關(guān)于勵志作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勵志作文10篇，希望對大家有所幫助。
勵志作文 篇1
妹妹剛念大學，有天看她發(fā)狀態(tài)，大意是說，兩千字的作業(yè)，寫到凌晨兩點多。
下面一大片回復，放眼望去，全是不要這么辛苦啊，要愛惜自己身體的聲音。
不知道為什么，我腦子里蹦出的第一個字是，蠢。
這家伙明明上午才睡了兩節(jié)公修課。
自己念大學的時候，也常常這樣，有時候邊玩手機邊寫東西到清晨，或者期末考試突擊，一邊刷網(wǎng)頁一邊刷題，然后在黎明升起的時候發(fā)一條布滿血絲的咆哮貼，潛臺詞是，你們看我辣么努力！然后便有小學弟小學妹一臉崇拜地留言，學姐你好辛苦，好拼命，都不用睡覺的么，我要好好向你學習。
我呵呵一笑，作高深狀。
真相是，我都是白天上課的時候睡。
回頭想想，騙騙別人，挺容易的，騙騙自己，也挺容易。
有些話說著說著自己也就信了，于是自動修改了記憶里的偏差，比如連續(xù)一個禮拜熬夜做ppt，比如徹夜不眠才趕出來的論文，大部分看起來努力到要吐血的狀態(tài)，其實不過是懶癌加上拖延癥晚期并發(fā)的結(jié)果。然而回憶起來，畢竟有大量的時間投入在里面，哪怕結(jié)果并不如人意，自己也可以安慰自己說，沒關(guān)系啊，只要努力了就好了呢。
就好像努力是可以用時間量化，且與結(jié)果成正比一樣。
畢了業(yè)發(fā)現(xiàn)，咦，世界不吃這套。
很多事情，做不到就是做不到，做的不好就是做的不好，不管你投入了多少時間，心血和精力，世界只認結(jié)果。
我從前覺得挺殘酷的，現(xiàn)在無比認同這個規(guī)則。
有段時間要給部門做一個ppt，我心想在學校時好歹做過，還參加過比賽，小小一個宣導文件，20頁不到，又豈能難得住我。
于是盡心盡力地做了，又搜了很多相關(guān)的材料圖片，精心排版，細細修飾。交上去，大boss沒直接評價，而是指派了公司做美工的同事給我當ppt老師。
當頭棒喝，悶棍打臉。
當然現(xiàn)在看當初的那一版，不管多少心血化成香水噴在上面，都掩蓋不了它一坨屎的本質(zhì)。
后來我自己做工作室，接了個臺歷的活，我這邊聯(lián)系到印刷廠，第一次合作，約了面談。
對方做業(yè)務的是個年輕的小伙子，周末坐了很久的公交車來。人很隨和，態(tài)度也好，只有一點，不專業(yè)。
隨口問了幾個問題，回答都是吞吞吐吐，模棱兩可，或者說要回去問問再給我們答復。帶來的資料毫無說服力，何況只帶了最基本的一份，稍微多一項的選擇都沒有準備。
心里想著他跟我差不多大，也許也是剛?cè)胄�，需要磨練。于是決定給他一個機會，先印個小樣看看。小樣印好了，他又坐很久的公交車送來，結(jié)果客戶不滿意，他給我打了好幾個電話爭取，無果。
最終還是坐了很久的公交車把小樣拿回去。
很多時候想起他，想起他笨拙卻努力爭取最終失望的語氣，特別像當初那個想做婚禮策劃的自己，很想很想啊，在面試官前很努力地推銷自己，可是這種努力又有什么用呢。
每個行當都有自己入行的規(guī)則和標準，憑什么態(tài)度就能決定一切呢。
xxxx年好像是個情懷滿滿的年份，青春和夢想的大旗被高高舉起，沒有個二兩青春追憶，三斤夢想打底，都不好意思出來混。其實，喜歡做的事情就安安靜靜去做就好了，真的不需要一遍一遍地強調(diào)，實現(xiàn)這些有多難。我有時候會想，會不會是自己夸大了這個世界的阻力呢，真的有那么多人對你的夢想妄加評議，橫加打擊么，也未必，我看到的世界，大多數(shù)人都懶得理你。只有你自己心里住著個小人，每天負責粉飾回憶，腦補出各種各樣的苦情戲感動自己。
在我看來，一部電影，不管投入了多少人力物力財力，爛片，就是爛片。
一部小說，不管作者身世有多么坎坷，際遇多么悲慘，差評，就是差評。
總之，我還是喜歡那個簡單粗暴的世界，實力就是一切
勵志作文 篇2
保持一顆平常心，不良情緒是疾病的催化劑，一個人如果終日思前思后，欲望不止，難免就會百病叢生，而要消除不良的情緒，重要的辦法之一就是要學會靜心，所謂靜心，就是保持一顆平常的心：寵辱不驚，閑著看花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。讓心中裝滿快樂，一個人征服自己悲觀情緒，便能征服世界的一切困難之事，人活百歲，也不過三萬六千天，笑口常開，歡樂愉快也是一天；愁眉苦臉，煩惱郁悶也是一天。
每一個人熱愛生活，熱愛生命的聰明的人，都應該毫不猶豫地選擇用樂觀的情緒支配自己的人生。把修身立德作為根本，古語有言："大德必得其壽；德不修則壽易損"藥王孫思邈也說；“德行不克，縱服玉液金丹，未能長壽”。特別是現(xiàn)代人面對物欲橫流的“花花世界”，更應當把樣的是為保持良好心情的重點。只有德高才能靜心，只有德高才能凝神，只有的高才能境遠。與人為善，于己也方便，人們常說：“善有善報，惡有惡報”一個人只有長存善心，與人為善，才會時刻保持放松的狀態(tài)，才能擁有好心情。心情好了，氣血順暢了，身體就會更健康。有關(guān)研究也表明；與人為善所導致良性心理還能夠增強人體免疫力。事能知足心常泰，人們常說，“知足常樂”所謂知足，是種平和的境界；所謂常樂，是一種豁達的人生態(tài)。
知足常樂，不是說一個安于現(xiàn)狀，不知進取，而是指人們在任何環(huán)境中都能樂天知命，懂得取舍，也懂得放棄；能夠適可而止，能夠瀟灑面對人生。凡事不鉆牛尖角，人生在世，不管是做人，還是做事，都不能過于“鉆牛角尖”，否則，“除了碰得頭破血流之外，不會有任何收益；我們要明白一個道理；執(zhí)著不等于固執(zhí)，堅持自我不等于認死理。面對棘手的問題時，一定要放開思路，靈活變通，不斷尋求新的突破口。
待人處事進寬容，寬容是心情調(diào)節(jié)閥，人在社會交往中，吃虧，被誤解，受委屈等都是不可避免的，最明智的做法就是學會寬容。寬容是表現(xiàn)為對人對事的大度和諒解，它可以有效避免矛盾加劇，避免使自己陷入緊張的心理狀態(tài)之中，從而擁有一份好心情。讓自己的脾氣小一點，保持平穩(wěn)良好的情緒，已成為生活中不可忽視的重要問題，心理學研究表明，脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)火，不但解決不了任何實際問題，還很容易誘發(fā)心臟病的發(fā)生，而且會增加感染其他疾病的可能性。因此，為了確保自己的身心健康，我們必須學會調(diào)節(jié)自己的情緒。輕松應付各種挑戰(zhàn)，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏不斷加快，在種種外在因素的合力作用下，很多人倍感吃力。過度壓力會引起身心衰弱，身心衰弱又會導致人無法輕松應付挑戰(zhàn)，進而造成更大的壓力，使身心狀況進入一個惡性循環(huán)。因此，在日常生活中，注重壓力緩解和釋放顯得尤為必要。時刻保持最佳狀態(tài)，心理調(diào)試保證心理健康的必要手段。為了擁有一份好心情，我們應該了解并掌握心理調(diào)試的途徑和方法。不斷調(diào)整自身的心理狀態(tài)，有效化解心理矛盾沖突，盡可能減少心理問題的發(fā)生率，并以平和的心態(tài)積極適應各種變化，坦然面對各種問題。
勵志作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，秋天又來臨了，清早出門時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的銀杏葉已在不知不覺中由綠變黃了。一陣風吹過，一片片葉子如金黃色蝴蝶般打著旋落地，我的思緒也隨著飛到了那年秋天。
從前的我瘦瘦小小，屬于那種放在人群中就找不出來的，再加上成績也一般，所以總是低著頭，沒有一點活力。直到有一次，被媽媽拖著去參加了一次公益活動——去孤兒院幫忙。
車子中坐滿了人，但因為大家多是第一次去，彼此都不熟悉，因此空氣中充滿了尷尬的氣氛。這時，前排的她主動站了起來：‘hi，大家好，我叫魯雅涵，交個朋友吧。“她一開頭，車里氣氛頓時活躍起來，女生開始當結(jié)拜姐妹，分享著各自學校的小道消息。男生則稱兄道弟，相互交流著裝備經(jīng)驗。而我，則記住了她那陽光般的燦爛笑容。
到了目的地，大家開始自由分組，去完成一些任務。女生大部分都已經(jīng)三三兩兩的結(jié)伴而去，只剩我還一個人孤零零地站在原地，她跑了過來，微笑著對我說：“一起吧?“啊，好”。我倆負責清潔工作，在領(lǐng)到”武器“后就熱火朝天的干了起來，再擦第二扇窗戶時，我和她的配合就很有默契了。等整個擦干凈后，我和她已經(jīng)成為了好朋友。
慢慢的和她相處下來，覺得她性格真好，那樣大度，包容著我那直來直去的說話風格。也時常對我提出一些有益的建議。
一次，她很嚴肅地對我說：“蕾啊，我發(fā)現(xiàn)你有個毛病，不管是走路還是騎車，你總不自覺地低著頭，從不抬頭挺胸的。””奧，知道了�！蔽衣耦^于小說中，隨口應道�！卑�!我是說真的，這樣的你總給人感覺沒有自信，沒有活力，你可以試著抬頭啊，這樣你能發(fā)現(xiàn)很多原來錯過的東西�！拔野胄虐胍桑芤辉绯吭囍ь^走進學校，一路上得到了很多人善意的微笑，感到校園里的環(huán)境真美，他們的笑真美……
原來，生活沒有我想象的那麼糟。因此，昂起頭來，不論是快樂還是傷心，痛苦還是后悔，你永遠是最美的。讓我們昂起頭來，帶著自信與微笑，去迎接新的一天吧!
勵志作文 篇4
塵緣滾滾，物欲洶洶。生活在現(xiàn)代社會中的人，有著太多太多的壓力。學業(yè)壓力，生活壓力，家庭壓力，在面臨這種種壓力時，是涎口殘喘的。我們是膽怯的后退，還是勇于挑戰(zhàn)?這往往取決于我們自己。
懦弱的人，會像鴕鳥一樣，為逃避壓力，逃避對手，常常固步自封于自己僅有的水平和本領(lǐng)，失去鍛煉自己，挑戰(zhàn)生活的機會。久而久之不可避免地淪落成了弱者，成了思想消極，精神空虛的自卑自棄者。在我們的校園中，有很多的同學就面臨著這樣的情況，他們時時覺得生活郁悶，上課無聊，他們不去力求改變自己卻過多的希冀于他人，冀于社會。他們甚至會懷疑自己的能力，他們在心里極度想易于成功，卻一步也不往外邁，這樣的人生態(tài)度是可悲的。
人，如果想追求生活的幸福與事業(yè)的成功，就應當做一只青鳥，穿越森林，飛過高山，尋找埋藏在心底最真摯的幸福。就應當將種種的壓力與不幸當作剛健的'對手，去打擊它，征服它；勇敢的去對抗，以它的強健為動力，開發(fā)自己的潛能與智慧，這才是生命不斷矯健與強大的臺階，這才是擺脫空虛，實現(xiàn)成功的通途。
勵志作文 篇5
世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物……其實那些事物都是因為厭煩而失去。當自己把一個事物看做很重要時，便不會失去，但往往選擇的機會只有一次，無論是對是錯，結(jié)果也一件無法改變了。
夢想便是如此，總有些事，管你愿不愿意，它都要發(fā)生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對，人們都討厭選擇，可真正出問題的，就是問題本身。
不論自己在什么時候開始努力，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。
我們常說他有多好，可實際上他并不比我們聰明多少，天賦也沒有比我們高多少，其實天賦只是代表一個可能，與實際要達到的水準還有很長的路要走�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實世界上根本就沒有什么天才，那些被后世稱為天才的人，只不過是那個人真正實現(xiàn)了自己的夢想，達到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人沒有創(chuàng)造出的。
其實自己不比任何人差，而導致變成現(xiàn)在這個局面的原因，就要好好問問自己了。每個人都有追求夢想的的權(quán)利，有些事不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持了而看到希望。我們要堅信，無論多么絕望，無論多么悲哀，我們都擁有夢想，只要自己還活著就要繼續(xù)前進，就算是爬，也不能停下前進的腳步。
勵志作文 篇6
蒲公英媽媽結(jié)出了種子，讓蒲公英媽媽發(fā)愁的是：孩子們沒有腿，根本不可能到天涯海角安家落戶，怎么辦呢？
這天，蒲公英媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：一只鴨子不知為什么受驚了，竟然撲棱著翅膀向她這一邊飛了過來，每扇動一下翅膀都顯得是那么吃力，那么笨拙，簡直就像在空中爬行，飛得不高，卻從那邊飛到這邊來，恐怕得有三十來米遠呢！鴨子不會飛呀，更不可能會連續(xù)飛行一段距離，這該是一只怎樣的鴨子呢。
蒲公英媽媽正在想不出結(jié)果的時候，那只鴨子竟落在了自己的面前，這是一只沒有雙腿的鴨子，沒有腿，走不了的話，就只能靠飛了。難怪它飛行的時候，動作是那么難看。
辦法總比困難多，只要肯動腦，辦法總會有的是。這世界，給了鴨子生命，也就給了它生存下去的方式，沒有腿，走不了，可以飛呀！想到這，蒲公英媽媽頓時有了主意。
不久，蒲公英的種子背著媽媽給它們準備的降落傘，隨著風，一路飄向天涯海角。沒有腿，它們照樣會飄向遠方，落地生根。
“沒有腿，可以飛呀�！逼压寢屨f。
勵志作文 篇7
"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。"詩人開始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免"拔劍四顧心茫然"的局面。天縱奇才，"安能摧眉折腰事權(quán)貴"，只好"賜金還鄉(xiāng)"，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐�？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過"寂寞"的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天""黃河之水天上來，奔流到海不復回"。。。。。。到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質(zhì)變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)""舉杯邀明月，對影成三人"。。。。。。
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
勵志作文 篇8
同學們，初三、中考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這才對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。
選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備，國家給了你一個利用中考規(guī)劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結(jié)合點，惟有大苦，方能大樂�？纯次倚v屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋�？吹剿麄�，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現(xiàn)很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學們自我對照，及時調(diào)整。
勵志作文 篇9
今天，陽光明媚，是我們期待已久的日子，老師帶我們?nèi)钪具h足作文。走在路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞路兩邊的風景，我們看見了嫩緑的小草從地里悄悄地探出小腦袋，路邊的柳樹緑了，微風吹來，柳樹微微擺動枝條，像仙女一樣翩翩起舞。金黃的油菜花開了，遠遠望去，像一片黃色的海洋，還發(fā)出陣陣清香呢！小鳥嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌，好像在歡迎我們的到來�？戳诉@美景，我們一點也不覺得累了。
到了目的地——沙澧公園，老師把我們安排好地方，我們把吃的喝的都拿出來了，有方便面。薯片……，我們鋪好桌布，大口大口地吃著我們帶來的美味佳肴，吃完后，我們和老師照了相，并且和我們一起做一些有趣的游戲。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼快到中午了，老師讓我們站好隊，準備回學校了，我們依依不舍地離開了沙澧公園。
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