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勵(lì)志作文400字

時(shí)間:2021-11-08 11:16:42 勵(lì)志作文 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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勵(lì)志作文400字 篇1

  流逝的時(shí)光,想挽回,卻又抓不住,

  沉封的往事,封住了一切的善念,

  也封住了一些留戀的記憶

  只記得我們是好學(xué)生的擋箭牌

  是老師的出氣筒

  在這些事情上我們?cè)捱^(guò)

  生氣過(guò),

  傷心還要掩飾

  哭泣也要到了下雨

  那時(shí)我們便會(huì)在雨中

  奔跑哭泣

  這是我們唯一的

  一種不讓他們

  看出我脆弱的方法

  我們一起上學(xué)

  像親姐妹一樣

  可是你變了

  變得虛榮了

  變的虛偽了

  懂得人前一套

  人后又是一套

  變得心狠了

  變得讓我不敢再叫你的名字,

  不敢和你勾肩搭背了

  你想要的我慢慢的給不起了

  我知道你不再是那個(gè)單純,

  善良的小女孩了

  你開(kāi)始有了你自己的想法

  學(xué)會(huì)了暗算

  學(xué)會(huì)了喝酒

  學(xué)會(huì)了吊吊的打架

  學(xué)會(huì)了逛酒吧

  學(xué)會(huì)了談戀愛(ài)

  我有多想回到從前

  找回那個(gè)單純,

  善良的你

  可是那已是不可能的事

  我只能說(shuō)

  因?yàn)橐磺胁荒芑氐綇那?/p>

  只有回憶在背后吶喊

  只有落葉在背后呼叫

  像是在挽留些什么

  所以,

  只有,

  對(duì)不起

  我們?cè)僖?jiàn)吧

  讓我來(lái)先說(shuō)再見(jiàn)吧

勵(lì)志作文400字 篇2

  夢(mèng)想是盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是鼓勵(lì),幫助你取得成功的輝煌;夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌你心中綠色的希望。人人都有不同的夢(mèng)想,而我從小就有一個(gè)空姐夢(mèng)。

  記得在我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候,看到了一位漂亮的姐姐對(duì)我笑。之后,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)姐姐干什么的?”媽媽告訴我,這是一名空姐,就是在飛機(jī)上服務(wù)我們的。于是,我想看看這個(gè)姐姐敬不敬業(yè)。

  然后,我就大聲叫:“我渴了,空姐空姐,我要喝奶茶,快過(guò)來(lái)。”“小朋友,不要大聲喧嘩,你想要什么,姐姐給你拿好嗎?”忽然,在我耳邊閃過(guò)一個(gè)溫柔的聲音。

  在我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái),一杯香氣誘人的奶茶放在我面前。“是這個(gè)嗎?”這位空姐用手輕輕拍拍我的頭,然后慢慢的離開(kāi)了。我心想:我對(duì)這個(gè)姐姐這么兇,她還對(duì)我這么溫柔、這么好。

  從那以后,我小小的心里,裝下一個(gè)大大的夢(mèng):我要做一名空姐!我無(wú)數(shù)次的想象,我穿上漂亮的工作服,對(duì)著在飛機(jī)上的乘客微笑。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為我的夢(mèng)想而奮斗。

  首先,我每天努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上“空姐”這個(gè)學(xué)校。

  其次,每次和人們進(jìn)行交談時(shí),我總是和顏悅色,即使是脾氣不好的同學(xué),我也很耐心的與他交流,我要培養(yǎng)自己的良好品行。

  最后,我很注重自己的形體美。為了使自己成為一個(gè)漂亮、有氣質(zhì)的女孩,堅(jiān)持每天鍛煉。

  朋友,為了夢(mèng)想,讓我們放手拼搏吧!

勵(lì)志作文400字 篇3

  在生活中,從往往把逆當(dāng)成或是看成不好的、壞的一方面。其實(shí)逆是一種追求、一種超越,超越別人,超越自己。

  逆可以理解成阻礙前進(jìn)的挫折、失敗等,每個(gè)人都討厭它,但每個(gè)人想要成功它又是必不可少的。意志堅(jiān)強(qiáng)者遇到它時(shí)會(huì)勇敢地面對(duì),去挑戰(zhàn)它,不會(huì)因有它而退卻。當(dāng)戰(zhàn)勝時(shí),或許是離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步,或是磨練自己使自己更加堅(jiān)強(qiáng)更加自信。可以說(shuō)逆流而上的人都是成功者,只有那些懦弱的、不思進(jìn)取的、甘心平凡者才不需要逆。

  逆是一種境界,只有經(jīng)歷過(guò)且勇于挑戰(zhàn)的人才能讀懂它,有逆就有酸甜苦辣,人生百態(tài)。

  曾有人問(wèn)我,當(dāng)你和一群人站在十字路口,這一群人在紅燈的時(shí)候穿越馬路,你是隨波逐流呢還是堅(jiān)持等待綠燈?人都有隨眾心理,看到別人或是所有人都買(mǎi)一種東西,自己也想跟著買(mǎi),哪怕這種東西自己根本不需要。這時(shí)候如果逆出現(xiàn),是自己擺正這種所謂的隨眾心理,那就是一種成功,一種超越。

  成功者從不缺少逆,逆事,逆人,逆己。

  ……

勵(lì)志作文400字 篇4

 。簦犰o悄悄的來(lái)過(guò),帶走的卻是悄無(wú)聲息的沉默,那一抹陽(yáng)光在黑暗的驅(qū)趕下慢慢的消失,最終在天際留下了一縷斑斕。再也沒(méi)等到笑臉再次重現(xiàn)的那一天,那個(gè)窗口,窗口旁邊的那一個(gè)靦腆的影子,也許這是最后的沉默、更是一種永恒。

  人的一生中能遇見(jiàn)多少個(gè)TA,又有多少個(gè)能夠讓你停下駐足觀望,繼而等到天黑,繼而害怕天明。能有幾個(gè)可以讓你絕望時(shí)可以勇敢的告訴自己明天太陽(yáng)依然升起。又能有幾個(gè)讓你覺(jué)得無(wú)所謂,也許在多年后,回憶燒成了灰,一撒便可散?

  黑暗中的光一直是我向往的信仰,在我年幼時(shí),我總覺(jué)得等不到天亮,待我成年時(shí),我總害怕天明,因?yàn)楹ε虑逍眩F(xiàn)在的我開(kāi)始要踏入這個(gè)紛紜的社會(huì),我便提醒自己不要睡,因?yàn)橐嵝炎约呵逍,妄想著做一個(gè)完美的人,卻是一種妄想。在我跌落谷底時(shí),我無(wú)條件的相信著普希金的《假如生活欺騙了你》,等我現(xiàn)處無(wú)邊無(wú)際的荒漠時(shí),我依然選擇去相信,大衛(wèi)就是米開(kāi)朗基羅的影子,大衛(wèi)一點(diǎn)一點(diǎn)的被基羅雕刻出來(lái),成為一個(gè)不朽的作品,把自己身上多余的東西除去,那便是光、便是完美

  永恒是一種美

  回憶是一種美

  除去身上的多余是一種美

  相信才是完美?

勵(lì)志作文400字 篇5

  到了八百米檢錄處,她是那樣的緊張,我拉著她的手,不住的安慰她。終于,開(kāi)始了,“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們應(yīng)聲而跑。許是下過(guò)大雨的原因。天,是灰晴色的。

  暗紅色的跑道上的積水因踩踏而濺在衣角的水漬,處處充滿(mǎn)著奔跑的.氣息。我的目光追隨著她,許久未練了,她喘息起來(lái),似是體力不支,被別人超越了,眼中,滿(mǎn)是不甘與堅(jiān)持。我聲嘶力竭的喊“加油,陳卿”,她一定是聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲,將腿抬了抬,開(kāi)始大步跑了起來(lái),咬緊了牙堅(jiān)持,超過(guò)了前面的一個(gè)人,因此信心大增似的,她,更快了,擺臂加快;呼吸也正在努力調(diào)整中……到了最后直道沖刺,她雙眼目視前方,速度也愈快,到了!就到了!在跨越那一條紅色的終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),“第八”是了,她取得了不錯(cuò)的好成績(jī),而她的眼神亮了起來(lái),朝我笑笑。這是她第一次報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)跑八百,亦是初中的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  她的閉幕,是以戰(zhàn)勝自己的光榮也不留遺憾的退場(chǎng)!加油吧!初三的芊芊學(xué)子們,在這充滿(mǎn)積水卻帶著勝利的跑道上,揮灑你們的汗水吧!

勵(lì)志作文400字 篇6

  人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jī)總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開(kāi)導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么…… ”想著想著,我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”。可心里卻還是不服。最后媽媽說(shuō):“要是你不失敗,你也就不會(huì)成功了!”

  你這樣有用嗎?還不如現(xiàn)在開(kāi)始努力!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我喃喃地說(shuō):“我知道該怎么做了……”便開(kāi)始努力起來(lái)。

  果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),心中竟然開(kāi)始感謝起了那次挫折。

  我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

勵(lì)志作文400字 篇7

  熱!熱啊……一聲聲焦躁難忍的聲音不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵里。一來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們便熱得受不了了,火辣辣的太陽(yáng)高掛在空中,整個(gè)天空像灑了一層金色的粉似的。但是不管太陽(yáng)照在同學(xué)們的身上,有多么的熱,多么的難受,我們卻仍然頂著日曬,盡情地放飛自己的風(fēng)箏,讓五彩的風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想在遼闊的天空中神采飛揚(yáng)!

  來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們都拿著自己的風(fēng)箏,歡快地跑了起來(lái)。每個(gè)人都滿(mǎn)懷著理想和期望,都希望自己的風(fēng)箏能飛得更高、更快,讓理想之花插進(jìn)蔚藍(lán)的天空上!

  我也拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上,奔跑著,仿佛太陽(yáng)公公也在用它那熾熱的光輝為我加油、鼓勁,但它似乎也有考驗(yàn)著我:頭皮感覺(jué)發(fā)燙,身上的衣服也已濕潤(rùn),腳底汗水已讓襪子擠得出水來(lái),好像是要讓我們知道:實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須經(jīng)得住考驗(yàn)!

  我一邊飛快地奔跑著,一邊放著手中的線(xiàn),風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下擺動(dòng)著它那美麗的身姿,越飛越高,越變?cè)叫【W(wǎng) ,不一會(huì)兒,我已是大汗淋漓。偶爾也跑到樹(shù)下,拿起水瓶,擰開(kāi)蓋子,狼吞虎咽地把水送進(jìn)嘴里,天哪!就這一口,便已是半瓶水下肚。

  大概過(guò)了四十分鐘左右,快樂(lè)“風(fēng)箏行”就這樣結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都把他們的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏嬌小的身體上,讓他們的理想和期望迎風(fēng)飄揚(yáng)!

勵(lì)志作文400字 篇8

  進(jìn)入初二,我才感覺(jué)到我真正成為了一個(gè)初中生,學(xué)習(xí)有了目標(biāo),有了方法,成績(jī)也能穩(wěn)定在前25名,那時(shí)我只知道“溫州中學(xué)”,感覺(jué)像登天一樣難,老師簡(jiǎn)直把它神化了,那時(shí)我對(duì)溫州中學(xué)想都不敢想,我天真地認(rèn)為只有陳恩獻(xiàn)、施程峰、林智鵬等同學(xué)才有資格參加溫州中學(xué)的提前招生,那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試,所以我也沒(méi)抱多大希望。

  我真正懂事是在那個(gè)初二的暑假,那時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了《沖刺全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽》的作業(yè),我曾試圖靠自己的力量去解決所有問(wèn)題,可是每一個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難題,有時(shí)一個(gè)問(wèn)題即使花上兩個(gè)小時(shí)也做不出來(lái),于是我陷入了深深的自責(zé)中……

  我認(rèn)為自己很笨,我考上溫州中學(xué)完全是天方夜譚,有時(shí)老師問(wèn)我為啥考差,我就說(shuō)自己笨,老師很生氣,讓我反思,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  從失敗中我認(rèn)識(shí)到了努力可以彌補(bǔ)一切缺陷,于是我買(mǎi)了很多競(jìng)賽書(shū)來(lái)研究,將漏洞一個(gè)一個(gè)補(bǔ)上去,可以說(shuō),我在這個(gè)暑假后徹底改變了我人生的航向,向溫州中學(xué)揚(yáng)帆前進(jìn)。

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