【必備】勤奮作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勤奮作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
哎，你們怎么這么吵，靜一靜讓我看一會兒書吧�！边@就是我們班的宣傳委員，一位勤奮學習的好同學——徐夢婷經(jīng)常說的一句話。
她中等個子，黃色的皮膚，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，兩道淡眉總是掛在那雙大眼睛的上方，一個又高又直的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。
上課的時候她總是專心聽講，受到了各科老師的好評。無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，她都能快速地完成。更讓人佩服的是她的知識面是同學們中最廣的。她多次被評為三好學生。這些都是她勤奮好學的結(jié)果。
記得一次，她生病住院了，晚上放學時，我約了幾位同學帶了些水果和糖，來到了她的病房看望她。
我們悄悄地來到門口，只見徐夢婷在看書，我把食物遞給她，她好奇地問：“我的作業(yè)呢？”
聽了這話，我們都呆住了，原來她最需要的是學習，而不是食物。最后，我們商定每天都有一位同學來到醫(yī)院給她補課，并帶回她前一天完成的作業(yè)。
20天后，徐夢婷出院了，這時，已接近期末考試，大家都為她擔心。誰知考試中她竟取得優(yōu)異的成績，獲得語數(shù)雙冠軍，真令人驚嘆不已。
多么勤奮的她呀！大家在敬佩之余，都暗暗下決心要跟她比個高低。
她笑了，對我們大家說；“只要大家努力學習，就一定能取得好成績的，相信自己吧，你們一定能成功的，大家加油吧！”
勤奮作文 篇2
著名數(shù)學家華羅庚爺爺說過一句極富哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@句話給了我很大的啟示：聰明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。
當然，人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會變得笨拙，而笨拙之人，勤奮也會變得聰明。遍觀古今中外，哪一位成功者不是勤學苦練而有所成就的呢？
偉大的發(fā)明家愛迪生，在小學時代，老師、同學都歧視他，說他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊，但毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮努力，終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過1000多種發(fā)明呢！后來他成名以后，有人問他是不是天才，他笑著說：“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！彪y道從愛迪生身上，我們還看不出勤奮是成功的一大要素？
恰恰相反，有些天資很好的人，由于放棄了后天的努力，反而一事無成，宋代政治家、詩人王安石的一篇文章中有個叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩，時人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢，常帶著小仲永挨家去做詩。由此荒廢了學業(yè)。到十二歲時，仲永什么都寫不出來了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經(jīng)過琢磨才成器，如果有人認為自己聰明而失去了勤奮，我想他一定會有“江郎才盡”的一天，天資差的人，也不必自暴自棄，要記住，勤奮才是成才的關(guān)鍵。
勤奮作文 篇3
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后，讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年�！睆垬坊卮稹皩�!這就是做四好少年的標準�！薄斦f道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎么才算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時交，高質(zhì)量地完成;上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年。”
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因為這個字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行�！薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數(shù)學老師教的……
學習成績就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以后上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。
勤奮作文 篇4
從小，學校的老師都教導我們學習要勤奮刻苦，不能投機取巧，可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?
是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學，不知道，我不相信他一出生就會演奏鋼琴，當然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當時的宮廷樂師，他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一，其次不能否認莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂。
音樂對他來說就是生命，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜耍辉改_踏實地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無法擁有的.卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因為他們的一夜成名，也因為他們的一日消失，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠不會擔心缺少留心，然而，流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。
既然如此，那么現(xiàn)在我可以說，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮作文 篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感�！保霍斞敢苍�(jīng)說過：“我只是沒有浪費了別人用來喝咖啡的時間�！�
是呀，通過觀察這些名人的成功過程，我們并不難發(fā)現(xiàn)在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。
匡衡鑿壁偷光成了大文人�？锖庑r侯雖然家里窮，但他仍不放棄讀書的欲望，家里沒有東西可以照明讓他看書，他便在自家墻上鑿了個洞好讓鄰家的光透過來，他就是借著這一束并不算太亮的光認真讀書，而且十分勤奮。正因為他的勤奮，他才會想出辦法學習，并且努力、認真地去學，那么難道不是“勤”造就了他嗎？
居里夫人，偉大的女科學家，她成為了多少個21世紀的家長教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奮的，不是嗎？兒時的她勤奮學習不去和姐姐們游戲，長大后她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奮，因為有她的勤奮實驗人們知道了鐳、波等化學元素，因為她的勤奮使她越來越成功，使她獲得了一個又一個的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮，女人也同樣可以創(chuàng)造一個又一個的科學奇跡。
還有霍金，他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會成功�；艚鹚粸椴⊥此鄯�，他仍然勤奮學習，而且因為行動不便，他付出了大于常人許多倍的努力與勤奮，同樣他也獲得了常人少有的榮譽。
有勤奮才有成功，勤奮會成為你人生的耀點，勤奮會使你的人生走向光明之處。加油，讓我們一起努力吧，記住一份耕耘才會有一份收獲。我相信成功是用汗水凝成的
勤奮作文 篇6
今天我今天讀了《魯班學藝》這篇文章后,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。
魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱辛，在終南山拜師學藝的經(jīng)過，教育人們只有勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領(lǐng)，正所謂才能來自勤奮。
魯班學藝的時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習，不能三心二意；學習，只能老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
我們還要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念二年級的時候，開始學做小紅花，起初，我興致勃勃，以為做小紅花沒什么了不起，可是一經(jīng)做起來才知道跟想的完全不一樣。我把一束花做了幾個星期，都沒做成。當時，我泄氣了，再也不學了。唉！比起魯班來，我的內(nèi)心是多么慚愧呀！
勤奮作文 篇7
今天早上英語成績出來了，我很擔心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進步很大，考的不錯�！甭犃酥�，我很開心。老師讀成績的時候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領(lǐng)個進步獎。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的，你要堅持上下去，努力考的更好。”
勤奮作文 篇8
成功，這是至高無尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長，人只要勤奮就會成功！
那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐后，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學家放入了一個玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當然不會放過這個飽餐一頓的機會了！于是它用力的沖向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來，并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來。他終于不動了，科學家也準備結(jié)束實驗，可就在這時，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚沖去，與此同時科學家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下，同時，它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便勤奮去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要勤奮向前沖！如果我們在生活中遇到一個大困難，那我們無需氣餒，反而要把這個大困難分解成一個個小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學習，永不服輸，永不放棄！它會一直鼓勵我走下去的！
勤奮作文 篇9
“勤能補拙”“業(yè)精于勤而荒于嬉”“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”很多很多關(guān)于勤奮的語句。雖然每個人都能明白這其中的道理，但又有幾人能真正與勤奮交朋友呢?人的一生時光是有限的，你有權(quán)選擇自己度過方式。你可以在玩鬧嬉戲間度日，你也可以在勤奮求索間前行。其實每個人的潛意識中都有兩個字“慵懶”，但有的人能夠戰(zhàn)勝這兩個字，那他在人們的眼中就是勤奮者，有所追求者;有的人則戰(zhàn)勝不了這兩個字，那他就在渾渾噩噩中過一輩子。前者似乎很辛苦，但這樣的人生更有品味;后者看似很逍遙，但這樣的人生一如一杯白開水，回味之時品不出半點滋味。
一個勤奮的人，他能隨時找到要做的事，隨時思考自己要做的事，給自己一份計劃，給自己一份目標，認真去做，他還可以是一個邊做邊思考的人，他可以是一個邊做邊改進的人。
一個勤奮的人，他是一個寧愿放下安逸，也要去做自己認為值得做的事的人。他可以為了一個完美的工作結(jié)局，放棄一個又一個休息日;他可以為了一份計劃或者報告，辛苦爬格到天明;他可以為了一個心中的一個目標，放棄了很多休閑的時間。
一個勤奮的人，在大多數(shù)人的眼中是風風火火，忙忙碌碌的;一個勤奮的人，是一個沒事找事的人，他可以用他的眼發(fā)現(xiàn)生活中的很多事，他的計劃表永遠一天挨著一天，在忙碌中尋找自己的人生價值。
我愿與勤奮交朋友，做一輩子的朋友！
勤奮作文 篇10
勤奮，說了幾千年的詞，可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。
勤奮：收獲
勤奮自古以來就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發(fā)憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多，祖狄、童第周最后都大有作為，而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲，它會讓你獲得你意想不到的東西，更會讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有，而無法獲得自己想擁有的，更是讓人覺得遺憾。
不勤奮：一事無成
方仲永年方7歲便吟詩，是個百年難遇的奇才�？山Y(jié)果，由于他父母的“捧星行動”，使方仲永錯失奮發(fā)讀書的機會，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。
不勤奮，即使你是天才也不會成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無成。
人生在世不過數(shù)十年華，不勤奮，待白頭之時，便后悔不已..
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