【薦】我終于成功了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我終于成功了作文，希望能夠幫助到大家。
我終于成功了作文1
提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個(gè)月的時(shí)間，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢！我高興的大喊！我成功了！
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個(gè)大模型都高興的說(shuō)：“花了三個(gè)月的時(shí)間，拼好了十幾個(gè)模型真不容易呀！
禮拜六的下午，我?guī)е畮讉�(gè)模型，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)，開(kāi)始比賽了，我懷著興奮的心情，打開(kāi)了裝著十幾個(gè)模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上，給評(píng)委員看，三十分鐘過(guò)去了，主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，念著領(lǐng)獎(jiǎng)人的名字，可是怎么沒(méi)有念到我的名字，我心里暗暗地想著，為什么 不念我的名字，非常生氣，回到家，把模型扔到一邊，回屋生悶氣，大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說(shuō)：“沒(méi)有事好好檢查檢查模型，說(shuō)不定哪兒沒(méi)拼好，以后再去比一次�！甭�(tīng)了這番話，信心百倍，我把十幾個(gè)模型從箱子里倒出來(lái)，每個(gè)禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問(wèn)題，上次為什么沒(méi)有得獎(jiǎng)？功夫不負(fù)有心人，終于又是一個(gè)比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場(chǎng)，離比賽還有30分鐘了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問(wèn)題。
這時(shí)比賽開(kāi)始了，我把模型擺好在桌子上，評(píng)委員又一次走到我面前，看了又看，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，好象很喜歡我的這些模型，做到很好，很象真的似的，這是一個(gè)評(píng)委員說(shuō)出來(lái)的話。主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著我的模型說(shuō)：“這次豐臺(tái)區(qū)舉辦的模型比賽一等獎(jiǎng)是大紅門(mén)二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我那時(shí)的心情無(wú)法比喻，根本說(shuō)不出來(lái)。回到家后，我把這興奮的心情講給了奶奶，奶奶聽(tīng)后：興奮地說(shuō)：“太棒了。”這時(shí)我才覺(jué)得 ，我快樂(lè)就是大家的快樂(lè)，自己有快樂(lè)應(yīng)該也分享給別人。
我終于成功了作文2
成功是一種讓人喜憂摻半的感覺(jué)，它是那樣遙遠(yuǎn)，可瞬間，它又近在咫尺。
前年我參加了一個(gè)國(guó)際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個(gè)參賽選手都實(shí)力不凡，還有兩個(gè)是全國(guó)級(jí)的選手，許多人都是沖著獎(jiǎng)品而來(lái)的。而那獎(jiǎng)品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎(jiǎng)杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，提高一點(diǎn)水平。
比賽一天舉行完，每人經(jīng)過(guò)抽簽決定對(duì)手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對(duì)手是令我們俱樂(lè)部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)，二勝一平二負(fù)。
第六局到了，是和 棋神對(duì)弈。他還是那么沉默，從來(lái)不多言語(yǔ)，但只要一上棋盤(pán)，笑里藏刀的他就會(huì)給對(duì)手致命一擊。對(duì)弈一開(kāi)始，我以意大利開(kāi)局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開(kāi)局，整整比我多了一車一馬，形勢(shì)不樂(lè)觀，王車移位后幾乎沒(méi)有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤(pán)我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點(diǎn)絕望了，認(rèn)輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭(zhēng)中，我有點(diǎn)心神不安了。
恍惚間，我的腦海中掠過(guò)一道閃電，沒(méi)錯(cuò)，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來(lái)。我將后走到看準(zhǔn)的位置，他的王被迫移動(dòng)，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個(gè)大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯(cuò)啊，棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)啊!我連連擺手，說(shuō)出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。
第七局的對(duì)手只能用棋盲形容，上場(chǎng)不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績(jī)不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)。
沒(méi)進(jìn)復(fù)賽，無(wú)所謂，但我明白了，任何人都有弱點(diǎn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，抓住機(jī)會(huì)可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對(duì)手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對(duì)手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!
我終于成功了作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)，只有努力后才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
體育課上，老師臨時(shí)宣布跑400米。盡管沒(méi)有任何聯(lián)系，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著操場(chǎng)跑一圈半。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有些長(zhǎng)了。哨聲響起，我沖在了最前端，不一會(huì)兒，我就跑了半圈，盡管有些體力不支，但是，我任然奮力沖向終點(diǎn)，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，得了第二名。
等到大家都恢復(fù)過(guò)來(lái)，老師又宣布了一個(gè)消息：班級(jí)前兩名可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我喜憂參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，憂的是，其他班級(jí)挑出來(lái)的肯定也是高手，跑不過(guò)他們這可怎么辦��？
盡管有些擔(dān)憂，但是我很快鼓起勇氣，開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。
在距離四周的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我先給自己定了一個(gè)目標(biāo)，1’20秒以內(nèi)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)盡管有些困難。但是也不是不可能的任務(wù)。每天我都會(huì)抓緊時(shí)間，盡量在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完，晚上做完課外作業(yè)之后就訓(xùn)練400米。每次都會(huì)讓爸爸來(lái)計(jì)時(shí)。每次跑時(shí)，我都會(huì)嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話，在跑完一半時(shí)就累了，后半段根本跑不動(dòng)。太慢的話，無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力后，我終于找到了合適的速度。接下來(lái)的三個(gè)星期只要練習(xí)耐力就行了。
這時(shí)，意外出現(xiàn)了，我的腳扭到了。無(wú)奈的我只好終止了訓(xùn)練計(jì)劃。
在一個(gè)星期的休養(yǎng)中，我不斷總結(jié)技巧。比如說(shuō)：跑步時(shí)，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會(huì)痛了。
腿好了之后，我又繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練開(kāi)始有了成效，不僅速度達(dá)標(biāo)，而且跑步時(shí)，也十分輕松。于是我又定下新目標(biāo)：1’00以內(nèi)。
兩個(gè)星期很快就過(guò)去了，盡管目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，但是，去1’10秒內(nèi)綽綽有余。
終于我站上了起跑線，為了班級(jí)的榮譽(yù)，也為了自己的榮譽(yù)而奔跑。
槍聲一響，我如離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑完，陸續(xù)有些人跑不動(dòng)了，唯有幾個(gè)體能好的還在我身后，我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)，我得了第一！平日里的努力沒(méi)有白費(fèi)！
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，那一次，我成功了。
我終于成功了作文4
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問(wèn)媽媽，這是什么音樂(lè)��？媽媽告訴我這是古典民族樂(lè)器古箏彈奏的樂(lè)曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺(jué)。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來(lái)的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽(tīng)聽(tīng)，蠻像個(gè)小音樂(lè)家似的。可彈出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，別說(shuō)優(yōu)美了，難聽(tīng)都說(shuō)得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來(lái)，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開(kāi)始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來(lái)，感覺(jué)也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來(lái)，從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過(guò)了八級(jí)資格考試。也曾在無(wú)數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過(guò)的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來(lái)翻攪著我的心……不過(guò)幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無(wú)數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂(lè)趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。
我終于成功了作文5
媽媽的生日快到了，送一份什么禮物給她呢？我在猶豫著。爸爸經(jīng)常吸煙，媽媽也管不了他，干脆我就送一份特殊的禮物給媽媽—讓爸爸戒煙。這樣?jì)寢屢矔?huì)少操心，但這份禮物我能準(zhǔn)備好嗎？我自己都有些擔(dān)心。
爸爸平日很愛(ài)吸煙，在書(shū)房看書(shū)吸煙，在廁所里方便吸煙，乘車吸煙，就連走路也吸煙，吃完飯后立即就吸上了，弄得家里到處是煙味的，烏煙瘴氣的。于是，我就下決心讓爸爸戒煙。
我想了兩天，終于使出了我的第一招——藏。一天，家里只有我一人。我就把家里所有的煙裝進(jìn)一個(gè)小盒子，然后將盒子藏進(jìn)媽媽的衣柜。我想：爸爸是個(gè)有文化的人，絕對(duì)不會(huì)翻媽媽的衣柜。這一想，我不由得笑了起來(lái)。
晚上，爸爸回家，一見(jiàn)煙都沒(méi)有了，就立刻瞪起了眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓那樣盯著我說(shuō)：“你知道我的煙在哪兒?jiǎn)幔俊蔽壹傺b生氣的樣子說(shuō)：“我怎么知道你的煙在哪兒呢？我又不抽煙，平白無(wú)故的懷疑人家，真是的�！卑职忠矝](méi)說(shuō)什么，敲敲我的頭就走了。我暗自慶幸，躲過(guò)了一關(guān)。
夜深了，我口渴了，起來(lái)喝水，看見(jiàn)爸爸書(shū)房的燈還開(kāi)著，我輕輕一推門(mén)，一股煙味迎面撲鼻而來(lái)。原來(lái)，爸爸為了吸煙，竟然翻了媽媽的衣柜。我的第一招失敗了。
我急忙使出我的第二招——利用爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。一天上午，我有意讓媽媽給我的試卷打50分，我用這個(gè)來(lái)刺激爸爸，媽媽出去買菜了，我急忙拿出試卷讓爸爸給我簽名。爸爸一看那鮮紅的50分，臉上立刻烏云密布。他一手奪過(guò)試卷，另一只手揚(yáng)了起來(lái)。我一看，急忙說(shuō)：“不就是你老吸煙嗎？弄得我頭暈，怎么考得好？”爸爸發(fā)呆了，好半天才把揚(yáng)起的手放了下來(lái)。爾后，他才心花怒放地用手拍拍我的腦袋說(shuō)：”看來(lái)，這煙不能吸了！”爸爸那神氣勁兒，活像半路撿了塊寶石，樂(lè)得嘴都合不攏了，八字須一抖一抖的，很得意。不用說(shuō)了，我也更加的高興。
我終于成功了。媽媽生日那天，我終于送出了自己最好的禮物：就是爸爸答應(yīng)把煙戒掉了。
我終于成功了作文6
每個(gè)人的成功都是不容易的，我也是。但是成功的那種感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了失敗的痛苦。
那一個(gè)暑假，我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過(guò)的。伯伯和伯母家有三匹運(yùn)竹子的馬，它們中的一匹叫思念 ，因?yàn)樗寄蠲看味忌钋榈乜粗约杭亦l(xiāng)的方向；一匹叫天路，因?yàn)樘炻放艿牡胤蕉己芨�；一匹叫奔騰，因?yàn)楸简v很會(huì)跑，而且跑得很快。
有一天，我 看到公公們騎馬上山，心血來(lái)潮的我去前面擋住了他們的去路�！笆莶瘛惫f(shuō)：“雯雯呀，小心點(diǎn)，去一邊玩。”“不，我 要學(xué)騎馬！”我大聲說(shuō)�！皩W(xué)騎馬？”三位公公異口同聲地說(shuō)�！斑@騎馬可不 好學(xué)，”“回鍋肉”公公說(shuō)�！安唬揖鸵獙W(xué)，我 就要學(xué)……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮。公公們因此而心疼了，就答應(yīng)了我。
“瘦柴”公公說(shuō)：“雯雯，要學(xué)騎馬必須先跟馬成為好朋友，親自去喂養(yǎng)，你就先騎思念吧！馬喜歡吃草，你 去抱一捆草來(lái)，你親自給它洗澡，拿刷子浸水刷馬，拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué) 騎馬�！惫谖液竺鎺е乙黄痱T馬。公公說(shuō)：“騎馬要趴在馬背上。腳不 能夾馬肚子，要勒緊韁繩，不能放，掌握了這些就行了！”要強(qiáng)的我要一個(gè)人騎，當(dāng)我一個(gè)人在馬背上的時(shí)候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了。直挺挺地坐在馬背上，腳夾著馬肚子，韁繩也給放了。結(jié)果不 說(shuō)都知道了：我從馬背上掉了下來(lái)跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，腿給摔傷了，不要學(xué)了，走……”“不，我 要學(xué)，我 要學(xué)，。公公們我 就不 相信我制服不了它�！�
我又重新上了馬背，可又一 次次被摔了下來(lái)。但我 并沒(méi)放棄，我在馬背上準(zhǔn)備并對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，趴在馬背上，不夾馬肚子，勒緊韁繩。”我按照公公說(shuō)的做，我終于成功了。
這件事雖然已過(guò)去三年了，但是仍使我記憶猶新，畢竟“皇天不負(fù)有心人”，我終于成功了。
我終于成功了作文7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。——題記
人生路上，總會(huì)遇到困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，就沒(méi)有什么困難是不能解決的。
我是一個(gè)個(gè)子不高、整天什么都不在乎的人，正因?yàn)槲沂裁炊疾辉诤�，所以才�?huì)屈服于困難。由于我身體上的缺陷，我的體育成績(jī)總是一塌糊涂。尤其是長(zhǎng)跑，關(guān)鍵時(shí)刻我總是“腿軟”。記得有一次長(zhǎng)跑時(shí)，我堅(jiān)持了很久才跑完全程。雖然我的成績(jī)是倒數(shù)，可是那一次我自己克服了困難。我想說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！”
升入初四后，我徹底發(fā)生了改變，那是因?yàn)槲业捏w育老師。在最困難的時(shí)候，她和我一起面對(duì)困難，幫助我渡過(guò)難關(guān)；在最迷茫的時(shí)候，她給我指引了前進(jìn)的方向。
有一天，體育老師在課堂上宣布了一件大事，那就是學(xué)校要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有很多同學(xué)報(bào)名，我也報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽。每天放學(xué)后，同學(xué)們都去操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練。
剛開(kāi)始時(shí)，我跑完第一圈就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我沒(méi)堅(jiān)持住就走了一會(huì)兒，走完之后，我又非常懊惱。我告訴自己要堅(jiān)持下去，再苦再累都不要怕，堅(jiān)持就是勝利。第一次我大概用了六分鐘，第二次五分鐘，第三次四分鐘……在不懈地努力下，我終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完了全程。體育老師看到我的進(jìn)步也很高興。
在一次訓(xùn)練中，我不小心把腳崴了。我想，這次可能無(wú)法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么辦呢？幸運(yùn)的是，第二天我的腳好了。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢詤⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。
這一天終于來(lái)到了，全體老師和學(xué)生都在操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到一聲發(fā)令槍的槍聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。我跑得非�？欤褚恢щx弦的箭一樣竄了出去。一圈、兩圈、三圈……到了最后一圈，我漸漸感覺(jué)體力不支，眼看著對(duì)手就要超過(guò)我了。頓時(shí)，我眼中充滿了血絲，沖刺了一圈。當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我的心跳非常快。老師和同學(xué)們都驚訝地看著我。同時(shí)，他們也為我而感到驕傲和自豪。
努力就會(huì)有收獲，我終于成功了。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我用努力見(jiàn)證了自己的成功。
我終于成功了作文8
每個(gè)人的成功都是不容易的，我也是但是成功的那種感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了失敗的痛苦那一個(gè)暑假，我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過(guò)的伯伯和伯母家有三匹運(yùn)竹子的馬，它們中的一匹叫思念，因?yàn)樗寄蠲看味忌钋榈乜粗约杭亦l(xiāng)的方向；一匹叫天路，因?yàn)樘炻放艿牡胤蕉己芨�；一匹叫奔騰，因?yàn)楸简v很會(huì)跑，而且跑得很快有一天，我看到公公們騎馬上山，心血來(lái)潮的我去前面擋住了他們的去路“瘦柴”公公說(shuō)：“××呀，小心點(diǎn)，去一邊玩”“不，我要學(xué)騎馬！
”我大聲說(shuō)“學(xué)騎馬？”三位公公異口同聲地說(shuō)“這騎馬可不好學(xué)，”“回鍋肉”公公說(shuō)“不，我就要學(xué)，我就要學(xué)……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮公公們因此而心疼了，就答應(yīng)了我“瘦柴”公公說(shuō)：“××，要學(xué)騎馬必須先跟馬成為好朋友，親自去喂養(yǎng)，你就先騎思念吧！
馬喜歡吃草，你去抱一捆草來(lái)，你親自給它洗澡，拿刷子浸水刷馬，拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)騎馬”公公坐在我后面帶著我一起騎馬公公說(shuō)：“騎馬要趴在馬背上腳不能夾馬肚子，要勒緊韁繩，不能放，掌握了這些就行了！
”要強(qiáng)的我要一個(gè)人騎，當(dāng)我一個(gè)人在馬背上的時(shí)候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了直挺挺地坐在馬背上，腳夾著馬肚子，韁繩也給放了結(jié)果不說(shuō)都知道了：我從馬背上掉了下來(lái)跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，腿給摔傷了，不要學(xué)了，走……”“不，我要學(xué)，我要學(xué)，公公們我就不相信我制服不了它”我又重新上了馬背，可又一次次被摔了下來(lái)但我并沒(méi)放棄，我在馬背上準(zhǔn)備并對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，趴在馬背上，不夾馬肚子，勒緊韁繩”我按照公公說(shuō)的做，我終于成功了，這件事雖然已過(guò)去三年了，但是仍使我記憶猶新，畢竟“皇天不負(fù)有心人”，我終于成功了
我終于成功了作文9
由于上一節(jié)英語(yǔ)課我領(lǐng)讀沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭(zhēng)取第二次來(lái)領(lǐng)讀的時(shí)候，能夠順利地通過(guò)。我暗暗地下定決心：這一次一定要過(guò)關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來(lái)到青少年活動(dòng)中心618教室。到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)了，他們有的在認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書(shū)，有的在補(bǔ)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書(shū)本和作業(yè)紙走上講臺(tái)。我打開(kāi)書(shū)本，大聲地讀起來(lái)：“bus station”臺(tái)下的同學(xué)也跟著朗讀起來(lái)“bus station……”有了一個(gè)良好的開(kāi)始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會(huì)讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真地讀到，就連喜歡糾錯(cuò)的陳同學(xué)，這次也沒(méi)有任何的意見(jiàn)，認(rèn)真地跟著朗讀著。很快，書(shū)上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的內(nèi)容都讀好了，只剩下過(guò)去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)檫^(guò)去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺(tái)下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過(guò)關(guān)的�！岸６＿诉恕鄙险n鈴聲響了，徐老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前笑著說(shuō)：“這次進(jìn)步很大，我們上臺(tái)領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過(guò)關(guān)了嗎？”“過(guò)關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開(kāi)心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
我終于成功了作文10
日歷一頁(yè)一頁(yè)的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。
小時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過(guò)，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個(gè)滑板。媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)：“你過(guò)生日時(shí)我在給你買�！�
在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來(lái)。我讓媽媽一定要說(shuō)話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進(jìn)了商場(chǎng)，我買了夢(mèng)寐以求的滑板。
我生日的.后一天，我偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友找到我說(shuō)：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個(gè)星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來(lái)找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時(shí)間都用來(lái)練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來(lái)，可以獨(dú)自在公路上滑了，我認(rèn)為已經(jīng)OK了。我找到她。她說(shuō)：“這么沉不住氣？才練了一個(gè)星期就來(lái)找我了？”我白了他一眼。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過(guò)猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來(lái)冷嘲熱諷地來(lái)了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來(lái)因?yàn)榍髣傩那校终疫^(guò)她幾次，但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時(shí)起，我自己一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)思考，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)回練習(xí)，我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時(shí)的情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問(wèn)了幾個(gè)會(huì)滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。
我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開(kāi)始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開(kāi)始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對(duì)不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。她沮喪地走了，在我的歡樂(lè)中走了。我終于成功了
從此，我再遇到這樣的事時(shí)，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過(guò)。
我終于成功了作文11
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我在同學(xué)眼里就是一個(gè)內(nèi)向的女孩。雖然我在班上名列前茅，老師允許我擔(dān)任中隊(duì)主席，但我還是無(wú)法克服自己的膽怯。
在課堂上，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言。我經(jīng)常知道問(wèn)題的答案，但我還是害怕犯錯(cuò)，這可能會(huì)引起同學(xué)的嘲笑。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我放手放手�？晌疫�是無(wú)法擺脫膽怯的心。
體育節(jié)期間，我可以參加很多體育活動(dòng)，比如：立定跳遠(yuǎn)|、長(zhǎng)繩跳、短繩跳、跑步等等。但是我怕因?yàn)樵谇懊婢o張而犯錯(cuò)這么多同學(xué)，還當(dāng)著同學(xué)老師的面出丑，會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)的。
可時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門(mén)。
一進(jìn)入中學(xué)，迎接我的是為期三天的艱苦軍訓(xùn)。 （軍訓(xùn)結(jié)束后，我們班的每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一篇關(guān)于這次軍訓(xùn)的感受。班主任把我叫到辦公室，告訴我她要讓我想想我寫(xiě)的軍訓(xùn)全校。在你面前讀它，代表全班發(fā)言。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)克服膽怯的機(jī)會(huì)和進(jìn)步的階梯。
終于，到了說(shuō)話的日子。講臺(tái)下，各班組的代表都在準(zhǔn)備依次發(fā)言。我排名第三。我一直告訴自己，別人能做到，我也能做到。第一次演講后，我剛剛放松，我突然又提到了我的聲音。眼睛，他說(shuō)的太好了，我...
輪到我了。心里那種莫名的緊張是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我緊張得渾身發(fā)抖，我的雙腿都像灌了鉛一樣。我緊握演講稿，走上講臺(tái)，拿起話筒。我想，既然老師讓我說(shuō)話，就說(shuō)明她信任我，相信我。我不能讓老師失望，讓全班難堪。幾分鐘后，我的演講結(jié)束了。緊張的我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就像走在一百米高的鋼絲上，手心全是汗，說(shuō)話也濕漉漉的。這個(gè)當(dāng)時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。突然，不知為何，我整個(gè)人都放松了下來(lái)，緊張的心情也緩解了。我?guī)е⑿ψ呦骂I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
不管我第一次做什么，只要你邁出了第一步，你就會(huì)有信心邁出下一步。在這么多同學(xué)面前說(shuō)話，我一直膽怯，一股莫名的力量讓我膽子大起來(lái)。懦弱的，從今以后我要和你說(shuō)再見(jiàn)了。直到現(xiàn)在，我還沉浸在演講成功的喜悅中。我想對(duì)大家說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！”
我終于成功了作文12
一個(gè)人的忍耐是有限的，但一個(gè)人的膽量是無(wú)限的。我們可以嘗試，嘗試著某件事怎么做，我們也曾徘徊在敢做與不敢做之間，但我們也要學(xué)會(huì)自制，更要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
在我十歲的時(shí)候，我還記得有一次，那時(shí)的我一般都是在外“流浪”了整整一天，回家時(shí)便是一身泥巴，一雙泥鞋。每次都被媽媽得“狗血淋頭”。從那以后，我對(duì)自己說(shuō)：“都十歲了，還整天顧著玩，還不幫媽媽做些家務(wù)，都是笨蛋一個(gè)�！�
直到一天晚上，我和姐姐知趣地看著電視，正當(dāng)一個(gè)女鬼朝我們走來(lái)時(shí)，媽媽尖叫了一聲：“哎呀，沒(méi)米了。沒(méi)米這飯還怎么煮呀？”我想：表現(xiàn)的時(shí)候到了，我要讓媽媽知道，我不是只懂得玩，我也懂得干活。于是，我跑到媽媽跟前，自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，讓我去買米吧！”“好吧！讓你這小機(jī)靈鬼表現(xiàn)一下吧�！�
奉了命令的我高興地走在路上。走著走著，走到樹(shù)林子里時(shí)，“呼呼，呼呼”一陣陰風(fēng)朝我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，我后面出現(xiàn)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。我懷疑有人在跟蹤我，其實(shí)那是我的影子，那時(shí)心想：難道是那個(gè)女鬼從電視里跳出來(lái)？我鼓足勇氣往后一翻，一個(gè)人也沒(méi)有，這下心中石頭終于落下來(lái)了。不一會(huì)兒，我不小心踩到一塊石頭，腳底疼得像針扎一樣，忍不住“哇”地叫了一聲，這時(shí)，樹(shù)林子里的回音在我耳旁回響著。我回頭又一想：不圣呀！老師不是說(shuō)過(guò)這世上沒(méi)有鬼的嗎？哦，對(duì)了，那是我自己在疑神疑鬼。于是，我大搖大擺地走到商店，買了米，走回了家。
回到家后，媽媽說(shuō)：“喲，平時(shí)懶惰的千金大小姐，今天終于肯幫我做一回家務(wù)事嘍。”
這件事過(guò)后，我領(lǐng)悟到了：原來(lái)這世間是沒(méi)有鬼的，若是有鬼，也是你自己心中有鬼，沒(méi)做虧心事的人，是相信真理的。
今天，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，明白了道理。
我終于成功了作文13
我家來(lái)了位“客人”。
這位“客人”不知從哪兒來(lái)，也不知叫什么，只是長(zhǎng)滿了翠綠的橢圓形的葉片，顯得很是精神。我想它應(yīng)該是屬于矮小灌木吧。
起初，它在我們家受到了熱烈的歡迎和從所未有的優(yōu)待，甚至連不常打理花木的爸爸也會(huì)時(shí)不時(shí)給它“遞”一杯水。然而，事與愿違，這位“客人”仿佛嬌貴得很，不久，它那翠綠的葉子就開(kāi)始變黃，變蔫，變無(wú)力了，像一個(gè)奄奄一息的老人在垂死掙扎�？吹竭@一棵了無(wú)生機(jī)的灌木，全家都失去了興致。最后，媽媽索性把它扔在了我的陽(yáng)臺(tái)上。
我本是極同情它的，卻因最近學(xué)習(xí)上的煩惱而無(wú)暇顧及--兩年來(lái)的松懈，以致我的英語(yǔ)知識(shí)體系完全崩潰。我急著“亡羊補(bǔ)牢”，卻仍收不到任何成效，我開(kāi)始想放棄，開(kāi)始變得毫無(wú)自信，我就像一個(gè)失敗者一蹶不振。
偶然有一次，我?guī)е悦：徒乖昱腔苍诖扒�。烈日照著我很不舒服，因�(yàn)槟鞘菍儆诔晒φ叩墓廨x。我略微偏了偏頭。啊，我看到了什么��？那盆植物還沒(méi)有死，我早已為它被夏日的驕陽(yáng)打敗了，可它如今卻依然活著，它的葉片仍顯得萎靡不振，但它的枝干卻變得如此遒勁，它深深地抓住干涸的土壤，以一種悲壯的姿態(tài)面向陽(yáng)光，在生與死的邊際喘息著。我們同病相憐，它也是一個(gè)失敗者。
然而，我又仿佛透過(guò)它看到了什么。它哪是失敗者？用它血淚鑄的意念支撐著它活下去，它至少不像我一樣輕言放棄。它哪是失敗者？盡管它知道它似乎大勢(shì)已去，卻仍然頑強(qiáng)地佇立著，它至少不像我一樣不堪一擊；它哪是失敗者？它是英雄��！
我開(kāi)始敬佩它。我佇立在在窗口，深思良久。片刻，默然離去……
一個(gè)月后，我拿到那張令我滿意的英語(yǔ)試卷。我忘不了前些日子我的奮斗。在我一度以為我是失敗的時(shí)候，卻因沒(méi)有放棄而終于贏來(lái)了成功。
晚間的風(fēng)拂過(guò)我的鼻尖，可以聞到淡淡的花香。我知道，這是它的花香，不錯(cuò)，它開(kāi)花了，它獲得了重生，它終于贏了。
閉上眼睛嗅起花香，我知道這是充滿淚與汗的香，這是終于贏來(lái)的芳香。
我終于成功了作文14
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語(yǔ)言編程初級(jí)班。
今天，我在電腦上開(kāi)始做老師給的題目。題目是：模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開(kāi)編程程序turbopascal，開(kāi)始做題。
游戲的主體設(shè)計(jì)并不難，我很快就設(shè)計(jì)出了框架和算法，用計(jì)數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)１０次的效果�！翱磥�(lái)題目很簡(jiǎn)單嘛！”我想。可也許是上天要懲罰我的驕傲，問(wèn)題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫(xiě)呢？
既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸，對(duì)的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語(yǔ)句。問(wèn)題是條件語(yǔ)句是無(wú)法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語(yǔ)句的，我不得不放棄。如果條件語(yǔ)句不行，我就想到了用間接的條件語(yǔ)句╠╠不斷檢測(cè)條件的當(dāng)型循環(huán)語(yǔ)句。我飛快地寫(xiě)出了程序，整理一下，選擇系統(tǒng)自帶的糾錯(cuò)功能，系統(tǒng)表示編譯通過(guò)。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問(wèn)題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水：程序在執(zhí)行到循環(huán)語(yǔ)句時(shí)出現(xiàn)死循環(huán)，我不得不強(qiáng)行退出。
連續(xù)試了這么多次都失敗，我開(kāi)始?xì)怵H了，心想：“每天對(duì)著一堆枯燥無(wú)味的代碼發(fā)呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來(lái)�？墒悄且欢颜Z(yǔ)句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁重新思考起來(lái)：到底怎么去修改它呢？
忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時(shí)跟我們說(shuō)過(guò)：“學(xué)程序設(shè)計(jì)一定要冷靜、耐心，不然很多時(shí)候看到難題就會(huì)拍鍵盤(pán)，功虧一簣。”我耐住性子，打起精神，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)重新在腦子中過(guò)了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來(lái)，想起了反向的條件語(yǔ)句╠╠直到型循環(huán)語(yǔ)句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤(pán)上跳動(dòng)起來(lái)。整理，糾錯(cuò)，單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動(dòng)而加快。“成功了！”我這一次是真的跳了起來(lái)。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。
在通往成功的顛峰上，有無(wú)數(shù)的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學(xué)識(shí)把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……
我終于成功了作文15
你一定看過(guò)我的個(gè)人專集，但你一定不知道我制作個(gè)人專集中的故事和體會(huì)吧。
記得那天星期五，秦老師說(shuō)：“我們這次的家庭作業(yè)就是制作你們自己的個(gè)人專集。”我想：哎呀，個(gè)人專集不就是多打點(diǎn)作文在上面做成一本嗎，真是太簡(jiǎn)單了。我回到家里，正在打開(kāi)電腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我們家的電腦壞了。沒(méi)辦法，我只有對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家的電腦壞了。我明天可不可以到你的單位去做個(gè)人專集？”媽媽聽(tīng)后，連忙說(shuō)好。
第二天，我要做個(gè)人專集的時(shí)候才傻了眼，我束手無(wú)策，只有問(wèn)媽媽：“媽媽，個(gè)人專輯怎么做呢？”媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，個(gè)人專集就是把你以前寫(xiě)過(guò)的作文集中起來(lái)，把里面再加上目錄、序、和一些圖片�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話后，就自己開(kāi)始做個(gè)人專集。我先把自己以前的作文都給打印了出來(lái)，再數(shù)了一下我的文章，呀，怎么在我媽媽電腦上的作文才十篇呢，老師說(shuō)最少都要20篇作文。正在這時(shí)，媽媽從她的包里拿出來(lái)一個(gè)U盤(pán)，我一下子高興起來(lái)。我把U盤(pán)插在電腦上，我的作文都打了出來(lái)。但是就在打最后一篇作文《我家的小狗》時(shí)，電腦不知怎么的，不管怎么樣都少了幾排字。那時(shí)，我真的不知怎么辦才好。后來(lái)，沒(méi)有辦法，我只有不打那篇了。我數(shù)了數(shù)，一共有26篇文章。我開(kāi)始寫(xiě)序言和制作目錄。到制作封面的時(shí)候了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這個(gè)作文應(yīng)該叫什么名字呢？”媽媽聽(tīng)后沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，我看就叫成長(zhǎng)文集吧，這個(gè)名字比較好聽(tīng)。”我按照媽媽的意見(jiàn)把封面給打了出來(lái)。啊，到了最后到外面去上膠片紙了。我和媽媽興沖沖地來(lái)到一家文具店買膠片紙，回家后裝在我的個(gè)人專輯封面上。
秦老師表?yè)P(yáng)了我制作的個(gè)人專集�；氐郊依�，我給媽媽講了之后，媽媽高興地說(shuō)：“我們堯堯這次真的成功的制作了一個(gè)自己的個(gè)人專集！”
我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較熟練地制作個(gè)人專集，而我制作的過(guò)程已經(jīng)成為了我最美好回憶。
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