高中生的勵志演講稿匯編七篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的高中生的勵志演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生的勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是***,今天我國旗下講話的題目是“因為努力,所以成功”。
奮斗了十二年的春華秋實,磨練了十二年的酷暑嚴寒,高三的學長們終于走完了人生的第一步。通過這一步,他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時,他們懂得了什么叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時,他們明白了什么叫成功。
不久,他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時每個家庭會因成功而喜悅,整個小城會因喜悅而沸騰。當他們站在夢想實現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊含的就是無窮的付出和不懈的堅持。
隨著高考的結束,高一、高二的同學就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站,擺在我們面前的任務是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學已經(jīng)將這兩次考試當做是實現(xiàn)我們夢想的又一個階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
對于高一、高二的我們來說,高三學長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵著我們。
同學們,在接下來的學習中,讓我們用努力為成功鋪設一條金光大道,積極建立四種意識。
第一,讓我們建立選擇意識。
對各科知識確定主要復習內容,提綱挈領,有側重,有取舍。瞄準章節(jié)重點,抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
第二,讓我們建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關?梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
第三,讓我們建立多向思維意識。
將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,直到弄懂為止。
最后,讓我們建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細。親愛的同學們,我們每個人都是滿懷抱負與理想來到新昌中學的,為了實現(xiàn)我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出著,實踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅信努力終將造就成功!祝愿大家在會考和期末考中取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生的勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們
感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是 46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學們,今天我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待;ㄓ兄亻_日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進齲百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。
高中生的勵志演講稿 篇3
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!
我是xx,今天我演講的題目是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑模槐竞玫臅,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
高中生的勵志演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
感謝老師在百忙之中來參加我班的會議,同時謝謝同學們允許占用你們寶貴的時間對近期的學習做一下總結!
分科以來我們班的學習氣氛越來越濃,但是我們的學習成績并比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。
當我們選擇了學習這條道路時,就注定與辛苦、艱難為伴,求學道路上會遇到我們所期望的和風麗日,更少不了我們所不愿面對的風雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒有風雨的磨練我們可以茁壯成長嗎?顯然,經(jīng)歷風雨才能得到彩虹掛天的.美麗。同學們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時,別忘記點亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!
有人認為學習是枯燥無味的,那時以為他并沒有找到學習的樂趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學習,你會發(fā)現(xiàn)其實學習生活是充滿樂趣的,而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間,而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績時,你就應該細想一下了,是不是學習方法不對,在哪些方面需要提高,什么樣的學習方法才適合自己,并在學習中摸索出適合自己的學習方法。在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學習方法指導下,我們一定能抓住成功之手,推開殿堂之門。
老師授予我們知識,他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路;他們是我們攀登科學高峰的階梯,幫我們去獲取那山巔的寶藏
老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績去回報他們的無私奉獻,并用我們心靈深處的真誠報達老師。在這里讓我代表全體同學向我們較敬愛的老師說聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開始腳踏實地努力進取,用成績證明自己!
高中生的勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是838班的張xx。相信很多同學應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個諧星的角色。可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野、實則狂野的外表下,也隱藏著一顆憧憬陽光的心。所以,我站在這里,與大家分享關于學習我的看法。
我演講的主題是:青春與夢想。
話說這世間,唯有青春和夢想不可辜負。花開正好,微風不燥,我們揚帆,起航。
首先,青春,青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢麗多彩的。
原來啊,我常常想,別人尊重我,是因為,我很優(yōu)秀?墒,到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因為,別人很優(yōu)秀。這,是衡中學子,獨有的青春魅力。
同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問老師要改多少?老師說,根據(jù)個人情況,在精不在多。哦?是嗎?這可是您說的。說時遲那時快,我頓時綻放了一個耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是,改錯發(fā)下來時卻是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細的批注。評語是這樣的:這個改錯改得不錯,有些題改著改著就錯了。我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學習生活妙趣橫生。
其次,是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字樣時,便也沒理由落后了。連我這個,被同學們譽為:古娜拉黑暗之神的人,也早已經(jīng)在前往卓越的路上。
我喜歡,在某個課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學題:小東西,真別致。
我喜歡,在天清晨頭昏腦脹時,回想剛學過的,系統(tǒng)命名法:哇,這一瞬間有一百萬個可能。
我喜歡,某天晚上躺在床上,回想曾經(jīng)背過的老子:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強。我好困啊……
第二,夢想。有一條路,人煙稀少寸步難行,但是,卻不得不堅持前進。因為它的盡頭,種著夢想。同學們,你的夢想是什么?
相信,很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校。我們選擇它們不僅僅因為它們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說,外面的世界,外面的城市就是我的夢想。
這里,廣東,對外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢都會想起它?赐赀@些,不知道同學們心里有什么感觸。此刻,你的心里是否充滿了對未來的渴望?
我問同學們一個問題,請大家伸出右手?,它像什么?請大家五指并攏,放在腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開。成功了嗎?那恭喜你,你給自己,放了個煙花。
可是,煙花雖美,轉瞬即逝,F(xiàn)在,請同學們伸出你的煙花,把它攥成拳。大家看,它又像什么?請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能清楚地聽到脈搏的律動,那么我告訴你,這,是生命。
我們的夢想很美,很遠大;但只有把掌握成拳,用盡全力,揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
同學們,你有沒有感到一種震撼?相信很多人都會跟我一樣,因為這是一種念想。一種發(fā)自內心、由內而外的對城市和未來的渴望。
少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音和電影里去觀望別人的生活?墒,為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里,新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個卑微的人。這樣不行,一點都不好玩。
我們會走出去,順境也好逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。
我曾把自己向往的大學熱愛的城市拍成照片貼在課桌上。每當我精疲力竭時,都要看一下它,然后質問自己:就這樣啦,你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?你的理想是詩理想是夢,理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行!但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā)。你只有付出,付出你的時間,堵上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything!
當別人打游戲時你在學習,當別人睡懶覺時你在學習,你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑!
沒有人,在年少時想成為一個普通人。盡管生活,它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下。你的身后,是摯愛的人。那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你送給未來的自己最好的禮物!我,也有夢想啊。
我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有人的目光注視著我,我能站在臺上侃侃而談。此刻,世界只有我一人。
我要讓平日里輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口說出那三個字:你贏了!
如果說,青春是足跡,
那夢想一定叫做遠方。
請同學們相信:
生活明朗,萬物可愛;
人間值得,未來可期。
高中生的勵志演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是高一x班的xxx,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家。
高中生的勵志演講稿 篇7
各位老師、同學們:
大家好!
高中是一個夢,一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來,喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢,讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說:“這種被書海囚禁著,被壓力囚禁著的命運早已失去了自由,哪有幸運可言?”那么讓我告訴你:我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運,能在美麗的一中相聚就是我們的幸運,趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月,你還能說我們不幸運嗎?
當然,生命是不可能由幸運構成的。人的一生總是在接受新的事物,而在這接受的過程中,總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長,在繁忙的學業(yè)中,在對假若的渴望中,在一次次的成功與失敗中,我們如同春天抽芽的麥苗,承受著掙脫陳皮的痛,編織著成長的心曲。
要收獲是必須要付出的,是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才,只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。
因為選擇了天空,雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因為選擇了陸地,獵豹才能任意馳騁于原野之上;因為選擇了大海,巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因為選擇了高中,選擇了繼續(xù)求知,這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧,它會是風景里最美的一朵花,它會讓那朵花結出果實,也許你會錯過一段季節(jié),也許你會迷失一段方向,錯過了太陽,但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風霜,但對于堅定的信念,艱辛也是一道絢麗的風光。
請不要拒絕選擇,自從我們選擇了生命以后,選擇便與我們時常相伴了。
如果你選擇了高山,那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋,那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天,那么便無愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀,我們只選擇藍天;我們是海燕,我們對蜷縮的海鷗不屑一顧,我們只選擇挑戰(zhàn),面對著肆虐的巨浪,我們會大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!
高一學友們,你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛,抬起頭來,用你那堅定的信念作出選擇吧!然后再做一個無愧于自己的你,無愧于父母的孩子,無愧于老師的學生,無愧于學校的莘莘學子。
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