責(zé)任的作文

時(shí)間：2021-06-01 18:28:07 勵(lì)志作文我要投稿

責(zé)任的作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文【薦】

責(zé)任的作文1

　　記得有次去面試一個(gè)工作，經(jīng)理問了我一個(gè)問題：“什么是工作？”

　　我當(dāng)時(shí)就想，什么是工作？工作不就是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果嗎？以及在實(shí)踐中獲得知識(shí)。沒想到經(jīng)理的一番話讓我頓時(shí)覺得他不近人情，但是細(xì)細(xì)品味又覺得言之有理。

　　經(jīng)理說，你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，招進(jìn)來的員工只要能夠完成公司給的任務(wù)，不去偷不去搶這樣就可以了。至于問我什么是工作，那時(shí)出于對(duì)我的關(guān)心，想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了，工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案，讓我如夢初醒。

　　出來工作就是為了創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說了，所謂創(chuàng)造價(jià)值，那就是為公司創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)自己得到應(yīng)有的回報(bào)，既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接，就是說出來工作了，那么你首先要為自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)能夠獨(dú)立創(chuàng)造價(jià)值的人，至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己，然后再談對(duì)家庭的責(zé)任，包括以后對(duì)自己愛人，對(duì)自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時(shí)想，去，這是我自己的事，你在給我說什么教啊，但是我肯定不會(huì)說出來的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思，又給了我一句，“當(dāng)然這是你自己的事”。

　　回來后，我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說的，恍然大悟，是啊，工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么，我不禁慌了，什么是責(zé)任，我什么時(shí)候承擔(dān)過責(zé)任？我頓時(shí)覺得無地自容，一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨后我覺得的明白了什么是責(zé)任了，于我來說，我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心，時(shí)刻為到來的責(zé)任鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己，做好工作，因?yàn)橹挥惺棺约簭?qiáng)大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來越強(qiáng)大，這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。

　　責(zé)任，你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎，如果沒有，請(qǐng)努力。

責(zé)任的作文2

　　倡責(zé)任之道，是為仁者;明責(zé)任之理，應(yīng)為智者;行責(zé)任之道，當(dāng)為勇者。----題記

　　一

　　一個(gè)小男孩在與伙伴們踢球時(shí)，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門，砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個(gè)闖了禍的小男孩去見他的父母，并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清楚事情的經(jīng)過后，將12.5美元交給了商店老板。然后，他對(duì)小男孩說：“你打碎了人家的玻璃，應(yīng)當(dāng)有你來賠，那12.5美元算是我借給你的�！痹陔S后的一年里，小男孩硬是靠著節(jié)省零花錢及給人打些零工，最終攢夠了12.5美元。當(dāng)他把這筆來之不易的錢送到父親的手中時(shí)，父親用慈愛的目光注視著他說：“爸爸這樣做的目的，是為了讓你養(yǎng)成從小對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長大后成了美國總統(tǒng)，他的名字叫里根。

　　里根的父親十億個(gè)仁者，更是一位智者，他讓我們知道：每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這不僅是一種可貴的品質(zhì)，也是一種態(tài)度，更是意志的血液、美德的源頭。

　　二

　　一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是一個(gè)勇者，他讓我們懂得：是責(zé)任心使這個(gè)社會(huì)井然有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著，責(zé)任心是促進(jìn)我們每一個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的生輝!

責(zé)任的作文3

　　——讀《托起心中的太陽》有感

　　寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。

　　這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

　　看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，離家出走。就這樣，家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺，最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！

　　看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。

　　在這里，我要倡導(dǎo)同學(xué)們，要以自己的行動(dòng)來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”

責(zé)任的作文4

　　無論輕重，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個(gè)孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來的幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。

　　上周，我說我比狗睡得晚，比雞起得早。你為什么這么說？聽我說！上周，這也是我們學(xué)校的老規(guī)定，每周有一個(gè)班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長管理整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生，逐一檢查每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的行為，并打掃整個(gè)校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項(xiàng)重要任務(wù)。我仍然是隊(duì)長。你可以想象我有多難！

　　有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先，組長不能遲到。第二，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來明確劃分每個(gè)人的職責(zé)。第三:團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤。大隊(duì)老師首先批評(píng)了我。因此，當(dāng)這個(gè)組長真的是啞巴時(shí)，他說不出他有多苦。我整天都很忙，我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。

　　然而，成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。但是在榮耀的背后，往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門。他還需要一絲不茍。面對(duì)老師的批評(píng)，他不得不忍受所有的委屈。這很難！

　　就像我剛才說的，每個(gè)人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園，管理校園里的每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范他們的行為，規(guī)范他們的言行，讓文明這個(gè)詞在校園里回蕩，永遠(yuǎn)留在每一個(gè)學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要！

　　當(dāng)你值班的時(shí)候，你會(huì)覺得你的日子就像歲月一樣，每一天都很漫長，很累。但是我們很充實(shí)，開心地面對(duì)每一天，對(duì)每一位老師和學(xué)生微笑！因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任！

　　責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，履行自己的責(zé)任！

責(zé)任的作文5

　　每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任，孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的�；蛟S，對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來說，早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責(zé)任。

　　“上課！”“起立”“老師好！”“————”

　　奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了�！爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠�？”“-----”沒人說話，笑話！這時(shí)說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)！"“你們自己好好看看，這像作業(yè)么？��？"

　　我一愣，隨后立馬翻開作業(yè)。天哪，我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。

　　不過，這對(duì)于老師和我們來說，這次的作業(yè)算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個(gè)沒帶的，想必是和我想到一塊了。

　　“你們做作業(yè)不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續(xù)說道：“記住，責(zé)任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

　　是啊，這是自己的責(zé)任，自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個(gè)責(zé)任！以前自己只是把大事看做責(zé)任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。

　　也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識(shí)一下責(zé)任的真正含義了！

責(zé)任的作文6

　　責(zé)任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　素養(yǎng)比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎？我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有�！北壬n蠅的聲音還小。

　　說實(shí)話，我不敢去面對(duì)那場百米沖，對(duì)那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，不管準(zhǔn)備得多么充分，對(duì)于我來說永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒準(zhǔn)備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認(rèn)，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對(duì)手了，多么的、多么的，唉！

　　明天、明天，我下意識(shí)想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢？

　　我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔(dān)中徘徊。

　　這時(shí)，我看見一本本書，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。

　　我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。

　　這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個(gè)責(zé)任不能逃避。

　　那場考試，面對(duì)它本就應(yīng)無恐無懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下。或許，我們永遠(yuǎn)比上一屆差，無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責(zé)任，去守住學(xué)長們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。

　　再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對(duì)那場注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒了。

　　看著窗外，很黑，可我何必去怕呢？責(zé)任是逃不了的，我也不能逃！

責(zé)任的作文7

　　我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個(gè)月里，我們一諾千潯小組終于取得了一次來之不易的成功。

　　我們一諾千潯小組一共有5位隊(duì)員，在11月的數(shù)學(xué)課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異，小組總分排名第2，這歸功于我們一個(gè)小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學(xué)成績一直上不去，往往一天作業(yè)十題要錯(cuò)五六道，我們會(huì)舍棄自己可以歡樂的時(shí)光來幫助她訂正錯(cuò)題，我們大家的責(zé)任就是幫助她渡過難關(guān)。有一次讓我印象很深，數(shù)學(xué)課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責(zé)任�？墒�，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊說道：“你是誰�。「曳視�？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節(jié)數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備分沒有加到，我想了想，這不是我的責(zé)任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應(yīng)該給大家賠個(gè)不是，如果所有人都把責(zé)任往其他人身上推，覺得是別人不對(duì)，那這個(gè)組還能團(tuán)結(jié)嗎？最美司機(jī)吳斌叔叔的感人事跡，感動(dòng)了許多人，他在堅(jiān)持的時(shí)間里應(yīng)該在想保護(hù)乘客是我的'責(zé)任，他在叮囑大家時(shí)那就是責(zé)任，他無畏傷痛就是責(zé)任給了他無窮的動(dòng)力。吳斌叔叔忍著痛時(shí)好想在告訴我們：“我是巴士司機(jī)，我的責(zé)任就是保護(hù)乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴��！如果我一個(gè)人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當(dāng)時(shí)如果只想著自己的傷痛的話，那極有可能會(huì)是一場車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應(yīng)該完成自己的責(zé)任。

　　責(zé)任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務(wù)員；不論對(duì)方是殘疾人，還是資產(chǎn)老板，你的責(zé)任永遠(yuǎn)有效而且必須完成，因?yàn)檫@就是責(zé)任，“責(zé)”無選擇的任務(wù)。

責(zé)任的作文8

　　人人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來，不管在哪里，社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校，也要有責(zé)任心。

　　三年級(jí)時(shí)，我成功地競選到了督導(dǎo)隊(duì)里，成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級(jí)。

　　有一天，我跟著小組長去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯Ｒ粯印?/p>

　　可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí)，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問。”“扣幾分？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級(jí)榮譽(yù)，可能與流動(dòng)紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負(fù)責(zé)。我，這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員，這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“別扣，這可是你們班。”另一個(gè)喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班�！�

　　來到組長的班級(jí)，來回檢查一趟，我對(duì)組長說：“2個(gè)紙團(tuán)�！蔽铱戳丝唇M長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責(zé)，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分�！闭f完，我松了一口氣，那是放松、自責(zé)的一口氣。

　　對(duì)，人必須負(fù)起責(zé)任來，不管是誰。特別是我們這些時(shí)代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé)，這樣長大才能為祖國盡責(zé)。

責(zé)任的作文9

　　夜，漸漸地暗了下來，窗外的樹葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳，它們能夠在這寒冷的冬夜毫無怨言地佇立在窗外，是因?yàn)樗鼈冇胸?zé)任心，它們堅(jiān)強(qiáng)……

　　面對(duì)這小小的葉子我反而覺得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動(dòng)力，看不清自己前進(jìn)的方向，更看不清自己的那份責(zé)任，因?yàn)�，它讓人捉摸不透，在很多時(shí)候，它就像一面鏡子，因?yàn)槟阋獣r(shí)時(shí)看著它，才不會(huì)忘記它；反之，如果鏡子一旦破碎，你的責(zé)任感也就遺失了，鏡子一旦愈合，你的自信就回來了；它促使我有了新的責(zé)任感，我對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，但是，我對(duì)自己應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。

　　每天，不管我們?cè)谀睦镎甄R子，鏡子里的人總是自己，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我們對(duì)于自己本身有著太大的責(zé)任了，而我們卻不去承受，總覺得它太重了，我們承擔(dān)不起。但我錯(cuò)了，對(duì)于自己人生的遠(yuǎn)景目標(biāo)，我們要有責(zé)任，更要有信心去把它實(shí)現(xiàn)，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國總統(tǒng)里根小時(shí)候沒錢買東西，就向父母借錢，還說，等自己長大了一定掙錢還給父母，這不是一種責(zé)任嗎？他做到了，他不僅做到了，還成為了美國一位出色的總統(tǒng)，他對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，更對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，他走向了成功的道路，這一切都來源于責(zé)任的力量。

　　我們是二十一世紀(jì)的接班人，我們肩負(fù)的責(zé)任是巨大的，我們不能把自己埋沒下去，要鼓起勇氣振作起來，為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任，千萬不能讓責(zé)任遺失，更不能讓鏡子破碎，否則就再也找不回來了，我們就再也找不到自己的航行目標(biāo)，會(huì)使我們的生活充滿漏洞。所以，我愿在此許下諾言：我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)！

責(zé)任的作文10

　　俗話說，有媽的孩子像個(gè)寶。母親固然重要，但我還是比較依戀父親，母親的工作很忙，從小一直都是父親帶我更多。

　　印象中最深刻的記憶就是去買兔子。以前，父親總喜歡帶我去現(xiàn)在的三水灣柳園公園玩，那里有一個(gè)花鳥市場，三里遠(yuǎn)的地方就能聽到狗吠聲，我一見到小動(dòng)物就來了興趣，雖然買狗不方便養(yǎng)活，但小兔子那么乖買一只養(yǎng)一養(yǎng)也不錯(cuò)呀。第一次去，我就纏著爸爸給我買一只，出于對(duì)我的寵愛，爸爸沒有半點(diǎn)遲疑便一口答應(yīng)了。

　　買了一只可愛的小兔子，我滿心歡喜地帶回了家，精心照料了幾天便沒有了興趣，只有父親依然每天幫我照料著，還經(jīng)常帶著它出去遛彎兒。有一次，乖乖兔不知道怎么變得調(diào)皮起來就不見了，我哭鬧著一定要找回來，只見父親連續(xù)好幾天都哀聲嘆氣，現(xiàn)在才明白那是父親在自責(zé)呀。后來有一天，父親突然帶回來一只小兔子，說是找到了，我高興地?fù)渖锨埃е赣H親了又親。

　　像這樣的情況在我的成長過程中發(fā)生過好多次，也緊接著買了好多只小兔子，估計(jì)有些兔子應(yīng)該已經(jīng)四世同堂了吧。

　　從小，我就對(duì)早飯很挑剔，父親從沒有說過什么，每天堅(jiān)持早起給我準(zhǔn)備早飯，或者出去買早點(diǎn)，有時(shí)候時(shí)間允許也會(huì)帶我去外面店里吃，不提有多好，但父親每次總是另外找來一只碗和小勺，把買來的早點(diǎn)舀在小碗里涼好了才端給我。

　　記憶中，這樣的事情隨處可見，它飽含著父親父親對(duì)我的愛��！

　　學(xué)習(xí)上，父親常常給我一些建議，但無論怎樣，父親都不會(huì)牽著我走，他會(huì)讓我自己摸索，哪怕錯(cuò)了也是好的，做事情上面也不例外。

　　總有一天，我們會(huì)離開爸爸媽媽，我們也不可能永遠(yuǎn)依賴他們，總是要獨(dú)立，就像小鳥一樣，總有屬于我們的天空……

　　我的父親談不上偉大，但他是無私的，默默地愛著我。

　　無聲，也許就是對(duì)父愛的最好詮釋吧……

責(zé)任的作文11

　　每個(gè)人的成長過程中，都有很多重要時(shí)刻，正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻，我們才開始“蛻變”，破繭成蝶。

　　剛上初中時(shí)，班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí)，就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因?yàn)槲邑澩�，還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_始放松了，我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后，但老師也算寬容，并沒有太計(jì)較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。

　　一個(gè)星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說：“王俊啊，下午放學(xué)的時(shí)候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了�！闭f著手指指向教室的后門，一袋綠色編織袋裝著的垃圾，靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。

　　“放心吧，老師�！蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚７艑W(xué)了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口，就被一名同學(xué)叫回去了，老師將我叫到辦公室，說垃圾已經(jīng)有人倒了，我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。

　　出了辦公室，我一個(gè)人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的情形，老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我：“你知道什么是責(zé)任心嗎？我希望你能成為有責(zé)任心的男孩！”

　　回家后，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任，爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后，爸爸與我單獨(dú)說了許多，那件事之后，我開始“蛻變”，我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。

　　從那以后，我從未忘記過老師交代給我的任務(wù)，力爭為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。后來，除了倒垃圾，我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門的工作�，F(xiàn)在，老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么，我又為了什么去承擔(dān)它？后來，在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后，在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門后，在我承擔(dān)責(zé)任的過程中，我懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任的作文12

　　如果一個(gè)人問我是什么促進(jìn)了我的成長，我可以毫不猶豫地回答他;“是責(zé)任�！必�(zé)任就是激勵(lì)我茁壯成長的潤滑劑。

　　首先是在幼兒園時(shí)，聽媽媽說，我當(dāng)時(shí)有個(gè)喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的‘培養(yǎng)’下，我開是拿幼兒園的樂高玩具回家玩。最后胃口越來越大，竟開始拿別人的汽車模型。就在那次被爸媽逮著并挨了一頓訓(xùn)后，其他小朋友也不喜歡和我一起玩耍后，我才明白原來誠實(shí)守信才能贏得別人的尊重。那時(shí)，我的責(zé)任是將自己培養(yǎng)成一個(gè)有良好道德習(xí)慣的好孩子。在這種觀念下，我養(yǎng)成許多好習(xí)慣，成了老師同學(xué)家長心中的好榜樣。

　　然后我進(jìn)入了小學(xué)。在二，三年級(jí)，我一直是本班班長。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律，學(xué)習(xí)等均處于年級(jí)中層。我一心想讓我們班攀上頂峰，讓年級(jí)中其他同學(xué)所傾佩。于是，治理，提升自己的班級(jí)變成了我的責(zé)任。我已方面不斷改善自己以前的不當(dāng)之處，讓別人以我為榜樣，學(xué)習(xí)一些良好的行為;另一方面又加緊紀(jì)律及衛(wèi)生的管理，畢竟這樣也能讓老師們喜悅。對(duì)于一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我讓成績較好的同學(xué)去幫助，輔導(dǎo)他們。此外，體育，音樂，美術(shù)等學(xué)科我也沒放過，讓我們班這些綜合的分?jǐn)?shù)高于其他班。就這樣，本版被我治理的井井有條。當(dāng)然，我最后也成功了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。望著爸媽那略微彎起的脊背和因?yàn)橐o導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而熬出的黑眼圈，我總會(huì)有一股莫名的心酸涌上心頭。他們現(xiàn)在所做的一切，都是為了我以后能考上更好的高中，掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在的責(zé)任是考上好的高中，讓爸媽省心。將來，他們也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。因此，以后當(dāng)我有能力時(shí)，我還有個(gè)想別的年輕人一樣的責(zé)任，那就是;保護(hù)自己的父母。

　　在越來越多的責(zé)任中，我也更清晰的認(rèn)清了自我。現(xiàn)在，在這些責(zé)任意識(shí)引導(dǎo)下，我將走向更成熟，更完美......

責(zé)任的作文13

　　人世間，有許多讓我們?cè)诤醯臇|西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。

　　還記得過去歲月里，那個(gè)特別讓我在乎的你。

　　十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷�？赡苁巧咸斓陌才虐桑屛以谶@樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過�？墒牵銢]有被驚動(dòng)，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個(gè)充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家�；蛟S，這就是在乎的開始吧。

　　于是我接下來的每個(gè)日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí)，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時(shí)光美妙極了；夕陽西下時(shí)，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動(dòng)，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責(zé)任，就是在乎這二字的最好詮釋。

　　是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責(zé)任。

　　我們心中有那樣一份責(zé)任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個(gè)夢中的彼岸。

　　在乎，是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個(gè)，即將在路口與我擦肩而過的你。

責(zé)任的作文14

　　責(zé)任是什么？是一個(gè)任務(wù)？是一個(gè)使命？還是一個(gè)職責(zé)？大多數(shù)人都是把責(zé)任當(dāng)作一個(gè)在強(qiáng)迫之下執(zhí)行的任務(wù)，其實(shí)，責(zé)任并不是那樣的。

　　每次，我生病時(shí)，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧我、關(guān)心我，陪我渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝病魔；每次，我遇到難題時(shí)，媽媽總是心平氣和地坐在我身邊，耐心地幫我講解，直到我會(huì)為止……鄰居們看了，都交口稱贊她是一個(gè)好媽媽，模范母親！可她卻總是微笑著說：“那沒什么，這是我的責(zé)任！”

　　每當(dāng)，我們成績考不好時(shí)，老師總會(huì)悄悄地來到我們的身邊，不厭其煩地幫我們分析錯(cuò)因，總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵(lì)我們迎頭趕上，讓我們樹立信心，不再落下“病根”；當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，用心地傾聽同學(xué)們的心聲，與同學(xué)們一起找出矛盾的根源，也不知老師用了什么神奇的招數(shù)，最后總能使鬧矛盾的同學(xué)破涕為笑……別班的老師見了都對(duì)她豎起了大拇指夸她是個(gè)優(yōu)秀的老師，而她總是微微一笑說：“那沒什么，這是我的責(zé)任！”

　　每回，我看見了炎炎烈日下，交警叔叔依然不辭辛苦執(zhí)勤的身影，看到他們那吧嗒吧嗒往下掉的汗珠，看到他們那緊緊貼在身上的濕透的警服，我總會(huì)情不自禁地向他們敬個(gè)隊(duì)禮，由衷地稱贊他們“了不起”。但他們卻總是輕輕地回答我：“那沒什么，這是我們的責(zé)任！”

　　“那沒什么，這是我們的責(zé)任！”這句話引起了我深深的思考：人人都有責(zé)任，那我的責(zé)任又是什么呢？忽然間，一些往事浮現(xiàn)在我的眼前：上課時(shí)，我曾經(jīng)開過小差、說過悄悄話、應(yīng)付過作業(yè)……在家里，我曾經(jīng)和父母頂過嘴、耍過小脾氣，逃避過家務(wù)勞動(dòng)……此時(shí)，我感到臉上火辣辣的疼，唉，我真是太不應(yīng)該了！哦，我明白了，現(xiàn)在的我應(yīng)該做個(gè)尊師守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，文明懂事的好少年！——這就是我的責(zé)任！