勵志的演講稿

時間：2020-08-27 18:01:33 勵志演講稿我要投稿

【精品】勵志的演講稿四篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的勵志的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】勵志的演講稿四篇

勵志的演講稿篇1

　　青春是張純白的畫紙，它的大半部分已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù)，當(dāng)我真正留心時，它卻只剩一個小小的角落讓我去懷念和遐想。

　　一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠(yuǎn)方；當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

　　在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

　　在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

　　青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績標(biāo)榜了出來，而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

　　青春，我在紅色中掙扎。

　　青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實。是那一望無垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見希望與現(xiàn)實僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。

　　青春，我在綠色中迷惘。

　　青春是個渴望愛的年齡，而愛，在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容，也是毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識錯誤，了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會在藍(lán)色里誕生。

　　青春，我在藍(lán)色中期待。

　　還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛情，生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊，足球場上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實的畫面所綻放的色彩交織在一起，早已辯不出它們各自的本質(zhì)，無力的文字終究也是無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。

　　總喜歡在落日的余輝里一個人獨自的品嘗殘陽如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。很多還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。

　　而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

　　青春是個復(fù)雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。其實每個人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？

勵志的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好

　　我是××縣二中的學(xué)生李××，今天我演講的題目是：《少年，請努力學(xué)習(xí)》

　　現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天，是生機(jī)勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎？

　　少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。

　　努力學(xué)習(xí)演講稿其實我覺得，學(xué)習(xí)是件簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！

　　孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的.選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！

　　所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勵志的演講稿篇3

　　老師們，同學(xué)們，大家上午好，我今天國旗下演講的題目是：《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

　　“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周**曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書�！倍�(dāng)時和他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周**不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)和民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴�？梢姡呱�、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

　　現(xiàn)在，我們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽蚁Ｍ覀冮L沙市一中開福中學(xué)的每一位同學(xué)都能牢記“卑之無甚高論坐言不如起行”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為21世紀(jì)的全能型人才。我的演講完畢，謝謝大家!

勵志的演講稿篇4

　　寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周說“為了中華的崛起”，老***母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí)，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成;社會的***，家庭的幸福，父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng)。難道我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹

　　隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎?

　　初中的生活即將結(jié)束，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。

　　越來越臨近的20xx年中考決定著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽中考的腳步吧!

　　站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時，每天凌晨 4 點起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當(dāng)然，你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球�？烧l能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

　　由此可見，嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代的青年，建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠(yuǎn)不會知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

　　成才，更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。

　　我認(rèn)為，對中學(xué)生來說，成長成才是最根本的。為學(xué)生成長成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對團(tuán)的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局，以服務(wù)于學(xué)生的成長成才為重心，突出思想引領(lǐng)和成長服務(wù)，積極主動地做好各項工作，配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。

　　具體地說，就是幫助學(xué)生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴(yán)格的組織生活，提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;組織課外活動，提供學(xué)生參與社會、實現(xiàn)人生價值的舞臺。

　　今天，在這里，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個機(jī)會，讓我們闡明自己的觀點和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機(jī)會，我莊嚴(yán)承諾，我將做好以下六件實事。

　　1、深入開展各種主題教育活動。利用紀(jì)念建國60周年、“五四”運動90周年等重要契機(jī)，在學(xué)生中開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育活動，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強中學(xué)生的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

　　2、廣泛樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。組織開展我們實高的十大優(yōu)秀學(xué)生、十大自強之星，十大文明之星等評選表彰活動。重視并加強優(yōu)秀學(xué)生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

　　3、加強對學(xué)生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”，建立心理咨詢室，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用，圍繞學(xué)習(xí)、理想、，厭學(xué)，談戀愛等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，和正確引導(dǎo)。

　　4、大力開展校園文化活動。堅持用集體主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動和體育競賽，增強學(xué)生體質(zhì)。積極組織開展學(xué)生建立各種社團(tuán)，積極開展各種社團(tuán)活動，鍛煉學(xué)生才干。積極開展美化校園凈化校園活動，充分利用學(xué)校各種墻壁，邊角余料，發(fā)動學(xué)生繪畫，建設(shè)學(xué)校文化長廊，教學(xué)樓墻壁張?zhí)嗣�，偉人，偉人畫像，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦讀書。

　　5、建設(shè)好學(xué)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站，共青團(tuán)網(wǎng)頁，校園之聲廣播、�？雀鞣N媒體、并創(chuàng)辦編輯部，廣泛開展宣傳教育引導(dǎo)活動，增強學(xué)生的主人翁意識。定期開放學(xué)校微機(jī)室，圖書館，鼓勵學(xué)生讀書上網(wǎng)，查資料，寫博客，組建學(xué)生博客聯(lián)盟，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦校團(tuán)委的電子�？�，發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作品，宣傳優(yōu)秀事跡，通過拍照錄像，在校園廣播，校園網(wǎng)，內(nèi)部電視揭露校園現(xiàn)象，展開討論，弘揚正氣，針砭歪風(fēng)，引領(lǐng)校園先進(jìn)文化方向。

　　6、積極建立校園內(nèi)志愿者服務(wù)園地，組織學(xué)生參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團(tuán)支部以志愿服務(wù)園地的形式認(rèn)領(lǐng)，堅持每周擦洗。安排各團(tuán)支部，學(xué)生會在校門口協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查，保證正常的進(jìn)出秩序，;組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生做好衛(wèi)生工作;協(xié)助政教處做好課間，晚自習(xí)，就寢等紀(jì)律檢查工作。通過活動的開展增強學(xué)生的社會責(zé)任意識，促進(jìn)班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。

　　面對荊校長提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想，我們誠惶誠恐，因為擺在我們面前的，將是一場嚴(yán)峻的考驗，也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標(biāo)是什么我要說，我們的目標(biāo)就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學(xué)校團(tuán)的工作平臺上，全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩(wěn)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問：我的做法是什么我可以用一個詞來回答：服務(wù)——不惜撲下身子，去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校;無論多么勞累，也要堅強，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要堅持。但是倘若，當(dāng)我挑起這個擔(dān)子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽?wèi){我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實高人同心協(xié)力，一道前進(jìn)，再次創(chuàng)造我們實高輝煌的明天”

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