關(guān)于責(zé)任的作文（精選81篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文（精選81篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！薄坝袩o責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”可見，責(zé)任對我們來說是多么的重要！很難想象一個沒有責(zé)任心的人，能把工作做得有多好！
那么，我們的責(zé)任是什么呢？是好好學(xué)習(xí)，是不斷超越完善自己，是關(guān)心團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，也是孝順父母……讓我們重新認識自己，找到自己的責(zé)任所在，勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，這也是我們的義務(wù)！
責(zé)任的作文 篇2
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學(xué)們看到了，這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了，各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下，我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學(xué)前，校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強調(diào)，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學(xué)們，我們的明天就是學(xué)校的未來，明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記�。簝艋@，是我們共同的責(zé)任！
責(zé)任的作文 篇3
護士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；支書工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛。
責(zé)任的作文 篇4
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任，
每當明月當空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠古時，也許那時的人們就已擔(dān)負起讓人類走向文明的責(zé)任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔(dān)負起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔(dān)負起救國救民、富國強兵的責(zé)任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任�。�
我們應(yīng)該對自己負責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，
掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽，我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應(yīng)該對社會負責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。
責(zé)任的作文 篇5
那天晚上，我獨自在學(xué)校值日，當我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時，突然想起學(xué)校的窗戶忘記關(guān)了，此時我心里想起了兩個聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來了，又要去關(guān)窗戶太累了，不去，明天早上班級就該發(fā)“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。
第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒過了小腿那么高，只見同學(xué)們都在用水桶一點點往外倒水，汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來，我看見同學(xué)們的書、本子都在水上漂著，看見老師也在那里掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來就沒有盡責(zé)任的我更加嚴重了。
等到我再次進教室后，同學(xué)們已經(jīng)打掃好了，我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地擺放在講臺上了，我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過了這節(jié)課。
下課了，我被老師請到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對面，摸著我的頭親切地對我說：“我知道昨天晚上是你沒關(guān)窗戶，今天早上又沒來掃水，對不對？”聽了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又笑笑對我說：“沒關(guān)系，老師不批評你，但你下次注意好了�！甭犕昀蠋煹脑捨逸p松了不少，但跨出門檻那一刻我流淚了。
那天晚上，我是在班級值日最后一個走的，我把地掃的干干凈凈的，把窗簾拉上，又把窗戶關(guān)嚴了，鎖上門一個人默默地回家了。
從那次以后，我變了好多，每次輪流值日的時候，我都是搶在別人前面干最后再回家。當每次老師發(fā)新卷子時，我都是把最鄒、最卷過的一頁留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長中，得到承擔(dān)責(zé)任的快樂，體現(xiàn)自己的價值。
責(zé)任的作文 篇6
“天下興亡，匹夫有責(zé)”這是一句誰都知道的話，也許這就是對我們學(xué)生的一個警戒，是希望我們可以學(xué)業(yè)有成，不辜負家人的栽培和希望，也不對自己多年的付出而無所回報。所以，努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任，也是一種對生活的追求。
學(xué)習(xí)是什么呢？就是對待上課認真聽講，作業(yè)努力完成，不抄襲，不馬虎，會加倍努力去證明自己的實力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著風(fēng)追逐的小馬，不懂得停息，只會努力的展示自己，與自然在一起調(diào)節(jié)。
怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢？就是一句話：用心。懂得用心去對待學(xué)習(xí)，認真。像是對待自己最喜歡的事物，用心去體會，發(fā)自內(nèi)心覺得他是重要的，那樣才會事半功倍，馬到成功。這樣的話，總比對學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的責(zé)任，效果收益的要更加好。
責(zé)任，我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進的階梯，做任何事都是沒有捷進可走，只有一步一步腳踏實地地邁下去，才會有更加美麗的未來等著你去開發(fā)。責(zé)任也是一種生活，像是老師，就是認真教學(xué)；警察，就是管好社會治安；醫(yī)生，就是救死扶傷……每個都都有著自己的責(zé)任，都需要去面對，如果每個人都是去應(yīng)付，那么這個社會還會有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎？
所以，我們應(yīng)該認真面對自己的責(zé)任，不要逃避，他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會比你強，只會在你面前逐漸沒有了生機，任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當前的任務(wù)，我們應(yīng)該認真去對待。
責(zé)任的作文 篇7
說到“責(zé)任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責(zé)任心嗎？
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責(zé)任。
環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境。或許有些同學(xué)會說：”沒有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎！”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環(huán)境，而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責(zé)任是把自己的知識傳授給學(xué)生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學(xué)生的責(zé)任自然就是好好地學(xué)習(xí)，認真地生活，誠實地做人。
演員的責(zé)任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責(zé)任的演員。
說了這么多不同的“責(zé)任心”，可見”責(zé)任心”三個字是說起來容易，做起來難��！如果這個社會沒有責(zé)任的存在，該有多么可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責(zé)任地說，這個不關(guān)我的事，那你家玻璃該碎得多冤��！再比如說建筑工人蓋樓，要是不負責(zé)任地偷工減料，那房子你還敢住嗎？如果我問你，有責(zé)任的社會和沒責(zé)任的社會，你會選擇哪個呢？
說到最后，我還想對大家說：“請對自己負責(zé)！”從小事，從身邊的事做起，做一個有責(zé)任心的人。不小心打破別人的東西，應(yīng)該勇敢地承認，并賠償給人家；作業(yè)本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什么。你的字就是你對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是你對自己的責(zé)任。
如果我們的人生是一片大海，那責(zé)任就是海上漂動的燈塔。如果我們的生活已是五彩斑斕，那責(zé)任就會為之錦上添花。如果我們每個人都能做個有責(zé)任心的人，那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責(zé)任的作文 篇8
小時候，我曾天真的以為世界是個大的游樂場，只不過每一項游樂項目都需要自己的“成就（指作業(yè)）”來把它解鎖，但那些“成就”也只需一點，直到十三歲……
“嘿！銘銘！過來給媽媽干點活！”正在廚房忙的上氣不接下氣的媽媽說�！皼]空，”我一口回絕。“我正在做作業(yè)呢！”但不知什么原因，我居然聽見了油煙機和媽媽的心跳發(fā)出來的二重奏，又經(jīng)良心的譴責(zé)，我終于走到了廚房，媽媽還沒發(fā)話，我就拿起筷子，很熟練地將蛋黃和蛋清很好的融為一體�！澳闳プ鲎鳂I(yè)吧，這里沒你什么事了�！眿寢屨f，我也很坦然地走到了房間繼續(xù)做作業(yè)。
那天我做到了十點鐘，我感覺很累。但媽媽對我說過，責(zé)任就是對你的肯定與支持，妹妹想起這句話，我都會很開心。
雖然我的責(zé)任越發(fā)的重了，挑的擔(dān)子也必須多了，但要是沒有這些，像史蒂芬�；艚鸷桶柌�。愛因斯坦這樣的偉人怎么會出現(xiàn)？怎么會震驚世界呢？
責(zé)任的作文 篇9
朋友，責(zé)任和時間一樣，是無價之寶，你知道嗎？但是，在現(xiàn)代一些人的眼中，責(zé)任是一種極度渺小的東西，而在另外一些人眼中，擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢？有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西，可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅強、快樂和毅力！可是，最后一種說法，又有幾個人才能擁有呢？
拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧，可能會有37%的人說是沙子，60%的人說是無所謂，3%的人說是一種奇妙的東西！這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高�。�
責(zé)任，想和人類交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意負起責(zé)任呢？更甚至還不想和責(zé)任交朋友，他們這樣想是肯定不對的。朋友們，如果有一天，這個世界上的人們，都能夠充滿責(zé)任感，那我們的家園就會更加美好、更加富強！
讓我們一起視責(zé)任為無價之寶吧！
責(zé)任的作文 篇10
日出而作，日落而歸。人生豈不是這樣的，但有些人竟人未知生活的原由和高度，包或我自己。
發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件，就在這途徑的18名路人中，竟無一人伸出援手，拔刀相助，留下的只是扭頭的不知和事后的看不見�？墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^的一瞬間，他們血是流淌著的，而作為一個人，心怎么連一點顫抖也沒有，在第三者觀此件事，我無由地覺得他們是無比的冷血。
但從他們的想法和顧慮出發(fā)，我們也不能全是譴責(zé)，他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān)，竟然毫不相識，他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。
當幼小的生命被第二輛汽車碾壓是，小孩的無比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無來。
把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過的18名路人，那他們又想不想得到別人的救助呢。
就當時間一分一秒的過去，孩童血流不止，但這條五金街的生意依舊火旺，人來人往的街道繁榮依舊，可就是誰也沒有理會到在馬路中間的小悅悅。
而后，一個環(huán)衛(wèi)工人看不過眼了，她自發(fā)地把小悅悅撿起來，放在了路邊。
就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動，小悅悅被迅速送到了醫(yī)院，但小悅悅的身體以不成人形，經(jīng)過醫(yī)院的全力拯救，最終無力回天。
路人在她的身邊走過卻沒想到過幫別人一把，而是揚長而去。
就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道，培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德。
公民承擔(dān)社會的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來。
當一個社會沒有了責(zé)任感，沒有了正義感，我們的這只能是百姓有怨不等伸，有苦不敢言。地溝油事件，貪污，偷盜違章因而沒有的社會責(zé)任和社會道德的氛圍而會一直延續(xù)下去而屢禁不止。
做人應(yīng)該是正直的，有道德的，作為21世紀的小公民，我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任，家的一份責(zé)任，學(xué)校的一份責(zé)任，但卻不能忘記還有社會的一份是責(zé)任！
青鳥歸山林，落日如東海。我們要做一個有承擔(dān)責(zé)任能力的人！
責(zé)任的作文 篇11
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對自己盡責(zé)，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實是你自己”我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了？
你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)？
倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實，因為“天道酬勤”嘛！
對家庭負責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因為家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛兒女，為家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……
對社會盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學(xué)會來回報社會，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé)，在付出中“還債”沒有物質(zhì)上的財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生！我們在付出的同時，有獲得回報的權(quán)利，卻不可索�。≈挥羞@樣付出才有意義！才會看到生命的花朵綻放七彩光芒！
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂的人生吧！
責(zé)任的作文 篇12
上初二了，總覺得的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。
我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，向西，均勻地分給萬物以光澤，這太陽的責(zé)任。
夏夜納涼的，曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它救過無數(shù)將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，默默地著它的責(zé)任——為在迷途中指引。
春歸時，田野里翠綠，然而當我俯下身子時，卻了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，在葉尖上一絲綠意。為無邊的綠添一抹生命的色彩，小草的職責(zé)吧！
世界到處責(zé)任，陽光的責(zé)任是溫暖大地，北斗星的責(zé)任是為船只指引，而就連這最微道的小草也有責(zé)任，為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風(fēng)颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨點密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲，灑落在臉龐，抽暖流，那刺骨的寒冷傾襲全身，滲透、蔓延……，我還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發(fā)抖，連連打著寒顫。送來，我縮著脖子，將兩手插進衣袖里，緩緩地跑大門口，牙齒在打架，發(fā)出刺耳的叫聲�！袄淞税桑l叫你不聽話，怕麻煩哪！”說著，從袋子里拿出外套，讓我套上，動作優(yōu)美，卻絲絲點點地濃濃的愛。那毛茸茸的，還留下的體溫，，我寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了：“你，！”可卻不然地說：“責(zé)任嘛，別好好讀書，這你的責(zé)任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道有責(zé)任？覺得好象是天生的“樂天派”，責(zé)任與我無緣。然而轉(zhuǎn)念一想，不對，太陽，北斗，無名草都著的責(zé)任，我肯定也有責(zé)任。，責(zé)任努力學(xué)習(xí)又是呢？都初二了，努力的機會少了，苦和累都要忍受，我個14歲，知識太貧乏了。明天的輝煌，努力學(xué)習(xí)，責(zé)任。
太陽的責(zé)任是普照大地；北斗的責(zé)任是指引迷途；無名草的責(zé)任是奉獻生命的色彩；而我終于明白，我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文 篇13
我曾在書看到過這樣的一句話：“愛心讓自己高尚，愛心產(chǎn)生責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生動力，動力產(chǎn)生奮斗，奮斗產(chǎn)生希望�！笔前。瑦坌呐c責(zé)任就像一對雙胞胎，緊緊的連在一起。
同學(xué)們還記得二〇〇八年發(fā)生的“5·12”汶川大地震的時候，給當?shù)氐娜藗儙砹司薮蟮臑?zāi)難�？墒�，災(zāi)難無情人有情，四方有難，八方支援！溫家寶爺爺在第一時間趕到災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)區(qū)群眾。我們每天都能從電視上看到全國人民給汶川運來了礦泉水、方便面、帳篷等生活物資。成千上萬的解放軍叔叔匆匆忙忙地趕到地震災(zāi)區(qū)，他們不怕吃苦、勞累，不怕流血、犧牲，幫助受災(zāi)人民群眾搶救他們的生命和財產(chǎn)。另外成百上千支志愿者隊伍也趕來了，哪里有困難，哪里就有他們的身影。全國各地都舉辦了捐款、獻愛心活動。公園里、馬路上、超市里、校園中都擺放著愛心捐款箱。我、同學(xué)們和爸爸媽媽以及身邊的所有人都捐出了自己的零花錢……
生活中，每個人都有愛心，每個人都在自己的崗位上盡著自己的責(zé)任。比如，醫(yī)生向病人奉獻愛心，他們盡著救死扶傷的責(zé)任；軍人向祖國和人民奉獻愛心，他們盡著保家衛(wèi)國的責(zé)任；老師向?qū)W生們奉獻愛心，他們又盡著教書育人的責(zé)任……又比如，我們在公交車上給老人讓座，在公園里撿垃圾，給生活無助的人一點點關(guān)心，為失學(xué)的兒童捐獻學(xué)習(xí)用品等等。這不僅是奉獻自己的愛心，也是為社會盡上我們的一份責(zé)任。
德國著名的思想家歌德曾經(jīng)說過一句話：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情中有一種愛心。”《愛的奉獻》有一句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，只要人們都獻出一點愛心，都盡到自己的責(zé)任，我相信，我們出一定會擁有更加美好的明天！
責(zé)任的作文 篇14
多少個靜靜的夜，我抬頭問天邊的月；多少個明媚的春天，我低頭問身邊的草；多少個燦爛的夕陽中，我俯視腳下潺潺的水，我如何度過生命中的五千多個日日夜夜？
夏夜的蒼空，北極星是那么明亮，它以千年不變的忠誠，救助了多少迷茫的船只、多少個失途的游子。導(dǎo)向，成了它的責(zé)任。
初春的校園，返青的小草是如此耀眼，它用無法掩飾的熱情，裝點著大地，呼喚著萬物。詮釋生命，成了它的責(zé)任。
是啊，我也有責(zé)任。
在十歲之際，我們該為了明天的輝煌而努力了，振興祖國，無疑是我們的責(zé)任。
無論是坎坷，無論是坦途；無論是痛苦，無論是歡笑，心中充滿的只是一腔熱忱，我們別無選擇的是奮斗，只有奮斗，才是履行責(zé)任的唯一途徑。
五千個日日夜夜啊，我決不虛度！
責(zé)任的作文 篇15
維克多弗蘭克曾經(jīng)說過，每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。一個不懂負責(zé)任的人是一個懦夫，一個不懂負責(zé)任的社會是一個只會產(chǎn)生一堆廢物的社會，一個不懂負責(zé)任的民族是一個不能頂天立地的民族�？梢姡�(zé)任這二個字，說起來輕如鴻毛，實際上重比泰山。
不知大家知不知道這樣一個感人的故事，一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責(zé)任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責(zé)，他安詳?shù)仉x去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。
也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鏈》中女主角的貪慕虛榮，可以嘲笑她的愚蠢，但是，你絕對不能對她的責(zé)任感有半點懷疑與猜測。作為一個中下層階級的婦女，她得知自己遺失了那串珍珠項鏈后，沒有一絲逃避責(zé)任的意思，不曾想過要以假換真魚目混珠，她毅然地選擇放棄一切，用自己的雙手，扛起沉重的負擔(dān)，堅強地面對自己的責(zé)任，她在我的心目中，是一位巨人，一位勇于直面自己責(zé)任的巨人。
每一個人生來就伴有自己許多的責(zé)任，只有把自己的責(zé)任履行好，我們的人生才是有厚度和有深度的人生。
責(zé)任的作文 篇16
花，沐浴陽光，它們競相綻放——這是花的責(zé)任；水，緩緩流淌，哺育自然生靈——這是水的責(zé)任。
世界上的萬物，都有屬于自己的責(zé)任，因為那責(zé)任，正是它們生命的定義。
——題記
太陽說，給世界光芒四射是我的責(zé)任
一個地球，一個家；一輪太陽，一個希望。這是太陽東升西落的意義，因為——它有義務(wù)讓世界充滿陽光。
午后，暖暖的光線照射著大地�；ú荼M情的享受著陽光，它們舒展自己的根莖，希望快快長大、早日綻放笑顏；不知名的小蟲，躲在自己的洞穴里，熟睡著、熟睡著，隱隱聽到了它的鼾聲……睡醒了，爬出屋外，伸個懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開始；郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹低吟著它千百年的故事，吸收著，陽光給予的快樂；湖泊旁，一個孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長、好長，她說——我要去尋望，太陽成長的地方……一片生機盎然的景象，太陽笑了，每一天重復(fù)的生活，卻有著不重復(fù)的幸福——太陽說，光芒四射是我的責(zé)任。那我們呢？就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進的動力——追隨幸福方向，是我的責(zé)任。
白云說，給孩子幻想天堂是我的責(zé)任
朵朵白云，飄過萬里草原。靜靜的，躺在這一望無垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔，去尋找——廣袤的盡頭。忽而，天邊飄來幾朵潔白的云，高地上，伸起手來，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道；甜甜的，是奶豆腐的味道；濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的——是白云的味道。天邊流動的，是大千世界的縮影，是小動物的化身？是自然界的變化？還是……最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著它的身影，可以去到任何一個地方。白云笑了，它說——給孩子幻想天堂是我的責(zé)任。那我們呢？就做白云身旁飛翔的青鳥吧，用知識的脈搏、用青春的舞動，跟著它飛翔——尋找自由的方向，是我的責(zé)任。
每一份責(zé)任，都要擁有它的價值
樓房說，保護我身下的人們，是我的責(zé)任；藍天說，給大地?zé)o盡的遐想，是我的責(zé)任；廣場上的噴泉說，為大家?guī)砜鞓肥俏业呢?zé)任。我們說——用自己的能力，去建設(shè)這世界，是我們共同的責(zé)任！
別忘了孝順，我們的責(zé)任，要讓老人們的人生，畫上夕陽紅的句點；別忘了回報，我們的責(zé)任，要將社會給予自己的幸福，傳遞給更多的人；別忘了行動，我們的責(zé)任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。責(zé)任，是一個虛無卻實際的名詞。說它虛無，因為我們每人心中都有自己的責(zé)任，沒有定向的責(zé)任，才是我們每個人應(yīng)該擔(dān)當?shù)呢?zé)任；說它實際，因為責(zé)任需要行動。并不是口頭上的一句承擔(dān)，而是用雙手、用智慧托起的明天！
這是你的責(zé)任、這是我的責(zé)任、這是千千萬萬的責(zé)任……用這些象征幸福的責(zé)任，堆砌成一個殿堂，那里，就是創(chuàng)造人類幸福的地方……
責(zé)任的作文 篇17
世界的每一個角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯了》，盯著病人臉上的兩行淚，我萬分感概！
這幅畫畫的是在手術(shù)室，剛做完手術(shù)，大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單，一手指著依然還疼痛的左腿，哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆，而助理在一邊看著病人的雙腿，急出了汗，有些不知所措了�？粗嬌稀敖劐e了”三個字，我似乎覺得那么刺眼，如果世界上的每一個醫(yī)生都對病人不負責(zé)，那么在所有的病人中，還會有幾個幸存者？
其實，在這個社會上，不光只是醫(yī)生對病人負責(zé)，任何人都應(yīng)該對自己所做的事情和自己的行為負責(zé)！這命運的悲慘讓我想起了一個故事：
一個小男孩回家，過馬路時，因司機的疏忽引起了一場致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺得五雷轟頂，過了不久，兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方，她們是孩子的父母。如果司機沒有第一次的疏忽，沒有對工作不認真負責(zé)的態(tài)度，這一場場令人心碎的慘劇就不會接二連三的發(fā)生了�！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”正如臺灣校長所言，每個人對自己的行為負責(zé)，天下還會興亡嗎？天下興亡不是我們的責(zé)任，還會是誰的責(zé)任呢？
司機負起責(zé)任，才會讓乘客放心；老師負起責(zé)任，才會讓家長放心；警察負起責(zé)任，才會讓人民放心；醫(yī)生負起責(zé)任；才會讓病人放心；總統(tǒng)負起責(zé)任，才會讓全國人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會彼此信任，彼此關(guān)心。
責(zé)任……
責(zé)任的作文 篇18
我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認同的總稱而已 。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點：怎樣扮演好你的角色？這時候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認識到我們的肩上有什么責(zé)任，目標明確才行，舉個例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負責(zé)任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時候，責(zé)任壓在你的肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責(zé)任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因為推卸責(zé)任，你得到的輕松是暫時的，以后，它會反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！
責(zé)任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
責(zé)任的作文 篇19
面對他人托付時，無論是工作還是感情，總是會感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時候這種感覺更深，自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做，因為每一個媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。
同時媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能，自己所編寫的內(nèi)容會影響受眾的思維方式和知識范圍�？梢哉f，議程設(shè)置的功能在新媒體時代有了新的表現(xiàn)方式，但是并沒有完全失效。
因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來進行審核和修改，如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點差錯。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯誤的信息非常多，而且魚龍混雜，普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實、準確、有效的。
差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯誤還是自己的無心導(dǎo)致的，那么帶來的影響也是不可估量的，更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。
無論如何，自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任，會努力去完成這份委托。
責(zé)任的作文 篇20
責(zé)任，是人人必須承擔(dān)的，是不可推卸的，更是每個人份內(nèi)事應(yīng)該去做的，它是一種高尚品德的體現(xiàn)。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負責(zé)任，讓人感動，受人尊重。
教書育人之愛責(zé)
在我們身邊，總有一群人愛著老萬，祟拜著老萬。他對學(xué)生的愛和負責(zé)任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書育的責(zé)任�，F(xiàn)在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著我們每一個人。“下面請同學(xué)們抓緊時間背誦……”“把自已投入到一個競爭的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點迷津，句句鼓舞人心的話，無不是在教書呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語重心長。萬老師以人民教師的名義，盡了義務(wù)教育法的責(zé)任，這難道不是負責(zé)的育人嗎？他干一行，愛一行，專一行，一心為“民”，是教書育人的典范，是真真正正的做到了愛責(zé)。
服務(wù)師生之負責(zé)
我班的林同學(xué)，他的學(xué)習(xí)雖然很差，但他對班務(wù)上的事，有一顆極強的責(zé)任心。初中入學(xué)以后，萬老師實行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責(zé)任制。小林同學(xué)的責(zé)任是整理粉筆盒和開鎖教室門。你看！每天早上，每當我們進行英語早讀時，他早就把講臺上的粉筆盒整理好了。因為他的負責(zé)，上早自習(xí)時，黃老師總是能快速找到長短合適，顏色均勻的粉筆。每當我們七點走向教室門口，門總是早已開著，且林同學(xué)正忙著整理講臺。無論同學(xué)們早到或是晚到，林同學(xué)都會及時開門。遵守時間，服務(wù)師生，這是他對班務(wù)的認真負責(zé)。
美化教室之盡責(zé)
在我們教室里，有一群女生，她們愛美，喜美，更擅長裝飾美。每當學(xué)校有大型活動或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們班學(xué)習(xí)時，他們總能第一時間發(fā)動同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫報，把教室裝點得漂漂亮亮。也正因為這些，雙優(yōu)特色班級也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強，把教室外的畫報吹得散的散，掉的掉。美化小組見此情景，立刻投入“戰(zhàn)斗”，搬來桌椅，準備好工具，細心地去重新貼上這些畫報，已經(jīng)徹底被摧毀的，她們還有“后備庫”。這場“鬼風(fēng)”破壞雖大，但有他們的盡責(zé)，也“原形畢露”了。
責(zé)任就是擔(dān)當，擔(dān)當就要愛責(zé)，負責(zé)，盡責(zé)。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要做一個負責(zé)的人。
責(zé)任的作文 篇21
責(zé)任，往往都是重大的，不可推卸的。中國的古人們常描述“天職”，總而言之，對于他們來說，責(zé)任比泰山更沉重，是丈量一個人態(tài)度、誠信的標準。
世間有萬種人，就有萬種責(zé)任，或輕或重，都顯得無可推卸：軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國家，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，工程師的責(zé)任是給群體、社會及國家?guī)砹四N創(chuàng)新……看似瑣碎，卻都有著不同的責(zé)任與同樣的堅守。這便是我們所看見的責(zé)任。在社會的深處，在歷史的角落，每個人又有著對于自己的責(zé)任：學(xué)生學(xué)習(xí)，為了未來；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口……對于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任，我們無疑要去做。在遙遠的過去，一位勇敢的農(nóng)夫為了保護家人，與外來的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰(zhàn)中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡……
今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒有責(zé)任，面對萬千改變的社會，我們不能指望父母給我們沒好的未來，不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，放棄了自己便會一事無成，這重于泰山的責(zé)任，我們怎么能退卻呢？
責(zé)任的作文 篇22
嘿，朋友你怎么看責(zé)任這個事。作為一個人我想權(quán)利和義務(wù)是相對公平的。今天之所以想談?wù)勥@個事是因為今天玩游戲。我們年輕人都玩的一款游戲叫《王者榮耀》這個游戲分為幾個職業(yè)。分別是法師，射手，坦克，戰(zhàn)士，輔助，刺客。我喜歡玩的那一路是上路也就是戰(zhàn)士路和坦克路。
在這個游戲里什么事坦克呢？就是出最肉的裝挨最毒的打。因為坦克是前排英雄就要挨打。保護后邊的射手和法師輸出。王者榮耀是一個推塔游戲。在這個游戲里特別講究團隊的配合。但是今天我錯了。我是真的錯了。既然是一個團隊游戲那么就不能單打獨斗吧。但是今天我有點沖動了。今天的游戲開局大順風(fēng)我自己就有點飄了。之后就是各種越塔強殺什么的但是吧，明明是順風(fēng)的局因為我的錯誤造成了失敗。因為我的沖動我作為一個坦克團戰(zhàn)的時候沒有保護好我方的輸出位置。結(jié)果我們的團戰(zhàn)節(jié)節(jié)敗退最后輸?shù)袅擞螒颉?/p>
當我們的對局結(jié)束我的朋友沒有說我，但是我還是自我反省了一會。都是我的錯。是我太過于沖動都是我的錯。作為一個對抗路的坦克是我沒雨盡到自己的責(zé)任和義務(wù)造成了失敗。這個時候我知道了責(zé)任的重要性。什么是責(zé)任是各司其職是各盡其力。但是今天的我沒有。以前團戰(zhàn)的時候都是我第一沖最后隊友全身而退我一人抗下了所有但是今天沒有。作為一個前排的位置我沒有做到保護這是我的錯。想想這個游戲挺像這個社會的運行的規(guī)律的。老師作為教書育人的職業(yè)責(zé)任就是教書育人。醫(yī)生作為救死扶傷的職業(yè)就是治病救人。假如說有一天老師去救死扶傷了醫(yī)生去教書育人那么這個社會就亂了。同樣的游戲也可以。假如說坦克不沖在前面保護后排。假如說游戲中的刺客職業(yè)不去切對方的射手和法師。那么這個游戲的結(jié)果可想而知只有失敗。所有做人要有一顆責(zé)任心。明白自己在什么位置上明白自己該做什么。就是這樣的責(zé)任心才能讓一切正常運轉(zhuǎn)。
嘿，朋友你現(xiàn)在是什么身份是學(xué)生請你認真學(xué)習(xí)請你遵守校規(guī)校紀。如果你是子女請你孝順父母。如果你是朋友兄弟請你在他最困難的時候伸出自己的援手。這就是責(zé)任。你要勇敢的擔(dān)當起自己的責(zé)任什么事情都是相對的。因為做人都是將心比心的對吧。就是這樣了。勇敢的承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇23
每個人來到這個社會上，都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道，要為自己的行為負責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過彌天大謊，但我從來不會違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的，不是這些生活中的點點滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。
有個人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無法真正站在他們的角度看事情，看問題�！甑哪_步漸漸遠去的時候，當我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任，而我們的世界也擴大了。
這兩個人是父母。
責(zé)任是一個人應(yīng)當做的事情。也就是說，父母生了我們，就必須要為我們負責(zé)？對于我來說，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母，深知每個父母的不易和艱辛。但是，我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。
然后，擴大來講，我們生活在社會中，每個人都與他人有或近或遠的關(guān)系，都因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任。當你擦肩而過的那個人，會不會就是你朋友的至親？而就這樣錯過了。但是錯過的，都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。
我們的責(zé)任，現(xiàn)在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德，太多太多的責(zé)任包圍著我們，而我們做的，應(yīng)該是欣然接受。
我們在履行責(zé)任的同時，也在被別人負責(zé)著。反之，別人負責(zé)時，也在負責(zé)著自己�？偨Y(jié)來說就是，自己對自己負責(zé)是最重要的。
責(zé)任的作文 篇24
每個人都有自己的責(zé)任，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級的時候，我成功競選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級。
有一天，我跟著組長去檢查。當我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋著的紙團，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當，一如既往。
但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心里燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長問�？鄱嗌俜郑磕莻�聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是，有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個聲音。一個說：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負責(zé)！”猶豫不決，不得不說：等等，先記住另一節(jié)課。
我來到組長的班級，來回檢查。我對組長說：2個紙團。我看了看組長的態(tài)度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責(zé)時，我說：“組長，我想好了。六班扣3分�！薄Ｕf完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負責(zé)，讓自己長大后能為祖國盡自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇25
每個人都有自己的責(zé)任，有責(zé)任就要負責(zé)，不能逃避。
那天，我出去玩，坐公交車回家。我拿了可樂和手機。上車后找了個靠窗的座位坐下，一邊喝可樂一邊玩手機。
不知不覺中，停了幾站后，這時，我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶，不屑地扔了出去。只聽到從站臺上傳來的！
在車里，一個阿姨走了進來。我抬頭一看，穿著旗袍，長發(fā)，高跟鞋，手里拿著錢包和手機。她喊道，“剛才是誰扔的那個可樂瓶子？”然后就是沒有素質(zhì)和修養(yǎng)。當我聽到她的話時，我既惱火又慚愧。阿姨罵我，我很生氣。我很慚愧我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽了她剛才說的話，我羞愧地低下了頭。我低頭一看，愣住了。姨媽的旗袍下，已經(jīng)濕了，水一直滴下來。原來可樂是我沒喝完就扔出去的。就在蓋子沒合上的時候，我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉，寫，來承擔(dān)我的責(zé)任，我正要站起來道歉；不，如果傳到學(xué)校，豈不是毀了我的好名聲？不，不用道歉，坐著回家就好。
時光流逝，我低著頭，總覺得姑姑的目光落在我身上，不曾移開。心里懸著一塊大石頭，心虛得不敢抬頭。
到了車站，我低著頭站起來，羞愧難當。這時，從那扇窗戶吹來一陣風(fēng)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，對我耳語：去跟她道歉！是的，我是少先隊員。如果我做錯了，我應(yīng)該主動承認，而不是逃避責(zé)任。走開不是男人的行為。
我走到阿姨面前深深鞠了一躬：對不起，阿姨，我不應(yīng)該亂扔垃圾，請原諒！我說。沒事，做錯了就承認自己還是個好孩子。她說。心里的大石頭終于落下來了。
那一次，我承擔(dān)了責(zé)任。因為生活知道負責(zé)任的痛苦，我們知道盡職的快樂。
責(zé)任的作文 篇26
最近的天氣很不安分，聽廣播說已經(jīng)是第十五號來襲的風(fēng)了。天空黑壓壓一片讓我渾身不自在。
我是一只小蘑菇，今兒個芳齡五歲，就長在這車水馬龍的街邊兒。以往經(jīng)過的人，總會看到我忍不住地“喲”一聲，笑瞇瞇的夸我一聲“真漂亮”，也許大家都是相信童話的人，都相信我這只漂亮的蘑菇是個有毒的種，所以我才能迎到這場風(fēng)雨。
街上的行人都撐著傘，像個大大小小會走路的蘑菇。年少不經(jīng)事的時候，曾天真地以為自己可以一蹦一跳的，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)的早，我已經(jīng)拔了自己滅口了。
想到媽媽不禁有些傷感，左邊離我很近的地方有一小塊草不是特別的茂盛，那是媽媽過去站的地方。狠心的壞小孩把媽媽帶走的時候，媽媽大聲地沖我說了最后一句話，她說，你要好好對自己負責(zé)。
當時只顧傷心，從沒想過這句話�，F(xiàn)在忽然想起來，突然發(fā)現(xiàn)不才的自己不明白媽媽的意思。
小時候，媽媽說過，蘑菇是世界上最有責(zé)任感的生物了。因為我們可以自己撐開一片天空，并且還可以給別人遮風(fēng)擋雨。于是每到下雨天，暴曬天，我看著傘下躲著的小螞蟻小蟲子什么的，都萬分的自豪。
我有問媽媽，“那世界上最沒責(zé)任感的是誰�。俊眿寢尯芨纱�，人。我想想也覺得是，因為從來就沒有人給我打過傘，真是太沒責(zé)任心了。我把我的想法和身后年長幾百年的水杉大叔說了，他表示不同意，說很久以前有個叫蘇軾的人就大晚上，端著蠟燭守著花兒不睡覺呢，他就很有責(zé)任心。我酸溜溜地感慨果然菇花殊遇。后來不久，我吃的醋也許酸到了上天，竟然有個人打著傘蹲到我邊上，一蹲就是一整天，我對這個人頗有好感，整天仰著臉對他微笑，直到后來發(fā)現(xiàn)好幾天沒曬著太陽，已經(jīng)嚴重營養(yǎng)不良了，對這個頗具責(zé)任感的人討厭起來，好在沒多久，他就被幾個穿白衣服的人帶走了。
經(jīng)過了這幾年的摸爬滾打，本姑娘確實對沒有責(zé)任感的人感觸很深。有一次，我一個午睡起來，面前多了一堆亮晶晶黏糊糊，略帶渾濁的東西，差點沒把我這只毒蘑菇毒暈過去。水杉大叔說那叫痰，是人喉嚨中的臟東西。后來，我面前時不時的會有些形形色色的東西，我只要仰著頭，看一眼水杉，他便會告訴我，這個是香蕉皮，這個事可樂瓶，這個是包了鼻涕的潔云，那個是不小心掉在地上的可愛多。于是，我成了認識商品最多的蘑菇，從假睫毛到老鼠藥，從iphon4s到山寨諾基亞。白天我總是對人從滿了恐懼與失望。見多了十字路口酒駕事故，見多了持槍搶劫殺人逃逸，見多了中飽私囊坑蒙拐騙偷，讓我覺得蘑菇家族在人類面前，那是形象無比高大的。
晚上，水杉大叔會跟我講講古時候的故事，我可喜歡了。他說有一位空老夫子教育天下人要以仁為己任，任重道遠，死而后己。他說有個起義小團體，陳勝，我廣，揭竿而起，天下興亡，匹夫有責(zé)。他說有個偉大的醫(yī)生華佗，醫(yī)術(shù)精湛，以救死扶傷為己任，不求回報。他說的，有那么多的俠義肝膽，精忠報國，讓我覺得天空很高很明朗，讓我覺得夢里身邊一直有一個人在給我掙著傘。
我想，媽媽想讓我做的，也一定是像那些英雄一樣，在其位謀其政。做好一個蘑菇應(yīng)該做的，就像現(xiàn)在這樣，暴風(fēng)雨來了，就挺直腰桿勇敢地迎接。
水杉大叔說，高爾基曾經(jīng)說過，暴風(fēng)雨還可以來得更猛些。
責(zé)任的作文 篇27
夜，漸漸地暗了下來，窗外的樹葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳，它們能夠在這寒冷的冬夜毫無怨言地佇立在窗外，是因為它們有責(zé)任心，它們堅強……
面對這小小的葉子我反而覺得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動力，看不清自己前進的方向，更看不清自己的那份責(zé)任，因為，它讓人捉摸不透，在很多時候，它就像一面鏡子，因為你要時時看著它，才不會忘記它；反之，如果鏡子一旦破碎，你的責(zé)任感也就遺失了，鏡子一旦愈合，你的自信就回來了；它促使我有了新的責(zé)任感，我對學(xué)校、家庭、社會都有一種強烈的責(zé)任感，但是，我對自己應(yīng)該負有更大的責(zé)任。
每天，不管我們在哪里照鏡子，鏡子里的人總是自己，永遠也不會改變。我們對于自己本身有著太大的責(zé)任了，而我們卻不去承受，總覺得它太重了，我們承擔(dān)不起。但我錯了，對于自己人生的遠景目標，我們要有責(zé)任，更要有信心去把它實現(xiàn)，千萬不要因為一點挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國總統(tǒng)里根小時候沒錢買東西，就向父母借錢，還說，等自己長大了一定掙錢還給父母，這不是一種責(zé)任嗎？他做到了，他不僅做到了，還成為了美國一位出色的總統(tǒng)，他對自己的人生負責(zé)，更對整個社會負責(zé)，他走向了成功的道路，這一切都來源于責(zé)任的力量。
我們是二十一世紀的接班人，我們肩負的責(zé)任是巨大的，我們不能把自己埋沒下去，要鼓起勇氣振作起來，為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任，千萬不能讓責(zé)任遺失，更不能讓鏡子破碎，否則就再也找不回來了，我們就再也找不到自己的航行目標，會使我們的生活充滿漏洞。所以，我愿在此許下諾言：我要對自己負責(zé)，對命運負責(zé)！
責(zé)任的作文 篇28
人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！}記
每個人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，也有很多很多。
在我們這個年齡，最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)再好，整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著，除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的，所以，我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長做一些力所能及的事。
最近，我們經(jīng)過了緊張的考試后，開始了漫長的暑假，放假后，媽媽立刻對我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負責(zé)的是我屋和陽臺，第一天，我十分認真的把我負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃，又把桌子整好擦了一遍，十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼，但我還是堅持打掃了我的衛(wèi)生區(qū)，又過了兩天，我漸漸的適應(yīng)了這項工作，手漸漸變得有力了，熟練了，寫完作業(yè)后，掃掃地，拖拖地，既放松了我的身心，也減輕了媽媽的負擔(dān)。
責(zé)任，這兩個再簡單不過的字，在我們的心目中也是有一定分量的，如果你認真負責(zé)了，那么它就會加倍反饋給你。
責(zé)任的作文 篇29
坐在你的講臺下，仰望著你，覺得你是那樣遙遠而模糊，雖然在記憶的門里庫存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面，我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細。
你是我永遠都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉?xí)r，在你的眼神里，嚴厲中帶著幾分溫柔和憐愛！我知道，這就是愛！在它的注視下，我不知所措地站著，在你無微不至的關(guān)懷面前，我是多么地不自在！我總愛透過那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費了我多少心思啊！你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力！
在我的學(xué)習(xí)中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒有任何退路時，是你教我實踐了“世界上沒有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生，在其位，就應(yīng)該謀其政。你總把理解、同情、關(guān)心給予我，讓我每一天任何拒絕的余地。
……
在我心目中，你一直是一個尊貴的靈魂，是我信心的燈塔！從接觸你開始，我習(xí)慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵，學(xué)習(xí)上的喜與憂，我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來，我漸漸開始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來的那些痕跡！
我的作業(yè)因你的提醒而準確，我的失誤因你的指導(dǎo)而糾正，我的歡樂因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵而永恒！你就像一座山，靠著你堅實的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強。頓時，我又感覺到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味！在你的寬容下成長，我學(xué)會了有耐心；在你的鼓勵下成長，我學(xué)會了自信；在你的期望下成長，我對人生更不放松了！我愿是一只小鳥，永遠依著你的林子；我愿是一棵小草，永遠戀著你的山野；我愿是一條小溪，永遠纏繞著你奔騰流淌！
我親愛的老師，你是一本書，一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書；你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶；你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再凄苦，我學(xué)會了在你的好光芒里邁著沉穩(wěn)的步子走向未來！
責(zé)任的作文 篇30
責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對父母有報答的責(zé)任；個人對社會有奉獻的責(zé)任，同時，社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……
只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可是一個天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我�！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀，責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個有責(zé)任的人，就是一個勇者！
責(zé)任的作文 篇31
作為一個人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當你面臨著種種考驗時，還會去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說我得了滿分！我一時間不能相信這是真的，因為我知道我有一道題錯了。于是我豎著耳朵又聽了一遍，一點兒不錯，我得了一百分。要么是老師記錯了，要不然就是批改時沒注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以為錯了……
第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安�；氐郊�，我前思后想：該不該把這件事說出來呢？好不容易有著么個一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說，心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當?shù)呢?zé)任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無愧！”“唉，結(jié)果，還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安�！�
幾天過去了，我沒有找到說出來的機會，可能我想就這么算了，可是，老師居然說要看考試成績來發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說不出話來。突然，我想起了媽媽所說的話。對啊，有個好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任，不說出來又怎能問心無愧��？于是我輕輕地說了，老師沒聽見，我又說了一遍……說完，心中像卸下一塊大石頭，頓時輕松了許多……這時，老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個，比起那些責(zé)任重大的人來說又算得了什么？但是，作為一個小小公民，擔(dān)當起這個責(zé)任是最為輕松不過了，不是嗎？——只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它！
責(zé)任的作文 篇32
我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，是班級中的數(shù)學(xué)課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個月里，我們一諾千潯小組終于取得了一次來之不易的成功。
我們一諾千潯小組一共有5位隊員，在11月的數(shù)學(xué)課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異，小組總分排名第2，這歸功于我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學(xué)成績一直上不去，往往一天作業(yè)十題要錯五六道，我們會舍棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題，我們大家的責(zé)任就是幫助她渡過難關(guān)。有一次讓我印象很深，數(shù)學(xué)課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責(zé)任�？墒�，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊說道：“你是誰��！敢翻我書包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節(jié)數(shù)學(xué)課的課前準備分沒有加到，我想了想，這不是我的責(zé)任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應(yīng)該給大家賠個不是，如果所有人都把責(zé)任往其他人身上推，覺得是別人不對，那這個組還能團結(jié)嗎？最美司機吳斌叔叔的感人事跡，感動了許多人，他在堅持的時間里應(yīng)該在想保護乘客是我的責(zé)任，他在叮囑大家時那就是責(zé)任，他無畏傷痛就是責(zé)任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍著痛時好想在告訴我們：“我是巴士司機，我的責(zé)任就是保護乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴啊！如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當時如果只想著自己的傷痛的話，那極有可能會是一場車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應(yīng)該完成自己的責(zé)任。
責(zé)任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務(wù)員；不論對方是殘疾人，還是資產(chǎn)老板，你的責(zé)任永遠有效而且必須完成，因為這就是責(zé)任，“責(zé)”無選擇的任務(wù)。
責(zé)任的作文 篇33
責(zé)任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。
首先我來給大家講一個關(guān)于責(zé)任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，他忍著絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車緩緩地�？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責(zé)任心，是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。
責(zé)任心是每個人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責(zé)任心。有句話說得好：“一個人能承受多大的責(zé)任，就能取得多大的成功�！彼�，一個責(zé)任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們注定不會成為對社會有用的人。
那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢？如：課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責(zé)任；犯了錯誤，能主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動關(guān)好門窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學(xué)校負責(zé)任的表現(xiàn)；愛護公共設(shè)施，遵守公德，是對社會負責(zé)任的表現(xiàn)；認真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)任的表現(xiàn)。
讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心，久而久之，這種對自己負責(zé)、對他人負責(zé)的習(xí)慣將會滲透我們?nèi)恚淖兾覀円簧�，使我們成為一個對社會有用的人。
責(zé)任的作文 篇34
“爸爸媽媽把我養(yǎng)大，我要陪伴他們到老”。
不得何時，聽到這樣一句話�，F(xiàn)在看來，還真是這么個理。
今天，爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺，不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了，我一個人在家，睡不著覺，反思一個詞：責(zé)任。
當媽媽爸爸相愛的時候，我是他們的愛情結(jié)晶。當我來到這個美麗可愛的世界的時候，他們給我無微不至的愛，小的吃喝拉撒睡，大到讀書勵志，為家為國。很小的時候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛國愛家是我們每個人的責(zé)任。
當我理解責(zé)任這個詞語的時候，是從這樣一件小事開始的。有一天，我和爸爸從樓門出來，看到一樓的電子門扳手有點松動，爸爸看時間來得及，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具，下樓把門扳手重新卸下來，又仔細的檢查了松動的部位，發(fā)現(xiàn)是丟了一個小的螺絲帽，爸爸再次回到樓上，拿下合適的螺絲帽，直到裝完為止，我們才離開樓門。我有點埋怨爸爸多管閑事，爸爸卻說：“樓門是大家的，發(fā)現(xiàn)問題，都應(yīng)該及時修理，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺得爸爸的話有道理，對爸爸說：“今天的做法我給您點贊”。
還有一次，就是爺爺病了，爸爸主動要求到醫(yī)院照顧，說心里話，我一百個不愿意，因為爸爸他們兄妹5人，為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢？當我又一次表示我的抗議時，爸爸語重心長的對我說：“孩子，孝順父母是我們的責(zé)任，他們把我養(yǎng)大，我一定陪伴他們到老”。
雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義，但是，我認同爸爸的觀點：做事情要盡職盡責(zé)。
責(zé)任的作文 篇35
我說，人生最苦的事，莫過于身上擔(dān)負著一種未來的責(zé)任。——題記
一名學(xué)生，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進校門的那一刻起，這個責(zé)任就已屬于我們，在學(xué)涯里度過的不是短短的幾年，而是十幾年！這是一種義務(wù)，同時相當于扛上了未來的責(zé)任。這段時間，是拼命熬出來的，是艱苦的，是沒日沒夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課，寫寫作業(yè)，更是能夠把知識爛熟于心，并不單單只為一個成績，而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步，都需要恒心與毅力，每向上攀爬一步，都要經(jīng)歷嚴峻的考驗。假設(shè)人生這條路需要走一百步，那么這一百步都是苦的。既要顧及當下，又要展望未來，未來的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。
一名教師，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是教學(xué)。從踏進教室的那一刻起，這個責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來到學(xué)校，在燈下批改作業(yè)到很晚，她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績，準備課件和教案，她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)護學(xué)生的安全。這，是一種責(zé)任。
一名工人，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進工廠的那一刻起，這個責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù)，同時相當于扛上了責(zé)任。在工廠里的時間，是勞累的，是艱苦的，是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù)，而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸�，能夠因努力工作得來的薪水養(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件，要求一絲不茍，每一步都要認真仔細。責(zé)任，就這樣擔(dān)在工人肩頭。
每個人都擔(dān)任著不同的責(zé)任，為自己，為家人，為社會，為人民。對于責(zé)任，應(yīng)給予堅定的態(tài)度！
責(zé)任的作文 篇36
古代，今天，未來．這些詞語似乎是我們?nèi)祟惿畹囊贿B串，可是我想說的是責(zé)任，是古代的責(zé)任，也是今天的責(zé)任更是未來的責(zé)任，一個沒有任何意義而又賦予每一個事物的名詞，我總想著去探索，現(xiàn)在就來談一談．
記得小時侯我是很喜歡看那流傳千家百戶的大鬧天宮的孫悟空．它機靈和正義的身影總給我一絲模仿的沖動，但是不想這千古流傳的背后也隱含著一種流淌在人們心中的責(zé)任．就拿孫大圣來說，它是妖怪的客星，同時他也要在，同時他也要在天庭擔(dān)當弼馬瘟的職責(zé)，也許人們看的起勁，但在孫悟空的世界里，它要保護唐僧，要成功的取到西經(jīng)，更要把自己正義和機靈的角色演到人們的心中，才能不枉人們給它的稱號＂齊天大圣＂從而傳承中華5000年的歷史和精華．才能給我們甚至是更多的人歡樂和來自中華的自豪．
隨著年齡的增長，我漸漸的長大了，懂得的事也多了，對責(zé)任的理解也更深一層了．我家主在一條鐵路的旁邊，每天晚上我總是在自己的房間內(nèi)默默的做著那似乎永遠也做不完的作業(yè)，奇怪的是我總會在一趟又一趟火車的喧囂中把手上的又累又多的作業(yè)給忘記，會一次又一次的把自己那憔悴而微弱的目光投向玻璃窗前火車，我的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每當車頭開過那挺直的列車駕駛員．媽媽總是在門外關(guān)心著我：＂做一會兒作業(yè)一定要休息休息眼睛�。。⑽揖桶褧r間消磨在這兒了．但時間長了我卻不這么認為，我常常感覺在深夜里這些列車員經(jīng)常幾十個小時不休息的在乏味的鐵路上工作，他們的責(zé)任可以說是巨大的，為了一火車乘客的安全，為了一火車乘客的舒適，更可以說是為了一火車乘客的時間．他們常常要繃緊神經(jīng)，全神貫注地看著前方無盡的道路，沒有一刻能夠放松，也許是因為他肩上的擔(dān)子太重了吧！再看看我，我不禁有些困惑――我的責(zé)任在哪？是很重要的責(zé)任嗎？……
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的，我想我也不例外，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)？是強壯身體？還是孝敬父母？我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說．我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎？是我的責(zé)任嗎？我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是――存在．一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任．
希望我看得見自己的責(zé)任，看得見自己的未來，把握責(zé)任，把握自己的未來……
責(zé)任的作文 篇37
我的哥哥，大我三歲。
小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥�！卑�!真是氣死人啦!
“此仇不報非君子”，一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)。”我就高興的答應(yīng)了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應(yīng)附著舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。
初二時，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里�！蔽铱粗还膳饔可闲念^。
初三時，哥哥上了大學(xué)，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長，我有時對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以后會忘了哥哥嗎?”
我怔住了，那過馬路時緊牽著我的手的哥哥，那下雨時焦急的在校門外等著我的哥哥，那生病時比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以后的日子里，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間�！�
放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那么任性，有時想，如果不是我一直讓著她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬著心腸讓她有一點傷心和難過，因為我有疼她的責(zé)任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過?因為我也有疼你的責(zé)任……
責(zé)任的作文 篇38
所謂的責(zé)任，魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響，至少對于阿Q而言，他做到對自己付責(zé)任了。因為在一個寂寞空虛得連自己都沒有的世界里，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命，自認為生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活著也是一種責(zé)任。
阿Q的責(zé)任，就是對自己的生命負責(zé)——活下去。無論他曾經(jīng)用過怎樣的方法來安慰自己，但從這一點兒上來看，他比屈原強多了。
沒錯，屈原投汨羅江自盡，對于國家和人民來說，他的確是做到了忠于國家，忠于人民，可對于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅強的活下去，那么楚國的結(jié)局，又怎會是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少，可屈原卻能做到為生命負責(zé)!
生命是沒有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評價。
活著，也是對生命的負責(zé)。
生活的世界里倘若只剩自己一個人，我們也許會選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由，揭開面紗其實都是自己的懦弱。
我們害怕活著，害怕對著唯一生命的負責(zé)。
川端康成用他的作品表現(xiàn)出對世界的關(guān)愛和對生命的感悟。美者，動人至深，更能推己及人�？蓪ι鼌s忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個人對于生命都是孤獨的，可死亡卻永遠不是解決問題的方法，到頭來，最終辜負的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人，但就對阿Q他自己而言，他對生命的責(zé)任，比別人強多了，也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無法觸摸的不是生命，是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著，是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義，可他小說里的阿Q卻讓我明白：活著，也是一種責(zé)任，一種對生命的責(zé)任……
責(zé)任的作文 篇39
責(zé)任感是什么呢？在當今的社會中，人們總是說責(zé)任是必不可少的，也就是說，擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責(zé)任的人，他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任，它每時每刻都會出現(xiàn)。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。
這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好，因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧，因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責(zé)任，也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當今的社會不是特別的和諧。
因為責(zé)任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
責(zé)任的作文 篇40
“二十六年半，蹦出個薛老賤，走道貓貓腰，脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個村子的木匠，由于說話有些娘娘腔，東北人管這種娘娘腔叫“賤”（低氣，下作之意）。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的，可見他這人不怎么樣。其實這個人也說不上怎么壞，只是有些貪財，所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福。當然這對他倒是小事一樁。
他女兒叫薛桂芹，是個高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當今社會與文盲沒有區(qū)別。可在那個過年時連寫對子都很難找到人的村子里，無疑算個大知識分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒干重活，先是當幼兒園阿姨（60年代初各村為提高男女出工率，都成立了幼兒園），后來當小隊會計。
薛桂芹人雖然長得不算漂亮，由于沒干過重活，又喝過幾年墨水（體形不錯，又不黑），所以在村子人眼中，還算是個美人。于是和坎上的一個小學(xué)民辦教師私定了終身。那時侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事，尤其男方家境并不好，收入也不高（每年只掙二千多個工分，每分約值幾分錢）。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆，逼令女兒斷了這個念頭。恰好這時，從外地來投親落戶的一單身漢，由于有些結(jié)巴，說話很慢，姓田，人稱北京田（其實此人并未到過北京，但村民堅信北京人一定是象他一樣說話）。一有人問他叫啥，他都慢聲細語地連說帶比劃：“三橫三豎我老田——不賴”（這“不賴”純屬不表義的口頭語）。由于能說出自己姓的筆劃，于是村民堅決認為這是個識文斷字的文化人（雖然北京田除了田字以外別的字都不會寫）。
這位北京田帶來八百元現(xiàn)金說媳婦（當?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f”，可能是需要通過說媒的緣故吧），由他娘舅花劉子（花，狡猾之意）親自到薛老賤家說媒。八百元在一個雞蛋幾分錢，一個小學(xué)教師一個月二十幾元的年代，無疑是個天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合，當下定下這門親事。為防止夜長夢多，不到一個月，薛、田就完婚了。當然，八百元的彩禮（聘金）全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道：“從南邊來了個北京田，帶來干錢八百元，薛老賤見了干錢就眼饞，把他女兒嫁給了北京田”。
婚后才發(fā)現(xiàn)，北京田是個好吃懶做的賭徒，帶來點積蓄除勉強夠壓一間半土坯屋外，基本是家徒四壁。由于氣不順，男人又不遂心，家又窮，于是，薛桂芹白皙潤紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣，也是羞于見人，她終日足不出戶，身體越來越差，不出幾年，幾乎變成一個老太婆了。雖然如此，她的繁殖功能還不差，一口氣生了七八個孩子，男人不務(wù)正，又懶，三天兩頭被叫去辦學(xué)習(xí)班（學(xué)習(xí)班相當于大隊辦的監(jiān)獄），家更窮了，經(jīng)常吊鍋無米，幾乎歇牙了。對此，也不能說薛老賤一點也不后悔，但誰也沒聽他對此事有所反省。當?shù)�，錯也是對，這是千百年恒古不變的民間法則。其實，薛老賤有做木匠活的手藝，人口也輕，收入還算可以，但從沒看他對女兒有所接濟。當然，他們父女很少來往，似乎已斷絕了關(guān)系。
前幾年，聽說薛桂芹在饑寒交迫中死去，薛老賤，花劉也早已入土變泥，其實，這是個悲劇。但村民并不這樣認為，他們只是說，這是命，誰叫薛桂芹沒攤個好男人了呢？（是“攤”，而不是找）。在他們看來，薛桂芹悲劇的一生，不僅薛老賤沒責(zé)任，就是北京田也沒責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇41
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴的回答：“成長意味著擔(dān)負起更多的責(zé)任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進的路標，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥健！蔽颐靼琢耍�(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負21世紀振興中華重任的我們，應(yīng)當義不容辭地擔(dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負起太陽!
責(zé)任的作文 篇42
嗨！我乃本班門官，燈官是也，雖官位小小——一個九品芝麻官，但本官上任以來，嚴于律己，使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順，但歸根結(jié)底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽我慢慢道來……
那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜�！扳忊彙毕抡n了，但考慮到我的作業(yè)還沒有做完，便一個人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現(xiàn)了一個身影，定睛一看，哈，此乃我的一個好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”
不一會兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點兒�！彼粩啻叽傥�，但等我做完，他早已沖下樓了，我把書往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的門和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學(xué)校關(guān)門，不會真去吧……”
聽了她的話，我毅然沖出房門，向?qū)W校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的教室的燈還亮著，門還開著，學(xué)校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進教室，關(guān)好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個“落湯雞”了。
當天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，
這就是我的故事，據(jù)聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時至今日，我仍記憶猶新，但同時也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價：此乃活該！
但，我不曾后悔，因為我懂得了——責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇43
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”
后來媽媽告訴我，小時候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒時間陪她玩。后來長大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項目安全完成，讓每一個買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！
現(xiàn)在，我終于認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)�！卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱�，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責(zé)任！”
責(zé)任的作文 篇44
“鈴鈴鈴…�！濒[鐘把我從睡夢中叫醒，我睜開睡眼朦朧的眼睛，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元2801年8月7日早上6：30分”。
“該起床了！”媽媽把我叫了起來。
穿上衣服，我覺得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個氧氣呼吸器，是剛從空氣超市買回來的新鮮的空氣，我大口的吸完，感覺好了很多。吃完早餐，我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。
早晨的7點鐘，我走在上學(xué)的路上，抬頭看了看天空，依舊是黑沉沉的，看不見一點陽光，馬路上也看不見汽車，因為加油站很多年前因為沒有油而關(guān)閉了。學(xué)校里的每一個人都帶著厚重的防毒面具，我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí)，因為全球性的特大霧霾，學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動課。放了學(xué)，終于回到家中，一進家門，爸爸興沖沖的跟我和媽媽說了一個好消息：“咱家中獎了！是去到達距離地球999億光年的U星球的航空票！！”我和媽媽都非常的高興，因為我們要移民了！終于不要再忍受這里的環(huán)境了！經(jīng)過了漫長的宇宙飛行，我們乘坐的宇宙飛船終于到達了U星球，下了飛船，我看到了藍藍的天、白白的云、青青的草地……
我從超市買了很多沒見過的水果、糖果、蛋糕，高興的大口大口的吃了起來，好久沒有這樣吃東西啦！真好吃！興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。這時，有個人突然出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來是星際衛(wèi)生管理員，他很生氣的對我說：“你再亂丟垃圾，U星球就會變成地球一樣！我現(xiàn)在要把你送回地球！永遠不要再回來��！”說完就要把我往飛船里拽，我哇哇大哭，苦苦的求饒他：“求求你不要送我回去�。 �
“鈴鈴鈴…�！濒[鐘把我從噩夢中叫醒，我擦了擦眼角的淚，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元2016年5月24日早上6：30分”。
“該起床了！”媽媽把我叫了起來。
我抬頭看了看窗外，外面天氣灰蒙蒙的，馬路上的汽車排起了很長的隊伍……
“媽媽，我們要愛護我們的家園對不對？”我邊穿衣服邊對媽媽很認真的說。
“當然，這是我們地球人每一個人的責(zé)任！”
責(zé)任的作文 篇45
我出生在成都市，這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈，美麗的天府廣場，地鐵四通八達，還有高速列車，整個城市都在快速的發(fā)展。
我問爸爸：“現(xiàn)在的生活是不是更好了。”爸爸說：“現(xiàn)在的生活肯定是好多了。但是，這幾年有了一些不好的現(xiàn)象，我們的物價，房價漲得太高了，老百姓的生活又有點困難了，很多的富人沒有社會責(zé)任，為了自己的利益，抬高了各種商品的價格�！蔽衣犃艘院螅浅鈶�，覺得他們太不負責(zé)了，如果大家都只為自己的利益，農(nóng)民伯伯種的糧食只給自己吃飽，那么富人們餓了，吃鈔票能吃飽嗎？所以我長大了不能像他們那樣自私。要做一個有責(zé)任心的人，把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強，讓我們的生活更加美好。
責(zé)任的作文 篇46
責(zé)任是什么？責(zé)任就是關(guān)心生活中的細節(jié)。責(zé)任是什么？責(zé)任就是做好生活中的小事。責(zé)任是什么？責(zé)任有時就像撿起地上一張紙那么簡單。
福特公司是世界著名的公司之一，有一次在招聘經(jīng)理人時有三人應(yīng)聘，其中一位相貌平平，能力也一般的年輕人也在這三人之中。但是就是這樣一位平庸的年輕人竟然打敗了比他優(yōu)秀許多的對手，成功的成為福特公司的一員。這位年輕人成功的秘訣很簡單，他在面試時看到地上有一張白紙，就順手把他撿起，就是這一個小小的舉動，順利的讓他進入了福特公司。因為他的舉動讓面試官覺得他比別人更有責(zé)任心！
讓我們做個有責(zé)任心的人吧，從小事做起，它會讓你的生活更加精彩，更加燦爛！
責(zé)任的作文 篇47
今天國旗下講話的主題是：做一個有責(zé)任心的人。
他們講了兩個故事，第一個是一個人他踢足球，一不小心把鄰居家的玻璃踢碎了。他立馬找了一份工作，賺了12美元。給鄰居修窗戶。這種行為讓我覺得他：敢作敢當、不逃避。
第二個故事是：一個人去找工作，找到一個汽車公司去面試�？吹角懊嬗腥齻�人也在面試，而且覺得比自己好。這時他看見地上有張紙團，毫不猶豫的就撿起來扔進了垃圾桶。老板看到了這個場景，覺得他很有責(zé)任心，做得起這樣的小事。就錄用他做公司的員工。這事告訴我們：如果一件小事都做不好 ，就一定成不了大事！勿以善小而不為。
責(zé)任的作文 篇48
藍藍的天空，掛著一顆火紅火紅的“蘋果”，炙烤著大地。而我們，正頂著炎熱，站在主席臺前聽六年級的主持人滔滔不絕地講述責(zé)任心的故事。
最讓我難以忘懷的是福特的故事：有一天，福特前去應(yīng)聘職位，當他看到前面三個人儀表堂堂，學(xué)歷又高；頓時像泄了氣的皮球，認為自己比不上他們。輪到福特了，他先敲了敲門，便走進老板的房間。當他看到地上的紙團時，便撿起來，扔進紙簍里。他做完這一切，剛坐下想要自我介紹時，老板卻說了意味深長的話：“你被錄取了；你做事注重細節(jié)，而前三個人卻不注重細節(jié)，只關(guān)注大事�！备Ｌ睾喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌老仓Z狂。
擁有一顆責(zé)任心并不難，讓我們一起學(xué)會擁有一顆責(zé)任心，對自己的行為負責(zé)吧！
責(zé)任的作文 篇49
責(zé)任從不是行為的枷鎖，而是靈魂的依靠
——亞伯納罕·林肯
一點清明火若滅，半生浮名為哪段？責(zé)任于心不于言，縱然萬死難卻辭，曾經(jīng)國鐘長嗚咽，疫苗事件一出，疫苗對于孩子，對于病人而言究意有多重要已不用明言，而龐某這種置他人生死于度外的行為簡直令人發(fā)指，“這無疑是在殺人！”北大學(xué)者憤然指責(zé)。
身陷囹圄空悔嘆，獄外家屬淚長流，一具具因引此事而亡故的年輕的身體漸漸僵硬疊加，一聲聲因痛苦而崩潰的父母的哭喊久久縈繞不散，青天白日，冤魂于側(cè)，我忍不住責(zé)問：你們的良心與責(zé)任呢？
一個人可能對社會絕望，但一個民族卻不能讓世界寒心，驀然回望中華的身影，從風(fēng)華沉寂踏向今日桃花十里、生機熠熠，我看到的是火，先祖執(zhí)起石塊的第一次敲擊，微弱的火星卻落地蓬發(fā)，點燃了如海奔騰的智慧和民族的精魂，如石如水，堅穩(wěn)熱烈。
中華民族當真如火。2015年8月12日，天津塘古天空被一團巨焰生生撕烈，震耳欲聾的轟鳴震碎了玻璃，震裂了大地，也震碎了國人的心。跳動的火焰如死神桀桀的笑聲，奪人魂魄，孩子失控地哭泣，男人奔跑地喘息，所有的聲音似乎跳出了世界的框架，聲聲入耳，世界的一切都以爆炸點為中心迅速遠離。唯有一列身影，那是怎樣的身影，那是怎樣的人？烈焰可以吞噬得他們的身體，卻無法灼燒盡他們的精神，錚錚鐵骨的男兒氣概，舍己為人的愛國情懷，縱然千般噬骨疼痛難忍，縱然熱浪撲面烈火焚身，腳步又怎敢有停頓和拖延，前方是未知的死亡，身后是人民群眾的生命安全，責(zé)任一詞，字字千鈞，可敬的消防員們，用生命搭起了一座從死亡通向生存的橋。
每個人都有其自身應(yīng)負的責(zé)任，縱然我們還年輕，還沒有走向社會，但也需要去學(xué)著承擔(dān)。我們的確是年輕的一代，但永遠不會最年輕的一代，總有一天，警察會是我們，商販會是我們，甚至連也會是我們，若身為餐飲店主，請守護責(zé)任，拒絕地溝油；若身為法官，請牢記使命，勿斷人情案。
如果千百萬年前人類的始祖猿猴的一部分沒有擔(dān)起下樹于地上生活，從而解決空間危機的責(zé)任，如今的我們也許仍然以樹為棲，以獸為鄰，佝僂屈身，匍匐前行。是責(zé)任讓人類挺起腰桿，主宰蒼穹，也希望你、我，每一個或鮮衣怒馬，或清寒貧瘦，或萬人簇擁，或踽踽獨行的人，都能在人生中時刻燃起責(zé)任的肩燈，以靈魂站立的姿態(tài)與世界相擁。
責(zé)任的作文 篇50
放學(xué)回家坐公交車回家時，看到車上是一位女司機，司機坐后面一排的位子上坐著一個5、6的一個小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機就應(yīng)該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開著，男孩開始煩躁不安，好像是因為餓了想回家就開始哭鬧，司機讓孩子坐到司機坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊。”
男孩揉揉眼睛，盡量把眼淚擦干，撒著嬌說道：“媽媽，我想回家�！�
男孩的媽媽語重心長的開導(dǎo)著男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎么辦呢？”
男孩似懂非懂的點點頭又搖搖，還是說：“媽媽，你不要開了好嗎？我要回家�！�
“這是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊，責(zé)任就是我們應(yīng)該做的，那這些事就是媽媽必須做的��！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責(zé)任心卻是偉大的��！
“等媽媽下班了，再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧，你就會明白了�！蹦泻⒌膵寢屵呎f邊換著檔位。
男孩便不再作聲，靜靜的看著路，安靜得像個兔子。
如果每個媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心，這責(zé)任就會在心中深深埋下，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！笨梢娯�(zé)任多么重要。
我不禁回憶起讀過的一個故事：
一個公交司機在拉運乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公交車在面臨失控的危險，但他還是仍堅持完成了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個一個都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。
在現(xiàn)在的社會中，有很多負責(zé)任的經(jīng)典實例，但這位同學(xué)，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，認真聽講，按時完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。
后來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中了解到了責(zé)任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想，為了責(zé)任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
責(zé)任的作文 篇51
生活中每個人看似輕松，其實每個人都肩負著一個重大的責(zé)任。比如，大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為將來肩負更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個不愿意，一萬個不愿意來肩負這個責(zé)任。
七年級的元旦晚會，我本來不想出節(jié)目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗收，我們好歹過了關(guān)。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結(jié)束，我看著節(jié)目錄像，真不知道我們怎么會發(fā)揮的那么好我只知道，我的責(zé)任完成了。
評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。
陽光的責(zé)任是溫暖大地，森林的責(zé)任是凈化空氣，風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任，肩負的責(zé)任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。
責(zé)任的作文 篇52
盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責(zé)，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵著我們走向未來，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的`責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們
應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任的作文 篇53
責(zé)任，對于一個人來說是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，��！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。”我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動戰(zhàn)爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害。”
“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇��！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”
我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉(zhuǎn)身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中�！扒蠓�，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現(xiàn)出兩個字：責(zé)任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......
責(zé)任的作文 篇54
每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。
——維克多·費蘭克【英】
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？
因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？
在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任的作文 篇55
“天下興亡，匹夫有責(zé)。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，警察的責(zé)任是保證社會安定；兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的，第一，分內(nèi)應(yīng)該做的事；第二，沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因人應(yīng)當承擔(dān)的過失�？梢姡�(zé)任是一種義務(wù)。做為學(xué)生的我們，責(zé)任更為重要。國家的興亡和建設(shè)需要我們。未來美好的生活需要我們。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手，去創(chuàng)造未來美好生活，建設(shè)祖國讓它變得更加富強，讓資本主義國家不敢窺視我們。讓外國人到我們國家留學(xué)和打工。這是我們的責(zé)任，也是學(xué)生該做的事情。同學(xué)們努力起來吧！為自己的理想和祖國的建設(shè)拼搏吧！
責(zé)任的作文 篇56
東經(jīng)128°07′34″，北緯67°45′56″；無風(fēng)，暴雨，無月，零下一度；無配角，對！是獨角戲。
好冷！黑龍江的冬天真的好冷，漫天大雨反常的出現(xiàn)在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁，雖然雨很大，但沒有人想要休息。為了家人，也為了自己。領(lǐng)頭雁的翅膀被雪片撕咬著，如無數(shù)螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒有抱怨，只是更快，更快的飛；因為領(lǐng)航到南方，到東經(jīng)123°，北緯30°，是他起飛前就定下的責(zé)任。承諾于雁群，承諾于天地！
東經(jīng)127°08′22″，北緯46°18′56″；有風(fēng)，無雨，明月，零度，絕對的零度；依舊是獨角戲。
領(lǐng)頭雁領(lǐng)著雁群漸漸遠離了暴風(fēng)雨的中心，雪花也愈來愈柔和，柔和的如陷阱前的誘餌。
領(lǐng)頭雁聽見了，所有大雁都聽見了，那是一陣悲涼的雁鳴。是的，就在它們腳下的水蕩。領(lǐng)頭雁獨自一人下去了，去拯救那或許受傷，或許生病的素不相識的離群者。月光下一道銀弧劃過，一張大網(wǎng)把領(lǐng)頭雁死死的壓在下面，漁網(wǎng)把月光反射的好刺眼，好冷，冷到了絕對零度；領(lǐng)頭雁拼命的掙扎，濺起的水聲讓人心碎。
許久以后，它沒有再掙扎，但它也沒有怨恨。因為那，因為那是他的責(zé)任，即使，這是個可恥的騙局！
隱約聽見天空中的大雁們的胸腔里，有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。
東經(jīng)128°18′32″，北緯35°55′55″；無風(fēng)，細雨，無月，攝氏三度；無主角，不成戲。
雁群繼續(xù)南飛，新的領(lǐng)頭雁笨拙的重復(fù)著上一只雁的動作，忍受著上一只雁的風(fēng)雪，辨析著上一只雁的航線。沒有為什么，那是責(zé)任！
所有大雁都幻想著——南國，東經(jīng)123°，北緯30°的溫潤。那里一定很溫暖，很幸福。恩，一定是的！那里一定沒有雪飄，沒有暴雨。
“不！東經(jīng)123°，北緯30°也在飄雪！那里是東經(jīng)123°，北緯30°，那里也不是東經(jīng)123°，北緯30°”被人抓住的領(lǐng)頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼，盡著自己最后的責(zé)任，沙啞的吼聲，讓人心間悸動。
責(zé)任的作文 篇57
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正的成為社會一分子的時候，責(zé)任就作為一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內(nèi)涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。
————題記
紅色，熱烈而莊重
望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，對責(zé)任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里，使他的目光更加堅定。
在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他把對祖國的責(zé)任刻進史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，照亮了一個國家的希望，民族的未來，燃燒著人類的激情，激揚著人們的斗志。
藍色，清澈而永恒
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰解其中味�！辈苎┣勐耦^十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責(zé)任，蕩滌著心靈，使我們頑強拼搏，經(jīng)久不衰。
紫色，高貴而偉岸
一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ隈R路邊，并用生命最后力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸，這位司機叫黃志全，一個讓所有大連人都銘記于心的名字，他把對生命的責(zé)任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責(zé)任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們?yōu)橹鸷掣锌木瘛?/p>
責(zé)任，是五彩的顏色，而每一份責(zé)任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。
責(zé)任的作文 篇58
在我跟朋友表達了我選擇丁克不要孩子的這個意愿以后，其實朋友也有勸過我，還是應(yīng)該要一個孩子，盡管我說了一些現(xiàn)實原因，朋友也認為并不是真正的問題。對我來說那確實是挺嚴峻的問題吧，因為如果沒有人能夠幫忙，而且在雙方也都非常忙碌的情況下，那就只能忽視孩子了。
朋友跟我說了他養(yǎng)育孩子經(jīng)歷以后，其實我還是非常感動的。我也不得不感嘆，作為母親的力量真的很強大，一個母親在自己本身家庭經(jīng)濟條件不是很好的情況下，把孩子從小養(yǎng)到大。而且能夠常年去忍受這樣一種很拮據(jù)很清貧的生活，我想即使本人沒有什么感覺，這也是源于一份對孩子對家庭的愛與責(zé)任感。
而且就像朋友說的一樣，養(yǎng)育一個孩子確實是很辛苦，但是看到孩子日漸茁壯成長，逐漸變得懂事，也是一件非常有成就感的事情。
所以這么多年以來，我們的人類種族能夠得以延續(xù)，也是由于有了這么多偉大的母親，這是一個非常重要的因素。如果每個人都只想著自己的瀟灑自由，那么也就沒有辦法再讓家族延續(xù)下去了，并且呢，孩子的成長也離不開作為父母的付出。我想也正是有了那份成就感，才能激勵這么多人一直在這條路上前赴后繼。
責(zé)任的作文 篇59
小時候經(jīng)常聽爺爺說人生路漫漫，每個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強烈的陽光走在回家的路上。路邊有個小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進去。乍一看，原來是個茶攤。我剛要離開，一個衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過來，看著阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說:老先生，你要來碗茶嗎？老人點點頭，又搖了搖頭，但說:我沒有錢。你做夢去吧。估計這個阿姨應(yīng)該是個好心人。她同情老人，拿起一碗茶說:沒關(guān)系，老頭。我請你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶，臉紅了，不好意思地對阿姨說:姑娘，能給我這個碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看著老人。跟你說實話，我得了肺結(jié)核。老人說，對別人來說，我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人，而對你來說，我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉(zhuǎn)身默默地離開了。
看著老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著淚，久久不動。
一個老人和一碗茶的故事教會了我要負責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇60
作為一個21世紀的小學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當然也不是玩耍，對于社會我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對父母我們也有責(zé)任。總之我們的責(zé)任有很多很多。
班主任魏老師手拿一本黑夾子，皺著眉頭走進了教室。我被魏老師沉重的心情所震驚，心想：莫不是發(fā)生了什么事？令魏老師心事重重。魏老師站在講臺桌前，兩只眼睛像發(fā)光似的在班級中尋找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到寶藏一樣，露出了開懷的微笑。這讓我十分驚奇，一向嚴厲的魏老師今天怎么這樣反常？魏老師終于開口了，說：“曉蕾，你以后要負責(zé)我們班的課堂記錄打分。每天早上，先去大隊部把打分表領(lǐng)來；老師們上完課，你就拿著打分表給老師打分；在下午放學(xué)時，再送回到大隊部。”我找到了想要的答案，可這突如其來的任務(wù)讓我十分矛盾，想大聲告訴老師：我一定能出色完成任務(wù)，不會讓班級失分�？捎謸�(dān)憂自己不能按時完成任務(wù)……魏老師看出了我此時矛盾的心理，她走到我身邊，和藹可親的說：“曉蕾，我把關(guān)系到班級排名的是交給你，是因為我相信你一定會做到的。最重要的是你有能力完成�！蔽豪蠋煹墓膭�，使我信心大增。我抬起頭，很堅定的告訴魏老師:“老師，我不會讓你失望的。”
幾個星期過去了，對魏老師的保證，我也漸漸淡忘了。
星期一的下午，天色十分陰暗，但我卻十分高興。不僅因為中午媽媽給我發(fā)了零花錢，而且早上魏老師當著全班同學(xué)的面表揚了我，是我心里美滋滋的。一回到座位上，順手拉開拉鏈，突然發(fā)現(xiàn)少了打分夾，熱騰騰的心一下子了你卻下來。我把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，想起早上魏老師對我的表揚，淚水立刻涌上了眼眶�；丶夷谩@個想法馬上出現(xiàn)在腦中。我一轉(zhuǎn)身，像草原里奔馳的野馬一樣�？深A(yù)備鈴響了，離上課只有短短的10分鐘了，如果坐車回家，我這一星期的零花錢可要泡湯了；如果不坐車回家，來回最少也要50分鐘，第一節(jié)課都已經(jīng)下課了；不去，又會讓魏老師失望……身體里發(fā)出一個聲音一直在提醒我：魏老師吧怎么重要的事情交給了你，不管事情結(jié)果怎樣，你都不能讓她失望。我看見一輛車朝我站的地方奔馳而來，我再也不想東想西了，伸手攔住了車，把我一星期的零花錢給了他。我拿到打分夾回到學(xué)校時，正好上課，真是有驚無險。
愿世上所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任的作文 篇61
可能大家都看過這么一則新聞，一名公交車司機因為在行車途中突發(fā)心臟病，但是他在生命的最后一分鐘內(nèi)，做了三件事：他把車緩緩的停在馬路邊，用生命中最后的力氣拉下了手動剎車閘；他把車門打開，讓乘客安全的下了車；他將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)呐吭诜较虮P上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心里都會有或多或少的感動。
還有一個故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當時可是一個天文數(shù)字，男孩將這件事情告訴了他的父親，并且懺悔，父親看見他為難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢是我借給你的，一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢后，就拼命的打工掙錢。終于在半年后，他把這筆天文數(shù)字分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德。里根。
?是什么使這個司機做出了這樣的決定？是巖石般冷峻的責(zé)任。而他也沒有拋棄了責(zé)任。即使是在生命的最后一刻，還是牢牢地記著自己的責(zé)任，要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責(zé)，車上的乘客和路上行人才能得以生存下來。
?是什么使里根為了還這一筆錢而拼命打工，也是責(zé)任。他后來還回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)自己的過失，讓我懂得了到底什么是責(zé)任。
?那么，到底什么是責(zé)任？那是一種無形的東西，似乎很難用文字來詮釋出來。當你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時；當你乘車時，主動把座位讓給身邊的婦孺老者時；當你的同桌筆壞了，你主動遞上一支時；當你和別人同乘一間電梯，你沒有在這小小的空間里吸煙時便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責(zé)任。
?責(zé)任并不是拋棄了就沒有了，他是不可丟棄的使命，肩負在我們的身上。拋棄責(zé)任只會得到暫時的輕松，卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負著沉重的責(zé)任，或許很累，但每盡到一個責(zé)任，我們的心中會感到無比的喜悅。我們自己也會從責(zé)任中長大變得成熟。
?愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責(zé)任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。
責(zé)任的作文 篇62
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對位小學(xué)生進行思想教育。一小時過去了，而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任�！辈紶柮靼琢�，原來鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的責(zé)任�！辈紶柮靼琢�，原來遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園�？匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任�！辈柮靼琢�，原來堅持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任。”
責(zé)任的作文 篇63
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什么？它是否會選擇墜落？ --題記
責(zé)任是什么？
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任�！薄柏�(zé)任”不是普通的詞匯，因為它有著沉甸甸的份量；“責(zé)任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽，責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥投石入海，責(zé)任使始皇攻克七國統(tǒng)一天下，責(zé)任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠，責(zé)任是李密“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的孝，責(zé)任是昭君大漠深處的身影，責(zé)任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責(zé)任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫(yī)療費的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄，賣了家里所有值錢的東西，并外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說：“既然事情發(fā)生了，就應(yīng)該正確面對，做人要有良心，要講責(zé)任。”她的責(zé)任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當?shù)弥约罕辉u為“年度十大法治人物”時，梁群蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責(zé)任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的��！
當我們有許多責(zé)任需要肩負并且這些責(zé)任又相互抵觸時，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生，他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個月，卻把手術(shù)刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責(zé)任，那位醫(yī)生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重��！由此可見，我們對責(zé)任的選擇，決定了我們肩負責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責(zé)任”的小詩：
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。
責(zé)任的作文 篇64
隨著中國人世的迫近，大量外商紛紛涌人中國進行考察和與洽談，就連我們這個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)也熱鬧起來了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對兩位來自中東地區(qū)的婦女指指點點，還不時地發(fā)出嬉笑聲。
自始自終，兩位外國友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的行為不僅使中國人的品德修養(yǎng)在外國人心目中留下了陰影，同時也讓上海這個海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實上，學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著一條紗巾。雖然在我們看來是有些奇怪，但這是中東地區(qū)特有的民俗習(xí)慣。因此，我要強調(diào)“尊重”，要尊重別國的習(xí)慣，因為尊重也是文明禮貌中的一項重要內(nèi)容。當APEC會議在申城召開之際，一定會有更多的外國友人來到上海，這些來自不同國家、地區(qū)和民族的客人都擁有自己特有的民俗習(xí)慣，我們對此一定要持尊重態(tài)度。否則，上海的形象就會大打折扣，也會使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個上海市民，我希望大家將尊重他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，因為我們國家人世后要走的道路還很長，而在這漫長的道路上，人與人、國與國之間的互相尊重是必不可少的。
責(zé)任的作文 篇65
她的付出，是為了維持這個家。她的努力，是為了這個家。她的眼神中總是透著莫名的憂傷。那是因為責(zé)任……。
——題記
第一次見她，我正在外婆家的院子里放風(fēng)箏。她匆匆趕來，見到我，不好意思地直發(fā)愣。我上下打量她，目光正好和她相遇。她的臉剎那間變得通紅。我的心里徹徹底底記下了她——一個眼神透著憂傷的白皮膚女孩。后來，才從外婆口中知道，這個長得楚楚可人的女孩，名叫單允諾。她本來有優(yōu)越過人的家庭條件�？珊髞硪虬职肿�，媽媽遠走高飛，只剩她和妹妹相依為命。
“她的年紀和你相仿，但她卻自立自強。為了供妹妹讀書，她就編花環(huán)賣錢�！甭犃送馄诺囊环捄�，我更加關(guān)注這個堅強的女孩。
當天下午，我悄悄地敲響單允諾的家門，迎接我的是那雙憂傷的雙瞳�！澳愫�，我叫小彭，很高興認識你！”“你……”她的表情有些羞澀，她的臉又紅了。經(jīng)過一番了解后，她終于松開那只緊拽著門的手，讓我進屋。屋子里的陳設(shè)十分簡單，最引人注目的是墻上的“我要讀書”的四個大字。當我的眼神觸碰到那四個“挺立的戰(zhàn)士”時，我的心被觸動了。
為了逃離這種尷尬的局面，我盡快轉(zhuǎn)移了話題。
“我想和你去采花幫你編花環(huán)，好嗎？”我尋問著她，“我保證不成為你的累贅！”她猶豫大半天，終于點頭答應(yīng)。
我們手拉手走了出去。
她帶我來到一個荒無人煙的地方。這兒雜草叢生，野花遍野，讓我從未見過此景的我驚訝不已。允諾好眼力！遠遠就看見遠處的危房樓頂上有幾株耀眼的野花。因為害怕會有危險，我搖搖頭準備離開。“讓我來！”允諾話音剛落下，就不見了人影，抬頭一看，她已爬上屋頂。“嗨！我采到這朵花啦！”她興奮地向我招手。我看這樓房搖搖欲墜，很是替她擔(dān)心，“快下來，危險！”“沒事…。�！彼捯魟偮湎拢_下的磚頭卻就墜落下來……
再次見到她的時候，她的腿上已有了一道新的血痕�！澳銥槭裁茨敲促u命��？不就是朵野花嘛！”我用責(zé)怪的語氣問道�！拔颐妹糜忠粚W(xué)費了，我只要多摘點好看的花，就能多賣點錢。”她強裝著微笑。我的頭不由自主地低下去，那時我恨不得把我自已揍一頓，我不該那樣說。
當太陽匆匆落山之時，允諾的妹妹允薇回家了。她那灰撲撲的小臉上全是泥巴。看著姐姐采摘的枝枝美麗鮮花，她的眼神煥發(fā)出光彩，那是多么天真的臉龐��！而她身后的單允諾，咳……這個年齡本該是與同學(xué)們玩耍嬉戲，盡情的在父母懷里撒嬌的時候，可她卻多了一份同齡人不該有的憂郁，讓人初見她那瘦小的臉龐和單薄的身軀心生憐憫。她辛苦的付出只為維持這個家，只是盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
一年之后，當我再次走進單允諾的屋子時，墻壁幾乎都被獎狀所阻擋，上面清清楚楚寫著“單允諾”三個大字，而轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)她的淚水已浸滿雙頰……
責(zé)任的作文 篇66
并不是所有的事情都隨著時間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當時看來，是再平凡不過的一個人，是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生，考試與測驗對我來說是家常便飯。可即使是家常便飯，成績也是平平。
一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來，我必須在考前認真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分數(shù)和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都比我考得高。我不敢相信這個事實，難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心頭，再一個個被用力摁進去�！拔冶饶愀�!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績永遠也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因為他有理想。我想，我不就是那輪月嗎?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對失敗，才能成功!
責(zé)任的作文 篇67
我希望城市的未來到處是綠色的草坪，到處盛開著美麗的鮮花。我希望世界上的每個國家都不要發(fā)生戰(zhàn)爭，大家和平共處，沒有硝煙，沒有因為戰(zhàn)爭而失去親人的哭泣聲，孩子們可以開開心心地背著書包上學(xué)去，大人們可以放放心心地去努力工作，每個家庭都可以快樂地享受美好的生活。
我愿意植樹造林，讓城市充滿綠色，生機勃勃。我愿意提醒大家要保護地球，不要再傷害她了，她是我們大家共同的家，不然的話，人類將無處生存。我愿意從自己做起，從生活的點點滴滴開始做，做好榜樣。
責(zé)任的作文 篇68
何為責(zé)任？責(zé)任如火，燒盡世間不義；責(zé)任如雨，滋潤萬物之心；責(zé)任如光，沖破內(nèi)心黑暗。——題記責(zé)任如火“天下興亡，匹夫有責(zé)�！惫磐駚�，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任！面對腐朽的社會，布魯諾為還天下一個真理寧死不屈；在國民黨的威脅下，江姐為了中戶民族而慷慨就義；為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣國罵名……無數(shù)的事實證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責(zé)任，更是我們所有人的責(zé)任，《國際歌》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！面對那些企圖威害天下的行動，我們無需膽怯，記住我們的責(zé)任，履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般，將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。
責(zé)任如雨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！痹谖覀円獮樘煜露男胸�(zé)任時，我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏，”他時刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬物的雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊，扶老人過馬路，給小孩讓座，再看社會上為災(zāi)區(qū)捐款，為窮人捐助的人，他們也無時無刻的在履行著責(zé)任，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”在生活上多關(guān)心下別人，在社會上多關(guān)注些別人，盡自己的力量去幫助他們，“責(zé)任”就如同細雨一般，滋潤著已干渴許多的禾苗，滋潤著每個人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢不兩立，當我們被社會中的黑暗一面所籠罩時，去想想自己的責(zé)任吧，它會告訴你你自己都未曾察覺的內(nèi)心深處的真實想法，也會讓你記起那些為了那個“責(zé)任”而奮斗的時光，黑暗其實并不可怕，可怕的是自己并沒有沖破黑暗的勇氣。我們一個人最根本的責(zé)任是什么？就是好好的活下去，積極，樂觀的活下去。當我們心中烏云遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強光，將烏云沖散，讓心中的太陽，重新升起。責(zé)任是什么？它看不到，摸不著，但是非常的重要，他如同世間萬物構(gòu)成了地球一樣，用它來構(gòu)成我們的人生。
責(zé)任的作文 篇69
每個人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個澡，它干凈多了。這時，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因為每天都要五點起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢。”我想：“是��！做任何事都是要勞動、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當我寂寞時，它都會陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會永遠肩負起自己的責(zé)任！
責(zé)任的作文 篇70
責(zé)任，一個多么沉重的話題��！但這確實是一個有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧！每個人都有一份對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，但凡是一個人，就必須承認這一點。
5·12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時也會讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實現(xiàn)的理想，我們?nèi)崿F(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責(zé)任！
90后的我們是幸福的，同時也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h！這，我們避無可避�。埃改甑闹袊酁�(zāi)多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗的民族才能算是一個有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時，在一個有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年！
責(zé)任的作文 篇71
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。
其實，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標，知道自己想要做什么，給自己前進的動力。也不能目光太過短淺，光對現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實際行動，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時完成作業(yè)，認真聽講，注意紀律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當成小孩子來看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長們進行簡單的家務(wù)，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責(zé)任。
不過會有人認為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事。
要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責(zé)任，那么這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責(zé)任，現(xiàn)在的社會才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來著想，打造一片蔚藍的天空！
責(zé)任的作文 篇72
責(zé)任心就是要盡好自己的義務(wù)。像我們學(xué)生的責(zé)任就是讀好書，老師的責(zé)任就是教好書，警察的責(zé)任就是保護人民抓好罪犯。好習(xí)慣是好的習(xí)慣，比如：飯前、便后洗手，見面說聲好，分手說再見等等。愛迪生就是有善于思考、勇于實踐的好習(xí)慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。
以前，我當組長時，都不太負責(zé)任，只是偶爾改一下作業(yè)，不過檢查背書稍微負責(zé)一點。在杜橋小學(xué)時，由于我不負責(zé)任，組里學(xué)習(xí)差的人就開小差了——作業(yè)一大堆沒做，都是同學(xué)從組員桌底下搜出來的，搜出很多空白作業(yè)本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負責(zé)任，所以他們也不負責(zé)任。幾天后，老師就撤了我�？磥碡�(zé)任心很重要。
我喜歡看書，家里書柜上差不多一半都是我的，有時看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書。因為我有個愛閱讀的好習(xí)慣，所以我成績優(yōu)異，名列前茅，在杜橋小學(xué)我每次語文考試都能站在講臺前接受表彰（前十名就有機會）。但是也要有細心的習(xí)慣。在我念幼兒園時，有一次很簡單的考試，我覺得拿一百分應(yīng)該沒問題，就如是“甕中捉鱉”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養(yǎng)成細心的好習(xí)慣也很重要。因為不細心，馬馬虎虎處事一定會出大事的。
“責(zé)任心是成功的起步，好習(xí)慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責(zé)任心，敘事作文，從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能做大事，成大器。
責(zé)任的作文 篇73
責(zé)任，我們現(xiàn)在談的越來越多，做的卻越來越少，因為我們越來越多的時候把越來越多的責(zé)任推開，或是一種自私的表現(xiàn)，又或是一種對自我的保護。
我們無法去責(zé)備每一個個體，去控訴他們的不負責(zé)，我們原本就生活在這樣一個大環(huán)境中，一個不負責(zé)的社會，生出這無數(shù)不負責(zé)的企業(yè)，而我們成長于其中，誰又能要求我們充滿責(zé)任感？
社會對我們的責(zé)任？我們沒有看到過，物價高高的漲起來，我們蝸居在小房子里，看著《老男孩》流著眼淚，還有幾個人記著自己曾經(jīng)的夢想，兒時仰望藍天時總會斗志昂揚，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。
企業(yè)社會責(zé)任？我們從沒有體會到，企業(yè)永遠是利益至上，永遠是在榨取員工的剩余價值，我們的boss永遠是會風(fēng)光無限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開一個個“動員大會”，為我們描繪出一副美好的藍圖，可最終，受益的也永遠只有那么少的幾個人；
那我們個人呢？老板教導(dǎo)我們要對企業(yè)忠實，要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗，我不知道該哭還是笑，老板需要我們的時候，我們要隨時準備付出所有，可當有一天，他不再需要的時候，他同樣可以隨時將你cut，在這種時候不要向任何人去講責(zé)任，那是不現(xiàn)實的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨自感受這一切了。
夢想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經(jīng)為之奮斗的目標消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài)，看向遠方，就只有一片模糊，因為眼中總是含著淚水。曾經(jīng)信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負責(zé)任，可如今，我們清楚了，真正對自己負責(zé)任的又有幾個人？在這個無限大的世界里，大家都在尋找著各自需要的東西，金錢？權(quán)利？美色？我們無權(quán)責(zé)怪誰，只能說時代改變了，人也與時俱進了。
抱怨生不逢時，抱怨周圍人的世故，可結(jié)果呢？沒有誰會因為這抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強大，不足以改變?nèi)魏�，但至少要對自己負�?zé)任，要對那慈愛的父母負責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼里就只是兩個字而已。
讓我們一起談?wù)勜?zé)任！
責(zé)任的作文 篇74
責(zé)任在當今社會里，可能每個家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。
每逢節(jié)假日，許多家長都要送孩子去上補習(xí)班。興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班，回到家時，還要洗衣做飯，這時，我會對媽媽說：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會那么辛苦了�！眿寢尶倳䲟崦业念^，微笑著對我說：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應(yīng)該養(yǎng)育你，這是父母的責(zé)任，怎么會感到辛苦呢？”在學(xué)校里，老師讓我管理圖書角。每當媽媽來接我的時候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因為我失職了。當我做完這一切，看著整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。
媽媽經(jīng)常帶我去菜市場買菜，我很不乖，像一條她隨時都尋不見的尾巴。菜市場人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚。小蝦之類的，或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見我，心里便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時候，我就會被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵，然后我低頭不說話。有位賣魚的倒是看不下去了，說道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢�！庇袀�奶奶指著一個傻呼呼的阿姨對我媽媽說：“她是個瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會弄傷你的孩子，今天拿別人一點菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個賣魚的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話：‘別人說我母親耽誤了我做生意，我可不這么認為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務(wù)的，要有責(zé)任的善待我的母親�！眿寢屄犕昴棠痰囊环�，默默無語。
我想：如果在我們中國建立一個“關(guān)心節(jié)”那該多好��！在這一天里，我們都不去上班，和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我們每個人都對自己負責(zé)任，對社會負責(zé)任的話，那我們的國度將充滿溫暖的陽光，幸福的花兒將處處開放！
責(zé)任的作文 篇75
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？
是責(zé)任，是無數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任！正是這責(zé)任，推動了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路，無悔地走好人生的每一步。我心有責(zé)任，我的生活才會散發(fā)出光彩。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責(zé)任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫(yī)護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責(zé)任心，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
“化作春泥更護花”是責(zé)任，“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責(zé)任；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責(zé)任；“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是責(zé)任。我心有責(zé)任，我的生活才會散發(fā)出光彩。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。……
其實，責(zé)任是人生的禮炮，為生命增添出絢爛的禮花。我心有責(zé)任，我的生活才會散發(fā)出光彩
責(zé)任的作文 篇76
初升的朝陽灑下滿地金黃，為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應(yīng)盡的責(zé)任。
那一次，第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其�；秀遍g，我似是看到了一些東西，看到了那些學(xué)長學(xué)姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領(lǐng)巾背后的含義，我明白了那屬于大隊部的榮光。于此，一股強烈的感情就此產(chǎn)生，一個長久的目標就此定下。
從學(xué)姐手中接過那代表榮譽的紅色，我跟著她一步步的學(xué)習(xí)，學(xué)著努力的工作，學(xué)著一切我應(yīng)該肩負的東西。每周一次的值日雖然繁瑣，但跟著學(xué)姐我卻絲毫不敢懈怠。因為我明白這是我的責(zé)任，我身為大隊部的責(zé)任。若沒有我們的檢查督促，怎么會由此美麗的校園？抱著為學(xué)校營造更好的教學(xué)氣氛，我努力的學(xué)習(xí)著，進步著。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍著學(xué)校盡一份自己的力，一邊積極參加各種活動，取得了多項榮譽。
終于，學(xué)姐畢業(yè)了。她交還了那個屬于她的標識，卸下了那份原有的責(zé)任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室里留下了那屬于我的印記。于是，那份沉重的責(zé)任就落在了我的身上，輪到了我去帶領(lǐng)教導(dǎo)新一屆的大隊部成員。
看著學(xué)弟學(xué)妹們向著隊旗宣誓，那副認真的神情是那么的似曾相識，就好像是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識，教導(dǎo)著分配給我的小學(xué)弟，一如當年的學(xué)姐般，逐漸的把責(zé)任交予他們身上。
彈丸日月，美好的日子總是一去不復(fù)返，而我們又總是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里，在這最后的幾天里，我格外認真的帶著學(xué)弟工作著。因為我明白，當幾天之后，我將教出紅色的標志，卸下那伴我?guī)锥却呵锏纳矸菖c責(zé)任。不免有著一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學(xué)弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬于我的傳遞即將結(jié)束，下一段傳遞即將開始。
迅日東升的余暉漸漸遠離，天地間充滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤，不舍而從容的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。
責(zé)任的作文 篇77
每個人都有自己的責(zé)任，雖然我只是一名二年級的小學(xué)生，我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我首要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認真聽講，積極回答老師的問題。在家里要認真完成作業(yè)，抓緊時間復(fù)習(xí)功課。
除了學(xué)習(xí)，在學(xué)校維護集體榮譽是我的責(zé)任。我要嚴格遵守校規(guī)，熱心幫助同學(xué)，不給班集體抹黑，多為班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責(zé)任。我要聽父母的話，幫他們做力所能及的家務(wù)活。在外面，保護環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛護花草樹木，不亂扔廢棄物。
我的責(zé)任還有許多，我要從小事做起，認認真真地盡好自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇78
今天，上英語課時。英語老師讓我們涂完英語書上的圖畫，就練英語歌。我們組涂完英語書上的圖畫，我就讓他們過來，排一行我教他們練英語歌。其他小組都是涂完英語書上的圖就玩游戲，還玩得很快樂。我讓他們練英語歌，他們還不聽。下課了，英語老師批評其他小組的小組長了，表揚我們組說只有我們組聽老師指揮，我是一個負責(zé)任的小組長!
今天，數(shù)學(xué)老師也讓我當了數(shù)學(xué)組長，幫他們判作業(yè)，我也要當一個負責(zé)任的數(shù)學(xué)小組長。
責(zé)任的作文 篇79
“天下興亡 ，匹夫有責(zé)。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，警察的責(zé)任是保證社會安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當承擔(dān)的過失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國家的興亡和建設(shè)需要我們.未來美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來美好生活,建設(shè)祖國讓它變得更加富強,讓資本主義國家不敢窺視我們.讓外國人到我們國家留學(xué)和打工.這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來吧!為自己的理想和祖國的建設(shè)拼搏吧!
責(zé)任的作文 篇80
今天，我在《哈弗家訓(xùn)》上看到這樣一個小故事：有一位美國記者去日本買了一臺收音機，不料那里的服務(wù)員笑容滿面地拿了一個壞的給他，把那個記者氣火了，就馬上寫了一篇叫“笑容服務(wù)背后的真面目”的文章，準備投稿。那個店里的服務(wù)員知道自己拿錯了以后，就立刻用那位記者留下的信息尋找他，最后打了35個電話才找到，并給了他一塊蛋糕和一臺好的收音機。通過這個故事我明白了做事要有責(zé)任心。
責(zé)任的作文 篇81
火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇�！}記
一個人，一些人，有沒有責(zé)任，只在一念之間。
之前，發(fā)生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻并沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時，終于走了，永遠的走了。
小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責(zé)任，而覺得事不關(guān)己，傳遞責(zé)任，共同生活。
還有最美乘務(wù)員，在列車上，突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā)，孩子臉色蒼白，嘴唇都發(fā)紫了，雙手抖動，全身也顫抖著，就在醫(yī)生簡單確定后，說要有人把鼻子里的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務(wù)員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。
最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對人民的熱愛，對事業(yè)的忠誠，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會說，那有甚么大不了的，只不過是他工作的習(xí)慣罷了，沒甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學(xué)習(xí)。
生活中，一個人，一些人，一份責(zé)任足矣。——后記
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