成功的背后作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成功的背后作文，歡迎大家分享。
成功的背后作文1
一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價(jià)值，但是當(dāng)它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學(xué)會(huì)的。
我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準(zhǔn)備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎�！闭f著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應(yīng)過來就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車不容易。
我又上了車，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個(gè)親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發(fā)現(xiàn)十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里！我再一次上了車，經(jīng)過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數(shù)次的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。
奧運(yùn)場上，所有拿獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。
成功的背后作文2
一顆種子落入土壤之中，整日在陰暗潮濕的泥土中度過。但，他不安于現(xiàn)狀，他要沖破黑暗，去尋找那久違的光明。于是，種子努力汲取養(yǎng)分，生長、生長……只為見到渴望已久的陽光。終于有一天，種子長成了一棵嫩芽。晝夜交替，日月星辰輪轉(zhuǎn)，嫩芽經(jīng)歷千辛萬苦，漸漸長大。曾經(jīng)的嫩芽如今已成了一棵小樹，它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。十載時(shí)光匆匆而過，樹一天一天地長高、長粗，一棵參天大樹挺立在茫茫大地之上。
種子不惜巨大的代價(jià)，不懼困難，努力成長為一棵大樹。人們贊嘆樹的挺拔，為它吟詩，為它作畫，可有多少人知道種子長成大樹的艱辛，有多少人知道這背后經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打。
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒錯(cuò)，花的盛開需要經(jīng)歷重重困難，人亦是。一個(gè)成功人士的背后，都是努力、奮斗和汗水。
在歷史的星河中，無數(shù)偉人如星光般燦爛，發(fā)出耀眼的光芒。他們的光芒不是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是一直照耀的太陽和月亮。但，這光從何而來？拋開籠罩他們的光環(huán)，去追問他們背后的故事，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些偉人，那些成功的人，哪個(gè)不是經(jīng)歷千辛萬苦、付出的汗水與鮮血的。他們不畏懼苦難和挫折，不畏懼失敗和厄運(yùn)，為了心中恒久的目標(biāo)，哪怕面臨死亡，也毫不畏縮。
往昔的努力造就了今天光芒萬丈的他們。鮮艷的花朵，若仔細(xì)觀察它們的花瓣，會(huì)發(fā)現(xiàn)那花瓣上有一道道淚痕，那是曾經(jīng)努力的痕跡。
成功的背后是一條辛酸、坎坷、荊棘叢生的路，但只要咬牙走過，就可到達(dá)勝利的彼岸。
成功的背后作文3
我的成長過程中有過許多成功的經(jīng)歷，但令我印象最深刻的卻是一件小事DD學(xué)二輪自行車。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我看鄰居家的小女孩正騎著二輪自行車玩耍，我可高興了，心想：我一直想買一輛這樣的自行車，何不向她借來玩玩。我走到她面前，說：“你能不能借我騎騎？”“當(dāng)然可以！”我坐上自行車，“啪”我從自行車上摔了下來，我不灰心，又重新坐了上去，但結(jié)果卻和上一次一模一樣。那個(gè)小女孩說：“你是還不會(huì)騎吧，我借我的自行車給你學(xué)吧！”我說了聲不用了，謝謝你，就飛快地跑回了家。
回到家，我纏著爸爸買自行車，爸爸說：“你這年齡是該學(xué)學(xué)自行車了！”“耶！我終于可以買自行車了！”我一蹦三尺高。第二天上午，爸爸左挑右選，買回了一輛嶄新的三洋童車。那時(shí)候，我天天下樓去練自行車。第一天下去練自行車，剛上車，又按“老習(xí)慣”摔了下來，爸爸說這是沒有掌握方向，他讓我一上車就用腳撐住地，就這樣，我闖過了第一關(guān)DD上車關(guān)。這時(shí)，爸爸扶住了自行車的后座，讓我用力踩腳踏。我收到命令后馬上行動(dòng)，嘿！真神了，我竟會(huì)騎自行車了！我哈哈大笑，爸爸問：“你笑什么，什么事讓你這么開心？”我把我剛剛的想法添油加醋地告訴了爸爸，爸爸也跟著我笑起來，“難到你忘了剛才我是扶著你的嗎？”我的笑立刻僵在臉上。我變得謙虛起來，我?guī)滋於荚诰毩?xí)這個(gè)動(dòng)作，到了第四天，爸爸像往常一樣扶住我的后座，我呢？按老樣子，騎到半路，爸爸突然松開了手，我便搖搖晃晃繼續(xù)前進(jìn)，我高興過度，忘了控制方向，“噗咚”一聲摔在地上，膝蓋出了一點(diǎn)血，幸好爸爸早有準(zhǔn)備，掏出一片創(chuàng)口貼，遞給我。爸爸一直這樣配合著我。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
怎么樣，你會(huì)騎自行車嗎？在成功的背后又有什么樣的故事，說來聽聽！
成功的背后作文4
把握生命里的每一分鐘，創(chuàng)造我們的夢，奔向不遠(yuǎn)處的成功。社會(huì)上成功的人很多，但每個(gè)人的成功之路各不相同，但都是用一段夾雜著淚水和汗水的艱辛歷程換來的。就如歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我不禁想起一個(gè)人，他既是一位歌手，又是一位殘疾人。他就是鄭智化，他的歌流傳多年，他的精神就如他歌中唱的：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢……”
鄭智化出生在臺(tái)北一個(gè)普通家庭，2歲時(shí)患上小兒麻痹癥，至此他失去雙腿行走的能力，后來手術(shù)治療后，他終于可以撐拐杖走路。第一次認(rèn)識(shí)到鄭智化，是在一次演唱會(huì)上�？吹剿吖照瘸鞘住端帧�，我既吃驚又好奇，問媽媽那歌手是誰，媽媽說是鄭智化，可了不起了，是樂壇的一個(gè)奇跡啊。奇跡？為什么是奇跡？后來，我漸漸在他的事跡，他的身上，他的歌中找到了答案。
從一位殘疾人到一位著名的歌手，鄭智化從低谷走向成功，這一路上他付出多少艱辛，多少汗水，成功背后，又有怎樣殘酷的經(jīng)歷。也許你不知道他的過去，但是你一定看到現(xiàn)在的鄭智化，他成功了！
我們還十分年輕，但時(shí)間無時(shí)無刻不在溜走，只有充實(shí)每一天，不虛度光陰，我們才活得有意義，只有在心中種下一個(gè)夢想，我們才活得又目標(biāo)，只有為心中的夢拚搏、前進(jìn)，我們活著才懂得競爭，才會(huì)成功。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例，我們知道了，只有付出，才有收獲；懂的付出，必能成功！
成功的背后作文5
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”只要有努力便會(huì)有成果，也許是好的，又或許是壞的，假如是壞的，也別灰心可以從中獲取教訓(xùn)，還有一句話說：“失敗為成功之母�！碑�(dāng)你失敗時(shí)，從過程中記取教訓(xùn)且下次不再犯，那就表示成功了，當(dāng)你成功后就可以嘗到努力過后的甜美果實(shí)。
就拿我背英語單字的經(jīng)驗(yàn)為例，補(bǔ)習(xí)班的英語老師要求我們背二十五個(gè)單字，由于之前都只被十個(gè)單字現(xiàn)在卻多了十五個(gè)單字，一開始覺得既麻煩又困難，每次都考不過，需要重考直到過為止，后來發(fā)現(xiàn)原來是我背單字的方法錯(cuò)了，以前都是死記硬背，記取這個(gè)教訓(xùn)后，我開始用自然發(fā)音和分音節(jié)來背，雖然有背得比之前好，但老師說我可以更好，最后老師發(fā)現(xiàn)我都是考試當(dāng)天才開始背單字，所以老師告訴我：“你這樣不但沒效率，而且你之前用的這種方法單字記憶不會(huì)超過三個(gè)月�！币簿褪钦f，單字必須一點(diǎn)一點(diǎn)地累積并且時(shí)常拿出來復(fù)習(xí)，這樣單字才可以記的又久又長，所以最后我實(shí)行“一日五字”當(dāng)然，我的成績也突飛猛進(jìn)。
還有另一個(gè)例子，我相信每個(gè)人都不喜歡考試吧？可能是因?yàn)榕驴疾缓枚桓改噶R，但也藉此得知“考好就不會(huì)被罵。”所以下定決心要考好，開始認(rèn)真做筆記和聽課，有不懂的要問，回家后，課前預(yù)習(xí)、課后複習(xí)、做一些習(xí)題和寫功課，下課去請(qǐng)教比較厲害的同學(xué)，每天都這樣，這些事已成為例行公事，直到考試前都這樣，經(jīng)過這番努力，想必會(huì)有好的結(jié)果，果然不出所料，考了全班第二名。果不其然，回家后沒有被罵。
愛迪生曾說過：“成功是一分的天才加九十九分的努力�！币陨系睦�，都經(jīng)過努力才有最后的結(jié)果，也都經(jīng)歷過失敗并從中記取教訓(xùn)，最后也嘗到了那既甜美又充滿喜悅的果實(shí)。
成功的背后作文6
從未想到參加綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)那么真實(shí)而迅速地收獲成功的喜悅。那天，在我戰(zhàn)勝了膽怯之后，我如愿以償?shù)仄穱L到了成功的滋味。當(dāng)然，在成功的背后，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。
這學(xué)期我參加了班里的綜合實(shí)踐小組。當(dāng)我們執(zhí)行第一個(gè)調(diào)查任務(wù)時(shí)，我的膽怯心理就已經(jīng)洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調(diào)查的是九年級(jí)各班學(xué)生乘車的情況。九年級(jí)在我的腦海中是一個(gè)“高不可攀”的地方，既遙遠(yuǎn)又陌生。于是，我們決定請(qǐng)九年級(jí)的班主任老師協(xié)助我們調(diào)查。
在快要接近辦公室的同時(shí)，我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個(gè)人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級(jí)班主任，要是碰了壁怎么辦？
她凝視我片刻，沉默著獨(dú)自進(jìn)了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個(gè)逃兵。小波好像變了一個(gè)人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個(gè)綜合實(shí)踐小組后，她仿佛在一夜之間長大了。
我停止了思索，也膽戰(zhàn)心驚地走了進(jìn)去。只見一位老師正和藹認(rèn)真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實(shí)了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實(shí)并沒有我當(dāng)初想象中那么威嚴(yán)。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。
小波有些地方?jīng)]有說準(zhǔn)或沒有讓老師聽明白時(shí)，我便再重復(fù)地講一遍。那位老師聽明白后，親切地答復(fù)我們，她會(huì)盡快去問班里同學(xué)的。這下，我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對(duì)，老師的熱情真讓我們感動(dòng)。有了這樣的開端，我們接下去的調(diào)查很順利，因?yàn)樵诶蠋煖厝岬哪抗庵�，我們找到了可貴的自信。
老師的慈祥溫柔，驅(qū)散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學(xué)步的孩子需要母親的攙扶，沒錯(cuò)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師就像母親一般，伸出充滿關(guān)愛的手，攙扶著我走得堅(jiān)定，走得灑脫。
成功的背后作文7
一個(gè)人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄；此外還要堅(jiān)持，否則努力會(huì)白費(fèi)；最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎著平衡車像鳥兒似的迎著風(fēng)向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時(shí)隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動(dòng)。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發(fā)一點(diǎn)興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了。看到連接臺(tái)階的坡度的時(shí)候，我心里有了主意：就它吧！
本以為能再感到那種愜意，沒想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“！我急了，請(qǐng)求爸爸扶著我下斜坡，爸爸不干；我又請(qǐng)求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不干。我又著急又無助，只能干瞪眼。爸爸鼓勵(lì)我：”有什么關(guān)系呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵(lì)我：”沒你想象中那么難，很簡單的！“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說：”你下來吧，我扶住你，你放心！“弟弟說：”加油哦，你再不快點(diǎn)下來我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮(zhèn)定下來。因?yàn)槠胶廛嚥]有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨后開始小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)從斜坡上往下滑。
而當(dāng)我練習(xí)上坡時(shí)，總結(jié)下坡的經(jīng)驗(yàn)，我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后，我開始磨煉自己——不斷地上、下坡練習(xí)，更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著，以后也要多加練習(xí)，一面悲劇重演——如果不堅(jiān)持，一切又要重頭再來。
我終于領(lǐng)悟，成功的背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啟成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……
成功的背后作文8
歲月悠悠，時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在數(shù)十載里，有許多事情永遠(yuǎn)留在我的腦海中，其中有一件事令我畢生難忘……
那是一個(gè)寒冷的傍晚，因?yàn)槲乙獏⒓訁^(qū)里的朗誦比賽，所以放學(xué)后我留在了教室里訓(xùn)練。盡管室內(nèi)比較暖和，但仍然感到寒意陣陣。訓(xùn)練了一段時(shí)間后，老師叫我休息一會(huì)兒，我像泄了氣的皮球一樣，坐在了椅子上。我的眼光落在了窗戶上，在狂風(fēng)怒號(hào)的傍晚中，我隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影。糊糊的，漸漸地，我看清楚了，啊!那不是我的媽媽嗎?只見媽媽把身體縮成一個(gè)小球，風(fēng)吹散了她凌亂的頭發(fā)，屋外狂風(fēng)怒號(hào)，樹都被吹得彎下腰了，但媽媽仍然堅(jiān)定的站在那。我的眼睛濕潤了，心中波濤洶涌：“媽媽啊，你快回去吧，不要再在這里等我了，你的病還沒好的，媽媽啊!”
“文楚，文楚，快來訓(xùn)練�！崩蠋熃形伊耍也坏貌浑x開窗前，心中忐忑不安，緩緩地來到了老師面前。接下來的訓(xùn)練我連一個(gè)字也沒記在腦子里，心中總想快點(diǎn)下課。每當(dāng)老師不注意的時(shí)候，我總向窗外望，每次看見媽媽的身影的時(shí)候，我總是熱淚盈眶。我真擔(dān)心媽媽的身體。老師看到我心不在焉，批評(píng)了我?guī)状巍?/p>
“好了，今天就到這里吧，你回家休息吧……”還沒讓老師說完，我就拿起書包拼命地往樓下跑去。天已經(jīng)黑了，在黑夜中，我看到了媽媽。媽媽在狂風(fēng)中堅(jiān)定的站著，看到我，她冰冷的臉上擠出了一絲絲發(fā)紫的微笑。我哭了，哭著投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱之中。淚，像泉水般地流出來，此時(shí)此刻，無言勝于一切語言。風(fēng)無情的吹，雖然寒意陣陣，但我的心頭卻是暖暖的……
最終，通過我和老師們的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想到了為我無私奉獻(xiàn)的媽媽，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一半是我和老師們的努力，另一半是我偉大的媽媽的。在我成功的背后有一種使我前進(jìn)的力量——那就是母愛。
成功的背后作文9
“成功”這個(gè)字寫起來似乎很簡單，但是做起來卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！
那是我五年級(jí)的時(shí)候。我們市里都會(huì)舉行一個(gè)“元旦智科競賽”，是專門針對(duì)五年級(jí)的。當(dāng)時(shí)我的成績不錯(cuò)，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書，而我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，整天快活得像個(gè)小鳥。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認(rèn)，心里是一百個(gè)不是。
過了一段時(shí)間，老師把上屆的試題給我們做的時(shí)候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得見，同學(xué)們的筆答卷時(shí)都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著試卷發(fā)呆……我悟出了一個(gè)道理；要想成功，首先要付出汗水。
隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當(dāng)別人在嬉戲時(shí)，我在攻讀；當(dāng)別人在睡覺時(shí)，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評(píng)，而是問題。我常拿一些奧林匹克書來做，遇到不懂的地方就問同學(xué)或老師。我常會(huì)因?yàn)樗伎家粋�(gè)問題而花上一個(gè)晚上。
在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績，排在前19名。當(dāng)?shù)弥铱梢哉绞絽⒓尤械谋荣惡�，我那高興勁兒更是無法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來的成績，高興之余，我又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)了。
雖然我最后并沒有得到全市前200名，但我并沒有因此而灰心，因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)盡力了，這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？
成功的背后作文10
詩歌朗誦比賽結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。教導(dǎo)處冷主任在主席臺(tái)上宣布比賽結(jié)果，剛才還熱熱鬧鬧的賽場頓時(shí)變得鴉雀無聲。
時(shí)間仿佛凝固了，我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳，越來越快，好象都快跳出來了；我的手心也捏了一把汗，額頭上冒出了豆大的汗珠，操場上充滿了緊張的氣氛。
“本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者——五年級(jí)三班�！表暱涕g，全場響起了雷鳴般的掌聲。而我們?nèi)嗤瑢W(xué)都充滿了力量，象千年未爆發(fā)的火山，忍不住激動(dòng)的心情，一下子跳起來大喊：“耶！耶！耶！……”我們唱啊，跳啊，快樂得眼淚都快流出來了。我們成功了！
一個(gè)月前，老師為我們精心挑選了一首贊美偉大黃河的詩《黃河頌》，這首詩也就是我們“歌頌祖國詩歌朗誦大賽”的參賽節(jié)目。剛開始，我們讀了一遍又一遍，花了很多時(shí)間把這首詩默寫了下來�？墒且焕收b起來，效果并不怎么好。不是讀音不準(zhǔn)確，就是你一句我一句參差不齊，要不就是語氣生硬沒有感情。為此，我們這個(gè)節(jié)目的“總編”加“導(dǎo)演”何老師可沒少費(fèi)心思。她總是不厭其煩地給我們糾正發(fā)音，給我們講解詩的含義，讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了黃河母親那博大精深的胸懷，從而由衷地去贊美她，歌頌她……
到了彩排，我們?nèi)?2個(gè)人沒少付出心血。為了能有整齊的隊(duì)列，我們一次又一次登上表演臺(tái)，站得是腰酸腿疼，可是我們班的同學(xué)都象黃河一樣堅(jiān)強(qiáng)，依舊在那兒反復(fù)地朗誦，反復(fù)地練習(xí)。雖然嗓子都痛了，但我們也無怨無悔。
比賽會(huì)場人已散去，可成功的喜悅一直洋溢在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里，想起這段時(shí)間的訓(xùn)練，已經(jīng)不算什么了。彩虹總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。
成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會(huì)取得最后的成功，才會(huì)看到繽紛的彩虹。
成功的背后作文11
“成功的花人們驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。”
這是現(xiàn)代著名女作家冰心的小詩——《成功的花》。通往成功的路荊棘叢生,到處有深潭虎穴,只有不怕艱困苦的人才能取得最后的成功。
在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上成為一個(gè)亮點(diǎn)的不是什么大牌明星,而是“千手觀音”這個(gè)節(jié)目奪得了觀眾的好評(píng)。相信大家都十分羨慕她們的美麗,她們的成功。然而有誰會(huì)知道,她們平時(shí)為了取得成功付出的艱辛的勞動(dòng)。當(dāng)臺(tái)下的觀眾稱贊她們的時(shí)候,又有誰會(huì)知道她們對(duì)這一次的演出下了多大的努力?
她們是聾啞人,她們有些聽不到聲音,有些不會(huì)說話,難以想像,她們是用怎樣的精神去拼博的,是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”能夠站春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上并奪得如雷貫耳掌聲的就是聾啞人。
我們都是正常人,能開口說話,能傾聽一切,能看見萬物,能走遍世界。然而,她們能嗎?差不多大部分會(huì)說不能。而我說“能”。因?yàn)樗齻冇幸懔�，有沖動(dòng)。相信她們不會(huì)為了聾或啞而悲傷，反而站了起來，從陰影中站了起來，以自己的努力站了起來，取得驚人的`成就。
如果叫你上臺(tái)表演，你敢嗎？她們聾啞人敢去，因?yàn)樗齻兪紫扔羞@個(gè)勇氣。你有這個(gè)勇氣嗎？她們有毅力去挑戰(zhàn)一切。你有這個(gè)毅力嗎？她們肯下苦功夫，你肯下嗎？這樣精彩的演出竟然是聾啞人上演的，我?guī)缀醪荒芟嘈牛@是一個(gè)正常人所不及的呀！而她們做到了，用一顆充滿愛的心去感受了一切，去做到了，用自己的努力，自己的心血，自己的汗水換來了掌聲。
我是個(gè)正常人，生活在良好的環(huán)境下，衣食無憂。可還常常嫌這嫌那，不肯下苦工夫，讀書不肯鉆進(jìn)去，比起那些聾啞人來，真是有一個(gè)在天，一個(gè)在地了。她們可能因?yàn)樾撵`跟不上節(jié)奏而被罰，可能因?yàn)槭帜_跟不上拍子而被訓(xùn)斥。而我呢？應(yīng)該學(xué)學(xué)她們了。
因此，我們要認(rèn)識(shí)到：成功是要同種種困難做斗爭才能實(shí)現(xiàn)的，成功的背后是奮斗。
成功的背后作文12
冰心曾說過：成功的花朵，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的，殊不知，當(dāng)初的芽兒，灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉。從這句話里我們不免可以看出：“成功的背后是汗水�！�
奧運(yùn)冠軍鄧亞萍的成功，我們每一個(gè)人都是有目共睹的，而她的成功并不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經(jīng)是一個(gè)矮子，而且她體質(zhì)單薄，身材瘦弱，但她的夢想就是成為一個(gè)乒乓球員，為了她的夢想，她努力訓(xùn)練，且在每次訓(xùn)練時(shí)在小腿上綁上幾公斤重的沙袋，以此來鍛煉自己的腿力。她身材矮小，很多教練都不愿教她，很多體育場館都不愿意接收她，家人也多次勸過她放棄。但她不相信命運(yùn)，她沒日沒夜地鍛煉，通宵達(dá)旦的研究乒乓，汗水灑滿了她的奮斗旅程。終于，她一路過關(guān)斬將闖進(jìn)了國家隊(duì)，她的命運(yùn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)折，她成了奧運(yùn)冠軍，成了矚目的明星。
鄧亞萍成功是靠她的不懈奮斗和努力得來了，由此可以看出：成功的背后是汗水。
我國著名鋼琴家郎郎也是如此，他對(duì)于學(xué)鋼琴并沒有什么天賦，她曾在一個(gè)老師家里學(xué)鋼琴，那位老師對(duì)郎郎有很深的偏見，認(rèn)為他就是一個(gè)乳臭未干的少年，沒有能力去彈好鋼琴，只是覺得鋼琴好玩就來學(xué)一下。因此，她很快地否定了郎郎，她認(rèn)為郎郎在鋼琴上沒有造詣，郎郎因此痛苦萬分，不免對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑，但在他父親的陪伴下，他仍舊努力學(xué)習(xí)鋼琴，他要讓那位女老師知道她的看法是錯(cuò)的。如今，郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道，他在奧運(yùn)會(huì)開幕式上的鋼琴獨(dú)奏，讓他家喻戶曉。
郎郎的成就源于他的堅(jiān)持不懈，源于他為藝術(shù)所付出的努力，所付出的汗水，他的事跡讓我們明白成功的背后是汗水。
同學(xué)們，成功的背后是汗水，鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個(gè)沒有為自己的成功會(huì)出汗水呢？他們的每一個(gè)小事跡都在告訴我們成功的背后是汗水，讓我們付出我們的汗水，揮灑我們的汗水，讓我們的汗水成就我們美好的未來。
成功的背后作文13
“舞臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光，落在我的肩膀，想起第一次那個(gè)模樣……”三個(gè)少年，走上了夢寐以求的舞臺(tái)。然而在成功的背后，總有一些辛酸的經(jīng)歷。
王俊凱，在小螃蟹面前，他是一個(gè)大哥哥，為人著想。幫隊(duì)友拿話筒，擦汗，整理頭發(fā)。雖說他的粉絲很多，可真正愛他的又有多少？六年前，他還只是一個(gè)平發(fā)小男生，他的夢想是站在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他去參加各種比賽，想讓更多人認(rèn)可他�？涩F(xiàn)實(shí)就是如此，他落選了。但是，人是無可限量的！通過自己的努力，一次又一次的失敗，他終于成為了重慶時(shí)代俊峰公司的練習(xí)生。兩年后，許多人都走了，他還在堅(jiān)持著。因?yàn)樗膱?jiān)持，終于取得了今日的輝煌，成了tfboys組合的隊(duì)長。
王源，在小湯圓面前，他犯二，賣萌，幽默，搞怪，是節(jié)目一哥。誰能想到他當(dāng)年是因?yàn)橐粋�(gè)意外而被選中的呢？他在他們的學(xué)校，遇見了峻峰公司的負(fù)責(zé)人，就這樣被選上了。然而他也不是沒有任何基礎(chǔ)，先前和隊(duì)長一樣參加了許多比賽。他在公司里更加努力。比自己出色的人在休息，他卻在練習(xí)。被朋友說唱歌像女生，急忙哭著說不是……沒有他的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的小湯圓。
易烊千璽，在千紙鶴面前，他是最棒的！只是加入練習(xí)生團(tuán)隊(duì)三四年的他，這么短的時(shí)間怎么可能做到最好呢？其實(shí)，他五歲就出道，參加書法，唱歌，跆拳道，拉丁舞，民族舞等各種比賽，得了許多獎(jiǎng)杯，身上也有因練舞而留下的傷疤，但他卻不想讓粉絲看見，他不想讓粉絲擔(dān)心。今年他中考，為了考上北大，他從北京奔去湖南，把自己的手機(jī)換成老人機(jī)，閉關(guān)修煉……這，難道不是一個(gè)好藝人嗎？
三人都很努力。如今他們站上了自己的舞臺(tái)，唱著自己的歌，聽著粉絲們的歡呼聲，尖叫聲。同樣也忘不了這成功背后的艱辛，或許，他們會(huì)更加努力……
成功的背后作文14
由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài)，輕松自如、雄姿長留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥類中壽命最長的一個(gè)，可以活到70歲。不用說鳥類，就是人類，70歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時(shí)要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發(fā)牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長得要碰到自已的胸脯，更別說順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí)，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經(jīng)過一個(gè)漫長又極其痛苦的過程后繼續(xù)存活。那么，這個(gè)過程又是怎樣的呢?
老鷹會(huì)飛上高高的山頂，搭一個(gè)巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長出。新嘴長出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長出了，再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命！
這讓我想到了另一個(gè)小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會(huì)去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥，它每隔五百年都會(huì)自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去，在焚燒后的灰燼里又會(huì)走出一只新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續(xù)生活。正是如此，它們才會(huì)出類拔萃。再來回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn)，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰，也許會(huì)名噪一時(shí)，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。
所以，我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候，要記�。撼晒Ρ澈笫悄�。
成功的背后作文15
至今還記得成功的那張笑臉，是自豪的、自信的、燦爛的笑，讓人羨慕，讓人難忘，但更讓人難以忘懷的是成功背后的無聲的堅(jiān)持……
我還清楚的記得，從我上了小學(xué)一年級(jí)，我的字就被老師批評(píng)了，老師說我寫的字，就像鳥一樣，都飛起來了，七扭八歪的。我從小就很要強(qiáng)，從幼兒園開始，只要?jiǎng)e人受到老師的表揚(yáng)，我就會(huì)把自己做的做好，也要受到表揚(yáng)。可是老師的一番話，打碎了我在別人眼里的好孩子印象，我就像跌下了萬丈深淵。
自從那以后，我就開始去上書法課了。
剛開始，我的老師讓我從坐姿和拿筆的姿勢練習(xí)。那時(shí)候，對(duì)我來說，這樣的練習(xí)會(huì)很累的，每次練時(shí)，我都會(huì)想：我一定要堅(jiān)持，這樣就可以再一次的給老師留下好印象。
就這樣，我堅(jiān)持了下來。每一次我都會(huì)挺住，有時(shí)練得手指都鼓了起來，彎的時(shí)候會(huì)有一陣痛。這樣反復(fù)的練習(xí)，使我在不知不覺中，提高了我的書法。
不知過了多久，老師讓參加第一次我的書法比賽，我有一點(diǎn)害怕，但看到老師對(duì)我充滿自信的眼神，我下定了決心，一定要贏得比賽。但是，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績獲得了二等獎(jiǎng)，我露出了開心的笑容……從那以后，我不知參加了多少次書法比賽，不知獲得了多少人羨慕的眼光……從那以后，板報(bào)，開始有了我的身影，我沒有因?yàn)槿〉昧顺晒Χ艞�，反而信心大增，因�(yàn)槲蚁嘈�，我能做到最好�?/p>
在生活中，我們會(huì)遇到不同的失敗，失敗是成功之母，只要我們有不動(dòng)搖的信心，有頑強(qiáng)的堅(jiān)持，你會(huì)在不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)屬于你的一片新天地。
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