實用的勵志演講稿錦集六篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是xx單招班的xx,今天我講的題目抓緊時間復(fù)習(xí),迎接期末考試。
同學(xué)們,時間過得飛快,還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試,檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法:
1、合理科學(xué)地安排時間,結(jié)合自身實際。早上可以早點起床,早上起來看書是頭腦最清醒是時候,有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上,做到重點,有難點。
在我們xx單招班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!
最后,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
勵志演講稿 篇2
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個理想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個理想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個理想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個理想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和理想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個理想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著理想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了理想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了理想,就有了動力。理想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有理想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求理想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)理想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的理想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
勵志演講稿 篇3
生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤繞著山勢,環(huán)抱著巨石,攀過山谷,經(jīng)過無數(shù)考驗,才讓人感受到山河麗景的感動;生命,也像是一片未知的雨林,走對了路,能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明,路邊有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的艷麗色彩引誘你,更有沼澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達,慢慢來比較快,冷靜的思考,沉著的面對,才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。
玩樂,是每個小孩的天性;讀書,是每個小孩的本份。每個人都有惰性,找到機會就想要放松,絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè),若非有一定水準,絕難達成。一個不小心,就成了死讀書的啃書蟲,或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現(xiàn),從不是天才型的孩子,需要一步一腳印的,慢慢累積實力,才能站起身,面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟,不進則退,我得不斷前進、不斷調(diào)整步伐,才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進,一步一步踏實的向前挺進,我鞭策著自己絕不輕言退卻,因為我知道我正在進步,以昂揚的姿態(tài)緩步前行。
但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀,當(dāng)下,確實理清事件始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀疼痛的雙眼休息,好無力、好沮喪,我難以改變現(xiàn)況,更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告訴我,讀書不在求得高分,而是提醒自己要不斷地自我超越;分數(shù)不是代表能力,而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就這樣我決定繼續(xù)拼命,拼命的找到自我的方向,拼命的通過這段試煉。
我的內(nèi)心,不斷反思,在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn),在經(jīng)歷其歷程過后,全成了甜美的汁液,甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我,曾做出的一舉一動,每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索,在思索中抉擇,在抉擇中自信的跨步,昂著首向前邁進,我將無怨,亦將無悔!
勵志演講稿 篇4
各位同學(xué):
大家好!
黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇,為什么我取這個名字呢?是因為我一旦進入賽場,我就是致命的,就像黑曼巴一樣。所以在場下我可以開玩笑,但是我一旦進入賽場,我馬上會像換了一個人一樣,在球場上全神貫注。
我現(xiàn)在35歲了,算是走到了職業(yè)生涯的后半程,像這樣一些受傷也是司空見慣了。一旦受傷,你就覺得世界停止了,不管是膝蓋受傷,肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個職業(yè)生涯都葬送了,有的人甚至一蹶不振,甚至無法返回賽場。當(dāng)那個時刻發(fā)生的時候,我會看著鏡子中的自己說,“科比你會怎么樣?如果你經(jīng)歷
這樣的傷痛你會怎么樣?“你知道我每次看到別人受傷,我見到很多人受傷后回不來,我看著鏡子中的自己喃喃自語說,”是不是應(yīng)該退出了?是不是應(yīng)該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場。我現(xiàn)在坐在這里告訴你,我要完全康復(fù)回到球場。名人勵志演講稿——NBA著名籃球明星科比·布萊恩特:如果你永不畏懼。但我不敢打包票,因為很多時候我也有疑問,但是我覺得,這才是迎接挑戰(zhàn)的意義所在。要抓住一切機會,向所有人證明你自己,證明你能夠迎接挑戰(zhàn)。向那些說你永遠不可能成功,你一定會失敗的人證明,這就是我的看法。如果有人說你這次受傷,要一蹶不振了,對我來說,如果別人受了這種傷可能就退出了,但是科比不能這樣。別人說這下你不行了,我會說,你這樣你才可能會退出。所以我必須要證明給他們看,尤其是給那些支持我,熱愛我的粉絲們,我一定要贏了自己,要贏了傷痛,能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考,什么叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現(xiàn)在這里,這些傷疤就是我成長轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。
作為一個球員,我與生俱來的激情就是想要成功,想要贏。同時也是人生最難卻最重要的事情。作為一個球員,要到球場上去迎接最大的挑戰(zhàn),我覺得最大的挑戰(zhàn)就是要把全隊的人變成像一個人那樣,要不斷地,不斷地取得勝利,這就是團隊競技比賽的最大挑戰(zhàn),這也正是我的激情所在。對我個人來說,最重要的事是不斷地迎接挑戰(zhàn),而且永不畏懼挑戰(zhàn)極為重要。
但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心,比如說怎么樣打得更好,怎么樣提高技巧,怎么樣從別人身上學(xué)到什么。其實我從小到現(xiàn)在一直從各個方面尋找激勵我的因素,不僅僅從邁克爾·喬丹身上,從魔術(shù)師埃爾文·約翰遜身上,還從邁克爾·杰克遜,貝多芬,達芬奇,李小龍身上,這些偉大的人給了我激勵,讓我前進,所以這就是黑曼巴的精神。并不是說你要不斷進攻別人,而是要永不停歇你前進的腳步。人生是學(xué)無止境的,于是不斷學(xué)習(xí)就顯得極為重要。你要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),和別人交談,了解,學(xué)習(xí),而不是覺得你自己什么都懂。
只有這樣,你才能成為一個更好的人,你的技巧才能進一步提高。最后才會有一個副產(chǎn)品,成為冠軍,成為更好的自己。對我來說這就是黑曼巴的精神,我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位,不管你想要做什么,成為一個籃球運動員,一個作家或者是主持人,不管你的夢想是什么,你們一定要堅持夢想,從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識,各行各業(yè)的成功人士,他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出,取得成功,這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。
勵志演講稿 篇5
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,當(dāng)我們在教室里感受著大學(xué)生活的時候。我們可曾想過,在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?
在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學(xué)的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的.信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點有關(guān)侵略戰(zhàn)爭的事件,可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后,一個小島國就可以侵略我們這樣大的國家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭,如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長,如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發(fā)達國家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們?纯次覀兪种械南冗M設(shè)備,有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的游戲是SONY的,學(xué)的計算機是微軟的,手機的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會用國產(chǎn)的嗎?我想不會,雖然在價錢上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比,可是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國人自己開發(fā)的,《傳奇》是韓國的,《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個。
我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去?墒俏覀冇謥淼搅艘粋戰(zhàn)場,這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識的戰(zhàn)爭,是技術(shù)的戰(zhàn)爭,是爭奪人才的戰(zhàn)爭。我們就處在這樣的社會大環(huán)境中。
或許很多人認為,我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個好工作,找個伴侶幸福的度過余生?墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國主義。當(dāng)我們參加工作的時候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士,一名為了祖國的經(jīng)濟建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在I衛(wèi)這自己的祖國。祖國需要人才,也許我們以后工作的時候所創(chuàng)造出來的東西遠遠比它的經(jīng)濟價值還要高。
未來是我們的,未來的國家需要我們來建設(shè),大家之所以坐在這里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地。
勵志演講稿 篇6
過去我們的家長,我們的老師給學(xué)校定義的時候,學(xué)校是什么?學(xué)校是學(xué)生來學(xué)習(xí)的地方,但是我們沒有問問孩子,我們的學(xué)校應(yīng)是個什么樣子,我想展示一個潑水節(jié)的照片,從狂歡節(jié)到潑水節(jié),我們事實上是通過這樣的一個課程,來叫學(xué)生們能看得見老師真的希望和你們平等,它帶來一個最重要的值得我們欣慰的事就是,我們的學(xué)生真實了,但是學(xué)生真實了以后,他和你交流的問題就不一樣了。去年秋天,我們高一一個男生給我發(fā)過一個短信,他說,校長,請你幫我解決一個問題,我在初三的時候,曾經(jīng)暗戀一個女生,但是這個女生呢,中考的時候沒有考到第十一中學(xué)校,她考到其他學(xué)校去了,現(xiàn)在每當(dāng)我閑下來,大腦里滿都是她的形象,問我怎么辦?這也是我工作了三十多年了,接到的第一個關(guān)于這種問題的短信,所以平等的師生關(guān)系會讓我們看到孩子真實的內(nèi)心,我們也會真正地了解他們,理解他們,去研究怎么教育他們,這是我們?yōu)槭裁纯嗫嗟刈非笃降鹊囊粋重要原因。
今天我還想給大家看第二個照片,這是學(xué)校話劇《雷雨》的一個劇照,前幾個星期你去聽課,你去看他們演戲的時候,一片混亂,因為每一個同學(xué),每一個劇務(wù),每一個角色,都感覺到自己最重要,一個一個孩子就像大爺一樣,特別大,但是經(jīng)過一個學(xué)期,他們之間的沖突,他們之間的磨合,他們之間的溝通,最后他們終于發(fā)現(xiàn)一個道理,你不合作,就沒有辦法成功。所以到最后一個學(xué)期,當(dāng)他們在戲劇節(jié)上演出的時候,你會發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生全變了,他們從那種大爺變成了孫子,一個一個都像孫子一樣。給別人遞個話筒啊,給別人整整服裝,給別人化化妝拿拿道具,這就是教育,這點是我們感受到他們在體驗當(dāng)中成長。當(dāng)然,這個戲劇課事實上還給我們一個非常意外的收獲,就是我們感受到了男生女生在這個青春花季他們有一個正常交往的平臺。你說在數(shù)學(xué)課上吧,你說男生女生老兩個一塊接觸,是不是不太好,在這個物理課上吧,你兩個天天在一塊做實驗,也不太好。但是我要說,青春花季的學(xué)生,如果沒有了異性之間的目光,他們就缺了好多人生的營養(yǎng),沒有他們之間正常的交往,他們的情商就不會健康。所以他們必須要有這么一個舞臺,使他們?nèi)ソ涣鳌?/p>
我上高中的時候,你要男生女生說話,那馬上老師就跟上了,我記得一個比我高兩屆的校友,他長得很帥,也特別外向,很喜歡跟女生交往, 但在學(xué)校里沒有機會,于是他就想了一個辦法,他發(fā)現(xiàn)他心愛的那位女生,家里院子里栽了一棵杏樹,結(jié)滿了杏子,他想以這個杏樹為媒介,來和這個女生交往,但是很麻煩,他要去偷杏子,首先遇到一個挑戰(zhàn)是,必須在她爸媽不在家的時候,為這事,他暑假里就在她院子門外,溜達了兩個星期,才終于發(fā)現(xiàn)一個機會,但當(dāng)他實施去偷杏的時候,又遇到第二個挑戰(zhàn),就是他要弄出很大的聲音,一定要被這位女生發(fā)現(xiàn),結(jié)果這個女生對這個杏樹不太關(guān)心,以致鄰居發(fā)現(xiàn)了,要出來抓他了,這個女生還沒有發(fā)現(xiàn),所以這個男生只好抓起一把沙子灑向了她的窗戶,才終于把這個女生引出了。但是接下來他遇到第三個挑戰(zhàn),就是他要逃跑,但是要控制逃跑的速度,以確保被這個女生追上,然后發(fā)生沖突。你看,為了說幾句話,費多大勁。我們戲劇課上,男生女生他們之間就有很好的交流,我覺得都是健康的交流,一開始呢也不容易,比如說他們要有一個拉手的動作,一開始是拉一支鉛筆,后來老師把鉛筆沒收了,就拉著袖子,經(jīng)過那么兩三個月才開始拉手,事實上在這個青春花季,讓他們健康的情感得到交流,就解開了人生的那些秘密,就解開了人生的面紗,所以我們一定要鼓勵我們的學(xué)生有一種健康的情感交流。
這個第三個照片,這是一個簽約儀式,左邊是學(xué)校一個學(xué)生銀行“圓夢銀行”的行長和副行長,右邊是學(xué)校一個商店文具屋,我記得20xx年的時候,我們學(xué)校有5家學(xué)生書店,向?qū)W生競標,其中有一個男孩一個女孩,他們中標了一家書店,他們盤算了一下,啟動這個書店需要5000塊錢的啟動費,就去敲我的辦公室,我一聽,第一我沒有那么多錢借,第二我借給你5000塊錢,你啟動這個書店太容易了,我不能幫你這事。但是我為了怕打擊他們的情緒,還是從稿費里給他們借了400塊,但是你必須寫下借據(jù),而且要寫上歸還我的時間,這件事被媒體給炒出去了,學(xué)生知道了,這下壞了。好多學(xué)生都去敲我辦公室,特別是初中的學(xué)生,他們覺得找校長借錢很好玩,仍來敲我辦公室要借錢,我一看這事不好。第一我沒有那么多錢借,第二我借出去我怎么去回收,我天天追著學(xué)生屁股后面要債,那不合適,所以我想來想去,決定成立學(xué)生銀行,我從稿費里拿出了2萬塊,讓教導(dǎo)處組織競標,成立兩家銀行,那么這是其中一家叫“圓夢投資銀行”,但是有一天突然這個行長來找我,說他看到了另一家銀行叫“十億投資銀行”的一個海報,這個銀行他決定貸款的利率可以降到最低,零利率,這個“圓夢銀行”傻了,說這不是惡性競爭嗎?所以和校長共進午餐的時候他們就去找我,說校長你能不能管一管他們,不能再這樣惡性競爭。這個時候我就不幫了他們了,為什么?我希望他們能去溝通,我說你們自己研究怎么解決,你們可不可以去商量一下怎么辦。他們 這種溝通達到了一個非常好的效果,最后他們決定,成立了一個銀監(jiān)會來監(jiān)督他們,我相信這樣一些調(diào)查研究思考,就會幫助他們來接觸社會,來認識世界,來豐富自己的人生。
大的教育本身就應(yīng)該有幫助,但是我們現(xiàn)在在實際操作的時候,把它理解窄了,我們認為教育我就要去拼命影響你,去說教,這才是教育。教育其實更多的還要幫助他,我們再來看另一個照片,這個孩子是在馬術(shù)方面非常有造詣的一個孩子,三年前,我們中考錄取學(xué)生的時候,這個孩子報了我們學(xué)校,但是他離我們學(xué)校的錄取線差很多很多,那個時候我們正好遇到一個情況,就是剛剛我們的高考的升學(xué)率錄取到一本的錄取率達到了99%,所以好多老師覺得經(jīng)過再一年的努力,我們就會有100%的學(xué)生上一本,如果今天我們決定要這個學(xué)生,那就預(yù)示著三年之后你的一本的錄取率絕對不是100%,因為她連二本能不能考上都是問題,但是我們放棄100%錄取率,但是我們要了另一個100%,就是每個孩子的成功,教育不僅僅是拿學(xué)生過來加工,很重要的一個方面,是我們要去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,喚醒孩子的潛能,讓每一個學(xué)生最終成為他自己,現(xiàn)在我們4000多個學(xué)生,有4000多張不一樣的課程表,每一個學(xué)生按照自己的課程表去走班上課。比如說我們有機械技術(shù),汽車技術(shù),服裝技術(shù),數(shù)據(jù)庫動漫技術(shù),看上去好像對高考啊,對升學(xué)沒多大關(guān)系,但是對學(xué)生的人生非常重要。我不知道在座的各位,你們上大學(xué)的時候,學(xué)的這個專業(yè),你們跟自己理想的目標差多少,你被大材小用了嗎?我相信這是一種感覺,為什么?就是你希望干的行業(yè),你沒有干上,你的潛能沒有得到發(fā)揮,所以你就感覺到自己被大材小用了。
我希望我們未來有一天,我們都沒有這種被大材小用的感覺,每個人都發(fā)揮最大的潛能,為這個國家,為這個社會服務(wù)的時候,我們的教育就真的贏了!
最后我想說,我們?yōu)槭裁催@樣去做一個學(xué)校,就是因為我們希望,在這樣一個校園里,聽到孩子們花開果樹的聲音,有些人要給教育下一個定義,我特別欣賞一個教育家,他也叫馬克思的一句話,他說,教育就是一個迷戀他人成長的學(xué)問,所以在我們的校園里,迷戀著孩子們成長,所以我們要把學(xué)校變成一個孩子們向往的新學(xué)校,謝謝各位!謝謝!
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