成功的滋味作文 15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成功的滋味作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的滋味作文 1
愛迪生經(jīng)歷千辛萬苦,發(fā)明了電燈,諾貝爾無數(shù)次實驗,制造了炸藥……如果沒有這些科學(xué)家,將不會有科技發(fā)達的今天,也不會有美好的生活。
我夢想成為一名造船工程師,造一艘環(huán)保、節(jié)能的船,帶領(lǐng)億萬中華兒女遨游世界,走遍五洲四海。所以,我從小愛研究各式各樣的船,玩具箱滿滿的,裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船,有最簡單的橡皮筋船,難一點兒的電力快艇,它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費舊車胎做動力裝置,電動船用的是簡易電池和從玩具上拆下來的馬達。一天,我發(fā)現(xiàn)爐子上的水壺的蓋子被水汽推動,我靈機一動,想起用水汽做動力,做一艘噴汽船。
刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲,這些必要的材料準(zhǔn)備好后,“工程”開工了。
首先,我用光亮的刻刀,把一塊泡沫刻成一艘船的形狀,甲板寬大,底面像一把刀的刀鋒。為了測試船的平衡性,我把船身放進水里,船身隨風(fēng)而倒,原來船身太輕了。我把船身加重,以保持平衡,可是,水汽的推力又太小,船在水里紋絲不動,這可把我難住了。我頓時失去了信心,想放棄制作噴汽船。忽然,我透過窗子看見池塘里的水蜘蛛,八只腳展開,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔,一下子想起了一個好辦法。我把一塊大過船甲板的薄泡沫,用膠布把它和船底連在一起,船也就像水蜘蛛一樣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄谒嫔狭恕?/p>
接著,我費了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形,插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個小孔,想把蛋清和蛋黃倒出來,可它們就是不出來。我只好對著雞蛋發(fā)愁。這時,媽媽正在打雞蛋。開始,碗里的蛋清和蛋黃區(qū)別很明顯,可是媽媽用筷子攪拌后,碗里的蛋清變成黃色的了,攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開,學(xué)著媽媽的樣子,用一根筷子在蛋里攪來攪去,一直攪了五分鐘。我把開的小孔朝下,里面的蛋清就像抹了油似的,沒有遇到任何阻撓地流了出來。我往空蛋殼里灌水,放在m形的架上,用一小節(jié)蠟燭,放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。
我懷著激動的心情點燃蠟燭。過了一會兒,水燒開了,水汽從雞蛋孔里噴出,小船在水汽的推動下,像離弦的箭一樣向前駛?cè)ァN野岩郧白龅拇挤旁谒。看到船隊浩浩蕩蕩地行駛,我大聲喊著:“我成功了!?/p>
成功的滋味作文 2
俗話說“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可斷”,這說明了做什么事情都要堅持,這樣才能成功。
體育中高考的前一段時間,每天的訓(xùn)練可是叫我苦不堪言,特別是那可怕的800米長跑,讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓(xùn)練,老師的口哨一吹,我們都像是離弦的箭一般飛出,我也毫不勢弱,邁開我的小短腿奮力向前跑去。可還沒到兩圈,我已經(jīng)沒力氣了,漸漸放慢了腳步,眼看著我后面的同學(xué)都慢慢地超過了我,并甩開我一大截,我急的像是熱鍋上的螞蟻,在心里對自己說:“加油,堅持下去,快了,快了,快到了“。邊想邊重新邁開大步伐,邁快腳步。最終,在我的堅持下,我跑向了終點,邁過了終點線。雖然只是一次800米訓(xùn)練,但經(jīng)過堅持之后,跑完了就是成功。
有人認為學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,起初,我也是這樣認為?珊髞,我改變這樣的看法,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),即使感覺到乏味,但依然是認認真真的對待每一課的作業(yè),完成老師布置得每一項任務(wù)?荚囘^后,成績并不如我想象的那樣,感覺我所努力的并沒有換來相應(yīng)地回報,我想放棄了,可在這時,我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去,我又重新改變了我的學(xué)習(xí)方法,尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。以前,題目不會做了想一會兒想不出來就空著,沒有享受過學(xué)習(xí)的快樂。后來,只要是不會做的就用心想,一遍一遍的看題目,每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠著一直堅持下去,在下一次的考試中,我取得了比較好的成績。
姑爹要減肥,非要把我拉去陪他一起爬山,我想著爬山有什么難的,去就去。剛開始爬山時,我興致勃勃的,一口氣就把姑爹甩了個老遠。后來我累了,可我又不得不往上爬,因為我后面是樓梯,一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那里就問我怎么了,我說好累,不想爬了,姑爹對我說:“堅持一下,爬到山頂一定會收獲另一番景象!半S后姑爹往上爬,我跟著他在后面努力的往上爬。終于到了山頂,雖不像泰山那樣雄偉高大,但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高溫天氣,站在山頂上,吹來一陣涼風(fēng),頓時感到了十分涼快,覺得爬上山頂?shù)睦鄱紱]了。要不是堅持爬上山,就不會感到這如此涼爽的風(fēng),也不會看到另一番景象。
任何事物,只有堅持了,才會看到事物的另一面,才會收獲一番不同的景象,才會收獲快樂,取得成功。
成功的滋味作文 3
一個無意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)頍o限的喜悅。一個夜晚的發(fā)現(xiàn),更是讓我激動不已,當(dāng)天晚上我就慶祝了半晌。這個發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。
周六晚上,奶奶在看電視,而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢?因為我最喜歡的動畫片開演了,而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉,我只好退出“戰(zhàn)場”,免得吃虧,也只能對我酷愛的動畫片說聲:“Goodbye!”之后另謀大計。哦,對了。我先看故事書也一樣嘛。之后,我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕,光線太暗了。哼,這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡,把電視中放射出的光線聚集到書上的一點,這樣亮多了!肮,我真行。”我為我的創(chuàng)意而得意,把放大鏡在書前晃來晃去。突然間,我發(fā)現(xiàn)書上反射出了幾種顏色,并隨著放大鏡的移動而移動,真是莫名其妙。我陷入了沉思:太陽光線的分解為什么會出現(xiàn)在書上?不對啊,我可沒有三棱鏡用來分解,就是有它,大半夜哪來的太陽光呀?真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯,這放大鏡的鏡片正對著電視機,同樣,電視機也是彩色的。對了,這種可能性最大。我開始實驗,像先前那樣書放著不動,放大鏡對著電視機晃來晃去,可是并沒有顯著的效果!翱赡苁桥既话桑 边@時,我已經(jīng)有一點氣餒!安恍,我不能放棄!笔∧顺晒χ!霸賮!”這次,我調(diào)整書與放大鏡之間的距離,果然,一個小正方形出現(xiàn)了,繼續(xù)調(diào)整,紙上出現(xiàn)了一個有三四平方厘米的畫面,并且,隨著電視的播放而播放。啊,這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了,畫面是反的,真是可惜!我反復(fù)試驗,生怕出錯,經(jīng)實驗證明,一點不錯,并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題,就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。
時隔四五天,我琢磨著給我的這個實驗取一個名字,經(jīng)過反復(fù)的推敲,我決定叫它“二次反投影”。這個意思是:放大鏡就像一個投影機,只是沒有膠卷,而是第二次簡單的投影設(shè)置,圖像只是反過來的,所以,我給它起了一個這樣的名字。實驗成功,取了一個好聽的名字,這真是兩全其美。
成功的喜悅無法掩飾,成功的滋味無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍,高興地合不攏嘴。
我知道,我的發(fā)現(xiàn)微不足道,在聰明人看來是易如反掌,而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文 4
成功的滋味是什么?那是克服重重難關(guān)而獲得的辛酸與喜悅,是千辛萬苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中,我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂,孜孜以求……
那是四年級的時候,我就開始學(xué)鋼琴。起初,幾首曲子很簡單,對我來說是輕而易舉的小事兒,也沒有多大的難度和壓力。這時,老師為了我們對這門藝術(shù)有著更深的認識,經(jīng)常教我們學(xué)著數(shù)音符,唱中有數(shù)、數(shù)中有唱。
沒學(xué)多久,難度不斷加大。我還沒有來得及喘口氣兒,就跟不上大家的步伐了,讓我陷入了低谷,每次上鋼琴課就像丟失了魂似的,總是彈的不好,想要逃避。這可怎么辦呢?有一回上課老師不斷強調(diào)“學(xué)習(xí)鋼琴天賦不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于勤奮的練習(xí)和課前的預(yù)習(xí)工作,這很重要。”老師的話讓我受到很大啟發(fā),每天一有空閑,我就守著鋼琴,一個音符,一個節(jié)奏,一個旋律地練習(xí),肩、臂以及手指無不酸痛,終于換來了老師的認可。
快要放暑假前,老師跟媽媽說:“欣妍,這個暑假可以去考級,她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽著,心里美滋滋的。老師對我這么高的評價,讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情,更加堅定了我這條求藝的道路,也明確了鋼琴之旅的方向。
媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱,每天中午10點開始上課,我總早早地來到了琴房,自我反復(fù)練習(xí)曲目。9點,9點半,10點,終于開始上課了,我懷著激動的心情,滿懷期待今天的課。老師首先讓我學(xué)最最基礎(chǔ)的音階,反復(fù)練習(xí),然后再學(xué)曲子。
曲子很難,令我暈頭轉(zhuǎn)向。在這苦練的過程中,我打過無數(shù)次想要放棄的念頭,但看見媽媽那慈祥的面容和充滿期待的目光,我實在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時常鼓勵我要好好學(xué)琴,將來找一份體面的工作,即使大學(xué)考不好,還有一份藝術(shù)做后盾,所以我必須要學(xué)好鋼琴,不辜負媽媽對我的期望。
我又鼓起勇氣,埋頭練琴,這一個月的時間仿佛一剎那,已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子,站在考場門口,還沒輪到我進去,雙腳早就不由自主地顫抖起來,手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了,我忐忑不安地走到老師面前,彬彬有禮向評委鞠了一個躬,慢慢地坐下來開始演奏,很快三首曲子就彈完了,心中洋溢著一種無法用語言來表達的來自不易的滋味!
哈麗里特說:成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時刻銘記著這句話!
成功的滋味作文 5
生活就像調(diào)味品,充滿了酸甜苦辣,我們在生活中經(jīng)常品味各種各樣的滋味,但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。
這個星期天,當(dāng)我從老師的手上接過一本藍色的九級鋼琴證書時,我高興得一蹦三尺高。“耶!我終于考過了!我終于考過了!”我在琴行里高興得不知所措,老師露出了會心的微笑,眼睛瞇成了一條縫,她拍了拍我的肩膀,“不錯,不錯,這次能考過,表現(xiàn)得很好!”在高興之余,我的思緒也隨那一幕幕往事,飄向了遠方……
記得去年的暑假,八級成績出來,當(dāng)我在電腦中查出了我的八級成績時,一個刺眼的“不及格”猛然出現(xiàn)在眼前,我震驚了,我的心仿佛在醋中浸泡過一般,好久才緩過勁來,我暗暗告訴自己:“不要氣餒!我要找到原因,繼續(xù)努力!”第二天,我仍然堅持到琴行練琴,我依然保持著樂觀的態(tài)度。老師不解地問我:“達琪,這次八級沒有考過,你不傷心嗎?”我努力地抬起頭,堅定地看著她,“已經(jīng)考完了,傷心有什么用呢?我要保持樂觀的態(tài)度不氣餒!”老師點點頭,和顏悅色地和我分析了失敗的原因:“因為你平常琴練得太少了,準(zhǔn)備不夠充分,在考試之前臨時抱佛腳,導(dǎo)致錯音很多,又不能及時糾正,這是失敗的最大原因!”我聽了她的分析,慚愧地低了下頭,暗暗發(fā)誓,九級我一定要考過!
一連幾個月,我都風(fēng)雨無阻地去練琴,暑假來臨了,九級的考試又漸漸逼近,我已經(jīng)連續(xù)一個月每天練琴六個小時了。那天我又在琴行練琴,天氣非常的炎熱,知了在樹上“吱吱吱”地叫,琴行的空氣炙熱得讓人喘不過氣來,我已經(jīng)汗流夾背地練了好幾個小時了,我是多么想出去玩。∥叶嘞敕艞壈。〉怯窒氲饺ツ隂]有過的教訓(xùn)和自己曾經(jīng)信誓旦旦的諾言,我又狠下心來繼續(xù)練,這種艱辛的滋味只有自己能體會。
很快,迎來了九級考試,當(dāng)我胸有成竹地走進考場,坐在鋼琴前,指尖在如流水般在琴鍵上流淌,奏鳴曲那歡快的節(jié)奏,使我沉浸在音樂當(dāng)中,我用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事,漸漸進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)隨著左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,聆聽著自己的音樂。我睜開眼,我看到監(jiān)考老師滿意的笑容,我感受到了成功的滋味!
我鋼琴九級終于過了,我成功了!成功,它給我?guī)砹藷o比的自信,它不但讓我體會到了成功的甜蜜滋味,也讓我明白了一個道理:失敗并不可怕,要在失敗中及時站起來,并且保持樂觀的態(tài)度,堅持不懈,就能獲得成功!
成功的滋味作文 6
在暑期的某一個星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因為我已經(jīng)有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后,剛一打開門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西,走進仔細一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細想了想,還是學(xué)吧。剛一開始,當(dāng)我坐到自行車上的時候,我非常開心,因為我很喜歡騎自行車,但是不會騎自行車,媽媽手把手的教我,可是我覺得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來,認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因為我已經(jīng)有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后,剛一打開門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西,走進仔細一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細想了想,還是學(xué)吧。剛一開始,當(dāng)我坐到自行車上的時候,我非常開心,因為我很喜歡騎自行車,但是不會騎自行車,媽媽手把手的教我,可是我覺得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來,認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
成功的滋味作文 7
今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來,
成功的滋味。
漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!
我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了?蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現(xiàn)在還感到高興!
記得那是初一的時候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話,每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試終于來臨了,我滿懷希望來得考場……
數(shù)學(xué)考試即將開始了,我有激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排名就會下降!蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……
到那學(xué)生手冊的時候,老是說我的數(shù)學(xué)全級第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文 8
用宮碩他們幾個人的話來說,我在打籃球方面簡直是個白癡。
我投出去的球,就是他們所謂的“三不沾”不沾籃網(wǎng),不沾籃筐,不沾籃板。這一直是個不變的現(xiàn)象,我投出去的球倘若能碰到籃板,就算平了我的“世界記錄”。有一次與宮碩、孫云鵬等人打籃球,半場下來,我竟然連籃球都沒摸到,我完全成了一個湊人數(shù)、幫人場的跑龍?zhí)渍。我感到十分沮喪,以后,我不敢再他們面前獻丑了。
不行,說什么我也得把籃球練出個樣來!不然今后在人堆中簡直沒法混了。
終于等到一天晚上,周圍靜悄悄的,我偷偷來到家屬區(qū)的籃球場。沉沉夜色里,我心中充滿了神圣感,仿佛要去干一件非常偉大的事情。那里沒有一個人在意我,真是太好了.
盡管一個人也沒有,也沒有人會說我白癡,不過我還是有一種壓抑感。
我站到籃球架下面,把籃球使勁向上一扔,球緊擦著籃板飛過去,落在地上。我不灰心,抱起球再次站到籃球架下,鼓足了勇氣,鼓足了信心,用足了力量向上一拋。球落在籃筐的上面,彈到籃球架后面去了。我真是沮喪到了極點。
“再試試吧。”我拍拍手中的籃球,對球我覺得也有歉意。我再使勁兒向上一扔,球打在籃板上又彈到籃筐上,在落下的時候仿佛還蹭了一下籃網(wǎng)。我不禁一陣欣喜,這己經(jīng)是突破了歷史,已經(jīng)實現(xiàn)了“三沾”。
連續(xù)投了幾次還是一無所獲,有一次球竟然還從籃網(wǎng)下倒著竄了上去。不過,我還是在不停地堅持著,一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上掉下來。
我再次用倒扣法把球從手中送出去,球落在籃筐上蹦了幾下,在我期待的目光中,竟然落進籃筐里。
我心里別提多高興了,這種欣喜真是難以言表。今天我注定要不斷地創(chuàng)造新的歷史……
在以后有燈光或是月光的晚上,我都要到球場上練習(xí)。漸漸地,我學(xué)會了運球,學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)身過人,學(xué)會了三步籃……光影成了我最忠實的的伙伴。
我終于能夠自信地站在球場上了。當(dāng)我一個箭步將球送進籃筐的時候,伙伴們驚訝地瞪大了眼睛。那一場,我成了絕對的主力,將對手打得一敗涂地。
“啊!天才呀!”宮碩過來拍著我的肩膀稱贊著。那神情很不自然,我知道他心里很有些不服氣。
哈,有你服氣的時候。你哪曽想的那么多個夜晚我是怎樣度過的呀。其實,誰也沒有打球的天賦,只是多做了一份苦練的功課,就有了“天才”。
哈,成為天才原來就是這樣簡單!
成功的滋味作文 9
成功,它是一種感覺,可以說是一種積極的感覺。它是你達到自己理想過后一種自信且滿足的狀態(tài)以及感覺?傊,每個人對于成功的定義是不同的,而對于達成成功的方法只有一個,那就是先要學(xué)會付出常人所不能付出的東西。
積極的人會在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每一個機會里都看到某種憂患。
愛迪生曾說過:“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛迪生曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗,他卻從不認為這是浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個失敗的實驗是行不通的。這就是愛迪生對待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,從而取得一項項建立在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。正好驗證了愛迪生說的:“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時候,就很想讀書,但是由于家里貧窮,沒有錢供應(yīng)他讀書。他就跟他的親戚學(xué)習(xí)字,才有了看書識字的能力。他買不起書,只好借書來讀,但在那個時候書不像我們現(xiàn)在這樣唾手可得,書在那時是非常貴重的東西,有書的人并不會輕易借出去。于是,匡衡在農(nóng)忙時節(jié),就給有錢人家打工,但是不要工錢,只求可以借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成為了家里主要的勞動力,一天到晚在家干活,沒有時間讀書,只有中午歇息時,才能看一小會兒書,所有他看完一本書就需要花費很長的時間?锖夂苁侵,想到自己可以多利用晚上的時間抓緊讀書,但是家里窮,買不起蠟燭,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡在床上背白天讀過的書,發(fā)現(xiàn)隔壁家傳來一絲光亮。于是,他向鄰居請求,可不可以借用鄰居家的一席之地,但鄰居卻諷刺、嘲笑他,這讓匡衡很是氣憤,更是堅定了好好讀書的決心;氐郊液,他在墻上悄悄鑿了一個小洞,鄰居家的光亮透過小洞使得匡衡看清書本上內(nèi)容,們常說“鑿壁偷光”和“借書苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學(xué)習(xí)的精神,使他獲取顯大成就,最終獲得成功,也為我們樹立了一個刻苦讀書的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗,通過一次次考驗來證明你的能力,不要因為漫漫人生路中的一點點挫折就輕言放棄。其實每個人根據(jù)自己的目標(biāo),不斷地奮斗,體現(xiàn)出自我的人生價值,無論結(jié)果如何,你都會是成功的人。而成功后你會覺得自己成功路上的所有努力都是值得的,你會笑著向他們致敬!
成功的滋味作文 10
今天,我們學(xué)校開展了一次很有意義的活動——小強人淘寶樂大行動。每個班都有一個攤位,用來賣一些價廉物美的東西。我們班也不例外。這次,中隊長的我搖身一變,變成了一位總經(jīng)理。
小強人淘寶樂行動正式開始!楊校長的一聲令下,全校同學(xué)都歡呼雀躍起來學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海,各個攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位,大聲吆喝,做起了買賣。我們班也不甘示弱,韓慶鵬一邊揮著旗,一邊模仿著大人的口氣喊道:來來來走過路過,不要錯過過了這個村,可就沒有這個店了他叫得可真吃力,臉漲的通紅,連脖子上的青筋都看得一清二楚,可他嗓子都喊啞了,前來淘寶的顧客還是寥寥無幾,我總不能在一旁熟視無睹吧?沒辦法,我只好決定親自上馬上門推銷。我叫上馮超,拿起一個云南的娃娃,準(zhǔn)備先將它賣掉。我們鎖定的第一個目標(biāo)是我們現(xiàn)在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著娃娃向他跑去,可在不遠處就聽見他說:Ineedbooks。唉他只要書!我和馮超失望地走了。
不過,我們并沒有因此而泄氣,繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這時,我看到在一堆人群中,一位個頭挑高的人向我們走來,走近一看,啊,原來是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時,我的一口流利的英語便派上了用場:This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so?拉米似乎對這個娃娃很感興趣,便讓我們等他,于是便向校門外走去。我們才等了一會兒,急性子馮超就等不及了,拉著我就走。我想了想,又拉住他停了下來,對他說:既然我們‘做生意’,就應(yīng)該講究誠信,拉米都已經(jīng)讓我們等他了,我們就耐著性子等一會兒吧!馮超只好留了下來,陪我一起守在校門口。果然不出我所料,幾分鐘后,拉米拿著錢包出現(xiàn)在了校門口。原來他是去換零錢的呀!他走到我們面前問道:Howmuchisit?我們告訴他是十元,他又問八元行不行,我和馮超搖頭說不。無奈,拉米只好從錢包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們,然后又隨我們開了一個小玩笑,他說:Youarebad!呵!他是在說我們?nèi)诵」泶竽兀【瓦@樣,我們和外教做了第一筆交易。
在接到錢的那一剎那,我簡直都不知道用什么詞語來形容自己有多么的高興與激動,因為那畢竟是我通過自己的努力掙來的錢哪當(dāng)我回到我們班的攤位時,所剩的物品卻是寥寥無幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們,他們大都也是滿載而歸,每人的臉上都洋溢著幸福的笑容通過這次活動,我不僅鍛煉了自己的英語口語,也懂得了誠信為本的重要性!
成功的滋味作文 11
暑假是個學(xué)游泳的黃金時期,爸爸同事送了十幾張票給我,于是,今年暑假大部分時間就耗在泳池里了。
上一年,我早已學(xué)會潛泳了,現(xiàn)在游泳不是什么難題。在淺水區(qū)我是一個佼佼者,但在深水區(qū)我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒,我就一直在跟深水區(qū)頑強搏斗著。
我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓(xùn)練處。爸爸說:“一個小孩子要游兩米有余的距離,不學(xué)會換氣是不行的!庇谑俏矣衷诟(biāo)附近開始練習(xí)換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天,我終于掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經(jīng)成泡沫蓋了,一沉即浮總比一沉不浮好吧!
現(xiàn)在,開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。
爸爸在離我不遠處保護著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來,我心里很有安全感。一切準(zhǔn)備就緒!我猛吸了一大口氣,然后徑直入水,我瘋狂地往后擺手、劃腳,但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時,我沒氣了,于是我就拼命地向上游,然后張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣,而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。
我邊吐水邊想:為什么會失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放,但還是找不出主要原因。正當(dāng)我要放棄練習(xí)時,爸爸開口了:“不能放棄!你之前那么堅持努力學(xué)會了換氣,向會游泳邁進了一步,現(xiàn)在突然放棄學(xué)習(xí),就會前功盡棄!钡人f完后,給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)著……
當(dāng)我第六次開始的時候,我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做,不出一分鐘,果然成功了!現(xiàn)在的我終于成了泡沫盒了!
這時,我已經(jīng)嘗到成功的滋味了,但更多的是知道了:成功并不難,難在一個人要擁有持之以恒的信念。
媽媽的話:這是你六年級第一次月考的作文,文章的思路很清晰、明了,其中有兩條線索,其一:游泳失敗——成功;其二:小石頭——泡沫蓋——泡沫盒,有一定的文學(xué)意味。語言很干脆,利索。并且在結(jié)尾寫出了自己的.思考所得,有畫龍點睛的作用。
在考場中能寫出這樣的作文,還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。
不過,有些詞語、句子媽媽修改過,希望你以后寫完作文,還好好的讀一讀,寫出更好的文章供大家欣賞。
媽媽期待著哦!
成功的滋味作文 12
在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺,明白了許多道理,同時也激勵著我前進,獲得無限的樂趣。
那是幾年前的事情了。我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,不但不努力克服,虛心向老師請教提高成績卻自暴自棄,上課不再認真聽講,不按時完成作業(yè),做什么事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結(jié)果期中考試到了,我的成績一落千丈。老師仔細查看了的試卷,放學(xué)后并找了我談話問我是什么原因成績下降,我卻毫不在乎地說:“我太笨了,根本就學(xué)不好!蔽耶(dāng)時看老師那失望的眼神又有些后悔?衫蠋煕]說什么,沉默了一會兒,對我說:“你先回家,晚上我到你家去。”這下我就更后悔了。剛才說的話,可是已經(jīng)說了也無法收回,只能挨父母的罵了。
我心里如裝了兩塊石頭,腳上帶著鐵球似的,邁著沉重的步伐,不知不覺中走到了家中忐忑不安。然后告訴了父母班主任今晚要來,父親向我詢問是什么原因,我卻不知如何開口,就躲進了自己的房間,說:“老師來了你們就會知道的,我還要做作業(yè)!备改敢簿筒辉賳柫,等了晚飯過后,老師終于來了,我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼,然后說了我的學(xué)習(xí)情況,父母當(dāng)時很氣憤,卻由于老師在那沒打我,我卻嚇得一動不動了。老師似乎看出了什么,并一再向父母說,教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解,語氣和藹一些,父母也道:“老師所言及是呀,我們今后一定會改變教育方法的!倍螅蠋熡纸o我講了語文中的錯題,這次我認認真真地聽了,并把精力全部集中在里面真真正正地聽懂了,而后我又看老師那慈祥的臉龐,心中又高興又感動,又覺得慚愧極了。
講完以后,老師又問了我考差的原因是什么,我把事情的原由一五一十地告訴了老師,她又給我講了許多道理,告訴我做事要有恒心,有毅力,并說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。其實,你并不笨,只要你努力,老師相信你一定會考出好成績的。”聽完老師的話后,我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。
后來,在后半學(xué)期中,我努力學(xué)習(xí),不懂的問題就去向老師請教,終于在期末考試中我語文在全班第一名,總成績在前十名。
我的成功離不開老師的精心培育。這次經(jīng)歷也使我明白了一份耕耘一份收獲。我嘗到了成功的滋味,它是付出努力才會得到的。
成功的滋味作文 13
沖泡綠茶可沒有想象的那么簡單,它是有一定難度的,尤其在茶藝表演中,更是如此。它分為以下幾個步驟:鑒賞茶葉,溫杯,投茶,沖泡及奉茶。各有各的奧妙。
“現(xiàn)在,請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程!敝芾蠋熌禽p柔的聲音在我耳邊響起。我們一個個站得筆直筆直,絲毫不敢怠慢。仔細地看著周老師的一舉一動。她的手,如輕飄飄的絲帶,在茶具上飛舞著,無聲無息。每個動作都靜悄悄的,只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響,令人贊嘆。好似這個空間里,只剩下我和周老師,這一切都使我看得入神,看得癡迷。
周老師表演完畢后,向大家鞠了一躬,接著便說:“大家看清楚了嗎?自己練習(xí)一下,等一下我來大家練習(xí)的情況。于是,大家開始練習(xí)了起來,此刻,教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和,窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,也是那么愜意。周老師走到我面前,“郁惟安,表演給我看吧。”“好!蔽议_始了表演。
輕輕地將手放在了玻璃杯上,心怦怦地跳著。做好一系列的動作,最后,將水倒進了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳,不自然地將手放在了身體兩側(cè),等待著周老師的回答。“動作不夠柔美,手指要會彎曲,還有節(jié)奏過快,還要再多加練習(xí)才行。”話音剛落,老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時涼了一半。老師走后,我便又開始練習(xí)了,可是總覺得:燈光不那么柔和了,葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪,這就是人們常說的“心情改變一切”!不知不覺中,下課了。
可我還沉浸在失敗的沮喪之中,這種感覺就好像胸膛里突然塞進了一顆氣球,悶得我好難受。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,經(jīng)老師的允許后,我留在了茶藝教室里!皠幼饕崦!蔽倚÷暤卣f,把手沿直角移動輕輕放在了提梁壺的把柄上,輕輕地將其提了起來,稍稍傾斜,水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時被水沖散,在水中飛舞。將手指微微彎曲,拿起杯子,順時針繞三圈,再沿直角,倒進水盂。反復(fù)練了幾遍后,我覺得自己稍有長進。于是便回家了。
過了一個星期,老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快,連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動作,我似乎放松了不少。周老師笑了,說道:“還行!蔽液鋈凰闪艘豢跉猓缓笠残α。
茶葉被水沖散,在水中劃過一道弧線,又悄然地沉入杯底,好似盛開了一朵花……
成功的滋味作文 14
人生百味,酸甜苦辣。其中,自然也少不了成功。在來之不易的成功之余,人們都會產(chǎn)生如愿以償?shù)挠鋹偤妥院乐校矔纱思て饖^發(fā)向上的信心。雖然下贏一盤棋是一件微不足道的事情,但也是一次成功。
那是20xx年暑假的一天,我和淮南市圍棋團來到省棋院,準(zhǔn)備進行圍棋比賽的第一盤棋賽。我激動而又緊張地找到了自己的位置。這時,我的對手早已到來,看他那副沉著冷靜的樣子,定是位沙場老將。
果然,不出我所料。比賽剛開始,他就走了幾個讓我目瞪口呆的定式。待我費勁地處理完這幾個定式后,他又開始洗劫我的大本營,弄得我手足無措,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。結(jié)果中盤時我一數(shù)目:呀!我竟比他少了近40目。
我把媽媽拉到廁所,想向她傾訴一下心中的不快:“媽媽,我不想下了。他盤面比我多了近40目,我想認輸了……”媽媽沉思了一會兒,對我說:“你知道媽媽帶你來的目的是什么嗎?媽媽帶你來,是想讓你在比賽的過程中與各地小朋友互相學(xué)習(xí),切磋棋藝,學(xué)到東西,而不是讓你一定要贏棋。只要你盡力下就可以了。”聽了媽媽的話我心里好受多了,但還是有所顧慮!翱墒牵』锇閭兛隙〞υ捨业,第一盤棋就輸了,真羞!”“輸了,小伙伴們不會笑話你。如果你認輸,小伙伴們才會笑話你膽子小,一遇到困難就退縮的。我們在遇到困難時,表現(xiàn)出來的應(yīng)該是勇敢面對它,努力去克服它,而不是一遇到困難就退縮,那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會勇敢面對困難,努力克服困難,對嗎?”
在媽媽的鼓勵下,我又回到了位子上,下了起來。對手用挑釁的眼神看了我一眼,好像在說:“快認輸吧!”我下定了決心,心想:“不,我決不會認輸,輸也要輸?shù)闷!”我拋開一切雜念,喝了口水,瞪了他一眼,用目光告訴他:“我決不會認輸!我一定勇敢面對困難,努力克服困難的!”我雙眼緊盯棋盤,焦思苦慮起來。好幾回,我都想要放棄,但我又沉住了氣,想起了媽媽那段語重心長的話,信心百倍地下了起來。
皇天不負有心人,我終于以1目半之差贏了對手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的該是我的對手了!我成功了!我頓時覺得自己好了不起!興奮的心情難以言表!
常言道:梅花香自苦寒來。可以說,成功是失敗的結(jié)晶。每一個成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小,里面包含的深刻的道理,只有成功的人才能體會到……
成功的滋味作文 15
成長的歷程,是酸甜苦辣的交織;成長的歷程,有淚水,有歡笑;成長的歷程,有失敗,有成功。那一次,我嘗到了成功的滋味。
那一年,我有幸參加了江陰市“天華杯”二胡演奏大獎賽,與江陰許多二胡高手一塊兒比賽。在休息區(qū),看著他們?nèi)A麗的裝扮,我不禁捏了一把汗:我的技藝可能不及他們,且剛從學(xué)校趕來,僅著校服,“儀表”也沒有打扮,能比得過他們嗎?不過,既然都已經(jīng)被“逼上梁山”了,那也只能“一拼到底”了。
“人到齊了嗎?下面開始抽簽!爆F(xiàn)場工作人員大聲喊道。我抽到了三號。這么早就要“上戰(zhàn)場”了?媽媽在一旁說道:“越是演奏得早,越是沒有心理壓力。我相信你一定可以的!”我也暗暗為自己加油。
前面的兩位選手拉得如行云流水,似乎沒有一點兒瑕疵,得到了評委們一致好評。我充滿自信的心變得緊張起來。這種聲音再一次在我心中回響:我能比得過他們嗎?我能在眾人面前拉出自己最好的水平嗎?我猶豫了一下,很快給了自己回答:“比賽重在參與,無論如何,只要拼盡全力,就可以了。每一次比賽都是鍛煉自己的一次機會。超越自我,便是給予自己最好的一張‘成績報告單’!
輪到我了。我深吸一口氣,緩步走到舞臺中央。只見臺下座無虛席,一雙雙眼睛望向了我,我只覺得四肢發(fā)軟,脊梁骨上不停地冒著汗,刺眼的燈光照射著我的額頭,好似有無數(shù)只螞蟻在“吞食”我。這時,我看到了二胡黃老師慈愛的目光,看到了媽媽的微笑,猶如冬日里的陽光溫暖著我的心房,給予我一股能量與勇氣。我向評委們鞠躬致意后,便坐到座位上,稍停片刻,開始了自己的演奏——《一枝花》。樂曲的引子拉出一片凄涼,似乎正描述著武松被發(fā)配到孟州的悲壯場景;低沉的中音區(qū)滑揉,表現(xiàn)英雄“虎落平陽被犬欺”的壓抑心情;中間的慢板拉出惡人在武松發(fā)配途中不斷使壞,武松無可奈何的場景;后面的快板拉出武松受到其他好漢的熱情款待,談?wù)撎煜麓笫,互相切磋武藝,聊得不亦樂乎……我在高亢嘹亮、悲壯激越的八度大跳樂曲聲中,盡情表達武松豪爽和絕不屈服的叛逆性格。我越拉越放松,仿佛自己身處其境。當(dāng)我拉完最后一個音時,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我似乎還意猶未盡,還沉浸在樂曲的情節(jié)當(dāng)中。
最終,我獲得了江陰市小學(xué)生組的二等獎。“耶,我成功了!”走出賽場,天特別的藍,我的心情特別舒暢,我真想高歌一曲,表達我的愉快!
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