢(mèng)想而堅(jiān)持、勤奮。而我一次在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,因?yàn)橐惶煲?個(gè)小時(shí),太累了,因此放棄了。更鄧亞萍阿姨比比,自己遇到的困難簡直不能算一種困難。所以我呼吁,要像鄧亞萍阿姨那樣不管遇到怎樣的困難,都不輕易忘記為祖國效力的愿望。
勤奮作文 19
我想大家應(yīng)該都學(xué)過《說勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段,老師說明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的試卷全翻了出來,準(zhǔn)備來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,把容易做錯(cuò)的題目再做一遍,又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來“寒窗苦讀”,就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺。
第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強(qiáng)打著精神去了學(xué)校,以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開始時(shí),這才“一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我恍然大悟原來只是單元測(cè)試!不過,我的'“辛苦勞動(dòng)”總算沒白費(fèi),考了自己比較滿意的成績,這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
勤奮作文 20
“丁丁冬,丁丁冬”從城市花園旁邊的小店里傳來了一陣陣悅耳的琴聲,走進(jìn)一瞧,原來是王藝姐姐在練琴。姐姐練琴十分刻苦,才學(xué)三年就考過了電子琴七級(jí)。
記得有一次,我到姐姐店里玩,老遠(yuǎn)就聽見姐姐在彈琴。一走進(jìn)店門,我就大聲喊:“姐姐,我來了!”姐姐沒吭聲,仍舊自顧自彈琴,我有點(diǎn)兒生氣了,跑到姐姐身邊,大聲喊道;“姐姐,我們出去玩!薄拔仪?zèng)]練完,不能玩,你先去吧!”我沒辦法,只好拿來凳子,坐在旁邊看。只見她的手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng),像兩只機(jī)靈的蝴蝶在翩翩起舞。
記得還有一次,我陪王藝去考級(jí)。輪到姐姐了,我好緊張,可我看姐姐一點(diǎn)兒也不緊張。只見她從容地坐在琴凳上,提起雙手按住琴鍵,她作了一下深呼吸,便彈奏起來,一串串音符傳入我的.耳朵,多美呀。主考的老師也不住地點(diǎn)頭。最后,姐姐順利地通過了考級(jí),這是她刻苦練習(xí)的結(jié)果。
怪不得,王藝姐姐被評(píng)為學(xué)校的“十佳樂手”。
勤奮作文 21
漢代的匡衡,幼時(shí)家境貧寒,他非常愛好讀書,但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮,卻有高墻相隔。于是,匡衡鑿壁穿孔,借光讀書。后來,匡衡終于成為一位有學(xué)問的名人。這就是“鑿壁借光”的故事?锖獾目陀^條件如此低劣,可是匡衡卻成長為一位知識(shí)淵博的人,靠的是神什么?--主觀努力。
再如,眾所周知的'蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基,在全身癱瘓的困境中,仍然寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。主觀努力的重要性在此又得到了充分的體現(xiàn)。
縱觀人類歷史的長河,無論是哪個(gè)國家,哪個(gè)朝代,這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的。由此可見,客觀條件的好與壞,并不是能否成功的主要因素,決定因素是主觀努力。
人生的傳舵掌握是在自己手中的,能否在這行進(jìn)的隊(duì)伍中成為佼佼者,全都是靠自己勤奮努力,因?yàn)榭陀^的條件并不是成功的主要因素,成功的主要因素是自己的主人”。
勤奮作文 22
人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢(mèng)想最需要的是什么?是勤奮。每一個(gè)成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進(jìn)的.精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦,戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下,虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜,實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復(fù)研究各種兵書,功夫不負(fù)有心人,蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國(戰(zhàn)國時(shí)期有七雄,六國聯(lián)會(huì)抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要?dú)怵H,只要勇敢地面對(duì),勤奮好學(xué),就一定能成功。
正如比徹所說:”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到!痹谌粘I钪,我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
勤奮作文 23
在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運(yùn)會(huì)的.孫楊。這位游泳小將在本屆奧運(yùn)會(huì)得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運(yùn)金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場(chǎng),比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動(dòng),腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領(lǐng)先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運(yùn)金牌誕生了!
再來看一下1500米。就在比賽要開始時(shí),孫楊竟然第一個(gè)跳進(jìn)水里,天!孫楊會(huì)被罰出場(chǎng)嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實(shí)響了,只是現(xiàn)場(chǎng)太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!
孫楊,你真勤奮!
勤奮作文 24
偉大發(fā)明家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門,那么勤奮就是打開這扇大門的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤雖有驚人的天賦,但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題,外國專家用的是高級(jí)儀器,陳景潤用的卻是稿紙,整整六麻袋稿紙!很多人知道是愛迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛迪生小時(shí)候成績并不好,還曾背上過一事無成的'稱號(hào),但他善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,再加上堅(jiān)持不懈地刻苦鉆研,最終發(fā)明了電燈泡,后來更是擁有了一千多種專利,成為了世界聞名的發(fā)明家。
成功不一定要通過天才那扇門,只要你愿意,你依然可以跨過勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,終其一生都是失敗者,他們正是缺少了一顆堅(jiān)持的心,一種不懈的態(tài)度。
勤奮出天才,天才來自勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
勤奮作文 25
從前,有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩叫湯明,一個(gè)叫湯母。他們是一對(duì)雙胞胎。
湯母是一個(gè)非常勤奮而且還很愛學(xué)習(xí)的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個(gè)壞小孩,他整天不學(xué)習(xí),而且還去泡網(wǎng)吧,每次都的.到數(shù)第一。
他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點(diǎn)。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說:“快期中考試了,你要學(xué)學(xué)哥哥!睖髡f:“考不好就考不好唄!考不好又不能當(dāng)飯吃。”他們兩個(gè)孩子還是跟以前一樣,一個(gè)得第一,一個(gè)得倒數(shù)第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說:“你一定要勤奮學(xué)習(xí)呀!”湯明就思考了一個(gè)晚上。他決定要學(xué)哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。
從此以后湯明就學(xué)他哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。每年都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他們的父母就十分開心!
小朋友你們要向湯明一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)非常勤奮,而且愛學(xué)習(xí)的人。
勤奮作文 26
我叫何宜臻,是個(gè)勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的'小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。
記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請(qǐng)了假。家里就只有我自己一個(gè)人。我一眼望過去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺(tái)、和門都用洗潔精抹過一次,然后再用沒有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來,看見家里這么整潔,就對(duì)我說:“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎(jiǎng)勵(lì)你10元和帶你去昌隆野生動(dòng)物園玩!睆哪且院,我就經(jīng)常幫阿姨做家務(wù)。
這就是勤奮的我。
勤奮作文 27
我的媽媽有一張瓜子臉,兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,又高又直的鼻梁,她的'臉上總是掛著笑容,給人一種很親切的感覺,勤奮工作的媽媽。媽媽是一位小學(xué)教師,她熱愛工作,是一位辛勤工作的好老師。
每天中午放學(xué)后,她都會(huì)留在辦公室里改作業(yè)、備課,直到十二點(diǎn)多才回家。吃過午飯,又馬上回學(xué)校工作。晚上我們都睡覺了,她還在燈下工作著,勤奮工作的媽媽。
記得有一天中午放學(xué)后,媽媽又在辦公室改作業(yè),我肚子餓了,催媽媽回家。媽媽說:“馬上就好了,再堅(jiān)持一下!
我只好坐在一旁等著。媽媽直到把所有的作業(yè)都改完了,才抬起頭來說:“好了,回家吧!”回家后,我才知道快一點(diǎn)鐘了。公公說媽媽老是胃痛,就是因?yàn)闆]有按時(shí)進(jìn)食,媽媽只是笑了笑,吃過飯,又匆匆忙忙地回學(xué)校去了。我有一位勤奮工作的好媽媽,我感到很自豪。
勤奮作文 28
“一、二、三、四、二、三、四……”舞蹈老師黃老師正在敲鑼打鼓。讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的整個(gè)過程。我好像回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候.
我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去看了一場(chǎng)藝術(shù)表演。我喜歡并羨慕一場(chǎng)演出,是奧地利著名音樂家柴科夫斯基在——年的《天鵝湖》。我羨慕表演的姐姐們,哭著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,我媽媽帶我去上芭蕾課.
芭蕾舞班的孩子們都穿著雪白的蕾絲裙,像美麗的雪白小天鵝一樣旋轉(zhuǎn)。老師來的時(shí)候,帶我們?nèi)ノ璧妇毩?xí)室。她溫柔地把我介紹給學(xué)芭蕾的'孩子們,然后我們開始上課。上課內(nèi)容是——練基本功;竟κ牵簤和,彎腰,過一個(gè)字,腳尖.我非常累,非常痛苦。
學(xué)了這支舞,我得到的啟示是,無論做什么都要堅(jiān)持,不要半途而廢。我更明白:成功只屬于好學(xué)的人!
廣東省佛山市高明區(qū)楊梅中心小學(xué)六年級(jí),郵編:
勤奮作文 29
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮!薄鞍l(fā)明之王”愛迪生曾經(jīng)說過,勤奮和努力是多么重要,它能決定你能否成功。勤奮是一塊天然的.磁鐵,可以吸引所有美麗的東西。它比黃金更珍貴,比天才更珍貴。許多才華橫溢的人通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐取得了巨大的成功。
成功來自勤奮。愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他一生中做出了大約2000項(xiàng)發(fā)明,為人類文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。他在一個(gè)貧窮的家庭長大,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績很差。然而,他自己努力工作。對(duì)于許多他不理解的問題,他總是以極其堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力努力學(xué)習(xí)。為了開發(fā)燈泡和燈絲,他寫了40000頁信息,測(cè)試了1600多種礦物質(zhì)和6000多種植物。由于他每天工作超過10個(gè)小時(shí),這比一般人的工作時(shí)間長得多,而且相當(dāng)于延長了他的壽命,所以他在79歲時(shí)聲稱自己已經(jīng)135歲了。
勤奮作文 30
中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國人重視讀書、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,如:"少壯不努力,老大徒傷悲"、"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"、"活到老,學(xué)到老"等,也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。
孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來很吃力,可孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍?時(shí)代,還沒有發(fā)明紙張,書是用竹簡或木簡寫成的,既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起,便成為了一冊(cè)書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書簡,次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來,人們便創(chuàng)造出了"韋編三絕"這句成語,以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
勤奮作文 31
今天學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》,舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)很差,但他肯努力,終于趕上了,長大后完成了難度較大的蛙卵剝離手術(shù)?戳诉@個(gè)故事,受益匪淺。勤奮有多重要。古今中外,有哪些古人和名人不是靠勤奮才有所作為的?只要你努力,即使反應(yīng)慢,也能達(dá)到智者的效果。
偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。他小時(shí)候不聰明,智障,呆呆的,有成績,被老師認(rèn)為是個(gè)不可能的人。但牛頓并沒有放棄自己,努力做科研,成了一個(gè)有成就的.人。就像他自己說的“別人一次做一件事,我就十次!备鸷,我們國家的一個(gè)科學(xué)家,家里很窮。他白天要工作,晚上要借書抄,通宵苦讀,虛心求教。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)特權(quán)的環(huán)境里,成為人才的條件比他們好得多,要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),比他們優(yōu)秀,不辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
勤奮作文 32
有一個(gè)要方仲永的孩子,由于父親是個(gè)農(nóng)民,所以五歲了都不知道筆墨紙硯是什么樣子,可是有一天突然哭著喊著要這些東西。他父親覺得他在胡鬧,好好的泥巴不玩,要這些寫字的東西干什么。
可是仲永不依不饒就纏著父親非要這些東西不可,實(shí)在沒辦法,父親就到村中的.秀才家借了筆墨,隨后放下就下地干活去了。等回來后發(fā)現(xiàn)兒子在作詩,他拿起來也看不懂,就去請(qǐng)教一位詩人看,沒想到人家連連稱贊:“好詩!好詩!”又問他是誰寫的,父親說是兒子寫的。從此后方仲永便成了小名人,經(jīng)常有人來求詩。
父親覺得有利可圖,就經(jīng)常帶著仲永到各種場(chǎng)合聚會(huì),誰家結(jié)婚啦,或者有壽宴了,都讓仲永作詩助興,以此獲取報(bào)酬。結(jié)果長此以往,哪里還有時(shí)間學(xué)習(xí),也沒人教育,沒幾年仲永的天資便消失殆盡,和平常人毫無區(qū)別,甚至還不如平常人呢。
一個(gè)人再聰明,但是不勤奮終歸一事無成,天才就是無止境的刻苦勤學(xué)匯集出的能力。
勤奮作文 33
我是一個(gè)勤奮的小女孩,不信我來和大家說說吧!
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈!
姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會(huì)后,我就開始打掃院子了,拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的`好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤勞的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時(shí)也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮作文 34
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!碧觳攀峭ㄟ^一定的努力來的,回憶《傷仲永》中的方仲永那悲慘的下落,可真是可惜啊,活生生的一個(gè)先天得到的天賦,卻因?yàn)楹筇旖逃那啡,而?dǎo)致方仲永自一個(gè)天才到了一個(gè)不如常人的蠢材。
狄德羅說過:“精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的`勤奮:就是天才!蹦且簿褪钦f,精神,想象力,勤奮三者對(duì)于天才是缺一不可的,有許多人精神食糧重組,也具有活躍想象力,但不在于他的勤奮而導(dǎo)致最后變成庸才,只有精神與想像加上勤奮才會(huì)有可能成為天才。
愛迪生被小時(shí)候老師成為智商有問題,但通過愛迪生的辛勤努力,最終成為了有史以來偉大的發(fā)明家之一,這是去通過他奮力全力以赴的努力創(chuàng)造了他人生的轉(zhuǎn)折之處。
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