【精品】勵(lì)志演講稿模板集錦五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
周日的清晨，當(dāng)我又一次無(wú)奈地踏上通向?qū)W校的征程，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，新鮮的空氣充滿了這片大地，陣陣微風(fēng)中帶著縷縷麥香。幾株麥苗的尖上露出了孩童般嬌柔而羞怯的麥穗，努力地向著太陽(yáng)伸去。它們或許也如我一般，力求沖破歲月的禁錮，盡力追逐自己的夢(mèng)想。
陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈，一陣刺耳的聲音響徹云霄，那是蟬兒，那是它掙脫了堅(jiān)硬的外殼而放出的勝利的歌聲。仔細(xì)聆聽(tīng)，并不單調(diào)乏味，仿佛就是音樂(lè)家在演奏歡快的樂(lè)曲。這樂(lè)曲展現(xiàn)出了蟬兒們?cè)诘叵虏恢嗌賯�(gè)歲月的艱辛，只待這一刻，沖破黑暗，向光明世界前進(jìn)。
蟬的鳴叫激勵(lì)了整個(gè)世界，使鳥(niǎo)兒引吭高歌，使河水流聲潺潺，使風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉嘩啦啦響。世間萬(wàn)物都動(dòng)了起來(lái)、都響了起來(lái)，仿佛一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)，它們各自釋放出了自己早有的期待、早有的夢(mèng)想，讓整個(gè)夏日更凸顯出強(qiáng)勁和激揚(yáng)。
傍晚下自習(xí)我重新踏上來(lái)時(shí)的路，令我吃驚的是成為另外一個(gè)模樣，不再像白天那樣嘈雜，竟是如此的寧?kù)o。靜謐得讓我感到夢(mèng)想似乎已經(jīng)遠(yuǎn)行。我為此而恐懼，害怕我的夢(mèng)想因靜謐而從此迷惘、彷徨。在我的恐懼之中，夜已席卷而來(lái)……
我有點(diǎn)悲壯地躺進(jìn)了青春的麥浪，向著璀璨的星空遙望。無(wú)意中望到了織女，也看到了牛郎。突然，我也觸摸到了夢(mèng)想：遙望千年仍癡心不改，無(wú)盡的苦難只為那短暫相聚的瞬間。即使終為流星，也會(huì)耀出光芒。那就是追逐夢(mèng)想的力量。
夜已深，家人的呼喚讓我重回了燈火通明的枯燥世界。我的夢(mèng)想又被乏味的生活所排斥，我又一次丟失了令我恐懼卻又安心的靜謐。然而，那耀眼的燈光讓我發(fā)現(xiàn)了身上另一處凈土……當(dāng)我伸開(kāi)左右手掌，一道道清晰且彎曲的掌紋仿佛凌空而起，泛著燈火，交織成神秘的幻象。一剎那間，它們幻化成我魂?duì)繅?mèng)縈的皖南古村、雪水清澈的昆侖、奔騰交錯(cuò)的草原馬群、巍峨聳立的西南山脈。昆侖山上，我看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的三江之源——唐古拉山口映著我耀眼的夢(mèng)想。
漸漸，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到我走在一條通衢大道上，前方如朝霞般璀璨，雖無(wú)同伴，但夢(mèng)想?yún)s始終伴著我?jiàn)^力前行……
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，特別是�？频耐瑢W(xué)們，說(shuō)這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
20xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)。可是同樣的計(jì)算機(jī)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)DVD，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控實(shí)力。玩，樂(lè)，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎？”；那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用計(jì)算機(jī)。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么？我們來(lái)到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級(jí)？CS的戰(zhàn)績(jī)？一些無(wú)聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)？我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的實(shí)力。
現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕Ｋ麄兏冻隽�，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們�？粕材埽荒切⿲W(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的咸陽(yáng)師范學(xué)院的同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才大家已經(jīng)聽(tīng)到了新東方3位較年輕的優(yōu)秀老師的演講，從他們身上，尤其是從莊重和張卓?jī)晌焕蠋熌抢�，我們可以看出�?lái)一個(gè)人外表長(zhǎng)相和高度跟他的成功沒(méi)有任何關(guān)系。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是在關(guān)注自己不該關(guān)注的東西，而應(yīng)該關(guān)注的東西我們卻從來(lái)不去關(guān)注。我們關(guān)注我們的長(zhǎng)相，關(guān)注我們上的大學(xué)是否好，關(guān)注我們的家庭是有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，關(guān)注其他有錢(qián)、有地位的人霸占著社會(huì)的資源等，但是，我們從來(lái)沒(méi)有去關(guān)注自己到底應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)。當(dāng)我們忘記了自己不該關(guān)注的東西，而真正去關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的東西的時(shí)候，才是我們生命和成長(zhǎng)的開(kāi)始。
不與他人攀比，努力讓自己成長(zhǎng)
一個(gè)人命運(yùn)的改變跟上什么學(xué)校沒(méi)關(guān)系，跟家庭條件沒(méi)關(guān)系，跟外表長(zhǎng)相更沒(méi)有關(guān)系。所以，我們要接受你不可改變的事實(shí)。不管你長(zhǎng)得高還是矮，不管你長(zhǎng)得胖還是瘦，請(qǐng)記住這就是爹媽給你的生命。每一個(gè)生命在這個(gè)世界上都會(huì)活出不同的感覺(jué)，所以，你別在乎別人的感覺(jué)，只在乎你自己的感覺(jué)。而我們?cè)诤鮿e人感覺(jué)的時(shí)候，一定會(huì)有這樣一種心態(tài)，就是我們總是想從別人的眼中來(lái)看出我們自己的價(jià)值。我們常常會(huì)說(shuō)，別人眼中看到的我是一個(gè)窩囊廢、成績(jī)不好、家庭很貧困，別人眼中看到的我怎么樣。當(dāng)你活在別人眼中的時(shí)候，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有你自己。所以，我們要做的第一步就是一定要忘記別人的眼光，因?yàn)橹挥型泟e人的眼光你才能夠成長(zhǎng)起來(lái)。
我在北大的五年是一個(gè)無(wú)比痛苦的經(jīng)歷，后來(lái)我做了一個(gè)總結(jié)，就是我永遠(yuǎn)在看別人的眼光。因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村考進(jìn)的北大，而且連續(xù)考了3年，很自卑�？忌媳贝蟮囊凰查g我非常興奮，但當(dāng)我走進(jìn)北大以后發(fā)現(xiàn)，自己是如此土的一個(gè)人。新東方的創(chuàng)始人很多是我的大學(xué)同學(xué)，他們開(kāi)口閉口依然叫我“農(nóng)民、土鱉”。但今天的我已經(jīng)看上去不那么土了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)30年的風(fēng)雨，滄桑已經(jīng)掩蓋了我的土氣，但我的內(nèi)心依然很樸素，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“土的堅(jiān)持就是洋的勝利”。我進(jìn)北大的時(shí)候并沒(méi)有這樣的胸懷，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)需要時(shí)間。
剛進(jìn)北大的時(shí)候我還有一絲驕傲，因?yàn)槲覀儼?0個(gè)同學(xué)要分成三個(gè)小班來(lái)學(xué)習(xí)，我被分到了A班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考分接近滿分。但過(guò)了不到一個(gè)月，我就被調(diào)到了C班，C班叫做語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班，非常悲慘。人一輩子要找一個(gè)立足點(diǎn)，比如說(shuō)，在同學(xué)面前如果你一無(wú)是處，你一定會(huì)自己看不起自己，但如果你有一個(gè)方面比較厲害，哪怕別的方面不行你也會(huì)有奠定自信的一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們一定記住，大學(xué)里，在某一個(gè)方面一定要把自己訓(xùn)練成在全班是第一位的，這不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)，可以是踢足球、打籃球、游泳、唱歌、跳舞等�？偠灾幸粯邮莿龠^(guò)周圍同學(xué)的，這樣就奠定了一個(gè)自信的基礎(chǔ)。
在北大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己往哪個(gè)方向突破都是沒(méi)有辦法的，不管是讀書(shū)，還是體育。我后來(lái)意識(shí)到一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)。但我的智商是很一般的，我從小就發(fā)現(xiàn)任何東西我要取得和其他同學(xué)一樣的成就，一定要多花半倍到一倍的時(shí)間。比如背課文，別人10遍就背出來(lái)，我要讀30遍才能背出來(lái)，但我能把背出來(lái)的東西記得時(shí)間更加長(zhǎng)久，因?yàn)槟阍谝患律匣ǖ臅r(shí)間和記憶的次數(shù)，跟你記憶的長(zhǎng)度成正比。但我在北大的時(shí)候，在同樣的時(shí)間之內(nèi)，跟我的同學(xué)基本上沒(méi)有辦法去比，所以到大二的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)排在全班倒數(shù)第五名。
進(jìn)了大學(xué)以后，除了讀書(shū)還有很多別的事情要做，其中重要的一件事就是談戀愛(ài)。但我從來(lái)沒(méi)有敢去追我們班的任何一個(gè)女生，我在北大第一次談戀愛(ài)已經(jīng)是我在北大畢業(yè)兩年以后，也就是整整在北大待了7年以后。為什么要待7年？因?yàn)槲以诒贝蟛恍易x了5年。為什么讀了5年？因?yàn)榈搅舜笕臅r(shí)候心情實(shí)在是郁悶，這種郁悶就來(lái)自于我剛才跟同學(xué)們講的一點(diǎn)，就是我每時(shí)每刻每天都在跟周圍的同學(xué)比較，越比越覺(jué)得自己不行。而一個(gè)人最怕的就是兩種狀態(tài)，一種是你本來(lái)有這么高，但你把自己看得這么矮，當(dāng)你把自己看成這么矮的時(shí)候，內(nèi)心就充滿了自卑，一個(gè)內(nèi)心充滿自卑的人永遠(yuǎn)看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，而且會(huì)非常敏感，甚至某個(gè)人的一個(gè)眼神你都會(huì)認(rèn)為是惡意的或者是有點(diǎn)兒看不起自己的感覺(jué)；還有一種人本來(lái)就這么矮，但他非要把自己看得這么高，這就是過(guò)分的自傲和狂妄。大學(xué)中，過(guò)分自卑的人和過(guò)分狂妄的人大有人在。在畢業(yè)后未來(lái)能夠取勝的，是能夠非常理性地看待自己，內(nèi)心對(duì)未來(lái)充滿了奮斗精神并且是合理地自信這樣的人。這一點(diǎn)，在大學(xué)的時(shí)候我并不明白，所以在大三的時(shí)候我就得了一場(chǎng)肺結(jié)核。醫(yī)生說(shuō)像我這樣的人怎么可能得肺結(jié)核，在農(nóng)村吃了那么多苦，18年幾乎沒(méi)吃過(guò)肉，都沒(méi)得肺結(jié)核，結(jié)果在北大天天能吃到肉怎么會(huì)得肺結(jié)核。我說(shuō)我學(xué)習(xí)特別刻苦，但考試成績(jī)總是上不去，又沒(méi)有女生愛(ài)我，醫(yī)生說(shuō)這才是真正的原因。
當(dāng)人充滿了自卑的時(shí)候，連身體都會(huì)不好。但這場(chǎng)病其實(shí)救了我。因?yàn)槲乙幌伦痈瑢W(xué)拉遠(yuǎn)了距離，上一屆的同學(xué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，下一屆的同學(xué)跟我不熟悉，所以，我想跟別人比都沒(méi)得比。這個(gè)時(shí)候，我突然有了一種胸懷寬闊的感覺(jué)，我覺(jué)得為什么我要跟人比，我就是我自己。我給自己定了一個(gè)不太高的目標(biāo)，就是先滿足自己擁有的。當(dāng)時(shí)我擁有的是我可以在北大畢業(yè)，但我知道我自己一定得不到高分，所以目標(biāo)是“60分萬(wàn)歲”。我在北大畢業(yè)時(shí)候的平均分是67分，依然是全班倒數(shù)第五名，但畢業(yè)的時(shí)候我已經(jīng)有了一個(gè)非常良好的心態(tài)。在畢業(yè)典禮上，我講了這么一段話：同學(xué)們你們都很厲害，我追了大家5年，一直沒(méi)有追上，還得了一場(chǎng)病。但是，請(qǐng)同學(xué)們相信，只要我還活著，我不會(huì)放棄。你們5年做成的事情我做10年，你們10年干成的事情，我干20年，你干20年干成的事情，我干40年。如果這輩子實(shí)在是追不上大家，我會(huì)保持身體健康、心情愉快，到了80歲以后，把你們一個(gè)一個(gè)送走了我再走。
其實(shí)，當(dāng)你真心想要追趕的時(shí)候，你不需要40年，更不需要80年，差不多你比別人多花5到10年的時(shí)間就能夠追上去。但這里就有一個(gè)前提條件，就是努力讓自己成長(zhǎng)。
做成事情的3個(gè)要素：意愿、能力、資源
靠什么讓自己成長(zhǎng)？人的一輩子要做成事情有3個(gè)要素：第一個(gè)要素叫做意愿；第二個(gè)要素叫做能力；第三個(gè)要素叫做資源。這里最重要的`是你的意愿。
當(dāng)你有強(qiáng)烈的意愿想要得到的時(shí)候，基本上你都能得到你想要的東西（當(dāng)然，不應(yīng)該是違法的）。比如說(shuō)你想追求某一個(gè)人，但你又不敢，追根到底不是你不敢追，而是沒(méi)有強(qiáng)烈的意愿去追。有兩件事能夠擋住你前進(jìn)的步伐：一是你的意愿不夠強(qiáng)烈；二是你太自卑，沒(méi)有勇氣。我在北大沒(méi)有談戀愛(ài)，是因?yàn)槲姨员�，沒(méi)有勇氣。后來(lái)我冷靜地分析了一下，其實(shí)是因?yàn)槲疫�沒(méi)有那么強(qiáng)烈的意愿。后來(lái)，我有了自信，就問(wèn)我們班的同學(xué)：當(dāng)時(shí)我在北大是不是一副特別悲慘的樣子，讓你們一看見(jiàn)就想吐。他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)是這樣的，都說(shuō)你是一個(gè)好人，是一個(gè)特別樸實(shí)的人，是一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的人，盡管成績(jī)不怎么樣，但我們認(rèn)為你是一個(gè)能真正當(dāng)做朋友的人。這是大學(xué)同學(xué)給我的評(píng)價(jià)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在大學(xué)同學(xué)的印象除了成績(jī)不好以外，其他都挺好的。
后來(lái)，我在分析自己成長(zhǎng)歷程時(shí)發(fā)現(xiàn)，從第一步我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的意愿，這個(gè)第一步不是指談戀愛(ài)而是指我從離開(kāi)農(nóng)村考入北大。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)強(qiáng)烈的意愿，就是我這輩子不能當(dāng)農(nóng)民。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有農(nóng)民工的情況之下，考上大學(xué)是離開(kāi)農(nóng)村的惟一一條路。
同學(xué)們，當(dāng)你們?nèi)プ鍪虑榈臅r(shí)候，如果你的意愿不夠強(qiáng)烈，那就增加自己的強(qiáng)烈意愿；如果你發(fā)現(xiàn)自己的意愿已經(jīng)足夠強(qiáng)烈，但不敢去做，那就克服你的自卑。隨著時(shí)間的推移，你不僅能幫助自己，還可以逐漸地幫助別人，關(guān)鍵是你要有一個(gè)意愿。有的人就會(huì)說(shuō)，俞老師，你在北大這么窩囊，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，怎么后來(lái)你就慢慢地做出事情來(lái)呢？其實(shí)，這里面還是一個(gè)意愿的問(wèn)題。這個(gè)意愿不是說(shuō)在北大要考第一名、第二名，不是說(shuō)我要成為一個(gè)北大的畢業(yè)生，這個(gè)意愿叫做成長(zhǎng)。我從高考開(kāi)始到今天為止，可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有一天放棄過(guò)自己的成長(zhǎng)，這個(gè)成長(zhǎng)就是一個(gè)強(qiáng)烈的意愿，意味著你每一天都想比前一天更好。我每一天只是跟自己比較，迄今為止30年的時(shí)間，我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，每周堅(jiān)持寫(xiě)周記，每月堅(jiān)持寫(xiě)月記，每年都要寫(xiě)年終總結(jié)，這是為我自己，不是為別人。比如，今天晚上回去我會(huì)想，我今天到底做了什么事情是讓我自己成長(zhǎng)的。我今天做了兩場(chǎng)演講，一場(chǎng)是在西北農(nóng)林科技大學(xué)，另一場(chǎng)是今天晚上，但演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有成長(zhǎng)的，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)的話已經(jīng)重復(fù)了很多遍。但我把一個(gè)事情值不值得去做分為兩種情況：第一是這件事如果有利于讓我成長(zhǎng)就一定值得去做；第二是這件事如果對(duì)別人來(lái)說(shuō)有意義也值得去做。所以，今天晚上這個(gè)講座我把它界定為是對(duì)同學(xué)們有意義的講座，所以我來(lái)都這里。但這對(duì)我本人來(lái)講是沒(méi)有成長(zhǎng)的，所以今天晚上我一定會(huì)做一件事情，就是睡覺(jué)以前打開(kāi)一本書(shū)，至少要讀30頁(yè)。再累我每天晚上不讀30頁(yè)的書(shū)是不睡的，因?yàn)槲抑肋@30頁(yè)的書(shū)我沒(méi)讀過(guò)，現(xiàn)在讀了，就意味著我的成長(zhǎng)。所以，在你的生命中如果有一天再也不去跟別人比較，你不跟別人比高矮，不跟別人比長(zhǎng)相，不跟別人比是富二代還是窮二代，那么，你的生命就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。
這個(gè)世界一定有人走著走著就停下來(lái)了，但你能夠一直堅(jiān)持下來(lái)，你讀的書(shū)還是比別人多，那么你的能力還是比別人強(qiáng)，而到最后你干出來(lái)的事情一定比別人多。所以，意愿跟能力是聯(lián)系在一起的。
能力是怎么來(lái)的呢？能力是不斷積累起來(lái)的，沒(méi)有任何人能一天之內(nèi)把自己的能力提高。年輕時(shí)候最幸福的年齡就是16歲到30歲，因?yàn)槟阋粺o(wú)所有，還可以擁有純粹的青春以及純粹的愛(ài)情，這是每一位同學(xué)都可以擁有的東西。但到了30歲以后，你還會(huì)有純粹的青春和純粹的愛(ài)情嗎？那個(gè)時(shí)候一般來(lái)說(shuō)不會(huì)擁有。那到了30歲以后靠什么吃飯？靠你的學(xué)識(shí)、智慧、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)，你和他人之間的非常美好的關(guān)系等，所有這些東西都是你從今天的每一步做起的。所以說(shuō)，抓住了今天就抓住了一切。
我想到了一個(gè)笑話：有一位記者采訪一位老農(nóng)民說(shuō)，老大爺，如果您有一百萬(wàn)愿意捐獻(xiàn)給國(guó)家嗎？老大爺說(shuō)愿意。記者說(shuō)你有兩套房愿意給國(guó)家一套房嗎？老大爺說(shuō)愿意。最后，記者問(wèn)如果你有兩頭牛愿意給國(guó)家一頭牛嗎？老大爺就說(shuō)不愿意。記者就問(wèn)他為什么不愿意，老大爺說(shuō)因?yàn)槲艺娴挠袃深^牛。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去想房子、汽車和財(cái)富的時(shí)候，所有的這一切都離你非常遙遠(yuǎn)，好像星空閃爍一樣在誘惑你，你通向它們的道路只是你現(xiàn)在的每一天。所以，抓住兩頭牛，就像你抓住了每一天一樣，而你想象中的兩套房子、一百萬(wàn)是永遠(yuǎn)離你很遠(yuǎn)的，所有這些東西都是每一天努力的副產(chǎn)品，就是你能力增加的副產(chǎn)品。所以，一個(gè)人一輩子關(guān)注的不是你會(huì)擁有多少錢(qián)，而是你能夠提升自己的多少能力。
當(dāng)然，能力有各種各樣的能力。比如說(shuō)你的個(gè)性本身就是一種能力，你要在大學(xué)中鍛煉了自己的個(gè)性，要大度。我們常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)斤斤計(jì)較，小家子氣，像這種東西都是反能力的；比如說(shuō)有的同學(xué)喜歡在背后說(shuō)人壞話，有的同學(xué)喜歡占小便宜，有的同學(xué)希望別人先為自己做好事后再為別人做那么一點(diǎn)點(diǎn)好事，所有這些東西都是反能力的。走進(jìn)社會(huì)后，反能力會(huì)不斷縮小你的世界，到最后把你擠壓到一輩子無(wú)比悲慘。這一切不是這個(gè)世界不好，而是因?yàn)閬?lái)自于你自己的心胸狹窄和心地陰暗。所以，有著太多的能力你要去鍛煉和太多的東西你要去追求。青春體現(xiàn)在你們身上，你們要不斷追求；青春依然也體現(xiàn)在我們身上，青春跟年齡沒(méi)有任何關(guān)系。
一個(gè)月之前，我跟楊振寧教授吃飯。那天，他跟我的主題是他20年以后打算干什么。同學(xué)們有沒(méi)有想到一個(gè)90歲的人跟你聊20年以后打算干什么，你的心里會(huì)帶來(lái)怎樣的震撼。于是，我把自己的奮斗年齡也調(diào)整到了110歲。生命中我們要尋找榜樣，因?yàn)檫@些榜樣總能給你力量。有的同學(xué)也許到了25歲青春期就消失了，消失的標(biāo)志是對(duì)生命再也沒(méi)有熱情，對(duì)未來(lái)再也沒(méi)有追求。但像我們這樣的已經(jīng)是你們父輩的人了，我依然相信內(nèi)心燃燒的對(duì)生命的追求以及對(duì)未來(lái)的期待和期望。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該去考慮，你的能力、你的未來(lái)到底怎樣。
能力的訓(xùn)練是一輩子的事情。我到現(xiàn)在為止仍然還在每天訓(xùn)練我的能力，我的能力如果不能成長(zhǎng)，就絕對(duì)不會(huì)從一個(gè)北大的普通老師最后做成新東方，也不可能掌控一家優(yōu)秀的上市公司。我在北大考數(shù)學(xué)時(shí)才考了14分，但今天我每個(gè)月都要看有幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的新東方財(cái)務(wù)報(bào)表，而且看得非常清楚，挑毛病。為什么？因?yàn)槟芰υ谔岣撸酃庾兊迷絹?lái)越敏銳。這就是人一路成長(zhǎng)的過(guò)程。
除了意愿和能力以外，還有一個(gè)要素是資源。在這個(gè)問(wèn)題上，我聽(tīng)到同學(xué)們抱怨最多的就是說(shuō)，資源都被官二代、富二代給占領(lǐng)了，中國(guó)社會(huì)變得越來(lái)越不公平，資源越來(lái)越集中，我們一無(wú)所有。我們這樣的等到畢業(yè)以后連工作都找不到，這一輩子還有什么希望。有沒(méi)有希望首先要看大勢(shì)，就是中國(guó)有沒(méi)有機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，未來(lái)中國(guó)的機(jī)會(huì)比現(xiàn)在還要多，因?yàn)橐粋�(gè)上升中的社會(huì)一般上升期都是100年左右，中國(guó)才走了30多年，所以，同學(xué)們相信未來(lái)是有機(jī)會(huì)的。中國(guó)是不是公平的呢？中國(guó)當(dāng)然是不公平的，但中國(guó)的不公平還不是全世界最不公平的。那么，既然是不公平，還有沒(méi)有機(jī)會(huì)呢？有機(jī)會(huì)。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)歷來(lái)都是一個(gè)對(duì)貧民階層開(kāi)放的社會(huì)，開(kāi)放的社會(huì)中的資源到底在什么地方？你不能去怪你的父母，說(shuō)我的父母給我生下來(lái)就很貧困，什么都沒(méi)有，而官二代、富二代是那么逍遙自在。請(qǐng)記住，同學(xué)們，你們的父母把你們送到咸陽(yáng)師范學(xué)院就已經(jīng)完成了他們歷史使命，你能夠走進(jìn)這座美好的校園，你心中留下的一輩子對(duì)父母的感情惟有感恩和感激，其他的都不要再想。
資源怎么爭(zhēng)取呢？我開(kāi)始做新東方的時(shí)候，我沒(méi)有任何資源。當(dāng)我從一個(gè)13個(gè)人的班做到了幾百人的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)新東方已經(jīng)成為了一種威脅，所以，他們解決問(wèn)題的方式就是把幫我貼廣告的人捅了十幾刀。我去公安局要求解決這個(gè)問(wèn)題，但公安局說(shuō)這樣的案子太小，不處理。經(jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，對(duì)方早就把公安局給買通了。這個(gè)時(shí)候我就面臨著一個(gè)困境，我要繼續(xù)做新東方的話，沒(méi)人敢去貼廣告，我自己也不敢貼；如果說(shuō)我不做新東方，我到底干什么？我已經(jīng)從北大出來(lái)了，一無(wú)所有。于是，我下定決心要解決這個(gè)問(wèn)。
我到公安局門(mén)口坐了3天，觀察哪一位警員更慈眉善目。終于，我盯上了一位中年警察，他每次進(jìn)出都對(duì)我微笑一下，我覺(jué)得這個(gè)人大概比較好打交道，于是我就走上去跟他說(shuō)找你有點(diǎn)兒事，其實(shí)也不是什么大事，就想認(rèn)識(shí)你一下，能不能到對(duì)面小酒館一邊吃一邊聊。在小酒館，他說(shuō)，俞老師，這件事情你一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒(méi)有，錯(cuò)全在對(duì)方，但我?guī)湍憬鉀Q不了這個(gè)問(wèn)題。你要想解決這個(gè)問(wèn)題得找我們的政委和大隊(duì)長(zhǎng)。周末，大隊(duì)長(zhǎng)、政委以及7個(gè)警察一起到了我定的那個(gè)飯館。面對(duì)警察我不知道說(shuō)什么，只能說(shuō)，哥們兒，干！大哥，干！警察說(shuō)，俞老師，酒不是這么喝的，不能說(shuō)你喝一杯，我們大家跟你喝一杯，你得一個(gè)一個(gè)地敬，連敬三圈。當(dāng)時(shí)的酒杯一杯差不多有一兩酒，我一個(gè)一個(gè)敬下來(lái)就喝暈過(guò)去了。警察開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，搶救了5個(gè)半小時(shí)。醒過(guò)來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)警察都站在我床前，他們說(shuō)，俞老師，被你嚇?biāo)懒�，以后再也不跟你喝酒了，但沖著你的不要命，也沖著新東方不干任何的壞事，從此新東方不可能有任何安全問(wèn)題。20年過(guò)去了，新東方安然無(wú)恙。
同學(xué)們，資源是你爭(zhēng)取來(lái)的，從我資源一無(wú)所有到跟警察成為好朋友，后來(lái)跟街道居委會(huì)成為好朋友，跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為好朋友，跟各個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為好朋友。為什么？一切憑著努力、憑著真心，當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是憑著新東方做的是好事，不是壞事。
在這個(gè)世界上，我們有很多東西可以預(yù)料，你可以預(yù)料自己30歲怎么樣，50歲怎么樣，80歲怎么樣，你可以知道自己一路在變化。但是，有很多東西你無(wú)法預(yù)料。你到底在30歲的時(shí)候在干什么？50歲的時(shí)候干什么？80歲的時(shí)候干什么？所有這一切都是你從今天開(kāi)始的選擇。你要選擇你生命的偉大是你自己的結(jié)果，你要選擇生命的窩囊也是你自己的結(jié)果。窩囊和偉大不來(lái)自于外界，不來(lái)自于你在什么地方，而在于你內(nèi)心的全部選擇和你堅(jiān)定不移地不放棄所付出的努力，每付出一份努力你就變得有一絲收獲。我相信在座的每一位同學(xué)都不希望自己成為一個(gè)窩囊的人，如果你想要有一個(gè)偉大的、充滿樂(lè)趣和驚奇的人生，那么，請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始付出你的努力，不要去關(guān)注你50歲以后將會(huì)變成怎么樣，你要相信的是你50歲以后一定會(huì)變得偉大。
由于時(shí)間的關(guān)系，今天的演講到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們！
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的Faust校長(zhǎng)，哈佛集團(tuán)的各位成員，監(jiān)管理事會(huì)的各位理事，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位朋友，以及最重要的各位畢業(yè)生同學(xué)：
感謝你們，讓我有機(jī)會(huì)同你們一起分享這個(gè)美妙的日子。
我不太肯定，自己夠得上哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講人這樣的殊榮。去年登上這個(gè)講臺(tái)的是，英國(guó)億萬(wàn)身家的小說(shuō)家J。K。 Rowling女士，她最早是一個(gè)古典文學(xué)的學(xué)生。前年站在這里的是比爾·蓋茨先生，他是一個(gè)超級(jí)富翁、一個(gè)慈善家和電腦天才。今年很遺憾，你們的演講人是我，雖然我不是很有錢(qián)，但是至少我是一個(gè)書(shū)呆子。
我很感激哈佛大學(xué)給我榮譽(yù)學(xué)位，這對(duì)我很重要，也許比你們會(huì)想到的還要重要。要知道，在學(xué)術(shù)上，我是我們家的異類。我的哥哥在麻省理工學(xué)院得到醫(yī)學(xué)博士，在哈佛大學(xué)得到哲學(xué)博士;我的弟弟在哈佛大學(xué)得到一個(gè)法律學(xué)位。我本人得到諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我想我的媽媽會(huì)高興。但是，我錯(cuò)了。消息公布的那天早上，我給她打電話，她聽(tīng)了只說(shuō)：“這是好消息，不過(guò)我想知道，你下次什么時(shí)候來(lái)看我？”如今在我們兄弟當(dāng)中，我最終也拿到了哈佛學(xué)位，我想這一次，她會(huì)感到滿意。
在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演說(shuō)，還有一個(gè)難處，那就是你們中有些人可能有意見(jiàn)，不喜歡我重復(fù)前人演講中說(shuō)過(guò)的話。我要求你們諒解我，因?yàn)閮蓚�(gè)理由。
首先，為了產(chǎn)生影響力，很重要的方法就是重復(fù)傳遞同樣的信息。在科學(xué)中，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者是重要的，但是在得到公認(rèn)前，最后一個(gè)做出這個(gè)發(fā)現(xiàn)的人也許更重要。
其次，一個(gè)借鑒他人的作者，正走在一條前人開(kāi)辟的最佳道路上。哈佛大學(xué)畢業(yè)生、詩(shī)人愛(ài)默生曾經(jīng)寫(xiě)下：“我最好的一些思想，都是從古人那里偷來(lái)的�！� 畫(huà)家畢加索宣稱“優(yōu)秀的藝術(shù)家借鑒，偉大的藝術(shù)家偷竊�！蹦敲礊槭裁串厴I(yè)典禮的演說(shuō)者，就不適用同樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我還要指出一點(diǎn)，向哈佛畢業(yè)生發(fā)表演說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有諷刺意味的，因?yàn)槿绻?dāng)年我斗膽向哈佛大學(xué)遞交入學(xué)申請(qǐng)，一定會(huì)被拒絕。我的妻子Jean當(dāng)過(guò)斯坦福大學(xué)的招生主任，她向我保證，如果當(dāng)年我申請(qǐng)斯坦福大學(xué)，她會(huì)拒絕我。我把這篇演講的草稿給她過(guò)目，她強(qiáng)烈反對(duì)我使用“拒絕”這個(gè)詞，她從來(lái)不拒絕任何申請(qǐng)者。在拒絕信中，她總是寫(xiě)：“我們無(wú)法提供你入學(xué)機(jī)會(huì)。”我分不清兩者到底有何差別。不過(guò)，那些大熱門(mén)學(xué)校的招生主任總是很現(xiàn)實(shí)的，堪稱“拒絕他人的主任”。很顯然，我需要好好學(xué)學(xué)怎么來(lái)推銷自己。
畢業(yè)典禮演講都遵循古典奏鳴曲的結(jié)構(gòu)，我的演講也不例外。剛才是第一樂(lè)章——輕快的閑談。接下來(lái)的第二樂(lè)章是送上門(mén)的忠告。這樣的忠告很少有價(jià)值，幾乎注定被忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但是，就像王爾德說(shuō)的：“對(duì)于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因?yàn)樗鼘?duì)你沒(méi)有任何用處�！彼�，下面就是我的忠告。第一，取得成就的時(shí)候，不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友，要感謝那些啟發(fā)過(guò)你的教授，尤其要感謝那些上不好課的教授，因?yàn)樗麄兤仁鼓阕詫W(xué)。從整體看，自學(xué)能力是優(yōu)秀的文科教育中必不可少的，將成為你成功的關(guān)鍵。你還要去擁抱你的同學(xué)，感謝他們同你進(jìn)行過(guò)的許多次徹夜長(zhǎng)談，這為你的教育帶來(lái)了無(wú)法衡量的價(jià)值。當(dāng)然，你還要感謝哈佛大學(xué)。不過(guò)即使你忘了這一點(diǎn)，校友會(huì)也會(huì)來(lái)提醒你。第二，在你們未來(lái)的人生中，做一個(gè)慷慨大方的人。在任何談判中，都把最后一點(diǎn)點(diǎn)利益留給對(duì)方。不要把桌上的錢(qián)都拿走。在合作中，不要把榮譽(yù)留給自己。成功合作的任何一方，都應(yīng)獲得全部榮譽(yù)的90%。
電電影《Harvey》中，Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P。 Dowd，就完全理解這一點(diǎn)。他說(shuō)：“多年前，母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，‘Elwood，活在這個(gè)世界上，你要么做一個(gè)聰明人，要么做一個(gè)好人�！蔽易雎斆魅�，已經(jīng)做了好多年了�！�，我推薦你們做好人。你們可以引用我這句話。
我的第三個(gè)忠告是，當(dāng)你開(kāi)始生活的新階段時(shí)，請(qǐng)跟隨你的愛(ài)好。如果你沒(méi)有愛(ài)好，就去找，找不到就不罷休。生命太短暫，所以不能空手走過(guò)，你必須對(duì)某樣?xùn)|西傾注你的深情。我在你們這個(gè)年齡，是超級(jí)的一根筋，我的目標(biāo)就是非成為物理學(xué)家不可。本科畢業(yè)后，我在加州大學(xué)伯克利分校又待了8年，讀完了研究生，做完了博士后，然后去貝爾實(shí)驗(yàn)室待了9年。在這些年中，我關(guān)注的中心和職業(yè)上的全部樂(lè)趣，都來(lái)自物理學(xué)。
我還有最后一個(gè)忠告，就是說(shuō)興趣愛(ài)好固然重要，但是你不應(yīng)該只考慮興趣愛(ài)好。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、垂垂老矣、回首人生時(shí)，你需要為自己做過(guò)的事感到自豪。物質(zhì)生活和你實(shí)現(xiàn)的占有欲，都不會(huì)產(chǎn)生自豪。只有那些受你影響、被你改變過(guò)的人和事，才會(huì)讓你產(chǎn)生自豪。
政府正在為美國(guó)的繁榮和可持續(xù)能源，打下新的基礎(chǔ)。但是我們還有很多不知道的地方。這就需要你們的參與。在本次演講中，我請(qǐng)求在座各位哈佛畢業(yè)生加入我們。你們是我們未來(lái)的智力領(lǐng)袖，請(qǐng)花時(shí)間加深理解目前的危險(xiǎn)局勢(shì)，然后采取相應(yīng)的行動(dòng)。你們是未來(lái)的科學(xué)家和工程師，我要求你們給我們更好的技術(shù)方案。你們是未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治學(xué)家，我要求你們創(chuàng)造更好的政策選擇。你們是未來(lái)的企業(yè)家，我要求你們將可持續(xù)發(fā)展作為你們業(yè)務(wù)中不可分割的一部分。
最后，你們是人道主義者，我要求你們?yōu)榱巳说乐髁x說(shuō)話。氣候變化帶來(lái)的最殘酷的諷刺之一，就是最受傷害的人，恰恰就是最無(wú)辜的人——那些世界上最窮的人們和那些還沒(méi)有出生的人。
這個(gè)最后樂(lè)章的完結(jié)部是引用兩個(gè)人道主義者的話。
第一段引語(yǔ)來(lái)自馬丁·路德·金。這是19XX年他對(duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的評(píng)論，但是看上去非常適合用來(lái)評(píng)論今天的氣候危機(jī)。
“我呼吁全世界的人們團(tuán)結(jié)一心，拋棄種族、膚色、階級(jí)、國(guó)籍的隔閡;我呼吁包羅一切、無(wú)條件的對(duì)全人類的愛(ài)。你會(huì)因此遭受誤解和誤讀，信奉尼采哲學(xué)的世人會(huì)認(rèn)定你是一個(gè)軟弱和膽怯的懦夫。但是，這是人類存在下去的絕對(duì)必需�！业呐笥�，眼前的事實(shí)就是，明天就是今天。此刻，我們面臨最緊急的情況。在變幻莫測(cè)的生活和歷史之中，有一樣?xùn)|西叫做悔之晚矣。”
第二段引語(yǔ)來(lái)自威廉·�？思{。19XX年12月10月，他在諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)晚宴上發(fā)表演說(shuō)，談到了世界在核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下，人道主義者應(yīng)該扮演什么樣的角色。
“我相信人類不會(huì)僅僅存在，他還將勝利。人類是不朽的，這不是因?yàn)槿f(wàn)物當(dāng)中僅僅他擁有發(fā)言權(quán)，而是因?yàn)樗幸粋�(gè)靈魂，一種有同情心、犧牲精神和忍耐力的精神。詩(shī)人、作家的責(zé)任就是書(shū)寫(xiě)這種精神。他們有權(quán)力升華人類的心靈，使人類回憶起過(guò)去曾經(jīng)使他無(wú)比光榮的東西——勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情、憐憫和犧牲�！�
各位同學(xué)，你們?cè)谖覀兊奈磥?lái)中扮演舉足輕重的角色。當(dāng)你們追求個(gè)人的志向時(shí)，我希望你們也會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極發(fā)聲，在大大小小各個(gè)方面幫助改進(jìn)這個(gè)世界。這會(huì)給你們帶來(lái)最大的滿足感。
最后，請(qǐng)接受我最熱烈的祝賀。希望你們成功，也希望你們保護(hù)和拯救我們這個(gè)星球，為了你們的孩子，以及未來(lái)所有的孩子。
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