勤奮好學(xué)的我作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勤奮好學(xué)的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮好學(xué)的我作文1
有一個(gè)人，他有一雙充滿智慧的眼睛，像精靈一樣尖的耳朵，能說能唱的嘴巴，修長又有力的腿。他很好學(xué)，愛看書，他就是我——謝弘昊。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書，躺著看，站著看，邊走邊看，我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個(gè)朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書，我就像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里，如魚兒跳進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間的流逝。每次到了商場，我就會跟媽媽說：“媽媽，你去購物，我去看書�！蔽以跁昀镓澙返刈x著書，如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣，不停地汲取更多的知識，去擴(kuò)充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時(shí)，我為了準(zhǔn)備參加復(fù)賽，用了一個(gè)多月的時(shí)間去背單詞、背演講稿，搜索大量的資料，在學(xué)校里我請我的英語老師，但在比賽前一周，我的英語老師去外地聽課了，周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師，我向何老師請教了一些有關(guān)奧運(yùn)會的知識、有關(guān)運(yùn)動的知識、有關(guān)比賽的注意事項(xiàng)……經(jīng)過我不懈地努力，終于，我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個(gè)勤奮好學(xué)的。因?yàn)槲覉?jiān)信：一分耕耘，一分收獲。
勤奮好學(xué)的'我作文2
我，還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學(xué)”，就是愛、喜歡學(xué)習(xí)，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學(xué)）合在一起，指的就是一個(gè)人十全十美、知識豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識；平常學(xué)習(xí)時(shí)，我們多聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，多動腦子才會掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。
而在古時(shí)候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來，他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí)，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個(gè)人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口；看書時(shí)頭太低，考試?yán)蠈戝e(cuò)別字……不過我相信，不足點(diǎn)一定都可以改回來的！
這，就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子！
勤奮好學(xué)的我作文3
你認(rèn)識我嗎？我叫陸巧倩，是常平鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級（1）班的一名學(xué)生，今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的，像兩片花瓣兒。但我比較瘦，身體也比較虛弱，常常生病。我希望我身體抵抗力強(qiáng)一些，這樣就不會常常生病了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先來說我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績在班上名列前茅，是大家公認(rèn)的好學(xué)生，許多老師都特別喜歡我。大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢！每當(dāng)提起這件事時(shí)，我都特別自豪，因?yàn)檫@可是至高無上的榮譽(yù)哦！我不僅成績好，而且書寫優(yōu)美。每次作業(yè)，因?yàn)槲覍懙谜J(rèn)真，每當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因?yàn)橥侠�，我耽誤了很多時(shí)間。因此，媽媽常常笑我是“小蝸�！�。我也知道拖拉是個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在正在改。我堅(jiān)信只要我努力，一定可以甩掉這條“小尾巴”的。
再來說說我的性格和愛好。我的性格開朗、陽光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛好看書，是貨真價(jià)實(shí)的“書蟲”，可不是假的呀。我一看起書來，是可以不吃不喝不睡的。高爾基說得真好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我看來，書是什么？精神糧食呀！它滿足了你精神上的需要，怎么不讓你心滿意足呢？
你現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎？我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎？
勤奮好學(xué)的我作文4
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在父母的眼里，我是一個(gè)乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子；在老師的心目中，我是一個(gè)刻苦、努力，要求上進(jìn)，做事認(rèn)真的好學(xué)生。是的，我的每一門功課都非常優(yōu)異，科學(xué)老師夸我：上課專心，作業(yè)從不馬虎；英語老師表揚(yáng)我：勤奮好學(xué)，哪怕家庭作業(yè)都是一絲不茍；數(shù)學(xué)老師稱贊我：做數(shù)學(xué)題細(xì)心，很少出現(xiàn)差錯(cuò)……令我取得成功的是什么呢？是媽媽的關(guān)心，是老師的鼓勵(lì)，但我覺得更重要的是我自己堅(jiān)持不懈的努力！
勤奮是天才的前進(jìn)之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價(jià)之寶，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能夠讓我取得如此優(yōu)秀的成績。
上課前，我會主動預(yù)習(xí)，演算例題；課堂上，我會認(rèn)真聽老師講解，積極開動腦筋，并摘錄筆記；課余的時(shí)候，我也會合理安排時(shí)間，絕不會一味追求嬉戲、玩耍�？凑n外書是我的最愛，積累知識我覺得是一件快樂的事。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁嘈徘趭^能勝過一切，天才能夠做到的事，我靠勤奮同樣能做到，天才做不到的，我也相信勤奮同樣能做到！
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