勵志演講稿模板匯編9篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計劃與自己復(fù)習(xí)計劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機。
勵志演講稿 篇2
致400米運動員:
圍跑于紅色的弧形跑道,你抒寫著生命的軌跡。整整一圈是你的目標,身旁的尖叫是你的動力。雙手擺動奮力奔跑,你一次又一次的證實著生命在于運動的真諦。九月的跑道上因為有了你才更顯精彩,運動場上因為有了你矯健的身影才更顯激情,終點處因為有了你輝煌的成績才更顯成功!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:
下午好!
為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個題目,我特意穿了條紅色的短裙,因為這樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實,我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標,青春的領(lǐng)跑人! 當然,有今天這個認識是原因的。讀高中的時候,我在一所不錯的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過得特別郁悶。因為在老師眼里,只有分數(shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠不可即。那時,我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。
后來,我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。
回想這十七年來,我跟學(xué)生說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說“班里秩序不好,我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,我有責(zé)任;國家不強盛,我有責(zé)任。如果我們每個人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級?哪有不團結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?”
不把責(zé)任推出去,而是攬過來,這,就是我對學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。
為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標。
曾看過一篇文章,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說:“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向!笔前,奔跑的方面比能跑更重要。
我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬能的!叭瞬牛瞬拧,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說,無論將來你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠離父母,他的做人跟誰學(xué)?除了社會當然就是老師。這個心得,讓我體會到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師,僅有知識那是多么貧弱!因為,為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識??我告訴他們,我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太干凈的教室打掃,并要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質(zhì)的公民,從撿起你腳下的廢紙開始??去年,有幾個學(xué)生來家里玩,他們說:“畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再沖廁所!边有一次,一個暑期打的學(xué)生來我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來,冰箱里一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。她竟說:“老師,我怕浪費電,所以把冰箱的電源給拔了!
朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動,是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不愿停步。
為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說:青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝,時髦的發(fā)型,電子游戲,不說別的,單說一個情感處理問題,就足可以讓老師把心操碎。
老師,什么是愛情?我不明白我愛他什么,更不明白他又愛我什么。我說:你們愛的可能是愛情這兩個字!
老師,愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時代的愛情之花開在心底,也許才是最美,因為只有這樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。
老師,你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動人的愛情圖畫。
老師,你看上去感情很豐富,你一定談過很多次戀愛吧?
老師,男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等,等等。
我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個因為談戀愛被學(xué)校開除的女生;貋泶蟀肽炅,也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會那樣對我??我忘記不了那封信,淺藍色的信紙,端正的字跡上面是點點淚痕??她說她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過得好不好,因為那年她才十六歲。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領(lǐng)跑。
剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點我人生的收獲時,讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。
老師,如果將來我能取得一點成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說的;
老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說的。
老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個月都要來和你說一次話的,你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏說的??
正是這些真誠的話語,讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺萬丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因為,我愛教書,我愛學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!
勵志演講稿 篇4
尊敬的XX:
我來****公司工作已有一段時間了,我感覺對于我的一生來說應(yīng)該是實現(xiàn)了自己的價值。能在這樣的一個企業(yè)工作,我想更多的是來自于企業(yè)給我的'吸引,同時我對企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想,以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問,****公司就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現(xiàn)夢想的地方。多少年來,經(jīng)歷過些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是,我來到****公司,找到了用武之地,同時,也親眼見證了公司的茁壯成長,感受到了公司未來前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗的成就感。
****公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)磉M步、快樂和幸福。因此我熱愛****公司,我要爭取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
做工作不能安于現(xiàn)狀,而要不斷開拓進取,爭取新的業(yè)績,為企業(yè)樹形象、創(chuàng)效益。從而體現(xiàn)員工對企業(yè)要忠誠。作為工作人員,應(yīng)該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中,工作的經(jīng)歷驗使我的觀念不斷的更新,在挑戰(zhàn)中鍛煉、進步、收獲。因此必須勤奮學(xué)習(xí),與時俱進。工作實踐中,我深刻體會到理論和實踐學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。油改氣業(yè)務(wù),不是傳統(tǒng)業(yè)務(wù),相對來說,是新業(yè)務(wù),要做好支撐,熟練的掌握這些業(yè)務(wù)是最基礎(chǔ)的,所以這些要求我堅持學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學(xué)習(xí)視為額外負擔(dān),堅持按實際需要,按計劃自學(xué);關(guān)鍵是處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。更重要的是理論聯(lián)系實際,用以指導(dǎo)解決實際問題,不斷提高分析和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到****公司這段時間以來,我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,拓展思維。
世上無難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。前提是立足本職,愛崗敬業(yè)。歷史及現(xiàn)實都證明,任何一個能有成就的人,都是富有責(zé)任心的人,責(zé)任成就價值。作為****公司的一員,我思考更多的是如何使自己激發(fā)出更多責(zé)任心,從而最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
一、責(zé)任要“發(fā)乎心”,一種積極、負責(zé)的工作態(tài)度,自覺自愿、積極主動。
責(zé)任心更多的是一個人本性的東西,與受教育的程度、工資待遇、工作崗級沒有直接關(guān)系。客觀的講,每個人都有一定責(zé)任心,只是強弱不同,體現(xiàn)責(zé)任的方面不同。“我要做”和“要我做”的區(qū)別就是一個責(zé)任心的問題,同樣做事,結(jié)果卻差異很大的最根本原因就是“是否自覺自愿做事”的問題。只有自覺自愿才能用心做事、事才能做的完美。用“愛心”營造一個良好的工作環(huán)境!皭邸笔且环N精神激勵,對員工起著激勵和鼓舞的作用,能夠調(diào)動與激發(fā)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來,使員工的能力得到全面發(fā)展,增強企業(yè)的整體執(zhí)行力。俗話說“尺有所短,寸有所長”,用人的長處,把他放在最能發(fā)揮他長處的地方,這個人就能做出成績,能被認可,其也就有了滿足感。一旦員工找到適合的崗位,他自然就有干勁,也容易出成績,就會形成良性循環(huán)。營造一種人心思學(xué)、人心思上、爭為企業(yè)作貢獻的積極氛圍,使企業(yè)既出產(chǎn)品,又出人才。
二、責(zé)任要“踐于行”——融會貫通、執(zhí)行到位。有了自覺自愿的工作熱情,就具備了做好工作的基礎(chǔ),“美好的想法”變?yōu)楝F(xiàn)實,還有個工作方法問題,還有個實現(xiàn)的過程。
1、要認清方向,融會貫通——這是做好工作的基礎(chǔ)。只有全面理解公司發(fā)展的目標,只有充分理解公司的戰(zhàn)略目標,真正領(lǐng)會了公司的經(jīng)營思路和工作要求,才能有的放矢做好工作,確保工作完成!熬凵吵伤敝敝翆崿F(xiàn)目標。
2、創(chuàng)造一種“高效能人才”工作流程——這是確保工作質(zhì)量和效率的有效方法。無論是麥秸、木屑還是廢紙,經(jīng)過生產(chǎn)流水線后,都變成了可以使用的作為商品的白紙,生產(chǎn)流程是實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。說工作做的好不好,成績優(yōu)秀不優(yōu)秀,我們一般都會有個標準,這個標準一般都是“典型”做出來的。“典型”就是“高效能人才”總結(jié)多個“典型”的做法,并予以工作流的方式固化,按照這個流程要求來做,從而達到“高效能人才”做出的工作效果。
三、責(zé)任成于恒——貴在持久
“不積邽步,無以至千里;不積小流,無以成江!。自然界的規(guī)律昭示給我們,想要成功,就必須目標、信念堅定、持之以恒。既有時間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。
1、“恒”就是堅持,保持不變,就要把這些事情一直堅持做下去。很多時候,我們都會說“一天進步一點點,我們一年就能進步很多”,但事實上,很多事情我們沒有落實好、沒有堅持下來。戰(zhàn)略層面要堅如磐石,毫不動搖;戰(zhàn)術(shù)層面則要隨機應(yīng)變,根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。海爾總裁張瑞敏說過:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。時時要求自己,刻刻反省自己。
2、“恒”是在不斷進步的。恒并不是代表不變,恒本身就是創(chuàng)新的體現(xiàn)。
3、“恒”更要關(guān)注細節(jié)。細節(jié)決定成敗,想要恒,就要從細微處著手,把點點滴滴做好。
四、創(chuàng)新,永恒的主題。
市場是沒有盡頭的,只有你想不到的點子,沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業(yè)績更上一層樓了。
雖然,我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也取得了一點成績,但我還有許多不足之處,專業(yè)知識還不夠全面,有待更好的學(xué)習(xí);需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。
關(guān)鍵是要善于及時總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),揚長避短,探求前因后果,拿出對策,有效整改達標。
海闊憑魚躍,天空任鳥飛。在今后的工作中我會再接再厲,不斷的求實創(chuàng)新,嚴格的要求自己,不斷的磨煉自己,認真負責(zé),努力學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,團結(jié)起來,盡我所能把工作做好,積極認真完成領(lǐng)導(dǎo)的安排的各項工作,同時要加強協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)鍛煉,更要進一步提高服務(wù)意識,樹立客戶滿意的觀念,“客戶永遠是對的”,不管在什么時候都把客戶放在第一位。做好每一項工作,盡心站好每一班崗,為全面完成公司下達的任務(wù)而努力奮斗,爭取取得更大的成績,與企業(yè)共同進步。
干一行、愛一行、鉆一行,“寧從一而深造,毋泛涉而兩失”。在人生的道路上,每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活,而我只能說,善于在工作中體驗成功的喜悅,品味人生的幸福,這樣的生活,于我足矣!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知,陶行知先生是我國偉大的教育家,在青少年的成長方面,他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實現(xiàn)崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進教室,效率何在?課堂聽講,作業(yè)完成,可能都是空話,所以我們要樹立“健康第一”的觀點,從每一節(jié)課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。
第二問,自己的學(xué)問有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為“ 學(xué)問是一切前進活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅強的毅力,我想從課前預(yù)習(xí)做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認真負責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問,自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè),這是誠信和責(zé)任的問題,應(yīng)該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說明原因,要及時補做起來,不能老是犯同樣的錯誤,如果昨天你沒有按時交作業(yè),今天按時交作業(yè)了,這就是進步,而且是進了一大步。
老師們,同學(xué)們,“自己的身體有沒有進步?”“自己的學(xué)問有沒有進步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進步?”“自己的道德有沒有進步?”如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進步,明天比今天有進步,一天更比一天進步大!
謝謝!
勵志演講稿 篇6
朋友,當您走進雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時候;當您敲打著電腦鍵盤填制著各種報表及查閱有關(guān)資料的時候;當您仔細核對著施工圖紙、審核工程預(yù)(結(jié))算的時候;當您在寬敞的會議大廳、暢談建設(shè)銀行未來發(fā)展的美好前景的時候。您是否意識到:您工作的神圣和光榮;您是否感受到創(chuàng)業(yè)者的艱辛和建設(shè)者的幸福呢?
您可曾記得:在建設(shè)銀行初創(chuàng)的那些日子里,那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰(zhàn)士;那些滿臉稚氣的學(xué)生;那來自祖國“四面八方”的建設(shè)者們。他們滿懷著對祖國的熱愛和希望,投身到經(jīng)濟建設(shè)的行列中去。邁出了創(chuàng)業(yè)者:堅定而又艱辛的第一步。
創(chuàng)業(yè)是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢?沒有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、沒有先進的辦公設(shè)施,甚至連最簡單的辦公條件都不具備。面對著陌生的一切,他們僅憑著勤勞的雙手;憑著堅定的信念和一顆火熱赤誠的心,開始了跋涉者“一步一個腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報表┅┅,那些沒有生命、沒有情感,甚至是一般人在接觸中都會感到“枯燥乏味”的東西,在他們汗水的澆灑下:盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設(shè)之花”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,在為祖國經(jīng)濟騰飛注入強大活力的同時,多少人放棄了節(jié)假休息,犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂”;又有多少人“孤燈伴影”,送走了多少個“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻者之歌”。 多少的汗水、多少的心血,都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪,注入了建設(shè)銀行成長的矯健步伐。
當年工棚式的辦公室:已變成了現(xiàn)代化的辦公大樓;建設(shè)銀行的儲蓄網(wǎng)點遍及城鄉(xiāng);我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)家喻戶曉。而當年年輕的創(chuàng)業(yè)者:卻已步入人生的老年,多少人的“青絲”化成了“銀發(fā)”,它是金融戰(zhàn)士辛勞的結(jié)晶—看!一幢幢高樓大廈拔地而起;一座座廠礦煙囪高聳入云;城市鄉(xiāng)村更加美麗壯觀。而他們對自己辛勞的功績,只化為欣慰的笑容:留下的只有對事業(yè)的執(zhí)著、對信念的堅定追求和一顆永遠年輕的心: 記得:那還是在基層行從事調(diào)研工作的一個夜深人靜的夜晚,我發(fā)現(xiàn)辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去,我發(fā)現(xiàn)在燈光下聚精會神地研讀電腦教科書的:竟是退休多年的老行長。望著他:戴著老花鏡的專注神情,看著他那蒼白的頭發(fā),我的眼眶濕潤了。這就是當年的創(chuàng)業(yè)者,在本該“坐享清!钡臍q月,還無法改變自己長期養(yǎng)成的工作習(xí)慣。真是“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”啊!建設(shè)銀行之所以從無到有、發(fā)展壯大,靠的正是這種:熱愛工作、不斷進取、頑強拼搏的精神!
朋友,當您迎著朝霞走向辦公室的時候;當您踏著黃昏結(jié)束了一天緊張工作的時候;當夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時候。您是否感受到:您是生活在幸福當中?請您
意識到這是一種幸福吧!因為只有意識到:自己是生活在幸福當中,才能理解我們的創(chuàng)業(yè)者為事業(yè)奮斗不息的原因;才能從平凡的工作和生活中找到無窮的樂趣,感到自己生命的價值。
朋友,請熱愛自己的工作和生活吧!時代的大潮是由無數(shù)細流組成的,中國巨龍的騰飛也要靠我們每一個普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水,無論它是海、是江、是河、是溪,都能映出天上的月亮!扒Ы兴Ы,萬里無云萬里天”
勵志演講稿 篇7
寫給十四歲的兒子:
從1993年5月14日出生到今天,作為父母,我們陪伴你走過了整整十四個春秋。
我們給了你生命,給了你無盡的愛,給了你數(shù)不盡的快樂。我們始終以你為驕傲,始終分享著你給我們帶來的快樂,也感受著你的愛。你是幸福的,我們也是幸福的……
一路走來,我們也有很多內(nèi)疚和不安,我們一同經(jīng)歷了許多艱辛和磨難。過早的讓你體驗了相對獨立的生活,過早的讓你承受了不該承受的痛苦,過早的……
生活,就是這樣,有幸福和歡樂,也有煩惱和痛苦。
十四歲,你人生的一個新的起點。十四歲,陽光燦爛;十四歲,朝氣蓬勃;十四歲,希望無限。青春將從這里邁步,理想將從這里放飛。我們期盼你:
有理想,有信念。正確的理想和信念,是你一生前進的航標,是你一生前進的動力。記住,始終要做一個忠于祖國,熱愛人民,奉獻人民的人。
勇于肩負責(zé)任。步入青年,意味著肩負更多的責(zé)任,對國家、對社會的責(zé)任,對父母的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,包括對自己的責(zé)任等。無論遇到什么困難,經(jīng)受怎樣的挫折,都要銘記自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),讓你有思想,有智慧;學(xué)習(xí),讓你有創(chuàng)新,有創(chuàng)造;學(xué)習(xí),豐富你的生活,讓你更好地享受生活……確立終生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)會學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。
自信自制。自信是成功的基礎(chǔ),無論什么時候,都要充滿自信。任何時候,都不能放任自己,人生的失敗,許多時候源于缺少自制。比如,無節(jié)制的上網(wǎng),可以毀掉自己的學(xué)業(yè),乃至工作等。
珍視親情。不管貧窮或富有,一定要善待父母。學(xué)會關(guān)愛親人。
知恩感恩。滴水之恩,當涌泉相報。感恩社會,感恩老師,感恩父母,感恩一切給予你幫助的人。
擁有健康的身心。堅持鍛煉身體,有2-3個高雅、健康可以受益終身的愛好。不管遇到什么事情,都要學(xué)會開心自己。始終保持一個平常心。不輕易發(fā)脾氣。永遠積極面對生活,始終看到生活中充滿的陽光,始終看到生活中好的一面。學(xué)會肯定別人,始終看到別人的優(yōu)點和身上的閃光點。
我們相信,你的人生,一定是一個有價值、充滿幸福和快樂的人生。
勵志演講稿 篇8
大家好:
我工作的地方在十二樓,上下班都需要坐電梯。以前還沒有做過暗式的電梯,超市里也有電梯不過都是明電梯,站上去就行了一般沒有身體不適。記得我去面試的時候坐電梯,我不知道要按按鈕,是別人按的。不一會兒電梯門開了我就走了進去,看別人按了指示多少樓的按鈕于是也按了十二樓的按鈕。電梯啟動了,突然我覺得頭有些暈,好像是失重吧,我連忙用手扶住電梯,等電梯勻速上升時那種不適感就不見了,再等到電梯停下的時候那種不適感又來了,如此反反復(fù)復(fù)終于停了五六次之后到了十二樓,走出電梯舒了一口氣,還是腳踏實地的感覺好了,坐電梯有些折磨人啊!我理了理衣服,自信地走了進去,結(jié)果我被錄用了
下去的時候我是走樓梯的,我想從十二樓走下去的我肯定不是第一個,但肯定少之又少。
后來上班還是選擇坐電梯,漸漸地也就習(xí)慣了電梯的走走停停。心情好的時候還會看看電梯里掛著的廣告,有汽車的、中國移動、肯德基等等的廣告。
有次下班坐電梯,電梯門一打開我的天啦,里面擠得滿滿的,此時天上烏云密布好像要下雨,我一咬牙就擠了進去。電梯重新關(guān)門,我站穩(wěn)之后發(fā)現(xiàn)電梯里面所有人都低著頭按著手機,好像這滿滿的人都不存在,猶如芥草般,又有人進來了就習(xí)慣性的挪動腳步,眼睛始終沒有離開過手機。當然這些人互不認識很正常,現(xiàn)代城市住上下樓都不認識,更別說給不同老板打工的打工族們,一天的工作麻痹了某些交際的神經(jīng),或許只有手機才是最好的解脫。我沒有拿出手機,結(jié)果手機響了,我拿出一看是朋友打的,電梯里面都是人,那么安靜,仿佛誰一講話就會破壞那種氣氛,于是我等到出電梯的時候才接電話,沒有想到挨了朋友一頓臭罵,說我接個電話跟娘們一樣,哎,不解釋了,誰讓我剛好在 電梯里面呢!
我們那棟寫字樓總共有兩個電梯同時工作。有時候下班我在十二樓等電梯,此時兩個電梯都指示一樓,不一會兒左邊的電梯先上了,等上到三樓的時候右邊的電梯也上了。我跟同事說你猜哪個電梯先到十二樓,他說肯定是先上來的這個啊,我說都不一定吧,他說為什么啊,我說不信咱倆就打個賭,就賭博明天的早飯吧,他說好啊。他賭那個先上來的,我賭后上來的,于是我倆就死盯著那個指示器,眼神隨著數(shù)字的跳動而跳動,就像賽馬一樣,心里為自己下注的馬加油,而我倆為電梯加油。不一會兒,他的電梯升到了九樓,而我的還在六樓,他臉上露出得意的微笑,好像在說“哈哈,明天的早餐有著落嘍”,我白了他一眼,“看你猴急的,這不還沒有到嗎?”他的電梯升到十樓的時候突然那個指示器上的數(shù)字不跳的了,就像時間靜止了一樣,而我的一直在上升,“7、8、9、10”,眼見就要超過他的了,他著急了,用力地按著按鈕,我笑著說沒用的,他不聽你的。我的電梯剛升到十一樓他的電梯也上了,不過最后還是我快一點,當電梯門打開的時候我彎腰說“先生,請!”同事拍了拍我的肩膀,“有你的”就走了進去!
進去之后同事問我你怎么知道是這個電梯先上來啊,我搖了搖頭,其實我也不知道啊,所以才跟你打賭啊,我也沒有把握啊,一開始不是你有優(yōu)勢嗎?不過電梯這東西是聽 聽別人使喚的,你根本不知道上升過程中誰會按下按鈕,這樣就帶有很大的偶然性,我今天贏得也很僥幸啊,如果我電梯剛好有人上那我肯定就輸定了,這跟人生是一樣的,你預(yù)料不到你的下一站在哪里,有時很順利像我的電梯一樣,有時卻不順利,就像你的電梯一樣。明明你有優(yōu)勢可你輸了,我卻厚積薄發(fā)贏了你,所以人在順境時要居安思危,而處于逆境更不能放棄,不要相信“贏在起跑線“這樣的話,有時它會麻痹你!同時一臉崇拜樣,”沒想到這你也能無數(shù)人生道理啊,我算是見識了“,我淡然一笑:”最深奧的道理永遠藏在最簡單的生活中,這是真理!“
謝謝大家,我的演講完畢。
勵志演講稿 篇9
有的時候我們以為,是我們選擇了生活,但其實或許是生活選擇了我們。我在我整個七年的彎路里面,我以為我是要確定我要去做一個什么人,但后來發(fā)現(xiàn),其實是生活不斷的夾角、轉(zhuǎn)角,最后促成了今天這個我。如果有的人會問我說,如果一切可以重來,你會不會后悔,我覺得我不會。因為什么,因為人生里有很多彎路是必須要走的。你不去走,你永遠都不能學(xué)會放棄。
你覺得理想是什么?你覺得工作又是什么?很多人都說我有一個理想,你能告訴我你為這個理想,曾經(jīng)付出過什么嗎?你現(xiàn)在這份工作,很多人說我不喜歡現(xiàn)在這份工作,但我不知道我能做什么。還有一些人覺得,我不喜歡現(xiàn)在的工作,但我必須去做。那你告訴我你現(xiàn)在做這份工作,它賦予了你什么?有的人常說,川叔你整天考慮這些不累嗎?其實說實話,很累,精神壓力也很大。但是反過來想,理想是什么?理想是燈嗎?掛在那里空想。
我們?yōu)榕ψ隽四男┡Γ恳陨衔抑v的這些支柱,都是我要做的。因為我覺得每一項都是將來支撐我實現(xiàn)理想的必要。你有沒有問過自己理想這幾個為什么:你為什么要做這件事?你覺得自己可以堅持多久?去做這件事可以為你帶來什么?我不知道我在往這個目標去的路上,三年也好,五年也好,我會不會中間變成另外一種樣子。但我覺得這個不重要,重要的是你在一直往前走。當你沒有一個目標的時候,你要確立一個目標。我為什么要去確立這個目標,就是因為寫書是一件很辛苦的事情,當我知道,我接下來寫的第二本、第三本甚至第四本書,很可能都是未來我為自己打工而走下的每一步,奠定所有基礎(chǔ)的時候,這個時候你就不會覺得辛苦。因為你不是在為別人,你是為了變成更好的自己。
在我看來,工作只是完善你性格的一個工具。當你內(nèi)心平穩(wěn),沒有什么學(xué)不會,當你情緒安定了,其實沒有什么時候是熬不住的。很多想找工作、不知道怎么去選擇的人,大部分的時間是因為你的內(nèi)心不平穩(wěn),而且有的時候,你其實不知道自己要什么。你的這種茫然和慌亂,讓你在追求任何一件事的時候,它的生命周期都非常短。
你沒有辦法去堅持做一件事情,因為你不確信,你不知道自己要投資的這三年青春,是否是在浪費時間。你不知道你堅持了三五年,到頭來換回來的一個結(jié)果是,我不適合這份工作,你覺得這個代價太大。把你面對的每一次挑戰(zhàn),都當做一次練習(xí)人生不可能讓你每一次都成功,但是就算失敗了,也當做一次練習(xí)和挑戰(zhàn)。遲早有一天你會站在這里,被各種各樣的問題刁難,會出問題會失誤,沒關(guān)系,這些都是人生最難得的經(jīng)驗。遲早都會面對,晚面對不如早面對。
一個人能走多遠,20%來自于你的工作方法,80%來自你的工作心態(tài)。把你的理想講出來,和你的朋友分享,讓他們給你做見證,如果你不曾把你的許諾告訴別人,沒有人見證你的成長。大學(xué)四年如何不虛度:找一件讓你自己覺得可以堅持的事;培養(yǎng)兩三個可以當做求職方向的愛好;多讀書建立一些談資;以及交幾個正能量的朋友。當你迷茫,失落,請不要放棄,夢想是一定要有的,萬一實現(xiàn)了呢?扛得住,世界就真的是你的。
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